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CURSO BÁSICO DE CURSO BÁSICO DE LIDERANÇA LIDERANÇA Professor Márcio Cardoso Santos Membro da ABED (Associação Brasileira de Ensino à Distância)

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Curso e liderança

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Page 1: Curso de liderança

CURSO BÁSICO DE CURSO BÁSICO DE LIDERANÇALIDERANÇA

Professor Márcio Cardoso Santos

Membro da ABED (Associação Brasileira de Ensino à Distância)

Page 2: Curso de liderança

OBJETIVOSOBJETIVOS

Apresentar os vários estudos desenvolvidos com enfoque em liderança.

Analisar os vários comportamentos dos líderes.

Compreender a relação existente entre cultura organizacional e liderança.

Analisar a relação existente entre motivação do subordinado e liderança.

Page 3: Curso de liderança

ESTRATÉGIAESTRATÉGIA

Observar o comportamento dos líderes mais próximos.

Analisar a motivação dos funcionários e a liderança exercida.

Leitura de revistas e/ou jornais sobre RH, Liderança e Motivação.

Page 4: Curso de liderança

Público-alvo e duração do Público-alvo e duração do cursocurso

Esse curso foi desenvolvido para profissionais da área de RH e/ou que exerçam liderança nas empresas em que atuam, bem como para pessoas interessadas no assunto.

A duração do curso dependerá da aplicação do aluno. O importante é que o aluno possa refletir sobre as abordagens apresentadas.

Page 5: Curso de liderança

ÍNDICEÍNDICE

1. Aspectos filosóficos da liderança:

a) Conceito de liderança

b) Atributos pessoal e comportamental na liderança

2. Modelos contingenciais3. Liderança e cultura organizacional

Page 6: Curso de liderança

Aspectos filosóficos da Aspectos filosóficos da liderança: conceitosliderança: conceitos

R. Tannenbaum, I Weschler e F. Massarik, apresentam a liderança em seu aspecto interpessoal exercida em dois aspectos: situação e processo de comunicação humana.

Maquiavel destaca a liderança em sua responsabilidade quanto ao cuidado das informações e análise das alternativas propostas para adequadas tomada de decisões.

Page 7: Curso de liderança

Aspectos filosóficos da Aspectos filosóficos da liderança: conceitosliderança: conceitos

Weber destaca três aspectos fundamentais para o alicerce da autoridade do líder:

Fundamentos racionais – o exercício da liderança pelas normas, leis estabelecidas.

Bases tradicionais – a liderança enfocada pelas tradições.

Bases carismáticas – a aceitação da liderança pela existência do herói, pela moral do indivíduo, pela santidade, etc..

Page 8: Curso de liderança

Aspectos filosóficos da Aspectos filosóficos da liderança: conceitosliderança: conceitos

Irving Knickerbocker, destaca: “A liderança é função das necessidades existentes

numa determinada situação e consiste numa relação entre um indivíduo e um grupo”. (fonte: Chiavenato, Idalberto – Teoria Geral da Administração – McGraw-Hill, 3ª edição, pág.125)

Page 9: Curso de liderança

Análise geralAnálise geral

Conforme os pensamentos expressados pelos vários estudiosos, abordados, podemos concluir:

1) A liderança é exercida pela relação interpessoal e tem sua origem pelos princípios defendidos no grupo.

2) Todo líder deve instrumentalizar o grupo através de informações, satisfazendo as suas necessidades de realização.

Page 10: Curso de liderança

Atributos pessoal e Atributos pessoal e comportamental na liderançacomportamental na liderança

Os estilos de liderança limitam-se a três teorias:

1. Teorias de traços de personalidade

2. Teorias sobre estilos de liderança

3. Teorias situacionais da liderança

Page 11: Curso de liderança

Teorias de traços de Teorias de traços de personalidadepersonalidade

As teorias de traços de personalidade enfatiza:

Aspectos físicos: destaca a estrutura física do indivíduo quanto a energia, a aparência e ao peso.

Fatores intelectuais: capacidade de adaptação, nível de agressividade, entusiasmo e confiança em si mesmo.

Page 12: Curso de liderança

Teorias de traços de Teorias de traços de personalidadepersonalidade

Aspectos sociais: capacidade para cooperar, caráter interpessoal e destreza administrativa.

Fatores ligados às tarefas: energia para a realização, persistência e iniciativa.

• Stogdill observa a liderança em seus aspectos dinâmicos, de inteligência, poder, autoconfiança, disposição para a realização e habilidades interpessoais.

Page 13: Curso de liderança

Teorias de traços de Teorias de traços de personalidadepersonalidade

• A liderança também pode ser observada, em seus aspectos gerenciais e quanto a atuação dos líderes (eficiência e eficácia).

• McClelland enfatiza o poder como critério fundamental para o exercício do gerenciamento.

Page 14: Curso de liderança

Teorias de traços de Teorias de traços de personalidadepersonalidade

• O poder pode ser: Pessoal – carismático e de personalidade Legítimo – legal, oficial Especialista – poder exercido pelo

conhecimento Político – interativo e apoiado pelo grupo

Page 15: Curso de liderança

Análise geralAnálise geral

Existem algumas discussões básicas quanto a existência do líder:

a) O líder tem suas características próprias, ou seja, “vem do berço”, ou podem ser desenvolvidas?

b) As características apresentadas, traços de personalidade, realmente fundamentam o exercício da liderança?

Page 16: Curso de liderança

Comportamento do líderComportamento do líder

O estilo comportamental da liderança foi desenvolvida a partir de 1930, pelas iniciativas de Kurt Lewin.

Os eventos políticos ao final dos anos 30 permitiram que os pesquisadores analisassem a liderança autocrática e democrática.

Page 17: Curso de liderança

Comportamento do líderComportamento do líder

Estudos desenvolvidos na Ohio State University, destacou:

O líder eficaz é aquele que relaciona-se com respeito ao grupo e proporciona estrutura satisfatória para a realização das tarefas.

Bowers & Seashore (1966) pensaram ser a liderança eficaz toda aquela que se fundamenta no apoio as pessoas, facilita a interação entre elas, destacando os objetivos do grupo e o desenvolvimento facilitado do trabalho em grupo.

Page 18: Curso de liderança

Comportamento do líderComportamento do líder

Keith Davis e John W. Newstrom, apresentam três habilidades que os líderes desenvolvem:

1. Técnica – é determinada pelo conhecimento de uma pessoa quanto a realização de uma tarefa ou trabalho.

Page 19: Curso de liderança

Comportamento do líderComportamento do líder

2. Habilidade humana – capacidade de trabalhar com pessoas e promover equipes de trabalho.

3. Habilidade conceitual – capacidade de pensar em modelos, estruturas e planos de longo prazo.

Page 20: Curso de liderança

Comportamento do líderComportamento do líder

Fonte: Comportamento Humano no Trabalho – Keith Davis & John W. Newstrom – vol. 1 Ed. Pioneira – pág. 151, 154 e 155

100

50

0supervisor Gerência

médiaAdministração superior

Variações no uso das habilidades, liderança a diferentes níveis organizacional

Porc

enta

gem

do

trab

alho

Page 21: Curso de liderança

Análise geralAnálise geral

As três habilidades citadas são degraus na evolução do exercício da liderança.

À medida que, o líder vai evoluindo na hierarquia da empresa, ele desenvolve a habilidade correspondente ao nível em que encontra-se. Porém, isso não significa que a habilidade anteriormente utilizada desaparece, pelo contrário, ela continua existindo, alicerçando o estabelecimento de informações para tomada de decisão.

Page 22: Curso de liderança

Modelos contingenciaisModelos contingenciais

Hollander (1964, 1979) entendeu que o líder surge, não somente por possuir traços específicos de personalidade, mas também pelas atividades desenvolvidas e normas estabelecidas pelo grupo.

A competência na tarefa é o fator relevante para que o grupo aceite o líder.

Page 23: Curso de liderança

Modelos contingenciaisModelos contingenciais

A origem da teoria contingencial de liderança foi estabelecida pela avaliação realizada entre a personalidade do líder com relação ao subordinado menos favorável.

Fiedler destacou-se por suas premissas contingenciais.

As premissas são estabelecidas, sob três fatores: Qualidade do relacionamento do líder, Posição formal do seu poder e Estrutura da tarefa.

Page 24: Curso de liderança

Modelos contingenciaisModelos contingenciais

Líderes focados para tarefas tendem a se sair bem em situações favoráveis ou altamente desfavoráveis.

Em situações intermediárias, deve predominar o líder voltado para o relacionamento.

Page 25: Curso de liderança

Modelos contingenciaisModelos contingenciais

São três os elementos que fundamentam a teoria contingencial:

Líder Liderado Situação

Page 26: Curso de liderança

Análise geralAnálise geral

Não temos dúvida de que a liderança deve ser exercida conforme os princípios defendidos pelo grupo de trabalho, bem como o momento vivenciado. Esse é o fundamento da liderança contingencial.

Page 27: Curso de liderança

Liderança e cultura Liderança e cultura organizacionalorganizacional

Cultura organizacional pode ser entendida como o conjunto de princípios estabelecidos e defendidos dentro de um empreendimento.

A liderança surge, fundamentada nas regras estabelecidas e deve sua atuação ser condizente com a realidade da empresa.

Page 28: Curso de liderança

Liderança e cultura Liderança e cultura organizacionalorganizacional

Todos os fatores de relacionamento entre o líder e os liderados seguem a crença do grupo.

Será considerado bom líder todo aquele que, dentro do enfoque organizacional estabelecido, souber atingir os objetivos organizacionais despendendo o menor esforço e proporcionando os melhores recursos aos subordinados.

Page 29: Curso de liderança

Liderança e cultura Liderança e cultura organizacionalorganizacional

Diz-se de uma liderança bem sucedida, aquela que é capaz de atingir os objetivos da empresa e satisfazer os anseios dos funcionários.

Por isso, o líder torna-se, muitas vezes, um sanduíche, por viver em constante conflito entre a empresa e os liderados.

Page 30: Curso de liderança

Liderança e cultura Liderança e cultura organizacionalorganizacional

Atualmente, é fundamental que o líder saiba estimular o grupo para participar da vida empresarial.

Os fatores motivacionais de hoje, não são os mesmos de algum tempo atrás, portanto o líder deve manter-se atualizado quanto a realidade psicológica e sociológica do grupo de trabalho.

Page 31: Curso de liderança

Questões para reflexãoQuestões para reflexão

Como é exercida a liderança na empresa onde você trabalha e nos grupos sociais onde você participa?

A liderança dos Governos, reflete no comportamento dos líderes nas empresas?

Como você define uma liderança positiva? Conforme os princípios defendidos na

organização, a liderança tem sabido motivar os liderados?

Page 32: Curso de liderança

BibliografiaBibliografia

Davis, Keith. Comportamento humano no trabalho / Keith Davis, John W. Newstrom; tradução de Cecília Whitaker Bergamini, Roberto Coda. – São Paulo: Pioneira, 1992.

Smith, Peter B. Liderança, organizações e cultura: modelo da administração do evento / Peter B. Smith e Mark F. Peterson; tradução Roberto Coda e Cecília Whitaker Bergamini. – São Paulo: Pioneira, 1994.

Page 33: Curso de liderança

BibliografiaBibliografia

Castilho, Áurea. Liderando grupos: um enfoque gerencial / Áurea Castilho. – Rio de Janeiro: Qualitymark Ed., 1992