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EBD lição 5 Praticando com sabedoria a comunicação no lar

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EBD lição 5Praticando com sabedoria a

comunicação no lar

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OBJETIVO E SINOPSE – TÓPICO 1

Aplicar os princípios aprendidos na lição anterior às relações

familiares;O Lar pode ser uma democracia, desde que haja autoridade (sem autoritarismo) e informação bem aplicada.

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1. Estabelecendo a comunicação familiar

Normalmente a comunicação familiar é entendida como o processo pelo qual marido e mulher, pais e filhos expõem suas necessidades, expressam opinião individual e comunicam suas decisões.Mas isso é um aspecto superficial.

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1.1. Comunicação e democraciaAlguns casais, desejosos de estabelecer

e manter no lar uma comunicação eficiente, pensam que devem viver

uma democracia. Imaginam que uma boa forma de administrar a família é não estabelecer regras e limites aos

cônjuges e aos filhos. Entretanto, mesmo os regimes democráticos

exigem regras.

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1.2. Comunicação e autoridade

O fato de não considerarmos a democracia como regime favorável à comunicação familiar, não significa

que o autoritarismo o seja. 

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Para não transformar o lar num regime de arbitrariedade e tirania, a

autoridade precisa ser exercida com clareza, moderação, imparcialidade,

coerência e diligência e, principalmente, com amor e temor

de Deus (Pv 1.7-9)

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1.3. Comunicação e informaçãoO conhecimento que adquirimos ou oferecemos a respeito de determinado assunto, situação, lugar, pessoa, é informação. Esta é necessária e fundamental à comunicação(2 Tm 3.14-17)

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 Porém, a informação somente nos será proveitosa se a utilizarmos como ferramenta e canal para uma comunicação eficaz. A informação é serva da comunicação. Deve ser usada para estabelecer o canal do diálogo, da empatia, do amor, da disciplina, a fim de desenvolver o modo de pensar, de ser, de agir...

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No sentido primário, comunicação é a arte de tornar comum o conhecimento adquirido e a disposição que uma pessoa apresenta em utilizar corretamente a informação recebida. Por exemplo: Enquanto aguarda no salão de beleza para ser atendida, Magali lê um livro sobre relacionamento conjugal e obtém a informação de que os homens são mais objetivos...

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Depois de dar uma repaginada no visual, vai para casa. Quando o marido chega. Magali espera que ele note sua nova produção. Mas como ele se demora em fazer qualquer comentário, ela põe-se diante dele e diz queixosa: "Puxa, você não me ama. Nem me nota mais”. O marido olha para ela sem entender nada e uma discussão sem sentido toma corpo.

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Magali tem a informação certa de como os homens reagem aos códigos, mas não a utilizou para se comunicar com seu marido. O correto seria algo semelhante a: "Que tal meu novo visual? Gostou do meu penteado?''

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OBJETIVO E SINOPSE – TÓPICO 2

 Orientar o aluno quanto ao modo de afastar os vícios que sutilmente vão

destruindo a ligação familiar;Estabelecer padrões: Na comunicação, Na aplicação disciplinar e Nos ensinamentos

cristãos e culturais.

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2. Comunicando princípios e padrões duradouros

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Vivemos em uma época que se fala muito em quebra de padrões e mudanças de paradigmas. Contudo, mesmo que reconheçamos que alguns padrões devam ser removidos ou modificados, sabemos que a vida em comunidade seria impossível sem o estabelecimento dos mesmos, que por sua vez, obedecem a princípios. (Dt 4.1-2)

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2.1. O que são padrões?Antes de tudo, para comunicar padrões, é

necessário entender o que este termo significa. Padrão é aquilo que é

estabelecido para servir de referência ou modelo. Por exemplo, a fita métrica, as

trenas e as réguas são medidas universais de superfície que utilizam o Metro, cujo símbolo é o “m” como medida padrão...

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2.3. Discernindo padrões fundamentais e padrões secundários

Padrões fundamentais = bíblicos e; padrões secundários = tendências

culturais.Os pais devem estabelece no lar padrões

verdadeiramente cristãos, bíblicos, e também ensinar aos filhos quanto a que se referem a comportamentos, costumes

e hábitos, que podem causar-lhes prejuízos.

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Aconselhamento amoroso e espera paciente pelo fim de cada fase poupam pais e filhos de desgastes, aborrecimentos vão se rompimentos. Cônjuges e pais cristãos devem ter o cuidado de não sobrecarregarem umao outro e aos filhos com exigências que podem ser padrões sociais aceitos e praticados por cristãos, mas que na verdade não são bíblicos.

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OBJETIVO E SINOPSE – TÓPICO 3Implantar valores universais, valores

coerentes vividos em casa e um relacionamento confiável e

aconchegante.

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3. Criando convicções por meio da comunicação

Nenhuma modalidade de comunicação que os pais utilizem terá sido eficiente se não conseguir transferir aos filhos

convicções, certezas, e formar neles a capacidade de serem juízes de si

mesmos ao construir suas próprias opiniões.

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3.1. Comunique valores e princípios inquestionáveis e universais

São estes valores que padronizam o modo de pensar, o caráter e o comportamento dos cristãos. Entre eles temos: respeito à autoridade, amor incondicional respeito aos iguais e aos diferentes, capacidade

para assumir responsabilidades, obediência, submissão à disciplina,

generosidade, integridade,

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, relacionamento correto com o corpo e com a imagem, fé em Deus e dependência total dEle, etc.

A comunicação destes valores representa o preparo do terreno no

coração dos filhos para que eles produzam o fruto do Espírito (G1 5.22

Veja o quadro a seguir

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3.2. Comunique valores e princípios com coerência.

A incoerência - contradição, discrepância entre o que se fala e o que se faz - é a

maior inimiga da comunicação eficiente. Devemos cuidar de falar e proceder do

mesmo modo. Os filhos reproduzem muito mais aquilo que veem os pais fazerem do que aquilo que os ouve dizerem. “Seja,

porém, o vosso falar: sim, sim; não, não..(Mt 5.37).

“Seja, porém, o vosso falar: Sim, sim; não, não; porque o que passa disso é de procedência maligna” (Mt 5.37).

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3.3. Comunique um relacionamento confiável e aconchegante

Quando o pai ou a mãe mostram com gestos, atitudes, palavras e ações que os

filhos são sempre bem-vindos em todos os momentos e sabem o que estão sentindo,porque também sentiram algo semelhante quando tinham a idade deles, o canal da

comunicação e da aceitação se estabelece, 

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porque a criança ou o adolescente percebem que seus pais o amam,

compreendem e aceitam. Então elas abraçarão os valores dos pais e, mesmo

que num ímpeto juvenil se desviem, voltarão a eles. É importante que pais de filhos questionadores ouçam sempre os argumentos deles e demonstrem sua

admiração pela capacidade de questionar que eles têm.

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ConclusãoUsemos com sabedoria, portanto, os

recursos e as ferramentas da comunicação praticada e ensinada por Jesus, afim de que seja estabelecido e mantido aberto o canal do diálogo, da empatia, do amor e da disciplina, a fim de desenvolvermos o modo de pensar,

de ser e agir dos nossos filhos.