DISTINCIÓN D/T

1. RELAXACIÓN.2. RESPIRACIÓN E SOPRO.3. MOTRICIDADE. PRAXIAS.4. CONTO.5. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA.6. ACTIVIDADES DE PRESCRITURA.7. XENERALIZACIÓN.

ACTIVIDADES

Relaxación

O ROBOT

Respiración e soplo

PELOTITAS DE PING PONG CON CIRCUITO DE SOPLO.

Praxias

LINGUA ARRIBA E ABAIXO COMO SE BOTÁSEMOS UNHA PELOTA

RIIIIIIING - RIIIIIIING

A LINGUA TOCA AS COMISURAS COMO SE FOSE O PÉNDULO DO RELOXO.

IMITAR O TROTE DO CABALO

PASAR A LINGUA POR ENRIMA DOS DENTES SUPERIORES COMO SE OS

LIMPASEMOS CO CEPILLO.

LINGUA ANCHA E LINGUA ESTREITA

TOCAR AO TIMBRE EN TODAS AS CASAS

O RELOXO FAI TIC-TAC

CONTO: DIN-DON E TINTÍN.

DIN-DON E TIN-TIN SON COMPAÑEIROS DO COLE PERO

SEMPRE ESTÁN REÑENDO E FACENDO O CONTRARIO.

TIN-TIN BAIXA E DIN-DON SUBE.

SE DIN-DON VAI DIANTE TIN-TIN ENFÁDASE E SE TIN-TÍN VAI DIANTE DIN- DON QUÉRELLE PASAR

DIN-DON VAI RÁPIDO E TIN-TIN VAI MOI LENTO.

CANDO CHEGA A HORA DOS XOGOS DIN-DON SEMPRE VAI CORRENDO AO CAIXÓN DOS

XOGOS PARA COLLER O QUE MÁIS LLE GUSTA:

O DINOSAURIO TODI!

GÚSTAVOS TODI? DICÍDELLE OLA!!

E TIN-TÍN CORRE TAMÉN A COLLER A TODI.

- COLLINO EU PRIMEIRO!- DI DINDÓN.

- NON! COLLINO EU PRIMEIRO!- DI TIN-TÍN.

- SÓLTAO!-NON!! SOLTAO TI!.

E COMEZAN A PEGARSE.

ENTÓN VEN A MESTRA:-NON VOS PEGUEDES… QUE PASOU?

- QUE TIN-TÍN QUITOUME A TODI!- NON! EU TÍÑAO PRIMEIRO E QUITOUMO

A MIN.- BUENO, DI A PROFE, POIS ÍDELO TER UN RATIÑO CADA UN PARA QUE NON HAXA

PROBLEMAS.

PERO DIN-DON E TIN-TÍN SEGUEN A PEGARSE.- EU PRIMEIRO!

- NON EU PRIMEIRO!

E A PROFE QUÍTALLES A TODI.

PERO DIN–DON ABÚRRESE SO.

E TIN-TIN TAMÉN

E DANSE CONTA DE QUE É MOITO MÁIS DIVERTIDO XOGAR XUNTOS!

E PODER CONSTRUIR ENTRE OS DOUS UN MUNDO MÁXICO CON MOITOS DINOSAURIOS.

FIN

Discriminación auditiva

Discriminación auditiva

boda bota

Discriminación auditiva

seda seta

Discriminación auditiva

boda bota

Cando temos frío poñemos no pescozo unha _____________

Cando nos imos despedímonos dicindo ___________

Miña nai comprou un ________________ de cor rosa.

Esta falda é de cor

Tomo o Colacao nunha _____________

A sopa cómoa con cuchara e a carne co ___________

Se estou enfermo meus pais lévanme ao ________________

Cando saimos da casa pechamos a

ACTIVIDADES DE ESCRITURA E GRAFOMOTRICIDADE

XENERALIZACIÓN DAS APRENDIZAXES

O BOTÓN DE MARTÍN