desenvovimento economico atps

8/18/2019 DESENVOVIMENTO ECONOMICO ATPS

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O PIB - Produto Interno Bruto corresponde à soma final (em valores

monetários) de todos os produtos (bens e serviços) produzidos numadeterminada região (sea pa!s" estado ou cidade)" durante um per!odode tempo (geralmente m#s" trimestre" ano" entre outros)$ O PIB % umdos indicadores mais utilizados na macroeconomia com o obetivo demedir a atividade econ&mica de uma região$

Os cálculos do PIB são feitos e divulgados pelo IB' (InstitutoBrasileiro de 'eografia e stat!stica)" um rgão do governo *ue tem amissão institucional de retratar as informaç+es necessárias ao

con,ecimento da realidade e ao eerc!cio da cidadania$

.egue os conceitos básicos para entender como funciona o PIB$

- /onceito de produção econ&mica$

PIB (Produto Interno Bruto)$ 0 o principal indicador do potencial de uma determinadaregião (Pais" stado ou /idade)$ le revela o valor (soma) de toda a ri*ueza (bens"

produtos e serviços) produzida por uma região em um per!odo (m#s" trimestre ou ano)$

Isso inclui do pãozin,o at% o apartamento de luo$

O IB' % rgão responsável pelas informaç+es" dados obtidos atrav%s de pes*uisa edivulgadas para todos *ue necessitam$

- Principais setores responsáveis pela produção em um pa!s$

.etor Primário1 esse ramo de atividade produtiva está vinculado ao desenvolvimento daagricultura" pecuária e ao etrativismo (vegetal" animal e mineral)$ sse setor produzmat%ria-prima para o abastecimento das ind2strias$

.etor .ecundário1 atua no sistema industrial" en*uadrando a produção de má*uinas ee*uipamentos"

produção de bens de consumo" construção civil e geração de energia$ 3esse caso o setor em *uestão atua no processamento da produção do setor primário" al%m de promover adistribuição dos produtos em forma de atacado$

.etor 4erciário1 está diretamente ligado à prestação de serviços$ /omo atividadeecon&mica deste setor pode citar1 com%rcio" educação" sa2de" telecomunicaç+es"serviços de informáticas" seguros" transportes" serviços de limpeza" alimentação"turismo" bancários e administrativos$


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/rescimento do PIB em 5678" por setores da economia19pesar do baio crescimento do PIB" o baio desemprego e o rendimento em epansãoimpulsionaram principalmente o setor de serviços" *ue assegurou o crescimento ainda*ue modesto da economia em 5675$

O PIB (Produto Interno Bruto) teve epansão de apenas 6":; no ano passado" para "> tril,+es"

Os reaustes salariais e a alta do emprego resultaram num aumento de 7"?; da produçãode serviços" setor com peso de @A"; do PIB$

Centre os subsetores" os desta*ues positivos ficaram com serviços de informação (4D"rádio" internet" telefonia" informática e outros)" com alta de 5":;" e administração"sa2de e educação p2blicas --epansão de 5"A;$ Os outros serviços avançaram 7"A;$

Os setores *ue puaram o PIB pra baio1

I3D.4IE34O. F >;(menos >;) Os empresários sem confiança no mercadoreduziram as compras de ma*uinas e investimentos para ampliar a produção$

I3CG.4


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eemplos" pagamento de d!vidas e investimentos estrangeiros$

volução do PIB do Brasil por trimestre (5675)1

- 7 4rimestre16"7;

- 5 4rimestre1 6"8;

- 8 4rimestre1 - 6">;

- > 4rimestre1 6"@;

- /rises econ&micas e *uais suas principais caracter!sticas

Hma crise econ&mica % basicamente um dese*uil!brio *ue ocorre em setores isolados da

economia" mas *ue pode contaminar todo o sistema econ&mico$ sse dese*uil!brio

sempre ocorreu" mesmo antes do capitalismo" *uando acontecia" por eemplo" a

escassez s2bita de um bem" provocada *uase sempre por fatores naturais (secas"

inundaç+es" etc$) ou acontecimentos sciais (guerras" revoluç+es" etc$)$

medida *ue o capitalismo foi evoluindo e *ue a economia se tornou mais complea"

as crises continuaram a ocorrer" pois elas fazem parte de um processo c!clico" inerente

ao prprio desenvolvimento econ&mico e podem ocorrer com diferentes intensidades$

/aracter!sticas1


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fen&menos estreitamente associados à instabilidade monetária" *ue podem se desdobrarem grave crise geopol!tica$

Outro tipo de crise *ue se con,ece sob o nome de bol,a financeira ou bol,aespeculativa" *ue ocorre *uando as aç+es são negociadas a um preço muito superior aodo seu valor at% deiarem mesmo de ser compradas" e caem a pi*ue$

/omo são somadas mercadorias diferentes no cálculo do PIB$

/RJ/HJO9 frmula para se c,egar ao valor do Produto Interno Bruto %1

PIB S / T I T ' T 3U"

Onde / S /onsumoQ I S InvestimentoQ ' S Cespesa do 'overnoQ e 3U S portaç+esJ!*uidas$

V/onsumoV (/) refere-se a todos os bens e serviços comprados pela população$Civide-se em tr#s subcategorias1 bens não-duráveis" bens duráveis e serviçosQ

VInvestimentoV (I) consiste nos bens ad*uiridos para uso futuro$ ssa categoriadivide-se em duas subcategorias1 investimento fio das empresas (formação bruta decapital fio) e variação de esto*uesQ

VCespesa do 'overnoV (') inclui os bens ou serviços ad*uiridos pelos governosederal" stadual ou EunicipalQ

Vportaç+es J!*uidasV (3U) trata-se da diferença entre eportaç+es e importaç+es$

PIB S / T I T ' T (U F E)

O valor do PIB % calculado a partir das

despesas efetuadas pelos diversos agentes econ&micos em bens e serviços parautilização final" isto %" a*ueles bens e serviços *ue não vão servir de consumosinterm%dios na produção de outros bens e serviços"

/orresponderá à despesa interna (/)"

9 despesa do stado em bens de consumo Wconsumo p2blicoX (')"


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Cespesa das empresas em investimento (I)" as eportaç+es (U) e

9s importaç+es (E)$

PIB 3ominal e PIB


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mais rico aumenta a desigualdade$ 9 fim de captar o padrão do crescimento econ&micoassumido" ligamos o crescimento econ&mico com as mudanças na distribuição de renda$Para alcançar este obetivo" temos *ue especificar a função do bem-estar social$ Cemaneira geral" esta função agrega os n!veis de bem-estar de cada pessoa da economiaem um 2nico n2mero$ 9 ,iptese de indicadores de bem-estar baseados em renda % o*ue esta determina o bem-estar individual$ Para calcular o n!vel de bem-estar social"temos *ue eplicar como cada pessoa valoriza a sua renda e como os n!veis individuaissão ponderados no todo$

PIB per capita (divisão do PIB pelo n2mero de ,abitantes)m 5675 o PIB per capita atingiu 65 6@Z68Z5675)" com aumento de ">; emvolume sobre o ano anterior$O PIB per capita (por pessoa)" tamb%m con,ecido como renda per capita" % obtido ao

pegarmos o PIB de uma região" dividindo-o pelo n2mero de ,abitantes desta região$

Nuanto maior o rendimento m%dio de um pa!s" *ue % calculado como a soma total adividir pela população nesse pa!s" maior será a possibilidade de ad*uirir os bens eserviços *ue nos fazem mais felizes (sa2de" lazer" educação" etc$)Hma das funç+es do 'overno ederal % fomentar o crescimento econ&mico como formade mel,oria da *ualidade de vida da população como um todo$ Por isso" todos os'overnos realizam medidas para *ue a conomia cresca$

ntende-se *ue Produto Interno Bruto - PIB % uma conta *ue comp+e o .istema de

/ontabilidade 3acional" tem como obetivo medir o valor monetário de todos os bens eserviços finais" produzidos internamente em um pa!s num determinado per!odo detempo$ .ua medida avalia o desempen,o econ&mico de uma sociedade" fazcomparaç+es entre pa!ses e tamb%m no mesmo pa!s em per!odos diferentes$ 4emosentão" o *uantitativo do crescimento econ&mico de um pa!s em uma determinada %poca$


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Yndice de gini

4ema1 /oeficiente de 'I3I$

Introdução1 ste trabal,o foi desenvolvido para sabermos mais sobre esse tema/oeficiente de 'I3I ou Yndice de 'I3I" saber como funciona" *ual sua import[ncia paraa sociedade e entender um pouco mais sobre esse assunto$ 9s vezes muitas pessoasnunca ouviram falar ou se *uer saber sobre o assunto" e esta sendo desenvolvido paraesclarecer um pouco mais sobre essa medida usada *ue e tão importante para sociedade

O *ue % /oeficiente de 'I3I\ /oeficiente de 'I3I ou !ndice de 'I3I e uma medidausada para calcular a desigualdade social ou distribuição de renda" mas pode ser usada

para *ual*uer distribuição$ ssa medida de desigualdade foi desenvolvida peloestat!stico Italiano /orrado 'ini e publicada no documento WDariabilita e EutabilitaX(WDariabilidade e EutabilidadeX em Italiano)$ Isso consiste em uma numeração de 6 e 7"isso mostra por eemplo *ue o numero 6 corresponde a completa igualdade de renda(onde todas as pessoas tem a mesma renda) e 7 corresponde o oposto" ou sea" acompleta desigualdade de renda (onde uma pessoa tem toda a renda" e as demais nadatem)$

O !ndice de 'I3I e um coeficiente epresso em pontos percentuais" ou sea" igual aocoeficiente multiplicado por 766$ O coeficiente de 'I3I e usado para mensurar adesigualdade de renda" tamb%m pode ser usado para mensurar a desigualdade deri*ueza$

Isso re*uer *ue ningu%m ten,a uma ri*ueza li*uida negativa$ O Yndice e largamenteusado em estudos relacionados à distribuição renda" bem estar social" pobreza"desenvolvimento econ&mico" entre outros$ 3os casos etremos o rendimento estaigualmente repartido pelos elementos da população F variabilidade nula" ou esta

concentrado em um dos componentes da população em *ue a variabilidade e maior$.abemos *ue em vários pa!ses o !ndice de 'I3I e mais e*uilibrado" onde o cargo dasempresas não tem tanta desigualdade de renda" onde pa!ses t#m pessoas *ue são gerentenão nota-se muita diferença em um simples operário" onde operários não são bemremunerado em muitos pa!ses" um eemplo o Brasil" *ue a faia salarial de um operárioe em torno de


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variável de ">$

Hm dos principais efeitos por trás da redução da desigualdade são em primeiro lugar oaumento da escolaridade" e em segundo lugar os programas sociais de redistribuição derenda$ 3o caso isso teve um bom efeito" pelo fato das pessoas atingirem umaescolaridade maior" tendo mais capacitação" con,ecimento" tem mais c,ances deencontrarem um mel,or emprego com uma remuneração mais ade*uada$

3o Brasil" tem essa medida entre os estados brasileiros" para saber *ual estado tem a

maior desigualdade sendo *ue no Brasil em 7 lugar esta .anta /atarina com o Yndice de6">@6" .ão Paulo em segundo com 6$>A: e por ultimo o Cistrito ederal com o !ndice de6"@5>" á da para termos uma noção da desigualdade entres os estados brasileiros$

Portanto" neste trabal,o *ue realizei conclui *ue todos os pa!ses tentam e*uilibrar seu!ndice de 'I3I" tentando c,egar o mais primo poss!vel de 6" mais tem vários fatores*ue podem atrapal,ar ou mel,orar sua desigualdade e distribuição de renda" e aprendi o*uanto e importante essa Eedida para cada um dos Pa!ses

O Yndice de Cesenvolvimento ^umano (IC^) % uma medida comparativa usada para

classificar os pa!ses pelo seu grau de Vdesenvolvimento ,umanoV e para separaros pa!ses desenvolvidos (muito alto desenvolvimento ,umano)" em


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desenvolvimento (desenvolvimento ,umano m%dio e alto)

e subdesenvolvidos (desenvolvimento ,umano baio)$

9 estat!stica % composta a partir de dados de epectativa de vida ao

nascer" educação e PIB (PP/) per capita (como um indicador do padrão de vida)

recol,idos a n!vel nacional$ /ada ano" os pa!ses membros da O3H são

classificados de acordo com essas medidas$ O IC^ tamb%m % usado por organizaç+es

locais ou empresas para medir o desenvolvimento de entidades subnacionais como

estados" cidades" aldeias" etc$

/lassificação de acordo com o IC^ (leva em consideração a classificação" ran_ing)1

- 5; de menor IC^ - desenvolvimento ,umano baio (geralmente pa!ses pobres)$

- 5; acima dos de menor IC^ - desenvolvimento ,umano m%dio (geralmente pa!ses

em processo de desenvolvimento)$

- 5; abaio dos pa!ses de mel,or IC^ - desenvolvimento ,umano alto (geralmente

pa!ses em rápido processo de crescimento econ&mico - emergentes)$

- 5; de mel,or IC^ - desenvolvimento ,umano muito alto (geralmente pa!ses ricos e

bem desenvolvidos)$

9 primeira colocação no ran_ing mundial permanece com a 3oruega (6":)" seguida

por 9ustrália (6":8A) e stados Hnidos (6":8?)$ Os tr#s piores colocados são

Eoçambi*ue (6"85?)" /ongo (6"86>) e 3iger (6"86>)$

Ce acordo com dados para 5675" o IC^ do Brasil % 6"?86$ mbora apresentedefici#ncias no sistema educacional" o IC^ do Brasil % considerado de alto$

Hsando dados estat!sticos % poss!vel comparar o Brasil com *ual*uer pais

Damos a algumas comparaç+es Por eemplo" na comparação entre Brasil e Inglaterra"

um brasileiro teria >"@ vezes mais c,ances de morrer na inf[ncia" gan,aria ?7"65;menos din,eiro e usaria @>"8; menos eletricidade$ Má se /uba fosse seu pa!s" voc# teria?A"8A; de c,ance a mais de estar empregado$ .e o Ira*ue fosse sua casa" voc# teria@5">; mais beb#s e seria capaz de gan,ar @>"?7; menos din,eiro" algo complicado"não\ Má se voc# morasse nos stados Hnidos" seria capaz de produzir >" vezes maisdin,eiro do *ue gan,a no Brasil" teria 5"@A; menos c,ances de estar desempregado eviveria *uase @ anos a mais$


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,ttp1ZZg7$globo$comZbrasilZnoticiaZ5678Z68Zbrasil-mel,ora-id,-mas-mantem-A-posicao-

no-ran_ing-mundial$,tml

` ,ttp1ZZ$ibge$gov$brZibgeteenZduvidasZpib$,tml

`,ttp1ZZ8$bp$blogspot$comZNHAb8bt@5$s,tml

` fol,a$uol$com$brZfol,aZ

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