enem - aulão de redação

ENEM – 2011

• Na redação, os participantes devem analisar diferentes textos que tratam de temas atuais de ordem política, social ou cultural e, depois, escrever um novo texto argumentativo-dissertativo apresentando seu ponto de vista de forma impessoal.

PROFESSORA: MARIA CRISTINA A. BIAGIO

Os textos podem ser :

•Descritivos; •Narrativos; •Dissertativos; •Mistos.

RELEMBRANDO OS TIPOS DE TEXTOS


DESCRIÇÃO

• Descrição: “Descrever é como pintar um quadro com palavras.”

(adjetivação abundante)

A descrição pode ser objetiva (baseada na razão) ou subjetiva (baseada na emoção).

Podemos descrever: lugares, paisagens, objetos, pessoas, situações, entre outras coisas.


Narrar é contar uma história, envolvendo personagens, em determinado tempo e

lugar.

O que não pode faltar em uma narração: Fato e personagens

NARRAÇÃO


OS CINCO ELEMENTOS NARRATIVOS

1. Personagens Protagonista – é o centro

das ações do texto.

Antagonista – é o vilão – o

que se opõe ao protagonista.

2. Espaço – é o local onde ocorrem as ações – pode ser real ou imaginário.


3. NARRADOR – É O QUE CONTA A HISTÓRIA.

• Observador não participa das ações,

apenas conta o que ocorre

ao seu redor. • Personagem aquele que participa das ações,

não sendo, necessariamente, o

protagonista.• Onisciente sabe o que todos pensam/sentem.


4. TEMPO – QUANDO SE PASSA A HISTÓRIA.

• Cronológico é o tempo do “relógio”

(minutos, horas, dias...)

• Psicológico é o tempo da memória –

análise mental sobre algum

fato ou um determinado

instante.


5. ENREDO – ORDENAÇÃO DO TEXTO

• Linear Segue uma estrutura cronológica-

Início, meio e fim.

• Não-Linear Há uma ruptura na sequência

lógica das ações (flashback).


DISSERTAÇÃO - DISSERTAR É ARGUMENTAR - EXPOR UMA OPINIÃO SOBRE UM DETERMINADO ASSUNTO.

• É o mais difícil dos textos, pois é preciso comprovar uma ideia, um ponto de vista.

• É preciso encontrar uma solução para o problema. • Apresentar uma perspectiva de futuro. • É preciso haver impessoalidade – não usar 1ª pessoa do

singular, mesmo que seja a sua opinião. • Usar a 1ª pessoa do plural é aceitável, mas não o

recomendável para quem quer garantir uma nota melhor.


•Contextualização - cujo objetivo é estabelecer relações entre o conhecimento e o mundo que nos cerca. •Intertextualidade – diálogo entre textos.

O mundo se escreve diante de nossos olhos não apenas com palavras, mas com imagens, sons, poemas, mapas, fotografias,

sinais de trânsito, placas, outdoors...

É preciso aprender a olhar!

CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES DA PROVA DO ENEM:


A MAIOR DIFICULDADE – JUNTAR TODOS OS CONHECIMENTOS.

Matemática

Física

Química

Artes

Biologia

Literatura

História

Filosofia

Geografia

Religião


GÊNEROS LITERÁRIOS E OCORRÊNCIAS

•Poesia 58•HQ 32•Crítica 21•Crônica 21•Romance 20•Canção 14•Conto 05•Drama 01•Total 172

A Pedagogia do Garfield – Matéria da Veja de 12 de outubro de 2011 – análise das provas do Enem de 1998 a 2009 pela UFRGS.


Criador da Mafalda – Quino ( Joaquín Salvador Lavado- Cartunista Argentino)

http://bp0.blogger.com/_XWkDd0wv9qo/R6DqkpTo28I/AAAAAAAAAlg/dZmlJa-Alo8/s1600-h/quino1.jpg

Mafalda e seus questionamentos


PRODUZIDAS DE 1964 A 1973


O HUMOR IRREVERENTE DA CHARGE POLÍTICA AJUDA O HOMEM A COMPREENDER OS FATOS DO COTIDIANO.


QUESTÕES POLÍTICAS SÃO O FOCO DE MAFALDA E SUA TURMA: COMO TER ÂNIMO SE A SITUAÇÃO DO PAÍS É TÃO COMPLICADA.?


PARA ONDE A HUMANIDADE ESTÁ INDO?


Referindo-se ao Brasil, o que a Charge representa?


A PRÁTICA POLÍTICA – CARACTERIZADA PELO PREDOMÍNIO DOS INTERESSES INDIVIDUAIS SOBRE O COLETIVO – TODOS QUEREM LEVAR VANTAGEM.


TEMA ? Pode ser dado ou não.


METONÍMIAS DO COTIDIANO


PARALELISMO VISUAL


ARGUMENTAÇÃO BASEADA EM DADOS ESTATÍSTICOS

2823 mortos

624 milhões de desnutridos no mundo

O mundo se uniu contra o terrorismo

Deveria fazer o mesmo contra a fomePROFESSORA: MARIA CRISTINA A. BIAGIO

Consequências dramáticas: •Abrigo de terroristas – o Afeganistão torna-se alvo dos EUA, que derrubam o governo talibã e invadem o país em 2001.•Iraque é ocupado em 2003 – após falsa informação de que teria armas de destruição em massa.

• Bin Laden - responsável pelos ataques, é localizado e morto no Paquistão por um comando especial da Marinha americana em 2011.

• Crescente influência do Irã no Oriente Médio(Preocupação dos EUA).

• Obs.: Mudanças na política econômica americana, associadas aos gastos bélicos, ajudaram a provocar a crise econômica mundial.

11 DE SETEMBRO DE 2001 – O ATENTADO QUE MUDOU OS ESTADOS UNIDOS E ABALOU O MUNDO.


CRÍTICA SOCIAL


INTERTEXTUALIDADE


O BRASIL NO ESPELHO – CENSO DE 2010

• Crescimento populacional – A população está aumentando cada vez

mais devagar.

• Densidade populacional – A população continua concentrada em três estados do Sudeste ( São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais) – 42,1 % do total.

• Urbanização: 84% dos brasileiros moram nas cidades.

• Pirâmide populacional – queda da taxa de fecundidade associada à maior longevidade – um contorno com a base menor – típico dos países mais desenvolvidos.

• Pela primeira vez, desde o início do século XX, os brancos deixaram de ser a maioria.

• Migrações internas: O Nordeste passou a fixar mais sua população, principalmente, a que vive na costa e nas capitais.


POPULAÇÃO MUNDIAL QUASE 7 BILHÕES

POPULAÇÃO BRASILEIRA

1872 9.930.478

2010 190.755.799

Expectativa de vida: a média mundial era de cerca de 48 anos na década de 50 – Hoje é de 69 anos.


O PAÍS ESTÁ FICANDO MAIS VELHO


QUANDO O TEMA NÃO ESTÁ ESPECIFICADO

Cristopher Zacharow


PERGUNTE-SE:

• Qual o elemento ou quais os elementos são mais claros na ilustração?

• Esse ou esses elementos estão em sentido original ou figurado?

• Que sentidos esses elementos possuem, caso sejam figurados?

• Que relação pode ser estabelecida entre eles?


RECAPITULANDO...PARA PRODUZIR UM BOM TEXTO:

• Linguagem bem elaborada;• Argumentação condizente;• Adequação ao tema;• Citações – os diálogos entre textos;• Título criativo;• Organização; • Solução de problemas;• Perspectiva de Futuro.

Imprescindível: LeituraPROFESSORA: MARIA CRISTINA A. BIAGIO

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