Universidade Federal do ABC

Introduo s Engenharias

P.D.C.A. (Plan, Do, Check, Act) Estratgias para a graduao

em cinco anos

Brbara Quaiato Gomes, R.A.: 11002111

Professora Rosana Denaldi

Santo andr, Outubro de 2012.

ndice

Introduo............................................................................................................3

Objetivos..............................................................................................................3

Bacharelado em Cincia e Tecnologia................................................................3

Engenharia de Materiais......................................................................................4

Matriz F.O.F.A......................................................................................................7

Matriz do Curso escolhido Ps BC&T..................................................................9

Grfico de Gantt.................................................................................................11

Plan, Do, Check, Act (P.D.C.A.)12

Bibliografia.........................................................................................................14

Introduao

Realizar o sonho de ingressar em uma faculdade pblica no pas o maior desafio de muitos brasileiros dedicados aos estudos e que possuem um futuro acadmico em mente, porm, o que poucos sabem antes de ingressar na graduaao desejada que muitas vezes, se formar na to desejada universidade sem ter um planejamento, pode ser mais difcil do que o ingresso propriamente dito.

Para que o sonho de graduao no se transforme em um pesadelo, e acabe-se contando os semestres mximos para finalizar o curso sem ser jubilado, altamente recomendada a elaborao de um planejamento, como proposto neste trabalho, para que todos os planos de graduao na carreira to desejada possam ser concretizados, aproveitando-se todo o tempo disponvel para se formar no perodo mais otimizado o possvel.

Neste planejamento sero usadas estratgias de gerenciamento de projetos, usada em vrias reas do conhecimento e cotidiano, que so tcnicas de administrao que se valem do uso de habilidades, conhecimentos e tcnicas aplicadas na elaborao de atividades em comum que alcanaro um mesmo objetivo final, no caso, a graduao acadmica.

Objetivos

Este trabalho tem como objetivo propor uma matriz curricular coerente com as escolhas da aluna para a formao em 5 anos (tempo ideal) no Bacharelado em Cincia e Tecnologia da UFABC e posteriormente em Engenharia de Materiais.

Para que a realizaao do mesmo seja possivel, user-se-o algumas ferramentas de planejamento, tais como matriz de Foras, Oportunidades, Fraquezas e Ameaas (F.O.F.A.), grfico de Gantt e esquematizaes utilizando o modelo Plan, Do, Check, Act (P.D.C.A). direcionado para melhorias no planejamento da graduao da aluna e a quem mais possa interessar.

Bacharelado em ciencia e tecnologia

A Universidade Federal do ABC, desde o seu nascimento, em 2006, prope aos alunos um diferencial em sua formao, que est constitudo na existncia de um bacharelado interdisciplinar, um ciclo bsico no qual o aluno ter contato com as mais diversas reas do conhecimento antes de seguir carreira. Esse modelo permite que os alunos alterem suas escolhas de carreira mesmo aps o ingresso na universidade, o que pode ajudar muitos deles que ainda no tem a total do certeza do que seguir, apresenta novos horizontes e carreiras muitas vezes desconhecidas pelos ingressantes, alm de gerar profissionais diferenciados no mercado de trabalho, devido sua interdisciplinaridade.

Para a concluso deste ciclo bsico necessario que o aluno curse disciplinas obrigatrias, limitadas e de livre escolha. As disciplinas obrigatrias contituem-se de 90 crditos (horas/aula por semana) no total, divididos entre 25 disciplinas. As disciplinas limitadas sao disciplinas fundamentais das reas de Engenharia (EN), Matemtica e Computao (MC) e Cincias da Natureza

e Humanismo (NH), as quais os aluno escolhe e deve cursar no minimo 57 crditos. J as disciplinas de livre escolha so compostas de no mximo 43 crditos e devem cobrir a rea de interesse do aluno.

Engenharia de Materiais

A engenharia escolhida pela aluna a engenharia de materiais, disponvel na Universidade Federal do ABC aps a concluso do BC&T. Assim, um conjunto de disciplinas especficas deve ser cursado de forma a atender s necessidades propostas pelo CNE/CES e CONFEA. No total so 66 crditos obrigatorias para que o aluno saia com a formacao de Engenheiro de Materiais.

Exigncias para todas as engenharias

Matrias de Sntese e Integrao para Todas as Engenharias

Exigncias para engenharia de materiais

Matriz FOFA (Foras, Oportunidades, Fraquezas e Ameaas)

A Matriz FOFA tida como um instrumento metodolgico para anlise de projetos, diagnosticando sua situao e preparando propostas para futuras aes estratgicas. Tem sido utilizado por organizaes de pequeno, mdio e grande porte, apresentando em sua maioria resultados positivos.

A vantagem desta ferramenta est em sua simplicidade em organizar as possibilidades e dificuldades que sero enfrentadas ao longo da implementao de seu projeto, transformando todo o processo em algo simples e fcil, se comparada com outras ferramentas.

A Matriz FOFA realizada em dois momentos distintos e subseqentes. No primeiro momento analisando a situao e no segundo momento gerando propostas de interveno sobre os fatores identificados.

Os fatores internos so classificados como Foras e Fraquezas. So aqueles fatores controlveis pelo ator que planeja, estando sob sua responsabilidade. Os fatores externos so classificados como Oportunidades e

Ameaas. So aqueles decorrentes do ambiente ou de intervenes sociais, no estando sob responsabilidade do responsvel pelo planejamento.

Matriz FOFA UFABC

Foras Oportunidades Fraquezas Ameaas

Conceituada por se tratar de uma UF

Parte da formao pode ser feita no exterior

Universidade jovem (apenas 6 anos)

Campus inacabado

Bacharelado multidisciplinar em modelo europeu

A cada ano melhora sua posio no ranking de universidades mundiais

Professores Doures em todas as reas

Tem um forte reconhecimento em universidades internacionais

Grande oferta de bolsa de estudos para alunos no-cotistas

O aluno no considerado estudante de engenharia at que acabe o BC&T

Falta de comunicao eficiente entre docentes e representantes estudantis

Verbas pblicas podem ser reduzidas a qualquer momento

Matriz FOFA Aluno

Foras Oportunidades Fraquezas Ameaas

Gosto pelo estudo

Facilidade no

aprendizado de matrias

Dedicao

exclusiva aos estudos

Apoio familiar

Iniciao cientfica com

bolsa de estudos

Monitoria com bolsa de estudos

Doutorado direto

Estgios

Perda do ritmo de estudo

Cansao devido rotina pesada de uma faculdade

Desmotivaes

Problemas

familiares que podem afetar o

ambiente de estudos

Disciplinas necessrias no

ofertadas em todos os

quadrimestres

Professores com pssima didtica e compreenso

quanto aos alunos

Professores altamente severos e exigentes

Matriz do Curso Escolhido Ps BC&T

Engenharia de Materiais

Primeiro ano

Segundo ano

Terceiro ano

Quarto ano

Quinto Ano

Legenda:

Matria Obrigatrias BC&T (90 crditos)

Matria Opes Livres (48 crditos)

Matria Obrigatrias de Engenharia (46 crditos)

Matria Obrigatrias de Engenharia de materiais (66 crditos)

Matria Opes Limitadas (24 crditos)

Matria - Matrias de Sntese e Integrao para todas as

Engenharias (26 crditos)

Total: 300 crditos

Grfico de Gantt

O Grfico de Gantt, tambm conhecido como Diagrama de Gantt, mais uma

ferramenta amplamente utilizada para a rea de gesto de negcios. Consiste

em um grfico com uma linha do tempo no eixo das abcissas, que pode

compreender qualquer intervalo de tempo escolhido pelo elaborador, e um

pano de trabalho no eixo das ordenas.

O mais interessante deste tipo de grfico para o planejando que prope-se

neste projeto a possibilidade de analisar e planejar de forma simples seus

objetivos levando em considerao o tempo, que tambm torna-se simples de

observar e compreender.

Tarefa Durao Incio Trmino Predecessora

Concluir 1

ano 260 dias 23/05/2011 18/05/2012

Concluir 2

ano 260 dias 17/09/2012 25/05/2013 1

Concluir 3

ano 260 dias 28/05/2013 22/05/2014 2

Concluir 4

ano 260 dias 23/05/2014 24/05/2015 3

Concluir 5

ano 260 dias 21/05/2015 21/05/2016 4 Tabela 1: Calendrio de formao acadmica.

Grfico de Gantt para formao acadmica.

Plan, Do, Check and Act (P.D.C.A.) PDCA ou Ciclo Deming uma das primeiras ferramentas gerenciais utilizada na gesto de negcios, e permite o controle do processo em quatro etapas: planejar (plan), executar (do), verificar (check) e agir (act).

Planejar

No incio de cada quadrimestre deve ser feito um planejamento

com matrias a cursar (de acordo com a grade pr-estabelecida no projeto), levando em considerao as horas de estudo fora de classe e atividades extra-curriculares j em andamento no cotidiano do aluno, e se necessrio, privar-se de algumas atividades durante o quadrimestre.

Executar

Durante a execuo da estratgia, importante obter conceitos A e B, sempre que possvel. Esforar-se para no terminar o quadrimestre com notas C e D, e menos ainda, reprovaes. Esta exigncia necessria visando manter o coeficiente de rendimento acima de 2.5 para um melhor aproveitamento das atividades complementares e uma garantia de matrcula em disciplinas durante a graduao.

Verificao Na etapa de verificao, devemos analisar o que foi aprendido

durante a execuo da estratgia de graduao. aqui tambm que se compara os resultados e verifica-se se os objetivos do plano foram alcanados. A partir do aprendizado e das respostas obtidas na implementao do plano, outras perguntas podero ser formuladas para otimizar e prosseguir com a estratgia. importante que se faa um pequeno resumo dos pontos positivos, negativos e das falhas para que no se perca o foco e para que no futuro, ao consultar os registros passados, uma maior cautela seja tomada diante dos problemas inesperados e de falhas.

Agir

Esse o momento de corrigir os pontos negativos e os que se desviaram das perspectivas planejadas. So eles:

Reprovaes Neste caso deve-se estudar ao mximo para recuperar o conceito entre A e B, e se isso no estiver ao alcance do aluno, refazer a matria o mais rpido possvel para no atrasar a graduao, alm de tentar um conceito A na disciplina reprovada.

Trancamentos Em alguns casos trancamentos so indispensveis, porm esse ato acbaa atrasando o panejamento. Neste caso, deve-se adiantar uma matria do quadrimestre seguinte, para no perder crditos, ou cursar a matria trancada no prximo quadrimestre, aumentando a carga horria.

Disciplinas no ofertadas Matrias muito especficas no so ofertadas em todos os quadrimestres, portanto, ao ter uma das matrias do seu planejamento no ofertada, deve-se adiantar uma disciplina que o aluno cursaria futuramente, e que est disponvel, levando em conta os pr-requisitos e carga horria.

Bibliografia

http://www.infoescola.com/administracao_/pdca-plan-do-check-action/

http://www.iteia.org.br/construindo-a-matriz-fofa-no-planejamento

http://www.papoempreendedorismo.com.br/2011/09/diagrama-de-gantt.html

Matriz curricular dos cursos de engenharia de materiais, bacharelado em cincia e

tecnologia, e qumica, obtidos no site: http://prograd.ufabc.edu.br/