Educação a Distância

Nome: Rithiéli Barcelos

Disciplina: Tecnologia da Informação

Turma: 125

1 Introdução: A EAD ou Educação a Distância é uma escola virtual,

destinada aos funcionarios publicos. A mesma tem o objetivo de viabilizar os acessos a esses profissionais.

A EAD deve ser vista como possibilidade de inserção social, propagação do conhecimento individual e coletivo. e como tal pode ajudar na construção de uma sociedade mais justa e igualitária.É nesta direção que a Universidade vê a possibilidade de formar cidadão consciente de seu papel sócio político ainda que vivam em regioes onde a oportunidade de ensino de qualidade seja remota ou que a vida contemporanea reduza a disponibilidade para investir nos estudos.

Conceitos Basicos da EAD A aprendizagem é um processo que ocorre dentro do

indivíduo. Mesmo quando a aprendizagem é decorrente de um processo bem-sucedido de ensino.

Segundo essa visão, a educação, como a aprendizagem, de que ela depende, é um processo que ocorre dentro do indivíduo, e, que, portanto, só pode ser gerado pela própria pessoa.

Mesmo que admitamos, porém, que a educação possa ser decorrente do ensino, a aprendizagem continua sendo algo que se passa dentro da pessoa.

O que é EAD EAD, no sentido fundamental da expressão, é o ensino que

ocorre quando o ensinante e o aprendente aquele a quem se ensina estão separados no tempo ou no espaço. No sentido que a expressão assume hoje vamos chamá-lo de sentido atual, enfatiza-se mais ou apenas a distância no espaço e se propõe que ela seja contornada através do uso de tecnologias de telecomunicação e de transmissão de dados, voz sons e imagens incluindo dinâmicas, isto é, televisão ou vídeo. Não é preciso ressaltar que todas essas tecnologias, hoje, convergem para o computador.

O Historico da EAD No sentido fundamental da expressão, EAD é algo bastante antigo. Nesse

sentido fundamental, como vimos, EAD é o ensino que ocorre quando o ensinante e o aprendente aquele a quem se ensina estão separados no tempo ou no espaço. Obviamente, para que possa haver EAD, mesmo nesse sentido fundamental, é necessário que ocorra a intervenção de alguma tecnologia.

A primeira tecnologia que permitiu o EAD foi a escrita. A tecnologia tipográfica, posteriormente, ampliou grandemente o alcance de EAD. Mais recentemente, as tecnologias de comunicação e telecomunicações, especialmente em sua versão digital, ampliaram ainda mais o alcance e as possibilidades de EAD.

Com o aparecimento da tipografia, entretanto, o livro impresso aumentou exponencialmente o alcance do EAD.

1 EaD no mundo Contabilidade. Na mesma época, fundou-se

na Alemanha em 1856 o primeiro instituto de ensino de línguas por correspondência. O modelo de ensino foi iniciado na Inglaterra em 1840, e, em 1843 foi criada a Phonografic Corresponding Society. Fundada em 1962, a Universidade Aberta mantém um sistema de consultoria, auxiliando outras nações a implementar uma educação a distância de qualidade.

Com o aumento do número de computadores pessoais , a quantidade de pessoas que estão estudando ou sendo treinadas pela web não para de crescer. Segundo a Associação Brasileira da Indústria Elétrica e Eletrônica (Abinne) , os brasileiros estão comprando um computador a cada três segundos e a venda de desktops e notebooks chegará a 13 milhões de aparelhos no fim deste ano, somos o quinto maior mercado de PCs do mundo, perdendo em vendas apenas para Estados Unidos, China, Japão e Inglaterra.

O computador conectado a Internet está mudando o padrão de vida educacional e cultural e por isso fomenta esse mercado que ainda é incipiente no País, porém muito promissor. Vejamos alguns dados :

De acordo com o anuário (AbraEAD/2008) , mais de 2,54 milhões de brasileiros estudaram por educação à distância em 2007, por meio de cursos credenciados pelo Ministério da Educação ou de grandes projetos nacionais com cursos livres.

Aluno e o Professor em EAD O interessado em fazer um curso a distância não

pode ser dependente do professor e precisa ter disciplina. O próprio presidente de Abed Associação Brasileira de Educação a Distância, Frederic Michael Litto, 65 anos, admite que a modalidade não é para todos.

O aluno que precisa do professor ao lado dele, cobrando ou elogiando, não é bom para educação a distância,.É preferível um aluno um pouco mais maduro, autônomo.

1 O professor na EAD Partindo de anáalises e leituras a respeito dos

papéis que os professores em cursos de EAD podem desempenhar, forma identificados os de: professor formador, realizador de cursos, pesquisador, tutor, tecnólogo educacional, professor recurso e monitor permitindo perceber a existência de uma complexidade de funções. Diante deste quadro pretendemoso investigar que papéis são estes e como se dá a se existe integração entre esses professores nas etapas de planejamento, desenvolvimento e avaliação de cursos de EAD.

EAD e Presencial: De acordo com o que temos vindo a estudar, as diferenças entre educação presencial e educação a distância situam-se no fato de a educação presencial obrigar a um contato direto entre educador e educando em um local estabelecido, como exemplo, uma sala de aula. A partir desse encontro ocorre o processo de ensino aprendizagem. O professor é o mediador num processo partilhado de construção do conhecimento, organizando os conteúdos, as estratégias de ensino e o ambiente favorável à aprendizagem. Na educação a distância, o contato entre o professor e aluno ocorre de modo indireto, através dos meios tecnológicos.

1 Diferença da EAD EAD em relação a educação presencial A Educação diante dos novos paradigmas

se torna renovada e transforma o modelo de recepção clássica com sua forma de difusão. Não há improvisos, infelizmente comum numa relação presencial – aluno/professor. Na EAD os educadores estão descobrindo que a verdadeira educação deve ter a participação.

O que é melhor: EAD , Presencial O sistema tradicional, que não dispensa a

presença do professor e alunos, desenvolvendo o processo educacional através da difusão destes conhecimentos, muitas vezes sem se preocupar se está surtindo efeito, que em sua maioria não gera interação entre professor e aluno, em outros casos ocorre na educação presencial, á moderação com participação na retirada de dúvidas. Muito pouco quando se compara com a interação gerada pela educação à distância.

E-learning O termo e-Learning é fruto maduro de uma combinação

ocorrida entre o ensino com auxílio da tecnologia e a educação a distância. Ambas modalidades convergiram para a educação on-line e para o treinamento baseado em Web, que ao final resultou no e-Learning.

Sua chegada repentina adicionou novos significados para o treinamento e fez explodir as possibilidades para difusão do conhecimento e da informação para os estudantes e, em um compasso acelerado, abriu um novo mundo para a distribuição e o compartilhamento de conhecimento, tornando-se também uma forma de democratizar o saber para as camadas da população com acesso às novas tecnologias, propiciando a estas que o conhecimento esteja disponível a qualquer tempo e hora e em qualquer lugar.

Empresas e EAD Administração de empresas O ensino a distância em Administração de empresas é uma

área que vem se desenvolvendo. Experiências em países de língua portuguesa, notadamente no Brasil, e em em outros países tem demonstrado uma atividade já consolidada.

No Brasil, o MEC intensifica o seu apoio governamental a cursos a distância para nível superior (stricto sensu e latu sensu), entre outras áreas para cursos de administração. A. EDUCAÇÃO BÁSICA na modalidade de Educação a Distância.

Conclusão: Bom este trabalha destacamos a

importância da EAD hoje em dia, destacamos o importante de discutimos e debatemos neste trabalho.

Este trabalho além das dificuldades foi bem interesante de ser feito, pois tivemos que pesquisar e comparar informações passadas.