engage brasil 2016
TRANSCRIPT
Preparando a próxima geração paraResponsabilidade Pesquisa e
Inovação (RPI)
Alexandra Okada
“Você está no coração de tudo que importa”
Hodson D (2011)
•
O que é Responsabilidade Pesquisa e Inovação?
ENGAGE - Kickoff meeting
•
Por que pesquisa inovadora responsável?
Stantonbury School UK
•
Qual o objetivo da pesquisa inovadora responsável?
ASE UK Teachers’ conference
Como preparar p/ pesquisa inovadora responsável?
Ciência na
mídiaCurríc
ulo –
grandes temasEstratégias
pedagógicas
Conhecimento e
Habilidades (RPI)
1 aulaSequência
s Projetos
Habilidades para
RPI Elaborar perguntas
Interrogar fontes
Criticar afirmações
Analisar dados
Tirar conclusõesEstimar riscos
Analisar consequências
Usar ética
Justificar opiniões
Comunicar idéias
Competências essenciais: identificar questões sócio-científicas, avaliar fontes, considerar ciência e valores, argumentar opiniões & comparar soluções.
Inquiry skills for
RRI
• Devise questions
Comunicar
• Justificar opiniões• Criticar afirmações• Comunicar idéias
Investigar• Elaborar perguntas
Analisar• Interrogar fontes• Analisar dados• Tirar conclusões
Solucionar • Usar ética• Estimar riscos• Examinar
consequências
Comunicar Análise Investigação solução
■ Estimar riscos■ Examinar
Consequências■ Usar Ética
Tributar ou não refrigerantes?
RPI
Exemplo1
Comunicar Análise Investigação solução
■ Estimar riscos■ Examinar
Consequências■ Usar Ética
Cancelar ou não a olimpíada no Brasil ?
RPI
Exemplo2
Fonte: http://www.mirror.co.uk/news/world-news/medical-experts-say-rio-olympics-8081604
Fonte: https://www.washingtonpost.com/news/to-your-health/wp/2016/05/27/125-experts-say-olympics-must-be-moved-or-postponed-because-of-zika/
Recursos Educacion
ais Abertos
engagingscience.eu
PlatformasAbertas para co-
investigação
inquiry.wespot.net
lição sequencia projeto
Aplicar habilidad
es
Ensinar habilidade
s
coAprenderc/cientistas
Editable materials
for RRI
Problem
•Dilema e Solução-de-problemas para coaprendizagem autêntica.
•Grupo Discusão and Conversa global para construir raciocínio científico e compreensão.
•Estudo de Caso e Avaliação desempenho para desenvolver conhecimentos e habilidades.
Abordagem pedagógica para RPI
As atividades do ENGAGE – jogos
permitem estudantes desenvolver habilidades e
conhecimentos
Estudantes são bem motivados para
investigar benefícios e riscos
Dados reais, diversidade de opiniões para tomada de decisão com base em evidência
Comentários de Educadores
References
Okada A. (2016) Responsible research and innovation in science education report. Milton Keynes: The Open University – UK. ISBN 9781473020191.
Okada A. & Bayram-Jacobs D.(2016) Opportunities and challenges for equipping the next generation for responsible citizenship through the ENGAGE HUB. International Conference on Responsible Research in Education and Management and its Impact. London 2016.
Okada, A., Wolff, A., Mikroyannidis, A. and Ashton, S. (2015) Promoting partnerships among Universities, Schools and Research Centres to foster Responsible Research and Innovation for smart citizenship, Proceedings of the 15th International Conference on Technology, Policy and Innovation.
ENGAGE CONSORTIUM
Engaging.Science.euContacts: Tony Sherborne (Project Coordinator)
Andy Bullough (Project Manager)
Alexandra Okada(RRI Legacy Lead)
Yael Shwartz (RRI framework)
Kathy Kikis-Papadaski (RRI CPD Programme)
Matteo Merzagora (RRI Informal Learning)