cronograma de avaliaÇÕes e atividades 7º ano a 4º...
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CRONOGRAMA DE
AVALIAÇÕES E
ATIVIDADES
7º ANO A
4º BIMESTRE
Outubro Novembro Dezembro
D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S
1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26
25 26 27 28 29 30 31 29 30
09 - Término do 3º bimestre 02 - Feriado Finados 03 - Formatura Pré II
12 - Feriado Dia da Criança 08 - 2º Dia D 04 - Dia do Orientador Educacional
13 a 16 - Sem. da Criança e do Amigo 11 - Simulado Fundamental II 08 - Cantata de Natal
15 - Dia do professor 12 - Simulado Fundamental II 14 - Conselho de classe
18 - 1º Dia D 12 - Dia do Diretor 15 - Formatura 9º Ano
19 - Conselho e Reunião Pedagógica 15 - Feriado Proclamação da República 16 - EDITAL FINAL
23 - Encontro de Pais, professores e Estudantes
17- Sarau Literário 17 - Férias
20 - Feriado Consciência Negra 25 - Feriado Natal
24 - Dia do Pastor 27 - Reunião pedagógica 31 - Adeus Ano Velho
29 - PAAEB
Colégio Adventista de Campo Grande
Calendário de Avaliações – 4º Bimestre
Avaliação 1 22/10
Matemática
26/10 Religião
(atividade avaliativa)
28/10 Português
30/10 Ciências
03/11 Inglês
05/11 Geografia
06/11 História
Avaliação 2 11/11
Simulado
12/11 Simulado
13/11 Espanhol
18/11 Religião
(atividade avaliativa)
19/11 Matemática
24/11 Inglês
25/11 Português
26/11 Geografia
27/11 Ciências
30/11 História
Recuperação
*Simulados dias 11 e 12/11 As possíveis alterações serão informadas com antecedência em sala de aula e atualizadas diariamente em nosso site:
www.eacg.educacaoadventista.org.br
03/12 Matemática
04/12 Ciências Espanhol
07/12 História
08/12 Geografia
Inglês
09/12 Português
DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 7º ANO
PROFESSOR(A) - JURANI
Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor:
Atividades do livro
26 e 29/10.
Livro Paradidático
Livro Paradidático da lista de material
do Manual da Família.
Semanário e Debate 5,0
Tarefas No decorrer do
bimestre
Conteúdos vistos na classe Interpretação de texto e redação. Atividades diárias 5,0
Total 10 pontos
Prova I 28/10/15 Interpretação de texto, Funções sintáticas,
vocativo e aposto.
Livro Didático Unidade IV Caderno e
pesquisas impressas
10 pontos
Prova II 25/11/15 Interpretação de texto, crase, acentuação e
pontuação.
Livro didático Unidade IV Caderno e pesquisas impressas
10 pontos
Recuperação PI e PII 09/12/15 Rec I - Interpretação de texto Predicado
Funções sintáticas, vocativo e aposto.
Rec II - Interpretação de texto crase,
acentuação e pontuação.
Livro didático Unidade IV Caderno e pesquisas impressas
10 pontos
DISCIPLINA DE MATEMÁTICA – 7º ANO
PROFESSOR(A) - ELISÂNGELA
Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo - 4 Bimestre Onde Encontrar? Valor:
P1 22/10 Unidade 7 – Grandezas Diretamente e
Inversamente Proporcional
Unidade 8 – Áreas e Volumes
Página 207, 217,223 e lista de exercícios.
Páginas 248 a 251 e exercícios no caderno de
áreas de figura e volumes
10,0
P2 19/11 Unidade 9 - Porcentagem Páginas 257 a 259 – 262 a 265 - 10,0
Rec. da P1 e P2 03/12 Unidade 7 – Grandezas Diretamente e
Inversamente Proporcional
Unidade 8 – Áreas e Volumes
Unidade 9 - Porcentagem
Página 207, 217,223 e lista de exercícios.
Páginas 248 a 251 e exercícios no caderno de
áreas de figura e volumes
Páginas 257 a 259 – 262 a 265 -
10,0
Trabalho em dupla 05/11 Unidade 8 – Áreas e Volumes
Páginas 248 a 251 e exercícios no caderno de
áreas de figura e volumes
5,0
Atividade com calculadora científica 08/10 Unidade 7 – Grandezas Diretamente e
Inversamente Proporcional
Página 207, 217 2,0
Atividades avaliativa no decorrer do
bimestre
Ao longo do bimestre Caderno e livro 3,0
DISCIPLINA DE CIÊNCIAS - 7ºANO
PROFESSOR(A): MARTA
Avaliação Data Conteúdo Onde
Encontrar?
Valor:
P1 - Ciências 30/10 Capítulo 19 – Os vegetais e suas
características
Capítulo 20 – Estudando a raiz e o caule
Págs. 218-227
Págs. 229-237
10,0
P2 - Ciências 27/11 Capítulo 22 – Fungos
Capítulo 23 – Protistas
Capítulo 24 – Moneras e vírus sem reino
Págs. 258-264
Págs. 266-273
Págs. 275-286
10,0
Rec. P1 - Ciências 04/12 Capítulo 19 – Os vegetais e suas
características
Capítulo 20 – Estudando a raiz e o caule
Págs. 218-227
Págs. 229-237
10,0
Rec. P2 - Ciências 04/12 Capitulo 22 – Fungos
Capitulo 23 – Protistas
Capitulo 24 – Moneras e vírus sem reino
Págs. 258-264
Págs. 266-273
Págs. 275-286
10,0
Atividades do bimestre – Valor total 10.0
Atividade Valor Herbário (individual) 6,0
Questionário – Reino plantae (em folha impressa
e colada no caderno)
2.0
Questionário – Microrganismos 2,0
DISCIPLINA DE HISTÓRIA - 7º ANO
PROFESSOR(A): ELIANA
Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo - 4º Bimestre Onde Encontrar? Valor:
P1 06/11 Capítulo 13
"Plumas, madeiras e Trágicos encontros"
Livro
Páginas 204 até 219
10,0
P2 30/11 Capítulo 15
"A Colônia Brasileira e o Doce Sabor do Açúcar"
Livro
Páginas 238 até 251
10,0
Seminário Capítulo 14 04/12 "sociedades e Culturas Africanas"
*Em grupo de 9 ou 10 alunos
a) Apresentação do tema= 5,0 pontos/individual
b) Apresentação do Power Point=3,0 pontos/individual
(3 imagens por aluno)
c) Apresentação de um objeto relacionado ao tema=2,0
pontos/individual
Livro
Páginas 220 até 229
10,0
Recuperação 07/12 Matéria da P1 e P2 Livro
Páginas 204 até 219
Páginas 238 até 251
10,0
*Seja Criativo*
Seja Criativo pág.217 16/10 Seja Criativo pág. 217/ História em Quadrinhos
Individual/ em sulfite/ 9 quadros
Página 217 2,0
Seja Criativo pág.250 27/11 Seja Criativo pág.250
Um componente de um Engenho Colonial
Individual/mini maquete/ 30cm por 50cm
Página 250 3,0
Jogo das Placas 11/12 Capítulo 16
"A Escravidão no Brasil"
Páginas 252 até 261 5,0
DISCIPLINA DE GEOGRAFIA - 7º ANO
PROFESSOR(A): MÁRIO
Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor:
AVALIAÇÃO 1 05/11 Capítulo 11 – Relações comerciais e organizações internacionais
Págs. 177 a 187
10
AVALIAÇÃO 2 26/11 Capítulo 12 – Contrastes socioeconômicos. Págs. 188 a 199
10
RECUPERAÇÃO PI e PII 08/12 Capítulo 11 – Relações comerciais e organizações internacionais
Capítulo 12 – Contrastes socioeconômicos.
Págs. 177 a 187
Págs. 188 a 199
10
Produtividade 1 12/11 Capítulo 10 - As comunicações no Brasil (atividade será feita em sala de aula).
Págs. 167 a 176 5
Produtividade 2 19/11 Atividade sobre o analfabetismo funcional e
sua influência na socioeconomia do Brasil
(atividade será feita em sala de aula).
Textos fornecidos pelo professor
5
DISCIPLINA DE INGLÊS - 7° ANO
PROFESSOR(A): DAVIDSON
DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO – 7º ANO
PROFESSOR(A) - FABIANE
Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor:
Trabalho
09/10/15 Elaboração de um cartaz
sintetizando um dos temas
estudados
Livro didático, pesquisas de livros.. 10,0
Relatório
Internet e livros
10,0
Atividade avaliativa 1 26/10/15 Unidade 4- capítulo 3 Livro didático 10,0
Atividade Avaliativa 2 18/11/15 Unidade 4 –capítulo 4 Livro didático 10,0
Avaliação Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor: P1 - Inglês 03/11 Unidade 07
What´s sports do you play ?
Págs. 91, 92, 93,95,96, 133, 134
10,0
P2 - Inglês 24/11 Unidade 08
What are you going to do on vacation?
Págs. 101, 103,104,106, 107, 108, 109,135
10,0
Rec. P1 - Inglês 08/12 Unidade 07
What´s sports do you play ?
Págs. 91, 92, 93,95,96, 133, 134,114,116 e 117
10,0
Rec. P2 - Inglês 08/12 Unidade 08
What are you going to do on vacation?
Págs. 101, 103,104,106, 107, 108, 109, 135, 114, 116 e 117
10,0
Atividades ____________ Review 7/8 Extra Activity 7 Extra Activity 8
Atividade Avaliativa
____________________ 3,0 3.0 3.0 1.0
DISCIPLINA DE ESPANHOL - 7ºANO
PROFESSOR(A): MARIZA
Avaliação/ trabalhos Data Conteúdo Onde Encontrar? Valor:
Avaliação de Espanhol
13/11/15
Los pronombres
Indefinidos
El Apocope
El plural de los
sustantivos
Atividades e anotações no caderno.
Atividades em folha xerocada.
(pasta do aluno)
10,0
Recuperação de
Espanhol
04/12/15
Los pronombres
Indefinidos
El Apocope
El plural de los
sustantivos
Atividades e anotações no caderno.
Atividades em folha xerocada.
(pasta do aluno)
10,0
Trabalho em grupo
27/11/15
Pesquisar e elaborar um texto
jornalístico (notícia
internacional) pequeno e localizar
no mapa o lugar onde ocorreu o
fato relatado pelo jornalista e
onde se localiza a matriz do
jornal. (fazer um vídeo de
entrevista em espanhol com o
grupo relacionado ao tema)
Noticias de jornais em língua
espanhola. Pesquisar em sites relacionados
ao trabalho:
http://www.tnrelaciones.com/anexo/laprensa/ http://www.todalaprensa.com/
http://www.elmundo.es/ http://www.20minutos.es/
http://www.abc.es/ http://www.alertadigital.com/
http://www.eldiario.es/ http://www.eldiario.es/
10,0
5ª aula: ( / ) Conclusão da atividade É HORA DE PRODUZIR da
pág. 50 – Apresentação dos trabalhos produzidos. Trazer na próxima aula: Revista de personalidades
famosas
6ª aula: ( / ) CARICATURA: EXAGERO NA ARTE: atividade 1 e 2
da página 52 e Atividade É HORA DE PRODUZIR da pág. 52
Para Casa: Atividade em folha avulsa sobre caricatura dos
famosos
7ª aula: ( / ) A NATUREZA RETRATADA NA ARTE: atividade 1 e 2 da
pág. 55 e atividade É HORA DE PRODUZIR da pág. 56
8ª aulas: ( / ) SINAIS DE EXPRESSÃO E DINÂMICA EM MÚSICA:
atividade É HORA DE PRODUZIR DA PÁGINA 54.
OBS: Os trabalhos referentes a aulas já dadas podem ser avaliados a qualquer momento durante o bimestre. Portanto estar sempre em dia com as lições!
Interação Fé e Ensino
“Não importa quão maravilhosa seja a música, a escultura, a pintura;, tudo o que
foi criado existiu primeiro na mente do Artista, que não somente tinha noção do
que criaria, mas também a capacidade de fazê-lo. O criador veio morar com
aquilo que criou e Deus espera que o homem o compreenda, aceite seu dom e
sacrifício.”
(NEAL Beeatrice S. Guia de Estadio de La Bíblia, citado em “L´Oracion em La Bíblia,
pág. 44)
Escola Adventista de Campo Grande Professor Eduardo Di Pardi – Roteiro de Artes
ROTEIRO DO 4º BIMESTRE – 2015 – 7 ANO
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:
Sensibilidade de olhar e ouvido crítico.
Respeito à arte como parte integrante na formação da cultura e folclore de
um povo.
Criatividade por meio da construção, reprodução, improvisação e
composição.
O fazer artístico, respeitando regras de estilo, período e técnica, como
também a livre expressão artístico-musical.
Tema: RETRATO E AUTO RETRATO: COMO VOCÊ SE VÊ
OBJETIVOS:
Entender e perceber como nos vemos a nós mesmos e como as
pessoas nos veem, desenvolvendo o senso de respeito pelas
diferenças, bem como a autovalorização;
Conhecer técnicas e artistas que trabalharam com autorretrato
1ª aula: ( / ) Resumo do capítulo 4 – LEITURA E RELEITURA – das
páginas 47 à 55. Questionário de 15 perguntas com as respostas
(Atividade avaliativa)
2ª aulas: ( / ) Desenho representativo com o tema COMO EU SOU Para Casa: Desenho interpretativo COMO EU GOSTARIA DE
SER ou COMO QUERO SER NO FUTURO. Trazer na próxima aula: Espelho, lápis de desenho e papel
desenho
3ª aulas: ( / ) Atividade É HORA DE PRODUZIR da página 49 feito
na folha da pág. 63 do livro
4ªaula: ( / ) Atividade em grupo É HORA DE PRODUZIR da pág.
50.