MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

MAESTRIA EN GERENCIAY LIDERAZGO EDUCACIONAL

APELLIDOS Y NOMBRES: Chacón Real Ruth Eulalia

NO. DE CEDULA: 0102313897

CENTRO UNIVERSITARIO: UTPL Cuenca

PERIODO ACADEMICO: Primer Ciclo

LUGAR Y FECHA:

Nombre del Módulo:

TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION

1. La incorporación de las NNTT, supone cuatro posibilidades de comunicación. ¿Cómo considera su incursión en el entrono educativo? Ejemplifique cada momento.

Dentro del proceso enseñanza aprendizaje con el uso de las Tecnologías, se puede anotar que el maestro debe buscar la metodología correcta, con el fin de saber como enseñar y aprender, tomando en cuenta que es la parte fundamental para que se cumpla con el objetivo de la educación virtual.

Para cumplir con este proceso se puede analizar los siguientes métodos:

1. MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR:

Podemos denominar también con el nombre de método sincrónico, en vista de que el emisor y el receptor, para que se de el proceso de comunicación necesariamente deben estar en el mismo momento tanto el emisor como el receptor. Se da esta comunicación en una Institución.

EJEMPLO:

- Videoconferencias- Audio o imágenes- Con pizarra- Chat de voz- Audio

2. MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR

Es un método asincrónico, es decir no se necesita que estén presentes el emisor y el receptor en el momento de la interacción instantánea. Pero necesariamente se necesita de un lugar físico con el fin de tener y poder realizar las actividades en un lugar tranquilo y apto para educarse y lógico hace referencia al servidor que servirá para guardar y tener acceso a los mensajes.

Se da el proceso de comunicación a través de medios electrónicos o no electrónicos.

Este método es utilizado con mayor frecuencia en los centros educativos que ofertan educación por modalidad a distancia, en vista de que los estudiantes, realizan sus actividades para obtener o presentar sus tareas para una misma fecha, pero lo hacen desde diferentes puntos o ciudades.

En la actualidad es muy necesario que existan este tipo de modalidad virtual en vista de que permite educarse desde diferentes lugares, ya sea por límite de tiempos, asuntos familiares y laborales.

EJEMPLO:

- Email- Foros de discusión- Gráficos animados- Cds Interactivos- Video- Casettes- Wiki

3. DISTINTO TIEMPO - DISTINTO LUGAR

La Información que debe transmitir el docente al alumno lo hace mediante la computadora, impidiendo que estos realicen otras actividades., es decir los estudiantes deben realizar sus tareas en forma individual.

EJEMPLO:

- El maestro envía tareas, trabajos directamente al correo del estudiante.

4. DISTINTO TIEMPO – DISTNTO LUGAR

Las Tecnologías al pasar el tiempo son ya parte importante y casi fundamental de todos los seres humanos de manera mundial, ya que mediante el uso las NNTT es posible que se realicen diferentes actividades como negocios, estudio e investigaciones.

Todo esto es permitido entre personas que forman parte de una misma institución ya sea educativa o laboral, se pueden analizar trabajos simultáneos, enviando y recibiendo información necesaria para cada uno de estos. Actividad que no necesariamente deben estar el receptor y el emisor en el momento de la transmisión de datos.

EJEMPLO;

- Transacciones comerciales mediante el Internet- Ofertas mercantiles mediante el uso redes.