A Indústria de Software e Serviços de TI (IBSS): Mercado de trabalho e o sistema de formação para o trabalho

RioInfoRio de Janeiro,- 27, Out./2011

Agenda:

O setor de software e serviços de TI (IBSS e NIBSS) O Mercado de Trabalho O Sistema de Formação Questionamentos

O setor de software e serviços de TI

Ano II

PROFSSs

IBSS

NIBSS

Desenvolvimento de software sob encomenda, customizável e não customizável

Consultoria em tecnologia da informação

Suporte técnico, manutenção e outros serviços em TI

Tratamento de dados, provedores de serviços de aplicação e serviços de hospedagem na Internet

Portais, provedores de conteúdo e outros serviços de informação na Internet

Reparação e manutenção de computadores e de equipamentos periféricos

Ano II

Escopo da IBSS

Ano II

IBSS: empresas, receita e RH

2004 2006 2008 2010

Empresas

Receita líquida (R$)*

Pessoas ocupadas

51,3 mil 57,5 mil 66,3 mil

Pessoas assalariadas

33,8 bi 42,0 bi 47,5 bi 58,8 bi

297 mil 376 mil 431 mil

5,8% a.a.

8,2% a.a.

11,4% a.a.

14,2% a.a.198 mil 282 mil 335 mil

436 mil

*Crescimento realperíodo 2003 - 2008.

74,2 mil

500 mil

ESTIMADO

Ano II

IBSS: porte de empresasAno 2008 – distribuição %

97,3

2,1

0,5

0,2

Até 19 PO

De 20 a 49 PO

De 50 a 99 PO

100 ou mais PO

79,2

13,1

4,7

3,0

De 5 a 19 PO

De 20 a 49 PO

De 50 a 99 PO

100 ou + PO

66,3 mil empresas 10,4 mil empresas

Mercado de trabalho

FAMÍLIAS OCUPACIONAIS Nível Instr.

Diretor de serviços de informática Superior

Gerentes de tecnologia da informação Superior

Engenheiros em computação Superior

Analistas de sistemas computacionais Superior

Técnicos desenvolvimento de sistemas e aplicações Médio

Administradores de redes, sistemas e banco de dados

Superior

Técnicos operação e monitoração de computadores Médio

Operadores de rede de teleprocessamento e afins Médio

Operadores de equip. entrada e transmissão de dados

Médio

Técnicos em telecomunicações Médio

Ano II

PROFSSs

PROFSSs na IBSS e na NIBSS

Tx. Cr.(2003-2010):IBSS - 13,3% a.a.; NIBSS – 5,1% a.a.; IBSS+ NIBSS: 7,1% a.a.

Ano II

Ano II

PROFSSs na IBSS e na NIBSSContratação - 1º emprego

Tx. Cr.(2003-2010):IBSS – 4,2% a.a.; NIBSS – 2,9% a.a.; IBSS+ NIBSS: 3,2% a.a.NIBSS: 5,1% (2003) e 4,4% (2010) do total. IBSS: 7,0% para 3,9%

Ano II

IBSS: distribuição por atividadeAno 2008 – 122 mil PROFSSs na IBSS

19%

5%

10%

22%

14%0%

6%

24%

Consultoria em TI

Software customizável

Software não customizável

Software sob encomenda

Tratamento de dadosPortais, provedores outros serv. Internet

Reparação computadores

Suporte técnico, manutenção e outros serv. TI

19%

13%

12%

9%5%5%

5%

4%3%3%

2%

2%

21%

NIBSS: PROFSSs por setorEm 2008 – total: 337 mil

Ano II

Serviços às empresasAdministração pública

Comércio varejista

Correio e telecomunicações

Educação

Intermediação financeiraComércio por atacado

Construção

Saúde e serviços sociaisAtividades associativasSeguros e previdência compl.Edição, impressão e repr. gravações

Outras atividades

Ano II

PROFSSsPor categorias ocupacionais – 2003 a 2008

2%

43%

55%

IBSS - 2003NG

NS

NT

4%

58%

38%

IBSS - 2008NG

NS

NT

3%

27%

70%

NIBSS - 2003NG

NS

NT

4%

37%

59%

NIBSS - 2008NG

NS

NT

IBSS 2003

NIBSS 2003

NIBSS 2008

IBSS 2008

58%37%

43% 27%

38%59%

70%55%

3%

4%

2%

4%

NG NS NT

PROFSSs na IBSS: Salário médio real mês de dezembro Valores em R$

R$ - Valores deflacionados pelo IPCA, ano-base 2008NG: inclui as seguintes famílias ocupacionais da CBO: 1236 - Diretores de Informática; 1425 - Gerentes de TI. NS: inclui as seguintes famílias ocupacionais: 2122 - Engenheiros em Computação; 2123 - Administradores de Redes, Sistemas e Banco de Dados; 2124 - Analistas de Sistemas Computacionais. NT: inclui as seguintes famílias ocupacionais: 3171 - Técnicos de desenvolvimento de sistemas e aplicações; 3172 - Técnicos em operação e monitoração de computadores; 4121 - Operadores de entrada e transmissão de dados; 3722 - Operadores de redes de teleprocessamento e afins; 3133 - Técnicos em telecomunicações.

ANO NG NS NT TOTAL

2006 7.716 3.714 1.622 2.9202007 6.308 3.705 1.665 2.9612008 7.128 3.689 1.724 3.0592009 7.309 3.682 1.830 3.158Tx.Cr. (%) 2009-06

-5,3 -0,9 12,8 8,2

Estratégico

Operacional

Tático

Mudanças no perfil dos PROFSSs

Ano II

Nível de escolaridade PROFSSsIBSS

NÍVEL ESCOLARIDADE

2006 2009Tx. Cr. 2009-06

Até médio completo 30.372 34.815 14,6%

Superior incompleto 18.749 29.956 59,8%

Superior completo 47.938 70.250 46,5%

Pós-graduado 338 859 154,1%

TOTAL 97.397 135.880 39,5%

Ano II

Salário médio mensal de PROFSSs admitidos e desligados na IBSS

ANOSALÁRIO MÉDIO MENSAL

Admitidos/Desligados

DESLIGADOS ADMITIDOS

2004 1.764,13 1.407,19 -20,2%2005 1.770,06 1.689,59 -4,5%2006 1.950,41 1.892,60 -3,0%2007 1.854,54 1.805,61 -2,6%2008 1.958,51 1.828,55 -6,6%2009 2.054,78 1.862,66 -9,3%2010* 2.042,18 1.855,20 -9,2%

Substituição por pessoal de mais baixa remuneração.

Ano II

Sobrevivência – PROFSSsIBSS

Ano II

Ano II

Sobrevivência – PROFSSs 1º empregoIBSS

MobilidadePercentual de Profss que se encontrava exercendo a função de Profss no mesmo setor/segmento da IBSS ou da NIBSS no ano anterior

Ano II

FAIXA FLUXO INTERNO FLUXO EXTERNOTx. CR.

PROFSSs

BAIXA MOBILIDADE SALARIALTENDÊNCIA QUEDA SALARIAL

SALDO ENTRADA E SAÍDA NO MERCADO ELEVADO E POSITIVO1º EMPREGO E REINGRESSOS

ELEVADO(10%/12%)

MOBILIDADE SALARIAL ELEVADATENDÊNCIA AUMENTO SALARIAL

SALDO ENTRADA E SAÍDA NO MERCADO MODERADO E POSITIVOREINGRESSOS

ELEVADO(9%/12%)

MOBILIDADE SALARIAL BAIXA TENDÊNCIA ESTABILIDADE SALARIAL

SALDO ENTRADA E SAÍDA NO MERCADO BAIXO E NEGATIVO

BAIXO E NEGATIVO

PARA FAIXA > 20 SM(-4%/5%)

Ano II

Mobilidade salarial na IBSS 2003-09

Ano II

Distribuição dos PROFSSs IBSSAno 2009

Competências para o setor

Ano II

Vagas ensino superior

TxCr: 3,8% a.a.Em 2008: 112.308 vagas

TxCr: 22,4% a.a.Em 2008: 89.980 vagas

Parte significativa das vagas em IESs privadas.IES públicas:Bach: 9,6%Tecno: 7,2%

Considerando cursos na modalidade presencial, pertencentes às áreas detalhadas 481 e 483.Fonte: Observatório SOFTEX, a partir INEP/MEC, anos diversos.

Ano II

Candidatos

TxCr: 0% a.a.Em 2008: 181.833

TxCr: 11,3% a.a.Em 2008: 111.457

Em ambas as modalidades, a relação candidato-vaga cai ao longo do período.

Há limites para o crescimento!

Considerando cursos na modalidade presencial, pertencentes às áreas detalhadas 481 e 483.Fonte: Observatório SOFTEX, a partir INEP/MEC, anos diversos.

Ano II

Ingressantes

TxCr: -0,9% a.a.Em 2008: 52.770

TxCr: 18,9% a.a.Em 2008: 41.723

Subaproveita-mento dos recursos especialmente em IES privadas.

Ingresso-vaga (2008): Bach: 29,0%Tecno: 46,4%

Considerando cursos na modalidade presencial, pertencentes às áreas detalhadas 481 e 483.Fonte: Observatório SOFTEX, a partir INEP/MEC, anos diversos.

Ano II

Egressos

TxCr: 7,8% a.a.Em 2008: 19.618

TxCr: 15,3% a.a.Em 2008: 14.244

O problema da escassez parece ser mais de qualidade que de quantidade

Considerando cursos na modalidade presencial, pertencentes às áreas detalhadas 481 e 483.Fonte: Observatório SOFTEX, a partir INEP/MEC, anos diversos.

Egressos cursos core graduação: área computação

Estoque de egressos (2003 – 2008): 175.883Taxa média de crescimento anual: 10,3%

Ano II

Ano II

Sul25.723

Sudeste 108.435

Norte7.187

Nordeste14.278

Centro-Oeste 17.976

Egressos por região: 2003 a 2008Nível superior

Egressos: 173.599Tecno.: 60.967 (35,1%); Bach.: 112.632 (64,9%)

Total Brasil PROFSS IBSS + NIBSS: 458.950

Egressos de nível técnico profissionalizante – área de informática

ANO Matriculados Egressos

2004 86.282 30.630

2005 77.674 24.234

2006 75.248 18.679

2007 82.662 21.5712008 100.986 19.4192009 117.396 18.8122010 139.125 20.666

Valores em cinza foram estimados pelo Observatório SOFTEX.Fonte: Observatório SOFTEX, a partir de dados INEP/MEC, anos diversos.

Ano II

Questões

Ano II

Escassez é quantitativa e/ou qualitativa?

Se há escassez, por que os salários não sobem?

Onde estão os egressos dos cursos de computação e informática?

Qual o perfil de profissional demandado pela empresa?

Por onde começar (quais são as peças relevantes) a equacionar a questão da escassez: aumentar as vagas é a solução? Se positivo: em cursos de nível médio-profissionalizante ou de nível superior? Bacharelado ou tecnologia?

Como formar melhor, atrair e reter os talentos de que precisamos?

Observatório SOFTEX

observatoriosoftex@nac.softex.br

www.softex.br/observatoriosoftex

(19) 3287-7060

Obrigada!

O Observatório conta com apoio da SEPIN/MCT e do IBGE

Ano II