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CURSO: Aparecida Angélica Z. Paulovic Sabadini [email protected] Lilian Bianconi [email protected] Maria Imaculada Cardoso Sampaio [email protected] Biblioteca “Dante Moreira Leite” - Instituto de Psicologia da USP Biblioteca Virtual de Psicologia (BVS-Psi)

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CURSO:

Aparecida Angélica Z. Paulovic Sabadini

[email protected]

Lilian Bianconi

[email protected]

Maria Imaculada Cardoso Sampaio

[email protected]

Biblioteca “Dante Moreira Leite” - Instituto de Psicologia da USP Biblioteca Virtual de Psicologia (BVS-Psi)

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http://publicarempsicologia.blogspot.com/

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► O desafio de escrever. ► Por quê, onde e quando publicar. ► Como e onde escrever. ► Periódicos/ Revista Científica. ► Indexação em Bases de Dados. ► Como gerar novo conhecimento de outro previamente publicado.

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► Escrever – poetas e literatos = dom

► Artigo de revista, capítulo de livro, trabalho de congresso = todos estamos aptos

►Dedicação, persistência, conhecimento de regras e padrões na apresentação das informaçãoes

► Erudição em excesso = pode-se cair no ridículo de citar por citar

► Bom senso

►Humildade na apresentação das idéias, porém com boa dose de conhecimento do tema em discussão

► Leitor = aprender com os textos que lê, entrar no texto inteligente, entender o que está escrito e o que o autor quis dizer

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► Convencer alguém de uma nova ideia ( a ideia deve ser nova mesmo).

► Nunca provar que o leitor não conhece nada do assunto.

► Nem querer convencer que as ideias são definitivas e irrefutáveis.

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► O valor de uma profissão depende, entre outros fatores, do número e qualidade efetiva das comunicações científicas que seus profissionais divulgam.

► A publicação de resultados de pesquisas aparece como uma forma legítima de salvaguardar a propriedade intelectual de pesquisadores e estudiosos.

► O conhecimento só se torna ciência após ser publicado.

► Compartilhar suas descobertas é dever do pesquisador. ► Citar e ser citado faz parte das regras da ciência atual.

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► CNPQ – Atribuição de bolsas e verbas de fomento à pesquisa – Peso 6

- Artigos publicados em periódicos

- Livros e capítulos (autoria e co-autoria)

- Trabalho completo em anais de congresso

► CAPES – Produção intelectual = 25 pontos na avaliação dos programas de pós-graduação

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O discurso científico tem suas normas próprias, portanto seus canais de disseminação são

específicos

► Livros

►Dissertações, teses e monografias de conclusão de curso

► Anais de congressos

► Relatórios técnicos e científicos

► Periódicos científicos

► Open Archives

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► Analisar os fatores de qualidade do próprio trabalho ► Integridade ética dos autores é fator determinante na qualidade do trabalho ► A prática do plágio é inadmissível em ciência. Reconhecer o trabalho dos outros autores e fazer referencias aos trabalhos anteriores que estudaram o mesmo tema. ► Usar sempre a mesma norma para publicação. Ler muito e sempre; ler auxilia na tarefa de escrever. ► Usar sempre um bom dicionário, sobretudo se você estiver escrevendo em língua estrangeira. Um manual de escrita também é um valioso instrumento na redação de textos.

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► Clareza: pensamento em ordem natural. “uso criterioso da pontuação propicia pausas adequadas à compreensão do texto facilitando a clareza e a interação leitor/texto.” Granja (1998)

► Precisão: evitar expressões de sentido vago que possam dar margem a diferentes interpretações ► Comunicabilidade: tratamento direto e simples, com lógica e continuidade no desenvolvimento das idéias.

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Evitar: ► Neologismo (palavra ou expressão nova) ► Eufemismo (uso de uma outra expressão para tornar mais agradável) ► Modismos lingüísticos (a nível de). A expressão “a nível de”, tem sido utilizada erradamente. Por exemplo: “em nível de Brasil”, ao invés de “no Brasil” ► Repetição de palavras (use o sinônimo) ► Redundâncias, superlativos e diminutivos ► Generalizações (exemplo: maioria, todos sabem, etc ► Gerúndio (Secaf, 2004)

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Evitar: ► Metáfora: palavra com sentido figurado. Exemplo: tímido como um rato ► Adjetivação desnecessária: Ex.: cilíndrico na forma, pequeno no tamanho, problemas reais ► Círcunlóquio: é o rodeio de palavras. Também denominada perífrase ► Ambigüidade: é aquilo que pode ser entendido em mais de um sentido ► Tautogia: é dizer o mesmo duas vezes com palavras diferentes. Ex.: Em minha própria opinião pessoal; superpostos uns sobre os outros

Ao finalizar o texto: revisar, enxugando o que for possível

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Periódicos Científicos ► Associação Brasileira de Normas Técnicas = periódico científico é uma publicação de periodicidade prefixada, caracterizada pela apresentação de elementos específicos, que devem obedecer normas de padronização de documentos científicos reconhecidas na área em que a revista é publicada.

► Partes do Periódico • pré-textuais (título, volume, número, local, endereço, International Standard Serial Number-ISSN, ficha e legenda bibliográficas, periodicidade, sumário bilíngüe, editor, menção de indexação em bases de dados, formas de distribuição, conselho editorial/científico); • textuais (artigos, comunicações, resenhas, informes, cartas, etc.); • pós-textuais (instruções para os autores, lista dos consultores externos, folhas para aquisição, etc.).

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Passos da pesquisa científica

Sampieri, R. H., Collado, C. F., & Lucio, P. B. (2006. Metodologia de pesquisa. (3. ed.). São Paulo: MacGraw-Hill.

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Passos da pesquisa científica

Sampieri, R. H., Collado, C. F., & Lucio, P. B. (2006. Metodologia de pesquisa. (3. ed.). São Paulo: MacGraw-Hill

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A ATIVIDADE CIENTÍFICA

Atividades básicas da investigação científica: (1)Definição do objeto do estudo (qual é o

problema a ser estudado?). 2) Definição da metodologia que permitirá a

solução do problema e a análise dos dados.

3) Comunicação dos resultados, que deve ser feita da forma mais rápida e rigorosa.

4) Receber citações de outros autores.

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Passos iniciais da elaboração do artigo

Caroline Kraus Luvizotto http://www.slideshare.net/carolineluvizotto/guia-para-elaborao-de-artigo-cientfico

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Primeiros periódicos publicados no mundo ► Journal dês Sçavans, publicada em 1665 = base para as revistas de divulgação científica

► Philosophical Transactions of the Royal Society of London, editada no mesmo ano = modelo para as revistas científicas. Objetivo de divulgar as novas idéias e relatos de pesquisas (Gonçalves, Ramos e Castro (2006)

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Psicologia Dois periódicos mais antigos ► Estados Unidos: 1887: American Journal of Psychology (AJP), G. Stanley Hall editor - Johns Hopinks University Atualmente: Universidade de Illinois – Versão eletrônica ► França: 1894: L’Année Psychologique (AP), Henry Beaunis e Alfred Binet editores - Laboratoire de Psychologie Psysiologique de la Sorbone Atualmente: Press Universitaires de França

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Psicologia

Dois periódicos mais antigos no Brasil: ► São Paulo: Boletim de Psicologia -1949 - Presidente Anita Castilho Cabral Sociedade de Psicologia de São Paulo

► Rio de janeiro: Arquivos Brasileiros de Psicologia -1949 Inicialmente denominado Arquivos Brasileiros de Psicotécnica (1949-1968), passou a chamar-se Arquivos Brasileiros de Psicologia Aplicada (1969-1978), sendo consolidado como Arquivos Brasileiros de Psicologia, em 1980 Instituto de Seleção e Orientação Profissional (ISOP) da Faculdade Getúlio Vargas o primeiro responsável. Ficou interrompido de 2002 até o ano de 2006, quando voltou a ser publicado exclusivamente em versão eletrônica

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Como avaliar a qualidade de um periódico científico?

• Objetivos definidos (linha editorial clara e precisa) • Corpo editorial e de pareceristas (consultores ad hoc) reconhecidos entre seus pares. • Respeito à periodicidade, distribuição e regularidade. • Indexação em bases de dados nacionais e internacionais. • Rigoroso padrão na forma de apresentação. • Publicação em formato eletrônico, de preferência em acesso aberto. • Fator de impacto da revista (Scielo, PePSIC, JCR, Scopus) Cada área do conhecimento vem desenvolvendo seus instrumentos próprios para avaliação da qualidade de seus títulos.

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O que é uma revista indexada? “Indexação é o processo pelo qual é descrito o conteúdo temático de um documento mediante a atribuição de descritores ou palavras-chave, após sua leitura técnica e análise.”(FAQ da LILACS Express (http://lxp.bvsalud.org/P/LILACS_Express/faqs_pre.htm#indexacao )

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http://publicarempsicologia.blogspot.com

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► BVS-Psi (www.bvs-psi.org.br) ► CLASE (www.dgbiblio.una.mx/clase.htmsl ► PEPSIC (www.bvs-psi.org.br) ► LILACS (www.bvs-psi.org.br) ► JCR (www.usp.br/sibi) ► PsycINFO (www.usp.br/sibi) ► PSICODOC (www.usp.br/sibi) ► SCOPUS (www.usp.br/sibi) ► SCIELO (www.scielo.org.br) ► Web of Science (www.usp.br/sibi)

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Leitura Rev Assoc Med Bras 2004; 50(1): 104-8

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-42302004000100045&script=sci_arttext

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American Psychological Association. (2001a). Manual de publicação da American Psychological Association (4a. ed., D. Bueno, trad.). Porto Alegre, RS: ARTMED. Tradução da 4a ed. de 1994. American Psychological Association. (2001b). Publication manual of the American Psychological Association (5th ed.). Washington, DC: Author. Associação Brasileira de Normas Técnicas. (2003, maio). Informação e documentação - Artigo em publicação periódica científica impressa - Apresentação - NBR 6022. Rio de Janeiro: Autor.

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Duarte, P .F. Q. (1996). Organização e utilização de revistas científicas e sua importância como fator de integração. Integração, 2 (6), 213-216 GIBBS, W. W. (1995). The lost science in the third world. Scientific American, 273, 76–83. Granja, E. C., & Grandi, M. E. (1995). Resumos: teoria e prática. São Paulo: Serviço de Biblioteca e Documentação do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Pinto, A. C., & Andrade, J. B. (1999). Fator de impacto de revistas científicas: qual o significado deste parâmetro? Química Nova, 22(3), 448-453.

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Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C., & Koller, S. H. (Orgs.). (2009). Publicar em psicologia: um enfoque para a revista científica. São Paulo: Associação Brasileira de Editores Científicos de Psicologia; Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Secaf, V. (2004). Artigo científico: do desafio à conquista (3a ed.). São Paulo: Green Forest do Brasil. Spector, N. (2002). Manual para a redação de teses, projetos de pesquisa e artigos científicos (2a ed.). Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. Victora, C. G., & Moreira, C. B. (2006). Publicações científicas e as relações Norte-Sul: racismo editorial? Revista de Saúde Pública, 40(No Especial), 36-42.

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Volpato, G. (2009). Administração da vida científica. São Paulo: Bestwriting. Volpato, G. (2008). Publicação científica. (3a ed.). São Paulo: Cultura Acadêmica. Volpato, G. (2010). Método lógico para redação científica. Botucatu, Best Writing. Greenhalgh, T. (2008). Como ler artigos científicos: fundamentos da medicina baseada em evidências . (3.ed.). Porto Alegre, Artmed.