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UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC

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RESOLUÇÃO UnC CONSUN 016/2012 (PARECER Nº 019/2012 – CONSUN)

Dispõe sobre a Política de Extensão na Universidade do Contestado – UnC e estabelece normas para sua execução.

O Presidente do Conselho Universitário – CONSUN, da Universidade do Contestado - UnC, no uso de suas atribuições, de conformidade com o disposto no Art. 7º do Regimento Geral e o deliberado pelo Conselho, em reunião realizada no dia 22 de maio de 2012, com base no Parecer nº 019/2012, RESOLVE:

Art. 1º. Definir a politica de extensão na UnC e estabelecer normas para sua execução.

DA NATUREZA

Art. 2º. A UnC concebe a extensão como processo interdisciplinar,

educativo, cultural, cientifico e político que promove a interação transformadora entre a universidade e outros setores da sociedade orientado pelo principio da indissociabilidade com o Ensino e a Pesquisa.

Art. 3º. A extensão na UnC objetiva:

I. Traduzir para a sociedade as potencialidades e disponibilidades da universidade em termos de responsabilidade social;

II. Articular o ensino e a pesquisa, estimulando o desenvolvimento regional e a práxis acadêmica;

III. Integrar a comunidade interna e externa na busca de solução de problemas, atendendo às demandas regionais;

IV. Priorizar projetos que se caracterizam por sua relevância social e comunitária;

V. Privilegiar projetos de integração com todos os níveis de ensino; VI. Empreender ações que contribuam para a melhoria das condições

da vida da população; VII. Fortalecer a cultura regional com eventos e projetos específicos; VIII. Promover a extensão como uma função da universidade

comprometida com o aprofundamento das ações do ensino e da pesquisa;

IX. Fomentar programas de autogestão e de desenvolvimento humano e regional;

X. Difundir a cultura local e regional, através de manifestações artísticas.




DA ORGANIZAÇÃO DA EXTENSÃO

Art. 4º. A extensão na Universidade do Contestado organiza-se a partir de:

I. Áreas de extensão II. Linhas de extensão

DAS ÁREAS DE EXTENSÃO

Art. 5º. As áreas de extensão estão em consonância com as áreas temáticas do Plano Nacional de Extensão. § 1º. As áreas são organizadas e estruturadas em consonância com as necessidades regionais da abrangência dos campi da UnC, que são:

a. Educação; b. Comunicação; c. Resgate e Preservação da Cultura; d. Cidadania e Inclusão Social; e. Preservação e Sustentabilidade do Meio Ambiente; f. Saúde; g. Produção e Difusão de Tecnologias; h. Trabalho e Desenvolvimento Socioeconômico Regional.

§ 2º. As ações, em cada área, serão executadas segundo linhas de extensão definidas no PPC do curso, com interfaces e interações temáticas, ou seja, interdisciplinares e/ou multidisciplinares que devem ser atualizadas toda vez que houver revisão/reformulação do PDI e PPI levando-se em consideração sua pertinência frente às prioridades da Universidade e as necessidades da região em que esta se encontra inserida.

DAS LINHAS DE EXTENSÃO

Art. 6º. A utilização da classificação em linhas de extensão é importante como indução ao agrupamento de projetos tematicamente assemelhados em programas, como forma de organização e sistematização correlacionadas a partir das áreas, conforme descrição em anexo (I):

§ 1º. Os Núcleos Docentes Estruturantes da UnC definem as áreas e linhas de extensão entre aquelas definidas pela UnC.

§ 2º. Programas e Projetos de Extensão podem ser criados pelos cursos de graduação, através de seus colegiados, em consonância com as áreas e linhas de extensão UnC.

§ 3º. A proposição do Programa ou do Projeto deverá ser apresentado pelo professor do curso e avaliado pelo colegiado que após aprovado, o coordenador deverá protocolar o programa ou projeto acompanhado da Ata no Setor de Extensão do campus para os tramites legais.




DOS PROGRAMAS INSTITUCIONAIS DE EXTENSÃO

Art 7º. Os Programas Institucionais de Extensão são de caráter permanente, obedecem ao planejamento da Universidade e visam à viabilidade e execução de Projetos de Extensão, articulado com o Ensino e a Pesquisa. Parágrafo Único: Programa é um conjunto articulado de projetos e outras ações de extensão, preferencialmente integrando as ações de Extensão, Pesquisa e Ensino, proposto por um ou mais cursos de graduação ou ainda por demanda específica, portanto tem caráter institucional e sistemático, aprovado pela Vice-reitoria acadêmica.

DOS RECURSOS FINANCEIROS

Art 8º. Os recursos financeiros para o desenvolvimento dos Programas e Projetos de Extensão podem ser de origem institucional UnC, disciplinados através de Editais ou pleiteados junto a outras instituições ou órgãos de fomento. Parágrafo Único: Recursos adicionais podem ser liberados a qualquer tempo pela instituição, em caso de Programas e ou Projetos de relevância, seguindo Edital específico.

DAS OBRIGAÇÕES DO EXTENSIONISTA

Art. 9º. Todos os extensionistas: professores, alunos de graduação e de pós-graduação, técnicos devem ter currículo atualizado na Plataforma Lattes do CNPq.

Art. 10. O extensionista responsável pelo Programa ou Projeto deve elaborar relatórios parciais e final e encaminhar conforme o que prevê o Edital.

Art. 11. Os resultados de Programas e Projetos de Extensão devem ser apresentados em no mínimo um dos itens relacionados abaixo:

a. Uma publicação cientifica (livro, capítulo de livro ou artigo em periódico), até dois anos após a data de conclusão do projeto;

b. Uma apresentação em evento interno ou externo, em até um ano após a data de término do projeto.

Art. 12. O não cumprimento dos artigos 09, 10 e 11 impede novo financiamento de Programa ou Projeto de Extensão da UnC, salvo quando ocorrer problemas que independem do extensionista.

DAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES DA EXTENSÃO

Art. 13. A Extensão na UnC visa articular as atividades de Ensino e de Pesquisa de forma indissociada, estendendo suas produções para a comunidade, através de Programas, de Projetos, de Eventos, de Cursos e




Prestação de serviços, assim sendo, as atividades de Extensão Universitária desvelam a importância de sua existência na relação estabelecida entre instituição e sociedade. § 1º. Programas de Extensão: conjunto articulado de projetos e outras ações de extensão, preferencialmente de caráter multidisciplinar e integrado a atividades de pesquisa e de ensino; têm caráter de continuidade por serem sistemáticas e permanentes.Na UnC são institucionais, conforme Art. 7º. § 2º. Projetos de Extensão: é o conjunto de ações processuais continuas de caráter educativo, social, cultural ou tecnológico, com objetivo especifico e prazo determinado. Visam o aperfeiçoamento dos envolvidos, tem caráter periódico e assistemático, buscando a solução de questões emergentes da sociedade, pode ser de formação, os quais são projetos apresentados para serem desenvolvidos nos Programas ou isolados. § 3º. Eventos de Extensão: são atividades assistemáticas ou sistemáticas, realizadas pelos cursos ou setores da universidade. O evento resulta de um projeto planejado e executado com objetivo e público-alvo definidos. Os eventos são um importante veículo para o intercâmbio e transmissão de novos conceitos, ideias e conhecimentos por grupos especializados. Podem ser categorizados em profissionais, promocionais e sociais.

a. Eventos Profissionais – tem o objetivo de examinar e discutir conteúdos de natureza técnica, referentes a uma ou mais área de atividade, exemplos: Congresso, Conferência, Convenção, Debate, Fórum, Jornada, Mesa-redonda, Oficina, Palestra, Reunião Técnica, Painel, Semana, Simpósio, Workshop.

b. Eventos Promocionais – tem o objetivo de expor, promover ou divulgar um produto ou conteúdo e subdividem-se em: Concursos culturais, Exposição, Evento esportivo, Feira, Inauguração, Lançamento de livro /obra /pedra fundamental, Mostra, Posse, Salão de arte, Show artístico, Títulos honoríficos.

c. Eventos Sociais – reúnem profissionais com objetivo de confraternização, comemoração de datas festivas ou homenagens. Esses eventos constituem-se oportunidades de projetos, marketing e negócios e podem ser apresentados em: Almoço/jantar, Coquetel, Coffe–break, Café da manhã, Happy hour, Cerimonial de Formatura.

§ 4º. Cursos de Formação: conjunto de atividades, ações programadas numa direção e com um objetivo especifico, de caráter sistemático com conteúdos e carga horária definida. Os cursos se classificam em:

a. Curso de Aperfeiçoamento: aperfeiçoamento ou desenvolvimento de

habilidades profissionais específicas cuja clientela a que se destina recebe complementação de habilidades e conhecimento para compor seu perfil profissiográfico no campo específico de atuação.

b. Curso de Atualização: são voltados para difusão de novos conhecimentos com o objetivo de formar profissionais de diversas áreas, abertos à




comunidade externa em variados assuntos. Caracteriza-se pelas necessidades das demandas e periodicidade.

c. Curso de Extensão Universitária: caracterizam-se especialmente por estarem voltados à formação acadêmica, complementando as atividades de ensino superior.

§ 5º. Prestação de serviço: é entendida como a atividade realizada pela universidade, dentro de sua área de competência, através de contrato ou convênio com instituições do setor público ou privado.

DA ELABORAÇÃO, TRAMITAÇÃO E APROVAÇÃO DE PROJETO

Art. 14. O Projeto de Extensão poderá ser proposto por professores ou colegiados de curso, desde que em consonância com as áreas e linhas de extensão da UnC e dos Projetos Pedagógicos dos Cursos - PPC, além de serem exequíveis quanto à carga horária, recursos humanos, físicos, materiais e financeiros.

Art. 15. O Projeto a ser encaminhado para órgãos e/ou instituições financiadoras externas deverá seguir a Instrução Normativa em vigor que dispõe sobre a Tramitação de Projetos e Convênios no âmbito da Universidade do Contestado – UnC e da Fundação Universidade do Contestado – FUnC.

Art. 16. A proposição de projeto internos, cursos de formação, eventos, prestação de serviços, seguindo as Políticas e Diretrizes de Extensão da UnC, deverá ser apresentado em formulário próprio, conforme anexo II desta Resolução, no setor de Extensão do respectivo campus para emissão de parecer e início do trâmite interno, como segue:

a. Revisão do projeto e emissão do parecer pelo setor de Extensão; b. Coordenação Acadêmica; c. Pró-Reitoria;

Paragrafo único: retornando ao setor de Extensão, não havendo restrições no projeto, dará suporte e acompanhamento necessário para execução e registro em relatório à Vice- reitoria Acadêmica.

DA EXECUÇÃO, RELATÓRIO E AVALIAÇÃO

Art. 17. Os programas, projetos, cursos, eventos de Extensão deverão

ser Executados e/ou Supervisionados pelo setor de Extensão do campus, em parceria com os órgãos de apoio e proponentes dentro dos procedimentos legais da UnC.

Art. 18. O setor de Extensão deverá encaminhar semestralmente ou por solicitação da Vice-reitoria Acadêmica os Relatórios, em formulário próprio. O mesmo deverá ocorrer com os relatórios de projetos com financiamento de órgãos externos, dentro dos formulários próprios e prazos determinados pela entidade financiadora.




Art. 19. A Avaliação dos Programas e Projetos de Extensão, será

aplicada de acordo com a característica dos mesmos, em formulário específico, considerando os seguintes critérios:

a. Interesse da instituição recebedora do Programa/Projeto; b. Relevância do tema, objetivos, justificativa; c. Relevância dos resultados esperados; d. Indicadores de indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão.

Parágrafo Único: a avaliação de Eventos, Cursos de formação será aplicada de acordo com formulário específico, anexo ao formulário de cursos e eventos de extensão (anexo II).

DOS PROCEDIMENTOS PROTOCOLARES PARA OS EVENTOS DA UnC

Art. 20. Os eventos promovidos pela Universidade do Contestado deverão atender ao que prevê Instrução Normativa UnC, específica quanto a Protocolo para Eventos.

DA EMISSÃO DE CERTIFICADOS E DECLARAÇÕES DE EXTENSÃO

Art. 21. A emissão de Certificados, modelo anexo – III, deve ser prevista no Projeto do Evento ou Curso de Extensão. § 1º A carga horária mínima para emissão de Certificados via extensão universitária da UnC é de 12 horas, abaixo dessa carga horária, será emitido Declaração de participação pela Extensão.

DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

Art. 22. Os documentos anexos a esta resolução poderão ser alterados de acordo com as necessidades por ato do Reitor.

Art. 23. Os casos omissos serão resolvidos conjuntamente pelas Comissões de Legislação e Normas e de Assuntos Acadêmicos.

Art. 24 Esta Resolução entra em vigor nesta data, revogando-se a Resolução anterior e as disposições em contrário.

Mafra-SC, 22 de maio de 2012.

Prof. José Alceu Valério Presidente do Conselho Universitário

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ANEXO I LINHAS PROGRAMÁTICAS DE EXTENSÃO

(ÁREA)Linha de Extensão

Formas de Operacionalização

(CIDADANIA E INCLUSÃO SOCIAL)

Direitos Individuais e Coletivos

Apoio a organizações e ações de memória social, defesa, proteção e promoção de direitos humanos; direito agrário e fundiário; assistência jurídica e judiciária, individual e coletiva, a instituições e organizações; bioética médica e jurídica; ações educativas e preventivas para garantia de direitos humanos.


Grupos Sociais Vulneráveis

Questões de gênero, de etnia, de orientação sexual, de diversidade cultural, de credos religiosos, dentre outros, processos de atenção (educação, saúde, assistência social, etc), de emancipação, de respeito à identidade e inclusão; promoção, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de intervenção.


Infância e Adolescência

Processos de atenção (educação, saúde, assistência social, etc), promoção, defesa e garantia de direitos; ações especiais de prevenção e erradicação do trabalho infantil; desenvolvimento de metodologias de intervenção tendo como objeto enfocado na ação crianças, adolescentes e suas famílias.

(CIDADANIA E INCLUSÃO SOCIAL)Organizações da Sociedade Civil e

Movimentos Sociais e Populares

Apoio à formação, organização e desenvolvimento de comitês, comissões, fóruns, associações, ONG’s, OSCIP’s, redes, cooperativas populares, sindicatos, dentre outros.


Pessoas com Deficiências,

Incapacidades, e Necessidades

Especiais

Processos de atenção (educação, saúde, assistência social, etc), de emancipação e inclusão de pessoas com deficiências, incapacidades físicas, sensoriais e mentais, síndromes, doenças crônicas, altas habilidades, dentre outras; promoção, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de intervenção individual e coletiva, tendo como objeto enfocado na ação essas pessoas e suas famílias.


Segurança Pública e Defesa Social

Planejamento, implementação e avaliação de processos e metodologias, dentro de uma compreensão global do conceito de segurança pública, visando proporcionar soluções e tratamento de problemas relacionados; orientação e assistência jurídica, judiciária, psicológica e social à população carcerária e seus familiares; assessoria a projetos de educação, saúde e trabalho aos apenados e familiares; questão penitenciária; violência; mediação de conflitos; atenção a vítimas de crimes violentos; proteção a

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testemunhas; policiamento comunitário.

(COMUNICAÇÃO)Comunicação

Estratégica

Elaboração, implementação e avaliação de planos estratégicos de comunicação; realização de assessorias e consultorias para organizações de natureza diversa em atividades de publicidade, propaganda e de relações públicas; suporte de comunicação a programas e projetos de mobilização social, a organizações governamentais e da sociedade civil.

(COMUNICAÇÃO)Gestão Informacional

Sistemas de fornecimento e divulgação de informações econômicas, financeiras, físicas e sociais das instituições públicas, privadas e do terceiro setor.

(COMUNICAÇÃO)Jornalismo

Processos de produção e edição de notícias para mídias impressas e eletrônicas; assessorias e consultorias para órgãos de imprensa em geral; crítica de mídia.

(COMUNICAÇÃO)Mídias

Veículos comunitários e universitários, impressos e eletrônicos (boletins, rádio, televisão, jornal, revistas, internet, etc); promoção do uso didático dos meios de educação e de ações educativas sobre as mídias.

(EDUCAÇÃO)Alfabetização, Leitura

e Escrita

Alfabetização e letramento de crianças, jovens e adultos; formação do leitor e do produtor de textos; incentivo à leitura; literatura; desenvolvimento de metodologias de ensino da leitura e da escrita e sua inclusão nos projetos político-pedagógicos das escolas.

(EDUCAÇÃO)Educação Profissional

Formação técnica profissional, visando a valorização, aperfeiçoamento, promoção do acesso aos direitos trabalhistas e inserção no mercado de trabalho.

(EDUCAÇÃO)Esporte e Lazer

Práticas esportivas, experiências culturais, atividades físicas e vivências de lazer para crianças, jovens e adultos, como princípios de cidadania, inclusão, participação social e promoção da saúde; esportes e lazer nos projetos político pedagógico das escolas; desenvolvimento de metodologias e inovações pedagógicas no ensino da Educação Física, Esportes e Lazer; iniciação e prática esportiva; detecção e fomento de talentos esportivos.

(EDUCAÇÃO)Formação de Professores

(Formação Docente)

Formação e valorização de professores, envolvendo a discussão de fundamentos e estratégias para a organização do trabalho pedagógico, tendo em vista o aprimoramento profissional, a valorização, a garantia de direitos trabalhistas e a inclusão no mercado de trabalho formal.

(EDUCAÇÃO)Jovens e Adultos

Processos de atenção (saúde, assistência social, etc), emancipação e inclusão; educação formal e não formal; promoção, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de intervenção, tendo como objeto a juventude e/ou a idade adulta.

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(EDUCAÇÃO) Línguas Estrangeiras

Processos de ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras e sua inclusão nos projetos político-pedagógicos das escolas; desenvolvimento de processos de formação em línguas estrangeiras; literatura; tradução.

(EDUCAÇÃO)Metodologias e Estratégias de

Ensino/Aprendizagem

Metodologias e estratégias específicas de ensino/aprendizagem, como a educação a distância, o ensino presencial e de pedagogia de formação inicial, educação continuada, educação permanente e formação profissional.

(EDUCAÇÃO)Temas

Específicos/Desenvolvimento Humano

Temas das diversas áreas do conhecimento, especialmente de ciências humanas, biológicas, sociais aplicadas, exatas e da terra, da saúde, ciências agrárias, engenharias, lingüística, (letras e artes), visando a reflexão, discussão, atualização e aperfeiçoamento humano

(EDUCAÇÃO) Terceira Idade

Planejamento, implementação e avaliação de processos de atenção (educação, saúde, assistência social, etc), de emancipação e inclusão; promoção, defesa e garantia de direitos; desenvolvimento de metodologias de intervenção, tendo como objeto enfocado na ação ‘pessoas idosas’ e suas famílias.

(PRESERVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE DO

MEIO AMBIENTE)Questões Ambientais

Implementação e avaliação de processos de educação ambiental de redução da poluição do ar, águas e solo; discussão da Agenda 21; discussão de impactos ambientais de empreendimentos e de planos básicos ambientais; preservação de recursos naturais e planejamento ambiental; questões florestais; meio ambiente e qualidade de vida; cidadania e meio ambiente.


MEIO AMBIENTE)Recursos Hídricos

Planejamento de micro bacias, preservação de mata ciliar e dos recursos hídricos, gerenciamento de recursos hídricos e bacias hidrográficas; prevenção e controle da poluição; arbitragem de conflitos; participação em agências e comitês estaduais e nacionais; assessoria técnica a conselhos estaduais, comitês e consórcios municipais de recursos hídricos.


MEIO AMBIENTE)Resíduos Sólidos

Orientação para desenvolvimento de ações normativas, operacionais, financeiras e de planejamento com base em critérios sanitários, ambientais e econômicos, para coletar, segregar, tratar e dispor o lixo; orientação para elaboração e desenvolvimento de projetos de planos de gestão integrada de resíduos sólidos urbanos, coleta seletiva, instalação de manejo de resíduos sólidos urbanos reaproveitáveis (compostagem e reciclagem), destinação final (aterros sanitários e controlados), e remediação de resíduos a céu aberto; orientação à organização de catadores de lixo.

�

(PRODUÇÃO E DIFUSÃO DE TECNOLOGIAS)

Desenvolvimento de Produtos

Produção de origem animal, vegetal, mineral e laboratorial; manejo, transformação, manipulação, dispensação, conservação e comercialização de produtos e subprodutos.

(PRODUÇÃO E DIFUSÃO DE TECNOLOGIAS)Desenvolvimento

tecnológico

Processos de investigação e produção de novas tecnologias, técnicas, processos produtivos, padrões de consumo e produção (inclusive tecnologias sociais, práticas e protocolos de produção de bens e serviços); serviços tecnológicos; estudos de viabilidade técnica,financeira e econômica;adaptação de tetecnologias


Inovação Tecnológica

Introdução de produtos ou processos tecnologicamente novos e melhorias significativas a serem implementadas em produtos ou processos existentes nas diversas áreas do conhecimento; considera-se uma inovação tecnológica de produto ou processo aquela que tenha sido implementada e introduzida no mercado (inovação de produto) ou utilizada no processo de produção (inovação de processo).


Propriedade Intelectual e Patente

Processos de identificação, regulamentação e registro de direitos autorais e sobre propriedade intelectual e patente.


Tecnologia da Informação

Desenvolvimento de competência informacional para identificar, localizar, interpretar, relacionar, analisar, sintetizar, avaliar e comunicar informação em fontes impressas ou eletrônicas; inclusão digital.

(RESGATE PRESERVAÇÃO DA

CULTURA)Artes Cênicas

Dança, teatro, técnicas circenses, performance; formação, capacitação e qualificação de pessoas que atuam na área; memória, produção e difusão cultural e artística.


CULTURA)Artes Plásticas

Escultura, pintura, desenho, gravura, instalação, apropriação; formação, memória, produção e difusão cultural e artística.


CULTURA)Artes Visuais

Artes gráficas, fotografia, cinema, vídeo; memória, produção e difusão cultural e artística.


CULTURA)Mídias-Artes

Mídias contemporâneas, multimídia, web-arte, arte digital.

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CULTURA)Música

Apreciação, criação e performance; formação, capacitação e qualificação de pessoas que atuam na área musical; produção e divulgação de informações, conhecimentos e material didático na área; memória, produção e difusão cultural e artística.


CULTURA)Patrimônio Cultural, Histórico, Natural e

Imaterial

Preservação, recuperação, promoção e difusão de patrimônio artístico, cultural e histórico (bens culturais móveis e imóveis, obras de arte, arquitetura, espaço urbano, paisagismo, música, literatura, teatro, dança, artesanato, folclore, manifestações religiosas populares), natural (natureza, meio ambiente) material e imaterial (culinária, costumes do povo), mediante formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, centros culturais, arquivos e outras organizações culturais, coleções e acervos; restauração de bens móveis e imóveis de reconhecido valor cultural; proteção e promoção do folclore, do artesanato, das tradições culturais e dos movimentos religiosos populares; valorização do patrimônio; memória, produção e difusão cultural e artística.


CULTURA) Artes Integradas

Ações multiculturais, envolvendo as diversas áreas da produção e da prática artística em um único programa integrado; memória, produção e difusão cultural e artística.

(SAÚDE) Endemias e Epidemias

Planejamento, implementação e avaliação de metodologias de intervenção e de investigação tendo como tema o perfil epidemiológico de endemias e epidemias e a transmissão de doenças no meio rural e urbano; previsão e prevenção.

(SAÚDE) Espaços de Ciência

Difusão e divulgação de conhecimentos científicos e tecnológicos em espaços de ciência, como museus, observatórios, planetários, estações marinhas, entre outros; organização desses espaços.

(SAÚDE)Fármacos e

Medicamentos

Uso correto de medicamentos para a assistência à saúde, em seus processos que envolvem a farmacoterapia; farmácia nuclear; diagnóstico laboratorial; análises químicas, físico-químicas, biológicas, microbiológicas e toxicológicas de fármacos, insumos farmacêuticos, medicamentos e fitoterápicos.

(SAÚDE)Saúde Animal

Processos e metodologias visando a assistência à saúde animal: prevenção, diagnóstico e tratamento; prestação de serviços institucionais em laboratórios, clínicas e hospitais veterinários universitários

(SAÚDE)Saúde da Família Processos assistenciais e metodologias de intervenção para a

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saúde da família

(SAÚDE)Saúde e Proteção no

Trabalho

Processos assistenciais, metodologias de intervenção, ergonomia, educação para a saúde e vigilância epidemiológica ambiental, tendo como alvo o ambiente de trabalho e como público os trabalhadores urbanos e rurais; saúde ocupacional.

(SAÚDE)Saúde Humana

Promoção da saúde das pessoas, famílias e comunidades; humanização dos serviços; prestação de serviços institucionais em ambulatórios, laboratórios, clínicas e hospitais universitários; assistência à saúde de pessoas em serviços especializados de diagnóstico, análises clínicas e tratamento; clínicas odontológicas, de psicologia, dentre outras.

(SAÚDE)Segurança Alimentar e

Nutricional

Incentivo à produção de alimentos básicos, auto abastecimento, agricultura urbana, hortas escolares e comunitárias, nutrição, educação para o consumo, regulação do mercado de alimentos, promoção e defesa do consumo alimentar.

(SAÚDE)Uso de Drogas e

Dependência Química

Prevenção e limitação da incidência e do consumo de drogas; tratamento de dependentes; assistência e orientação a usuários de drogas; recuperação e reintegração social.

(TRABALHO E DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO

REGIONAL)Desenvolvimento

Regional

Elaboração de diagnóstico e de propostas de planejamento regional (urbano e rural) envolvendo práticas destinadas à elaboração de planos diretores, a soluções, tratamento de problemas e melhoria da qualidade de vida da população local, tendo em vista sua capacidade produtiva e potencial de incorporação na implementação das ações; participação em fóruns Desenvolvimento Local Integrado e Sustentável – DLIS; participação e assessoria a conselhos regionais, estaduais e locais de desenvolvimento e a fóruns de municípios e associações afins; elaboração de matrizes e estudos sobre desenvolvimento regional integrado, tendo como base recursos locais renováveis e práticas sustentáveis; permacultura; definição de indicadores e métodos de avaliação de desenvolvimento, crescimento e sustentabilidade


REGIONAL)Desenvolvimento Rural e Questão

Agrária

Constituição e/ou implementação de iniciativas de reforma agrária, matrizes produtivas locais ou regionais e de políticas de desenvolvimento rural; assistência técnica; planejamento do desenvolvimento rural sustentável; organização rural; comercialização; agroindústria; gestão de propriedades e/ou organizações; arbitragem de conflitos de reforma agrária; educação para o desenvolvimento rural; definição de critérios e de políticas de fomento para o meio rural; avaliação de impactos de políticas de desenvolvimento rural.

(TRABALHO E DESENVOLVIMENTO

Planejamento, implementação e avaliação de processos e metodologias visando proporcionar soluções e o tratamento de

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SOCIOECONÔMICO REGIONAL)

Desenvolvimento Urbano

problemas das comunidades urbanas; urbanismo.


REGIONAL)Empreendedorismo

Constituição e gestão de empresas juniores, pré-incubadoras, incubadoras de empresas, parques e polos tecnológicos, cooperativas e empreendimentos solidários e outras ações voltadas para a identificação, aproveitamento de novas oportunidades e recursos de maneira inovadora, com foco na criação de empregos e negócios, estimulando a pró-atividade.


REGIONAL)Emprego e Renda / Trabalho e Renda

Defesa, proteção, promoção e apoio a oportunidades de trabalho, emprego e renda para empreendedores, setor informal, proprietários rurais, formas cooperadas/associadas de produção, empreendimentos produtivos solidários, economia solidária, agricultura familiar, dentre outros.


REGIONAL)Estilismo

Estilismo e moda


REGIONAL)Gestão do Trabalho

Estratégias de administração; ambiente empresarial; relações de trabalho urbano e rural (formas associadas de produção, trabalho informal, incubadora de cooperativas populares, agronegócios, agroindústria, práticas e produções caseiras, dentre outros).


REGIONAL)estão Institucional

Estratégias administrativas e organizacionais em órgãos e instituições públicas, privadas e do terceiro setor, governamentais e não governamentais.


REGIONAL)Gestão Pública

Sistemas regionais e locais de políticas públicas; análise do impacto dos fatores sociais, econômicos e demográficos nas políticas públicas (movimentos populacionais, geográficos e econômicos, setores produtivos); formação, capacitação e qualificação de pessoas que atuam nos sistemas públicos (atuais ou potenciais).


REGIONAL)Turismo

Planejamento e implementação do turismo (ecológico, cultural, de lazer, de negócios, religioso, etc) como setor gerador de emprego e renda; desenvolvimento de novas tecnologias para avaliações de potencial turístico; produção e divulgação de imagens em acordo com as especificidades culturais das populações locais.

ANEXO II

PROJETO DE CURSOS E EVENTOS DE EXTENSÃO

Campus: Núcleo:

TÍTULO DO EVENTO:

PERÍODO/HORÁRIO/CARGA HORÁRIA TOTAL: Período das Inscrições: _________________/______/_______ a _____________/______/_______

Período da realização do Evento: _______/______/_______ a ____________/_______/_______

Horários de realização: [ ] 8h as 12h [ ] 13h as 17h [ ] 19h as 22h30min [ ] outros (quais?):

CARGA HORÁRIA TOTAL: [ ] Certificado [ ] sim [ ] não Declaração [ ] sim [ ] não

DATA DE ENTREGA NO SETOR DE EXTENSÃO _______/_____/_____

Nome/Assinatura coordenador do evento:

Cargo/função na UnC: [ ] Professor(a) [ ] Coordenador(a) _____________ [ ] Técnico(a) [ ] Outro:

MODALIDADE: Marque com [X] uma modalidade

[ ] curso [ ] palestra [ ] seminário [ ] semana acadêmica

[ ] fórum [ ] mostra [ ] jornada [ ] congresso

[ ] feira [ ] concurso [ ] oficina [ ] lançamento de livro

[ ] evento esportivo [ ] exposição [ ] show [ ] salão de artes

[ ] projeto [ ] capacitação [ ] torneio [ ] outro

Parecer Responsável pelo Setor de ExtensãoPARECER:

[ ] DEFERIDO [ ] DEFERIDO COM RESTRIÇÕES [ ] INDEFERIDO Encaminhado a Coordenação Acadêmica:

Data: _____/_____/______. Assinatura: ______________________

Observações:

.............................................................................................................................

Parecer Coordenação Acadêmica PARECER:

[ ] DEFERIDO [ ] DEFERIDO COM RESTRIÇÕES [ ] INDEFERIDO Encaminhado a Pró-reitoria em:

Data: _____/_____/______. Assinatura: ______________________

Observações:

..................................................................................

Parecer Pró-reitoriaPARECER:

[ ] DEFERIDO [ ] DEFERIDO COM RESTRIÇÕES [ ] INDEFERIDO

Data: _____/_____/______. Assinatura: ______________________

Observações:

UnC – Extensão

PÚBLICO ENVOLVIDO:

[ ] professores [ ] alunos [ ] técnicos [ ] comunidade externa a UnC [ ] outros................................

ABRANGÊNCIA:

[ ] municipal [ ] micro regional [ ] regional [ ] nacional [ ] internacional

ORGANIZADORES: Nome do Coordenador(a) do Evento:

Vinculado ao(s): [ ] Curso(s) de Graduação:............................ [ ] Extensão [ ] Pós-graduação [ ] Pesquisa [ ] Empresa...................................... [ ] outros..................................

Nome professor(a) Extensionista:

Técnicos Administrativos Extensionistas:

ÁREA TEMÁTICA (Verificar no Projeto Pedagógico do Curso - PPC e assinalar 01 área)

[ ] Educação

[ ] Comunicação

[ ] Resgate e preservação da Cultura

[ ] Cidadania e Inclusão Social

[ ] Preservação e Sustentabilidade do Meio Ambiente

[ ] Saúde

[ ] Produção e Difusão de Tecnologias

[ ] Desenvolvimento Socioeconômico Regional

LINHAS DE EXTENSÃO (se a origem do projeto for curso de graduação verificar no PPC):

1-

2-

RESUMO DO EVENTO:

Sem parágrafos; Máximo 250 palavras. Deverá abordar: breve histórico da atividade, objetivos, metodologia, Relevância acadêmico-social , fontes de custeio, perspectivas da ação em relação ao ensino e a pesquisa. O resumo servirá como pauta para divulgação do evento via setor de marketing.

Palavras-chave (três):

UnC – Extensão

OBJETIVOS:

Objetivo Geral:

Objetivos Específicos (máximo 3)

1)

2)

3)

JUSTIFICATIVA (breve descrição do porque do evento, bem como as possibilidades de articulação ensino, pesquisa, extensão):

PROGRAMAÇÃO DE DATAS/HORÁRIOS/TEMAS/MINISTRANTES/CARGA HORÁRIA:

Data/horário Título da Palestra Nome Ministrante e Titulação

Carga horária

Total:

Local do evento foi agendado? [ ] sim [ ] não

Onde? (endereço):

INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS (parcerias e/ou patrocinadores)

UnC – Extensão

ENTIDADE APOIO [X]

PATROCINIO [X]

EM MATERIAIS EM VALORES R$ EM SERVIÇOS

DESCRIÇÃO DO EVENTO: (descreva: síntese detalhando as providências já tomadas e a tomar para a realização do evento).

Agendamento de hospedagem:

Agendamento de transporte:

Agendamento de alimentação:

Agendamento de Material de divulgação junto ao MKT UnC:

Agendamento de local:

Agendamento de som:

Agendamento de água:

Data show:

Computador:

MATERIAL DE DIVULGAÇÃO: (fazer a previsão na planilha de custos e solicitar formulário próprio do setor de marketing UnC para a confecção do material, quando for o caso)

[ ] folder [ ] jornal [ ] rádio [ ] tv [ ] banner [ ] convite [ ] ofícios [ ] e-mail mkt

[ ] canetas [ ] camisetas

[ ] outros ........................................................................................

OBSERVAÇÕES PÓS EVENTO:

1- Para divulgação do evento: ao termino do evento o responsável pelo mesmo deverá entregar ao setor de extensão da UnC: fotos e resumo do evento.

2- Para o fornecimento de declaração ou certificado: o responsável pelo evento deverá entregar no setor de extensão da UnC as fichas de inscrição ou lista de frequência, com nome completo, RG e as devidas assinaturas ou controle de presença (carimbo, etc); Entregar ficha de avaliação do evento e ministrante .

3- Atenção: o setor de extensão terá até 30 dias, após o recebimento dos itens acima, para confeccionar e entregar os certificados ou declarações. Os ministrantes receberão preferencialmente o certificado no final da palestra/evento.

DADOS PARA PAGAMENTO DE MINISTRANTES EXTERNO À UnC ��

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NOME COMPLETO:

Endereço completo:

Carga horária a pagar:

No. RG (anexar fotocópia):

No. CPF (anexar fotocópia):

Fotocópia do contracheque ou comprovante de autônomo

No. PIS ou PASEP:

PARA DEPÓSITO EM CONTA

Banco:

UnC – Extensão

Nº. da Agência:

Nº. da Conta Corrente própria:

Telefone e/ou e-mail para contato

Observações: A troca ou cancelamento do ministrante deverá ser imediatamente comunicado ao Setor de Extensão para que esta tome as devidas providências com relação à solicitação de pagamentos. Pagamento do ministrante professor da UnC deverá ser solicitado até o dia 20 de cada mês, para que conste na folha de pagamento no mês vigente.

MODELO FICHA PADRÃO DE INSCRIÇÃO (fica na tesouraria) Após o projeto aprovado o setor de extensão informa por escrito ou via e-mail os dados, valores, período de inscrição, etc para a tesouraria.

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Formulário de Avaliação do Curso/Eventos de Extensão EVENTO:

CARGA HORÁRIA: PERÍODO:

Assinale no espaço correspondente, o grau de satisfação para cada aspecto citado abaixo a) PALESTRANTES Excelente Bom Ruim Não AplicávelGrau de comunicação Metodologias aplicadas Atendimento a questões formuladas

b) GERAL Grande Médio Pequeno Nenhum Não AplicávelSeu Interesse pessoal pelos assuntos Aplicação de conteúdo no seu trabalho Número de informações novas Conteúdos atenderam a sua expectativa

Apresente suas sugestões para melhorar os próximos módulos: (se necessário continuar no verso desta folha) ........................................................................................................................................................................................................

________________,________ 2012

(não obrigatório) Nome e assinatura:

Planilha para Cursos e Eventos de Extensão

Ordem Quantidade Valor Unitário Valor Total1 R$ 6,00 R$ - 2 R$ 0,12 R$ - 3 R$ 3,00 R$ - 4 R$ - 5 R$ - 6 R$ - 7 R$ - 8 R$ -

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Ordem Quantidade Valor Enc. Sociais Valor Total1 67,4% R$ - 2 67,4% R$ - 3 67,4% R$ - 4 67,4% R$ - 5 67,4% R$ - 6 67,4% R$ - 7 67,4% R$ - 8 67,4% R$ -

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Ordem Quantidade Valor Enc. Sociais Valor Total1 25,0% R$ - 2 25,0% R$ - 3 25,0% R$ - 4 25,0% R$ - 5 25,0% R$ - 6 25,0% R$ - 7 25,0% R$ - 8 25,0% R$ -

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Ordem Quantidade Valor Unitário Valor Total1 R$ 2,66 R$ - 2 R$ - 3 R$ - 4 R$ - 5 R$ - 6 R$ - 7 R$ - 8 R$ -

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Ordem Quantidade Valor Unitário Valor Total1 R$ - 2 R$ - 3 R$ - 4 R$ - 5 R$ - 6 R$ - 7 R$ - 8 R$ -

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Ordem Quantidade Valor unitário Total1 R$ - 2 R$ - 3 R$ - 4 R$ - 5 R$ -

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cartazcoffe-breakpapel

DeclaraçõesCópias e material impressoCertificadosfolder

RESULTADO FINAL (Receita - Despesas - Taxa de Administração)

DESPESASSubtotal 1 - Material de ConsumoSubtotal 2 - Remuneração de PessoalSubtotal 3 - Hospedagem, Alimentação, Transporte, etc.Subtotal 4 - Uso material permanente e Equipamentos

Taxa de Administração

HospedagemAlimentação

TOTAL DAS DESPESAS

Subtotal 5 - RECEITAS

Subtotal 5

Ônibus (passagem)

Descriçãoinscrições alunos UnC

doações:

5. Receitas ( PREVISÃO):

Subtotal 3

Especificação

4. Uso de Material Permanente (equipamentos, instalações, veículos,etc.)

Combustível carro UnC

Subtotal 2

Especificação

2. Remuneração de Pessoal Terceiros (coordenação, palestrantes, instrutores, bolsistas, equipe)Especificação

2. Remuneração de Pessoal da UnC (coordenação, palestrantes, instrutores, bolsistas, equipe)

Subtotal 1

Especificação

Planilha Orçamentária

1. Material de Consumo

Especificação

Subtotal 2

QUADRO RESUMO DE ORÇAMENTO

Ônibus (empresa à contratar)Transporte aéreo

3. Hospedagem, alimentação, transporte, combustível, etc.

Subtotal 4

inscrições partcipantes externospatrocinio:

OBSERVAÇÃO: LISTAR SOMENTE O QUE É DE NECESSÁRIA AQUISIÇÃO OU LOCAÇÃO E NÃO EXISTE DISPONÍVEL NA UnC

Planilha Extensão

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