evaluación yusbeth
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIONÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA
EVALUACIÓN PEDAGÓGICA
Autora:Yusbeth Peñaloza
Tutora:María Eufemia Rosales.
San Cristóbal, Enero 2013
Datos de Identificación del Escolar
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ESCOLAR EN ESTUDIO Nombre: G.M.Y.ASexo Femenino.09 años y 11 meses de edad.Fecha de nacimiento: 02 diciembre de 2004.Cursante del 4tº grado sección A. Institución: Escuela E.B Félix María Salcedo Zambrano Dirección: Mesa del Tigre Municipio Sucre.
Evaluación Pedagógica
LECTURA
CALCULOESCRITURA
DIBUJO
Evaluación de la Lectura
RECONOCIMIENTO DE LETRAS.Asociación visual-auditiva(V.A)
El escolar reconoce de 27/18 letras.Se le dificulta l: la B , D, H.K
RECONOCIMIENTO DE LETRAS EN PALABRAS.Asociación auditiva-visual(A.V)
El escolar reconoce de 26/13 letras. Se le dificulto y confundió la: M, P, B, F , C.
RECONOCIMIENTO DE LETRAS EN PALABRAS.Al Inicio, en el Medio y al Fina.
Se le dificulto acatar normas.Realizo la prueba con cierta dificultad.
Prueba Inversión de Letras
LECTURA DE SILABAS.
El escolar realizo la lectura silábicamente, confundió en la lectura la “c” por la “que”. Obtuvo 6 error de 20 ítems.
LECTURA DE PALABRAS.
El escolar realizo la lectura silábicamente y se le dificulta leer algunas palabras. Obtuvo 3 errores de 16 ítems.
Evaluación de la Lectura
• El escolar manifiesta estar cansada para leer.• Lee lentamente y tartamudea.• Tiene dificultad para pronunciar y vocalizar..
LECTURA DE
UN TROZO
• El escolar manifiesta inseguridad al interpretar lo que leyó.
COMPRESION LECTORA
Pruebas Asociadas a la Lectura
Manifiesta no gustarle leer. Se distrae con facilidad. Dobla las hojas en señal de impaciencia. Su voz es insegura. Deletrea sin poder entender lo que esta leyendo. No asimila lo que lee..
El escolar en la pruebas de lectura se ubica en el 3° grado.
Evaluación de la Escritura
DICTADO DE SILABAS. Se le dificultad tomar dictado Obtuvo 6 errores de 20 ítems. Errores: “”pla” por “fla”, “ma” por “na”, “blus” por “brus”, “k” por “h” “sa” por “ca”.
DICTADO DE PALABRAS. El escolar toma dictado de manera lenta. Demuestra confusión y desorden al momento de escribir Obtuvo 6 errores de 16 ítems. Algunos errores: “garje” por “garage”, “necesidad” por “nesesidad” “azul ” por “asul”, “esqueleto” por “equeleto”, “vaca” por “baca”
DICTADO DE UN TROZO.Al inicio el escolar mostro fatiga y cansancio.Se observo falta de dominio.Sus escritos fueron confusos y se apreció la falta de ortografía. Omite y separa donde no debe.
Evaluación de la Escritura
COPIA DE SILABAS. El escolar realizo la copia de manera lenta. Obtuvo 7 errores de 20 ítems. Errores: “fo” por “go”, “gru” por “fru”, “ce” por “que”, “ga” por “fa”.
COPIA DE UN TROZO.•La escolar mostro rechazo a la actividad.•No le gusto la actividad.•Lo hizo de manera desordenada.
Pruebas Asociadas a la Escritura
Letra script y desordenadaAgarra el lápiz de forma correcta.La presión de lápiz es normal. Dobla las hojas. Hace borrones y remarca sin necesidad, se observo inseguridad a la hora de escribir.
La escolar en la pruebas de escritura se ubica en el 3° grado.
Evaluación de CALCULO
SUMA Y RESTARealiza ejercicio simples de suma y resta, con ayuda y sus dedos.
MULTIPLICACION Y DIVISIONNo se sabe las tablas y los ejercicios no los realizo.
La escolar en la pruebas de calculo se ubica en el 3° grado.
Evaluación de Dibujo
El cuerpo Humano: La escolar se dibujó su cuerpo normal con los brazos cortos, con accesorios lo que demuestra su coquetería, lo pinto de manera combinada y alegre. En este dibujo se puede observar que la niña no se encuentra relacionada con su entorno puesto que su figura la realizo en el aire sin bases, su ropa y detalles es de acuerdo a su sexo
Evaluación de Dibujo
La Familia: En el segundo dibujo plasmo a su familia, compuesta por su abuela su mama y su tío, su padre lo realizo da manera distante ya que no vive con el, su tío alto y de brazos fuertes lo que representa su figura paterna el líneas generales su grupo familiar refleja, cierta unión, su abuela la dibujo con collares y el cabello del color que cada quien lo tiene.
GRACIAS.