estrutura da redação enem

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Ou somos fiéis à nossa consciência ou gravitamos na órbita do que os outros pensam e falam de nós. Bom dia. Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com

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Ou somos fiéis à nossa consciência ou gravitamos na órbita do que os outros pensam e falam de nós.

Bom dia.

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A ESTRUTURA DA REDAÇÃO/ENEM

INTRODUÇÃOInicie contextualizando (use um repertório sociocultural);Deixe bem claro qual é o assunto/tema a ser tratado (use as palavras-chave do recorte temático);Apresente a opinião/problematização

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DESENVOLVIMENTOUse 2 ou 3 parágrafos;Para cada parágrafo, utilize 1 argumento (podem ser 2);Para cada argumento, apresente um repertório sociocultural;O repertório sociocultural deve estar atrelado (contextualizado) ao argumento, de forma que este preencha o maior espaço no parágrafo.

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CONCLUSÃOInicie com uma retomada da tese (um pequeno tópico frasal);Procure usar um conectivo/expressão de conclusão;Apresente 2 ou 3 propostas;Para cada proposta, apresente:

Um agente (diversificado e proativo)Um detalhamento (como isso pode ser feito)Um conectivo propositivo

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TEMA: CAMINHOS PARA COMBATER A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NO BRASIL

NOTA: 980

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Exaltada pelo filósofo iluminista Voltaire, a tolerância pode ser compreendida como um dos sustentáculos da democracia ocidental moderna. Percebe-se, contudo, no Brasil hodierno, a expansão de uma prática oposta a ela, a intolerância religiosa. Oriunda de um processo sociocultural iniciado no Período Colonial, esse fenômeno social tem persistido na sociedade brasileira, metamorfoseando-se com o decorrer do tempo. Nesse contexto, observa-se como pedra angular do combate a essa vil prática a sua desconstrução cultural, tanto através de legislações quanto de atos conscientizadores e conciliadores dos agentes sociais, sejam eles laicos ou religiosos

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É impreterível pontuar, de início, que, ao contrário do que é comumente propagado, a formação da sincrética cultura brasileira não ocorreu de forma pacífica. Com o domínio lusitano na então América Portuguesa, as religiões dos povos nativos e dos escravos traficados foram duramente combatidas tanto pelo Estado quanto pela Igreja Católica, sendo esse processo continuado até o fim do Período Imperial. Todavia, com a proclamação da república, o Estado tornou-se laico, deixando, assim, de intervir em temáticas religiosas. Mesmo assim, ela permanece arraigada na cultura nacional, sendo praticada também contra protestantes, espíritas, católicos (como em episódios como o “chute na santa”, em que uma estátua de Nossa Senhora Aparecida foi destruída em rede nacional) e maometanos.

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É improtelável pontuar, então, que o caminho do combate à intolerância religiosa deve passar por sua desconstrução cultural. Com o avanço do processo de democratização política e social brasileira, o Estado, através do Código Penal, transformou essa prática em crime. Vê-se, entretanto, que por si só ela não é totalmente eficaz, ao passo que o processo de perda de uma prática de fundamentos culturais não pode ser realizada unicamente através das leis. Destarte, atos como a prática conjunta de ritos religiosos – como a cerimônia em que são lavadas as escadarias da Igreja do Bom Fim, em Salvador – e o diálogo interreligioso podem ser vistos como fundamentais nesse combate.

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A luta contra a intolerância religiosa no Brasil é deveras essencial para a construção de uma sociedade democrática e justa. Portanto, cabe ao Ministério da Educação criar um plano nacional de valorização da diversidade religiosa e de crença nas escolas, de modo que, através de palestras e aulas específicas, os estudantes sejam conscientizados, sendo eles as bases do futuro da sociedade. Ademais, é dever das instituições religiosas construírem um senso de aceitação das diferentes religiões, tanto nos cultos quanto através do diálogo entre as organizações, de modo que essa intolerância existente seja aniquilada.

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Grazie

Arrivederci