emef profº "florestan fernandes" · web view2020/10/03 · 1- atividades do livro ler e...

EMEF. “PROFESSOR FLORESTAN FERNANDES”

ROTEIRO DE TRABALHO - 3º ANOS – A, B, C e D.

LIVROS DIDÁTICOS QUE SERÃO

UTILIZADOS NO ROTEIRO:

ROTINA SEMANAL- 26/10 À

30/10/2020

SEGUNDA-FEIRA, DIA 26 DE OUTUBRO DE 2020


UTILIZADOS NO DIA 26/10

1- Cabeçalho completo no caderno de lição de casa. (Para quem for imprimir fazer nas linhas abaixo)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 – Leitura Digital - A BRUXA DO BATOM BORRADOhttps://www.youtube.com/watch?v=592PvSW279A

3-LIVRO BURITI MAIS DE PORTUGUÊS – Páginas: 104 e 105- Ortografia- L e R no meio de sílaba.

4 -MATEMÁTICA - Livro didático de Matemática: BURITI MAIS

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https://www.youtube.com/watch?v=592PvSW279A



Págs. 154 e 155 – Grandezas e medidas – (Medidas de capacidade, massa e tempo)

156 e 157 – Unidades de medidas padronizadas e não padronizadas.

5 - Ciências - Água

Copiar no caderno de lição de casa, ou imprimir e colar.

QUANTA ÁGUA EXISTE NA TERRA?

Certamente você já ouviu falar que o planeta Terra é chamado por algumas pessoas de “planeta água”. Isso se deve a quantidade de água que o nosso planeta tem em sua superfície.

Pesquisando a água...

Você observou no globo terrestre que a maior parte da Terra é coberta de água. Na imagem abaixo há um planisfério (planisfério é a representação de uma esfera ou globo num plano). Pinte de azul as partes de água e as partes de terra de outra cor.

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Planeta Terra



TERÇA-FEIRA, 27 DE OUTUBRO DE 2020



1-Cabeçalho completo no caderno de lição de casa ou nas linhas abaixo.

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2 – Leitura Digital :Turma da Mônica – Economizar água

https://youtu.be/SlfpR8IgQeY

3- Atividades interdisciplinares – água

4- MATEMÁTICA - Livro didático de Matemática: BURITI MAIS

Págs. 158 e 159 - 160 e 161 – Medidas de comprimento

5- Registro da atividade da aula de ARTES- Professora Sergiana

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https://youtu.be/SlfpR8IgQeY



O uso consciente da água...

O dia em que faltou água.

Diana mora com os seus pais e avós maternos. Um dia, observando a sua rua, a menina percebeu inúmeras atitudes dos seus vizinhos e da sua família, que mostravam o desperdício de água. A sua vizinha Maria estava lavando o carro com uma mangueira, e enquanto ela não estava usando, a água derramava pela rua. Seu vizinho da esquerda, Carlos, estava lavando a calçada utilizando a mangueira do quintal, desperdiçando uma grande quantidade de água enquanto Carlos esfregava sabão na calçada. Dentro de casa, Diana percebeu que seu pai demorava bastante no banho, e sua mãe deixava a torneira aberta enquanto passava sabão na louça da pia.

Diana ficou pensativa com tudo aquilo, mas não comentou com a sua família.

Passados alguns dias, Diana escutou a sua avó reclamando do alto valor da conta de água, e sua mãe afirmou que todo o bairro estava sofrendo com a falta de água nas torneiras, por isso, eles precisariam economizar.

Diana não sabia exatamente o que poderia fazer para consumir menos água, mas se interessou em pesquisar e compartilhar as informações com os seus vizinhos e familiares. Para tanto, buscou ajuda na escola, com as professoras e com os seus colegas.

Fonte: file:///C:/Users/Usuario/Desktop/AULAS_CASA/ROTEIRO_ESTUDO/ROTEIRO_OUTUBRO/geo3-09und01-problematizacao-texto.pdf

1- Encontre no texto e escreva quais foram as atitudes erradas com relação ao uso da água.

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2- Vamos ajudar Diana?

Se você estudasse com Diana, quais ações você pensaria para que ela, sua família e seus vizinhos economizassem mais água?

Minhas ações...Lavando a louça

Tomando banho

Lavando o carro

Limpando a calçada

QUARTA-FEIRA, 28 DE OUTUBRO DE 2020


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2- Leitura digital - Água Recurso Finito

https://www.youtube.com/watch?v=D7XOgvcPuus

3- PORTUGUÊS / INTERDISCIPLINAR

4- Matemática

1- Interpretando tabela e resolvendo operações:

Os atletas estão treinando para as provas do Campeonato Mundial Júnior de natação. Sabendo que a piscina tem 25 metros de comprimento. Observe a quantidade de vezes que cada um deles atravessou a piscina e complete a tabela.

Nadadores Total de “voltas” Total de metros

Gustavo

7

Fernando

5

Thiago

8

César

9

Total metros percorridos pelos nadadores

6

https://www.youtube.com/watch?v=D7XOgvcPuus



LEIA AS DICAS E CURIOSIDADES SOBRE A ÁGUA NO NOSSO PLANETA.

Fonte: https://www.soescola.com/2016/02/atividades-educativas-sobre-agua.html


PRODUÇÃO DE TEXTO

Tema: Desperdício de água.

Orientações: * Após realizar a leitura: CURIOSIDADES SOBRE A ÁGUA NO NOSSO PLANETA, observe a imagem abaixo e descreva o que está acontecendo com a Mônica e sua mãe. Dê dicas de ações para evitar o desperdício de água pelas donas de casa e por todos os moradores. Você pode utilizar as dicas acima para escrita do seu texto. * Use os sinais de pontuação para dar ênfase as suas colocações. * Não esqueça de separar as ideias do seu texto em parágrafos.

Envie foto do seu texto para sua professora!!!

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Título:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

QUINTA-FEIRA, 29 DE OUTUBRO DE 20208






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2- INTERDISCIPLINAR

3-Leitura digital: A bruxa e o caldeirão

https://www.youtube.com/watch?v=60AUf55GVjs

4- Português: realizar a leitura no livro: LIVRO LER E ESCREVER PÁGINAS; 136 a

138- Resolver as questões das páginas 10 e 11 do roteiro de estudo sobre

BRUXAS.

5- Matemática: Livro didático de Matemática: BURITI MAIS

Págs. 162 e 163 – Comparando áreas

ATENÇÂO: Na realização das atividades da página 163, As crianças devem fazer as representações através do desenho. Com certeza possibilitará melhor entendimento e realização.6- Registro da atividade de EDUCAÇÃO FÍSICA – Professor Nivaldo

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1- Interpretando e resolvendo problemas: Não deixe de armar e resolver as operações no caderno:

9

https://www.youtube.com/watch?v=60AUf55GVjs



Uma torneira que fica gotejando um dia inteiro gasta cerca de 48 litros de água. Isso é um grande desperdício. Complete a tabela abaixo:

Dias de torneiragotejando Litros de água gastos

369

1- Atividades do LIVRO LER E ESCREVER PÁGINAS; 136 a 138 - A bruxa e o caldeirão. Responda as questões abaixo.

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SEXTA-FEIRA, 30 DE OUTUBRO DE 2020


UTILIZADOS NO DIA 30 /10


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2-MATEMÁTICA - Livro didático de Matemática: BURITI MAIS

Págs. 170 e 172 – Litro e mililitro

3- Português – Gênero textual: folheto

1- Sabendo que cada um litro de água, serve 4 copos. Complete a tabela abaixo:

Quantidade de litros

Total de copos

7296

115203

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Gênero textual: FOLHETO

1- Qual é finalidade deste texto?

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2- Qual foi a frase usada para dar destaque a economia de água?

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3- Faça uma lista do que você pode fazer em casa para economizar água.

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4-Copie a dica que o folheto traz que protege muito o meio ambiente. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Vamos refletir!!!

Fonte: https://pensareco.blogspot.com/2011/03/semana-da-agua-pensar-eco-quantidade-e.html

Excelente final de semana!!! Professoras: Andréia - Cintia - Giseli e Marilena

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Quando escutamos a frase " A água está para acabar!" nos parece meio estranha, já que aqui no Brasil estamos rodeados por água, não é? Mas para entendermos melhor essa triste afirmativa temos que acrescentar uma palavra a essa frase “POTÁVEL".

Pesquise o significado da palavra potável no dicionário.

Agora escreva uma frase com as palavras: água potável.

Frase: -_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

https://pensareco.blogspot.com/2011/03/semana-da-agua-pensar-eco-quantidade-e.html

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