cultura e cidadania em notÍcias alÉm das fronteiras idealizador do projeto profº edvaldo neneu da...

CULTURA E CIDADANIA EM NOTÍCIAS ALÉM DAS

FRONTEIRAS

IDEALIZADOR DO PROJETO

Profº Edvaldo Neneu da [email protected]

Número de Alunos Envolvidos: 350 - 2º e 3º anosProfessores Envolvidos: Ana Lúcia, Jandete Sena e

Kleber Ferraz.Multiplicador Responsável: Ana Lúcia dos Santos

Ferreira

ESCOLA ESTADUAL PROFª MARIA IVONE SANTOS DE OLIVEIRA

ESCOLA ESTADUAL ALFREDO GASPAR DE MENDONÇA

CULTURA E CIDADANIA EM NOTÍCIAS ALÉM DAS FRONTEIRAS

INTRODUÇÃO

Numa perspectiva de crescimento cultural no aprendizado da disciplina de inglês e outras disciplinas afins, observando os alunos das diversas turmas do ensino médio que apresentam dificuldades no aprendizado desta disciplina, como também, a falta de interesse em aprender um novo idioma, eu, professor e orientador, com apoio de outros professores, propus um desafio aos alunos a pesquisa sobre Cultura e cidadania em notícias além das fronteiras despertando neles a importância da aprendizagem com pesquisas, seminários e conteúdo, valorizando os laços culturais existentes e sistematizando o aprendizado em grupo.


PARCERIA:MovPaz Alagoas

APOIO: Revista Viração NTE – Núcleo de Tecnologia em Educação - Maceió

COLABORADORES: Natura Ótica Zoom Ibep Editora Universo dos Colchões Academia Espaço Vital Academia Belíssima Restaurante Frigideira


OBJETIVOS:

Os objetivos foram pautados visando promover o conhecimento, o respeito pelas diferenças culturas, comportamentos, crenças, valores éticos, religiosos etc. Buscando alicerçar atitudes de cidadania, indispensáveis para se conviver numa sociedade democrática, pluralista e mais solidária pela realização do trabalho que envolve participação em equipes. Além de formar cidadãos críticos e interativos com o meio social e de despertar interesses na diversidade cultural.


METODOLOGIA:

1.A princípio cada turma recebeu uma cópia do formato e diagramação do jornal em CD de dados intitulado AmericaNews, AfricaNews, EuropaNews, OceaniaNews e AsiaNews de acordo com o continente que o grupo teria que pesquisar. Com base fundamental em notícias que revelasse os países daquele continente pesquisado e favorecendo, de alguma forma, relatos que envolvesse a paz.


2. Foram realizadas várias assembléias onde os educandos, coordenadores, direção e demais envolvidos participaram ativamente das atividades desenvolvidas (pesquisas, atividades grupais, individuais, coletivos e outras).

3. As turmas envolvidas pesquisaram em sites notícias que relatam diversos temas do interesse deles e que foram postadas em um arquivo de no máximo 4 páginas.


4. Finalmente a apresentação de todas as turmas em telejornais do jornal daquele continente trabalhado. Destacando no cenário o nome do telejornal, mapa do continente, símbolos que representasse o lugar em destaque. Assim como, representar o telejornal pelas apresentações de entrevistas, vídeos, propagandas, humor, culinária etc. com o aparato de recursos tecnológicos como TV, DVD, som, imagem etc.


RESULTADOS:1. RELATÓRIOS DOS ALUNOS


2. PUBLICAÇÃO DO EVENTO NO SITE DA REVISTA VIRAÇÃO:


ESCOLAALFREDOGASPARDEMENDONÇA

ESCOLAMª IVONESANTOSDEOLIVEIRA

CULTURA E CIDADANIA EMNOTICIAS ALÉM DAS FRONTEIRAS

MACEIÓ– AL.

PARCERIAMOVPAZ ALAGOAS

APOIOREVISTA VIRAÇÃO

GOVERNO DEALAGOAS

NOSSOSCOLABORADORESNATURA

ÓTICA ZOOMIBEP EDITORA

UNIVERSODOSCOLCHÕESACADEMIA ESPAÇO VITAL

ACADEMIA BELISSIMARESTAURANTEFRIGIDEIRA

Projeto:CULTURA E CIDADANIA EM

NOTÍCIAS ALÉM DAS FRONTEIRAS

Objetivo:· Conhecer as diversidades

culturais de diferentes países,respeitar e valorizar os laços culturais existentes.

Metodologia· Uso do jornal escrito,

apresentação do telejornal de noticias de diferentes p aísesnomeado a partir do continente pesquisado.

Interdisciplinaridade com as Matérias:

· Inglês Profº Edvaldo

· Português Profª Ana Lúcia· Espanhol Profª Jandete

Sena· Edu. Física Profº Kleber

Ferraz

Programação:· Dia 26 de Janeiro de 2008.

13 h 00 min· Apresentação do Grupo de Ginástica

Rítmica da Esc. Est. Alfredo Gaspar de Mendonça.

13 h 40 min· Abertura oficial com o Prof. Edvaldo

Neneu da Silva.

· Apresentação dos estudantespersonalizados aos povos dediferentes culturas dos continentes pesquisados.

· Palavra de alguns professores,Diretores e Convidados.

15 h 00 min· Encenação dos telejornais de

diferentes continentes em cenários específicos.

18 h 00 min· Encerramento das atividades.

Idealizador do ProjetoProf. Edvaldo Neneu da Silva

[email protected]

ESCOLA ALFREDO GASPAR DE MENDONÇA

Dirª. Kátia Maria do N. BarrosDirº. Sergio Rocha da Silva

Dirº. Everaldo Correio da SilvaCoordª J aci Paz de Medeiros Costa

Turmas: 2º G; 3º D e E.ESCOLA MARIA IVONE SANTOS DE

OLIVEIRA

Dirº. Antero Luiz de françaCoordª. Rosa Fumiko Momi

Coordª. Maria dos Prazeres G. OliveiraTurmas: 2º D e E; 3º A; B e C.

Professores Colaboradores:· Profª Ana Lúcia

· Profº Kleber Ferraz

· Profª Jandete Sena

•FOLDER DO PROJETO:


E s c o l a E s t a d u a l M a r i a I v o n e S a n t o s d e O l i v e i r a

C ultu ra e C id ad an ia em N o tíc ias A lém d as F ro n te iras

Estratégias de Avaliação em Grupo

Turma: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Nota:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1. Aval iação do j ornal (Até 2, 00 pontos)Quanto ao j ornal escrito: o conteúdo, a diagramação e o nível deconhecimento atendem a uma boa aceitação pelo leitor?

( ) Sim, totalmente;( ) Parcialmente;( ) Não, absoluto.

Observação:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2. Aval iação do Grupo: (Até 2, 00 pontos)

Quanto ao nível de conhecimento e de compromissos dos educandos,as fontes de informações e recursos ut il izados, a troca dos pontos devista, o confronto com o comprometimento entre os componentes dogrupo e o tempo de realização do trabalho. Atendem a estes pré-requisitos?

( ) Sim, totalmente;( ) Parcialmente;( ) Não, absoluto.

Observação:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1. Avaliação do Conteúdo: (Até 2,00 pontos)

Quanto ao conteúdo abordado expõe uma visão de mundo e os conhecimentos para a compreensão das temáticas em questão e que os objetivos iniciais do trabalho foram alcançados ampliando fontes de informações para o conhecimento?

( ) Sim, totalmente; ( ) Parcialmente; ( ) Não, absoluto.

Observação: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Avaliação do Cenário: (Até 2,00 pontos)

Quanto ao cenário é permitida a visualização dos diferentes conhecimentos desenvolvidos, levando-se em consideração os processo vivenciados, tendo como princípios norteadores a observação e análise do grupo.

Utilizaram recursos na produção artística visual, informações tecnológicas e do uso da criatividade?


Observação: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Avaliação do Evento: (Até 2,00 pontos)

Quanto à desenvoltura dos educandos, a criatividade, o modo de expressar e o posicionamento entre os colegas. Atingiram a uma harmonia em trabalho de equipe:


Observação: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

•FICHA DE AVALIAÇÃO:


PALAVRA DO PROFESSOR:

Sinto-me feliz e honrado pela seleção adquirida, mas muito infeliz em não poder apresentar do meu projeto a emoção da conquista. Na esperança de futuras apresentações adoraria estar presente.

Muito obrigado!

Edvaldo Neneu da Silva

[email protected]

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