Espaçolúdico

O Espaço Lúdico do Décimo Salão de Extensão é um espaço permanente durante o evento, aberto ao público entre os dias 23 e 25 de setembro. Seu objetivo é transmitir o conhecimento a crianças e adultos de forma surpreendente e prazerosa. Os

projetos de extensão que participam do espaço trazem atividades específicas para o público in-fantil e juvenil, mas que são capazes de encantar pessoas de quatro a oitenta anos de idade.Local: 2º andar da Reitoria

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Minha história no céu!Síntese: O objetivo do presen-te trabalho é, a exemplo das lindas histórias mitológicas associadas às constelações de estrelas, criar nossas próprias histórias associadas aos grupos de estrelas que vemos no céu.Carga Horária: 60 minutosVagas: 20Público Alvo: Professores e estudantes de séries iniciais do Ensino Fundamental.Coordenador: Maria Helena SteffaniDatas/Horários: 23.09 / 9h;  24.09 / 9h30min. e 16h

O prazer de colecionarSíntese: Cada participante trará consigo uma pequena coleção e será orientado a mostrá-la de forma museográ-fica. Depois será montada uma exposição de cada uma das coleções, e todos terão a opor-tunidade de fazer uma breve apresentação da coleção de sua propriedade, bem como conhecer um pouco mais so-bre cada uma destas coleções. Será, então, abordada a impor-tância de preservar, investigar

e comunicar os acervos de museus. No final será realizada uma visita mediada junto aos espaços expositivos do Museu da UFRGSCarga Horária: 60 minutosVagas: 20Público Alvo: Estudantes de ensino fundamental das séries intermediárias (4, 5 e 6).Coordenador: Claudia Por-cellis AristimunhaData/Horário: 23.09 / 9h30min.;  24.09 / 10h30min.

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Radialistas mirinsSíntese: Diferentes dos adul-tos, as crianças têm a satis-fação de ouvir a si mesmo e de serem ouvidas por outros sem a necessidade de exigir espaço de audiência. Crianças com idade entre três e cinco anos, provenientes de famí-lias de diferentes origens, que estão desenvolvendo a fala, são levadas a ter o hábito da audição (da própria voz e da voz dos colegas) e de uma alimentação saudável, visando a prevenção de doenças. Toda a ação é desenvolvida através

de diferentes atividades: visita das crianças à Rádio da Uni-versidade, conhecendo todos os setores da emissora; reuni-ões com os pais, com palestras sobre a história do rádio e sua importância educativa; audi-ção pelas crianças de antigos comerciais de rádio; brinca-deiras com o gravador; expo-sição de rádios construídos pelos próprios participantes do projeto; entrevistas entre as crianças sobre o que co-mem; audição de suas vozes.A última etapa do projeto é uma nova visita à Rádio, com gravação de cantigas e entre-

vistas, nas quais cada criança faz perguntas para os colegas. Posteriormente, cada um rece-be um CD com a gravação do “programa” para mostrar aos pais.A atividade tem mostrado que as crianças que participam da proposta desenvolvem me-lhor a imaginação, a lingua-gem e a fala, além de apren-derem hábitos saudáveis de alimentação. Esse envolvi-mento com o rádio auxilia na alfabetização e nas atividades lúdicas. O rádio fascina as crianças e entusiasma seus pais, contribuindo para a for-

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mação de platéias saudáveis.Carga Horária: 60 min.Público Alvo: Visitantes inter-nos e externos.Coordenador: Sandra de Fáti-ma Batista de DeusHorário: 23.09 / 10h;  24.09 / 14h Deguste saúdeSíntese: O objetivo desta atividade no Salão de Extensão é demonstrar que alimentos saudáveis podem ser incluídos no dia-dia, nas refeições, nos lanches e até mesmo transfor-mados em petiscos. Para isso,

no entanto, é preciso refor-mular atitudes: utilizar frutas, verduras e temperos naturais – além de fácil e muito barato, esta é, antes de mais nada, uma forma de preservar a saúde. Esses alimentos, além de bené-ficos, não causam mal algum à saúde, diferentemente do sal em excesso, dos conservantes e outros aditivos, contidos nos alimentos industrializados. Serão preparadas na Creche da UFRGS diariamente lanches saudáveis que serão degusta-dos durante o Salão de Exten-são em horários a serem pré-determinados com a Comissão

Coordenadora do Salão. Esta atividade tem como público-alvo adultos e não as crianças, porque o objetivo é mostrar a composição e o custo dos lanches.Carga Horária: (...)*Público Alvo: Pais, avós, pro-fissionais de escolas, nutricio-nistas, comunicadores e forma-dores de opinião, público em geral.Coordenador: Noemia Perli GoldraichData/Horário: 23.09 / 10h30min. e 15h30min.;  24.09 / 10h30min. e 15h30min.; 25.09 / 10h30min.

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Sensibilização da língua Espanhol para criançasSíntese: Pretende-se fazer ati-vidades recreativas, lúdicas e instrutivas para sensibilizar as crianças à língua espanhola. Usaremos materiais didáticos utilizados no projeto de espa-nhol para crianças, tais como fantoches, jogos, músicas, teatro, etc.Carga Horária: 30 minutosVagas: 15Público Alvo: Crianças de 6 a 10 anos.

Coordenador: Monica Narino RodriguezData/Horário: 23.09 / 11h e 15h;  24.09 / 15h

Cama elástica: aprendendo a saltarSíntese: A cama elástica é um aparelho auxiliar utilizado pelo Projeto Acrobatas para a rea-lização de saltos e acrobacias básicas da ginástica. Nela, o tempo que o aluno fica no ar (tempo de vôo) é superior em relação aos saltos realizados com trampolim e colchão,

facilitando a aprendizagem de novos elementos e permitindo uma maior percepção e de-senvolvimento da consciência corporal. Além disso, algumas capacidades motoras como a coordenação, flexibilidade e equilíbrio podem ser desen-volvidas de maneira divertida. O objetivo da atividade é pro-porcionar às crianças e ado-lescentes uma aula na cama elástica onde serão ensinados saltos básicos da ginástica. O conteúdo será dividido em: a) aquecimento; b)orientações gerais; c) familiarização com o aparelho; d) aprendizagem de

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saltos básicos. As orientações por grupos serão realizadas em no mínimo trinta minutos, e no máximo uma hora. Es-pera-se, ao final do encontro, que os participantes tenham vivenciado uma aula na cama elástica, aprendendo saltos e exercícios básicos da ginástica, de uma forma divertida.Carga Horária: 60 minutosVagas: 30Público Alvo: Crianças e ado-lescentes entre 04 e 15 anos.Coordenador: Cristina Borges CafruniData/Horário: 23.09 / 14h;  24.09 / 14h

 Laboratório de expressão gráfica para crianças e adolescentes utilizando computa-dores e copiadorasSíntese: Os ateliês oferecerão um espaço onde os alunos encontrarão um ambiente propício e estimulador, com equipamentos e materiais variados à sua disposição, para que possam, com orientação de professores especializados, exercitarem a criatividade, favorecendo a mobilização do

potencial criador e de pesqui-sa. O enfoque principal desta atividade de extensão é a apli-cação de computadores, im-pressoras, scanners e copiado-ras para estimular a expressão criadora, aliada à tecnologia. Os professores da Escolinha, junto com bolsistas, atenderão os alunos de maneira indivi-dualizada, embora a atividade seja desenvolvida em grupo. Os alunos não precisarão trazer nenhum material, mas poderão levar consigo suas produções.Carga Horária: 60 minutosPúblico Alvo: Crianças e ado-

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lescentes.Coordenador: Lenora Lerrer RosenfieldData/ Horário: 23.09 / 14h30min;  24.09 / 10h

Luz e telescópiosSíntese: Tendo como tema central o Ano Internacional da Astronomia, serão disponibi-lizados no Espaço Lúdico do 10° Salão de Extensão experi-mentos curiosos e instigantes sobre ondas (com utilização de mola maluca e barras de alumínio), comportamento da

luz visível (dispersão, reflexão e refração da luz, laser e for-mação de imagens em lentes e espelhos esféricos) e utilização de telescópios simples como o usado por Galileu Galilei. Estes experimentos interativos estarão inseridos no elenco de atividades que compõem o Espaço Lúdico, cujo objetivo é incentivar a participação das pessoas de todas as idades e níveis de escolaridade em momentos de aprendizagem facilitados pela vivências com atividades dessa natureza.Carga Horária: 60 min.Vagas: 20

Público Alvo: Professores e estudantes de todos os níveis de escolaridade; público em geral.Coordenador: Maria Helena SteffaniData/Horário: 23.09 / 16h Caprinocultura: alternativa alimentarSíntese: A caprinocultura é uma atividade que pode pro-porcionar alimentos como leite e carne além de outros produtos, como xampus, cre-mes, sabonetes, entre outros.

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Uma vez bem administrada, a caprinocultura pode tornar-se excelente fonte de renda extra, em especial àqueles que mais necessitam dela – como pequenos produtores rurais e pessoas em estado de fragili-dade social. A divulgação desses produtos e de seus benefícios, entre as crianças e a população con-sumidora de alimentos de origem animal, torna-se neces-sária devido ao pouco conhe-cimento que a população tem sobre a atividade e a qualida-de dos seus produtos – como constatou pesquisa realizada

no estande da UFRGS durante a Expointer de 2008, por estu-dantes do curso de graduação em Medicina Veterinária.Carga Horária: 60 min.Vagas: 40Público Alvo: Crianças Coordenador: Eduardo de Bastos SantosHorário: 24.09 / 9h 

Espaço lúdicoe promoção da saúde infantilSíntese: Pretendemos, por meio de atividades lúdicas e educativas, favorecer momen-tos de produção de conheci-mento acerca de hábitos de vida saudável, que resultem em noções de autocuidado para as crianças, reproduzíveis no seu viver cotidiano. O aprendi-zado de cuidados específicos de higiene corporal e oral, prevenção de infecções, aci-dentes, hábitos saudáveis de

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lazer e recreação, certamente repercutirá em saúde física e emocional.Carga Horária: 30 min.Vagas: 20Público Alvo: Crianças escola-res visitantes da comunidade.Coordenador: Helena Becker Issi Data/ Horário: 24.09 / 14h30min. - 15h - 16h e 16h30min.

Brincando e apren-dendo com as frutasSíntese: O objetivo da Oficina é apresentar o projeto Brin-cando e Aprendendo com as Frutas, desenvolvido na Creche da UFRGS com as crianças do Jardim. O projeto visa servir de estímulo ao desenvolvimento de projetos similares por outros professores, além de incen-tivar a alimentação saudável por parte dos pais também, para otimização dos resulta-dos. Com a divulgação dessa atividade, demonstrando seus

bons resultados, espera-se que outros professores reprodu-zam projetos como esse, que o tema alimentação seja inserido nas atividades de aprendizado das crianças, e que os pais se envolvam neste processo, pro-porcionando o desenvolvimen-to dos hábitos saudáveis de alimentação para toda a famíliaCarga Horária: 60 min.Vagas: 50Público Alvo: Crianças de 4 a 7 anos, pais e professores de educação infantil.Coordenador: Noemia Perli GoldraichData/Horário: 25.09/ 9h

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Caixa das sensaçõesSíntese: As crianças estão ad-quirindo hábitos cada vez mais prejudiciais para sua saúde, in-cluindo o sedentarismo e dieta inadequada, rica em alimentos industrializados, com excesso de sódio, açúcar e gordura. Além disso, observa-se tam-bém uma resistência aumenta-da à ingestão de frutas, verdu-ras e legumes. Para evitar que esses hábitos se perpetuem, a abordagem do tema alimen-tação nas creches e escolas infantis se torna cada vez mais importante. Assim, a profes-

sora titular Marilene Gouvêa e a estagiária de pedagogia Priscilla Boschi, da Creche Francesca Zacaro Faraco da UFRGS desenvolveram várias atividades, entre elas, a Caixa das Sensações, um jogo de adivinhações através do tato. O objetivo da atividade é apre-sentar diferentes frutas para as crianças, e, através da brinca-deira da adivinhação, estimular o consumo destes alimentos. Espera-se, com a brincadeira, que as crianças entrem em contato com diferentes frutas e sejam encorajadas a inseri-las na sua alimentação diária.

Carga Horária: 60 min.Vagas: 20Público Alvo: Crianças de 4 a 8 anosCoordenador: Noemia Perli GoldraichData: 25.09 /

Projeto educação para saúde: vegetais, verduras e frutasSíntese: Este trabalho visa in-formar a população em geral, especialmente aos pais e pro-fessores, que é extremamente importante proporcionar para

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as crianças experiências signi-ficativas com a alimentação, pois os maus hábitos alimen-tares muitas vezes já começam no berço. Deve-se planejar com as crianças projetos na área da alimentação, envolven-do-as de tal forma que essas ações se tornem prazerosas, pois se sabe que as primeiras experiências são sempre mui-to fortes e não seria diferente com a alimentação. A ativi-dade será desenvolvida com vegetais e verduras e frutas (cenoura, beterraba, couve e diferentes frutas), através de degustação, desenho e pintu-

ra. Durante a realização desse trabalho será observado se as crianças: apresentam curiosi-dade no manuseio das frutas e verduras; demonstram alegria e confiança durante a realiza-ção desse trabalho ou neces-sitam mais estímulo, ou mais encorajamento com o material apresentado.Carga Horária: 60 min.Vagas: 9Público Alvo: Crianças de 4 a 7 anos.Coordenador: Noemia Perli GoldraichData/Horário: 25.09 / 11h

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