TRANSTORNO DOESPECTRO AUTISTA

Autismo é uma síndrome definida poralterações que se caracterizam por

dificuldades na comunicação, nainteração social e no comportamento

repetitivo e restrito.  O transtorno do espectro autista (TEA)

varia de acordo com a criança, pois podese manifestar em grau leve, moderado ou

severo.

Na definição dos dois principais manuaisdiagnósticos, o CID e o DSM, o Transtorno do EspectroAutista é uma síndrome definida por alterações que se

caracterizam pela dificuldade na comunicação, na interaçãosocial e por comportamentos restritos e repetitivos. Tais

características podem se manifestar de diferentes formas eintensidades indo do grau leve ao mais severo.

Essas características podem causar prejuízos nas áreaspessoais, familiares, sociais, educacionais, atividades de

vida diária e profissionais, se não forem feitas asintervenções adequadas.

As pessoas com aut ismo apresentammaior dif iculdade na interação soc ia l ,pr inc ipalmente aquelas que não fazemparte do seu c írculo mais próximo, como afamí l ia . Às vezes é comum os paisobservarem o des interesse da cr iança embrincar com outras da mesma idade e atémesmo com membros da famí l ia .

Comunicação social

Em muitos casos a dif iculdade maismarcante é o atraso na aquis ição dal inguagem. É comum que haja asecola l ias , que são as repet ições depalavras ou frases , muitas vezes sem umcontexto ou intenção comunicat iva.A pessoa com aut ismo também pode termuita dif iculdade em reconhecer asemoções do outro e de ter empat ia . Essashabi l idades são muito abstratas ecomplexas, pr inc ipalmente para ascr ianças .

A maior ia dos aut istas , por ter opensamento muito concreto, pode terdif iculdades em entender metáforas ,i ronias , p iadas e outras f iguras del inguagem, tornando-os muito l i terais .

Normalmente, a cr iança é muito f ixada emrot inas e r i tuais , e la se adapta a um padrãoe não acei ta que alguma mudança aconteça.

É o que chamamos de inf lex ib i l idadecomportamental . Por exemplo, só querer

vest i r a mesma camisa ou fazer o mesmocaminho para a escola .

Quando a cr iança f ica por muito tempofocada em uma única at iv idade e, apresenta

res istênc ia quando necess i ta mudarpara outra é uma caracter íst ica do

comportamento chamada de hiperfoco.

Comportamento

Também é comum haver uma hiper ouhipossens ib i l idade a est ímulos sensor ia is ,como sons, luminos idade e texturas ass im

como a presença de movimentosestereot ipados, como o balançar das mãos,do tronco, dos pés ou até bater no própr io

corpo, de formaleve ou forte . São recursos ut i l izados pelas

pessoas com aut ismo para seautorregularem e, ass im, evitarem cr ises .

É comum que, além do aut ismo, a cr iançatambém possa ser diagnost icada com TDAH,

TOD, Epi leps ia , Def ic iênc iaInte lectual ou s índromes genét icas , como

Down e X Frági l . Além disso, é muito importante cuidar dasaúde emocional da pessoa com aut ismo,

pois devido àsua tendência de iso lamento eseus déf ic i ts comportamentais , e la podedesenvolver Ansiedade e Depressão, à

medida que vai se tornando adulta .

Outras dificuldades

Referência:

ULLIANE, Carla. E-book – Autismo, primeiros passos. O guia prático para todo pai e mãeentender o autismo. https://autismo.me/ebook-primeiros-passos Acesso em 20 ab 2020.