sistemÁticas 2º em b 4º...

Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação

24/10 Química 21/11 Química 30/11 Física/Filosofia

25/10 Física 22/11 Física 01/12 Port./Socio/Rel.

26/10 Português 23/11 Matemática/Espanhol 02/12 Inglês/Simulado

28/10 Inglês 24/11 Português/Biologia 05/12 Química/Geografia

31/10 Matemática 25/11 Inglês/Religião/Geografia 06/12 Biologia/História

01/11 Biologia 28/11 História 07/12 Mat./Espanhol

04/11 – Religião

17/11 – Filosofia

18/11 – Sociologia

03/11 – 2ª chamada av1

29/11 – 2ª chamada av2

COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA

Rua Ananias José de Vasconcelos, 66 – Gopoúva

www.gopouva.educacaoadventista.org.br

Telefone: (11) 2087-7300

SISTEMÁTICAS

2º EM B

4º bimestre

2016

Mas aqueles que buscam ao Senhor de nada têm falta.

Salmos 34:10

http://www.gopouva.educacaoadventista.org.br/

S

SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2016

2º EMB - Filosofia

Professor(a): Daniel Lucas Noronha de Sena

Dias das aulas: 2º ano – Quarta-Feira

Conteúdo do bimestre: Módulos: 15 – Filosofia da arte; 16 – Indústria cultural.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Trabalho 2º EMB: 25/09

10,0 Apresentação de seminário.

Introdução do livro: A dialética do Esclarecimento. Theodor Adorno e Max Horkheimer.

Avaliação 2º EMB: 17/11

10,0 Módulo 15: Filosofia da Arte. Módulo 16: Indústria cultural.

Módulo 15: Filosofia da Arte. Módulo 16: Indústria cultural. Páginas 48 – 64

Recuperação 2º EMB: 30/11

10,0 Módulo 15: Filosofia da Arte. Módulo 16: Indústria cultural.

Módulo 15: Filosofia da Arte. Módulo 16: Indústria cultural. Páginas 48 – 64




Telefone: (11) 2087-7300



2º EMA - Física

Professor(a): Jonatan P Paschoal

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Avaliação I 25/10/2016

10,0 - pontos Ondulatória e seus Fenômenos e acústica;

Módulos 32 e 33 Estudar módulos, slides e caderno.

Avaliação II 22/11/2016

10,0 - pontos Acústica e efeito Doppler; Módulos 33 e 34 Estudar módulos, slides e caderno.

Atividade I 15/11/2016

4,0 - pontos Atividade de investigação e relatório;

Ondulatória- informações No caderno de orientações;

Atividade II 18/11/2016

4,0 - pontos Atividade de investigação e relatório;

Ondulatória- informações No caderno de orientações;

Simulado 02/12/2016 2,0 – pontos Conteúdo das Avaliações I e II.

Módulos 27 ao 30 Estudar módulos, slides e caderno.

Recuperação Bimestral

30/11/2016 10,0 - pontos Conteúdo das Avaliações I e II.

Módulos 27 ao 30 Estudar módulos, slides e caderno.

Observações:

Contrato ético professor e estudantes

- Comprometimento do professor como facilitador no processo ensino e aprendizagem. Linguagem acessível e

disponibilização de materiais para o estudo “PESSOAL” e “PARTICULAR” do aluno. O processo de aprendizagem

ultrapassa os limites da escola e se expande no interior de um ambiente propício para o estudo individual e pessoal.

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar

das aulas conceituais e prática naturalmente terá dificuldades no aprendizado. A falta de participação será

comunicada a coordenação e orientação da escola).

-Neste bimestre, as atividades I e II estarão acompanhadas de uma tabela de conceitos, preenchidas pelo professor,

para a avaliação do estudante.

-As atividades I, II serão avaliadas e pontuadas de acordo com os critérios de uma ficha de avaliação entregue junto

com as atividades.

-As atividades I, II, entregue em sala, terão um roteiro para orientações.

-O modelo de capa para as atividades será entregue ao estudante.

-Para todas as atividades haverá uma segunda data de entrega que corresponde a aula seguinte depois da primeira

data. Depois desta segunda data não serão aceitos trabalhos retardatários. Não há segunda chamada para trabalhos.

-Trabalhos entregues na segunda data perdem 30% do valor da nota.

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.




Telefone: (11) 2087-7300


Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas fora e dentro de sala). O uso de celulares ou dispositivos

eletrônicos sem a permissão do professor é indevida. Caso ocorra o aluno poderá sair de sala. A conversa paralela

interfere diretamente na assimilação do conteúdo apresentado.

- Capacidade intelectual e cognitiva (Como professor parto da premissa de que todos, nas suas diferentes habilidades e

dons, temos a capacidade de aprender conhecer. Por este motivo não faço uso de calculadoras durante as provas).

- Caso aja necessidade de revisão de nota, por favor arquive toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

-Caso haja necessidade será incluído no bimestre assunto remanescente do bimestre anterior. Seguindo orientação do

professor.

Modelo de critério para as listas de atividades

Tabela de conceitos - listas

Iniciante Intermediário Mestre Soma

Critérios. (0,5pt) (capa, pasta, formatação).

Não atendeu aos critérios – 0,0 pt;

Razoavelmente atendeu aos critérios – 0,0 pt;

Atendeu a todos os critérios – 0,5 pt;

Resolução (3,0 pt).

Suas resoluções corretas estão abaixo de 50%, aproximadamente – 1,0 pt;

Suas resoluções corretas estão entre 50% e 80%, aproximadamente – 2,0 pt;

Suas resoluções corretas estão entre 81% e 100%, aproximadamente – 3,0 pt;

Estética e apresentação. (1,0 pt).

As resoluções estão ilegíveis – 0,0 pt;

As resoluções estão pouco legíveis e organizadas – 0,5 pt;

As resoluções estão legíveis e organizadas – 1,0 pt;

Total


2º Ano B - Geografia

Professor (a): Rosilene Dias das aulas: 02

Conteúdo do bimestre: Oceania / Continente Americano

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Assunto

Referência e ou

Especificações

Apresentação

de seminário

Data

variadas

8,0 pontos

Apresentação de Seminário

Apostila e Internet

Avaliação 2

25/11

10,0 pontos

Apostila 7

Oceania

Apostila 8

América Central e Antártida /

América do Sul

Apostila 7 (Slides) -

páginas 40 a 47

Apostila 8 (slides) –

páginas 22 a 27 / 35 a

50

Recuperação

05/12

10,0

Todo o conteúdo abordado no

Bimestre

Simulado

02/12

2,0

Todo o conteúdo abordado no

Bimestre

Observações:

- Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas. Trabalhos em atraso,

apresentação de atestados e marcação de avaliações substitutivas são de responsabilidade do aluno junto ao

SOE.

- Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na - Toda

atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em, conformidade com as

recomendações do professor.

- É obrigatório o material completo em todas as aulas.

- Proibido o uso de celulares e similares.

- Respeitar o espelho de classe.

Objetivos de um seminário

· Aprender a realizar uma pesquisa em diversas fontes;

· Aprender a transmitir com eficácia as informações pesquisadas;

· Desenvolver a capacidade de leitura crítica sobre os materiais lidos;

· Aprender a organizar ideias de modo lógico e sintético em forma de texto escrito;

· Aprender a elaborar um esquema organizador da fala durante a apresentação;

· Aprender a utilizar os diversos recursos tecnológicos disponíveis para tais apresentações.




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Trabalho em grupo

- Apesar de ser uma atividade feita em grupo, a nota será individual.

- Serão disponibilizadas de 2 a 3 aulas, conforme a necessidade, para que os educandos possam trocar

ideias e dividir os materiais.

- A conclusão do trabalho deve ser feita em casa (cada educando em sua casa)

- O trabalho em grupo é uma oportunidade de construir coletivamente o conhecimento. "Por meio dessa

prática, o aluno se relaciona de modo diferente com o saber. É um momento de troca, em que a criança ou

adolescente se depara com diferentes percepções". (Stella Galli)

Os temas abaixo serão abordados em sala, os mesmos já foram divulgados aos alunos.

Hidrografia e relevo da América do Norte.

Climas da América do Note: Polar, Frio e temperado.

Climas da América do Note: Frio de Montanha, Subtropical e Mediterrâneo.

Povos pré-colombianos e a colonização espanhola.

Colonização inglesa e a formação dos Estados Unidos da América / Colonização Francesa

Estrutura Urbana e Padrão de vida da população

Modelo capitalista estadunidense

Ficha de Avaliação Individual:

Nome do Aluno

Tema do Grupo

Item Pergunta Variação de

Nota

Nota TOTAL

Domínio de conteúdo e

apresentação

O aluno domina do tema apresentado

A Apresentação foi clara e objetiva

Houve organização na apresentação

De 0 a 5

Postura Postura adequada (gestos, movimentos,

olhar e voz)

De 0 a 1

Recursos didáticos Recursos didáticos (imagens, cartazes, PPT)

foram usados de maneira correta.

De 0 a 1

Uso do tempo e

participação dos

integrantes

O aluno usou bem o tempo da aula e todos

os expositores falaram de maneira

equitativa?

O tempo em sala de aula foi usado de

maneira produtiva e com empenho dos

componentes do grupo?

De 0 a 1


2º E.M B - Inglês

Professor: Dimi

Dias das aulas: Sexta-feira

Conteúdo do bimestre: Past Perfect Continuous ,both,either,neither,so,nor e Phrasal verb, IF Clauses

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Tarefa Diária Bimestral 1,0 Apostila 8 mod. 15 Visto continuo

Avaliação 1 28/10/2016 10,0 Past Perfect Continuous

Both,Either,neither,so,nor

Mod 15

Tarefa Diária Bimestral 1,0 Apostila 8 mod 16 Visto continuo

Avaliação 2 25/11/2016 10,0 Phrasal verb / IF Clauses - Modulo 16

Participação Bimestral 1,0 Participação e disciplina Em sala

Simulado 1 02/12/2016 1,0 Conteúdo Segundo Semestre Dudow;CPB

Trabalho 18/11/2016 5,0 Ceia de Ação de graças Patio, Base cultural

Recuperação 02/12/2016 10,0 Mod 15 – 16 Apostila 8

ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA: A avaliação continua (A.C), tem peso total oito e será avaliado nos seguintes tópicos:

Modulo 15 e Mod. 16 : (0-2) Quatro vistos aleatórios sem anuncio ou data previa por tarefa de

casa solicitada .

Disciplina e Participação: (1,0) A participação e atenção são essenciais na disciplina de inglês,

quanto maior a participação, melhor será o desempenho.

Trabalho Bimestral : Thanksgiving super - Grupo (5,0) – Apresentação de uma ceia de ação de

graças estilo americano, serão contados os seguintes itens para a pontuação .

- Decoração(1,5) , placas com o nome dos pratos em inglês(1,5) , criatividade (1,0) ,Participação e

limpeza (1,0) .

Obs: Todo trabalho entregue fora da data marcada sofrerá decréscimo de 50% da nota total e só será aceito na mesma semana da data solicitada, após esse prazo não será




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2º EM B - Matemática

Professor (a): Giane

Dias das aulas: segunda-feira, quarta-feira, quinta-feira.

Conteúdo do bimestre: Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Avaliação 1 31/10 10,0 pontos Matrizes e Determinantes Módulo 22 e 23 Caderno e a apostila

Trabalho 1 31/10 4,0 pontos Matrizes e Determinantes Módulo 22 e 23 Caderno

Trabalho 2 05/12 4,0 pontos Determinantes Sistemas Lineares

Módulo 23 e 24 Caderno

Avaliação 2 23/11 10,0 pontos Determinantes Sistemas Lineares

Módulo 23 e 24 Caderno e apostila

Recuperação 07/12 10,0 pontos Matrizes Determinantes Sistemas Lineares

Módulo 22, 23 e 24 Caderno e apostila

Simulado 02/12 2,0 pontos Matrizes Determinantes Sistemas Lineares

Apostila 8

Observações:

Média aritmética:

[(AVALIAÇÃO 1+ AVALIAÇÃO 2+ TRABALHO 1+TRABALHO 2+SIMULADO 1) dividido por 3]

Mantenha uma rotina diária de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.

Trabalho perdido por falta só será realizado mediante atestado médico.

É expressamente proibido o uso de celular em sala de aula.

Postura inadequada que leve a suspeita de cola resultará em anulação da avaliação.




Telefone: (11) 2087-7300



2ºB – Português/Literatura

Profª Fernanda Loureiro

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Av I:

26/10

10,0

- Colocação Pronominal;

- Parnasianismo.

-Apostila 8 de

Português -

Módulos 32 e 33.

- Apostila 8 de

Literatura -

Módulo 23.

Av II:

24/11

10,0

- Regência verbal e nominal e Crase;

- Simbolismo e Pré-Modernismo.

-Apostila 8 de

Português -

Módulo 31.

- Apostila 8 de

Literatura -

Módulos 24 e 25.

Criação de

Poesia

19/10

3,0

pontos Criação de Poesia Parnasiana.

- Apostila 8 de

Literatura -

Módulo 23.

Interpretação

comparativa

21/11

2,0

pontos

Interpretação comparativa entre a

Obra “Os Sertões” e o filme “Guerra

de Canudos”.

- Apostila 8 de

Literatura -

Módulo 25 e

Filme “A guerra

de Canudos”.

Tabelas de

Regência

24/11

3,0

pontos

Tabelas de Regência verbal e nominal.

-Apostila 8 de

Português -

Módulo 31,

Power-point e

Outras fontes.

Simulado 02/12 2,0

pontos.

Todo conteúdo do bimestre citado

acima. Apostila 8 completa

Recuperação

01/12

10,0

pontos

Todo conteúdo do bimestre citado

acima. Apostila 8 completa

OBSERVAÇÕES:

Média aritmética (nota das provas + nota dos trabalhos+ nota de simulado / dividido por 3).

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova

chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados

e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.




Telefone: (11) 2087-7300


Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações

do professor.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

Não andar pela sala ou sair dela sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Interpretação comparativa entre a obra “Os Sertões” e o filme “A guerra de Canudos”: Objetivo:

Após pesquisar informações sobre a obra em estudo “Os Sertões” de Euclides da Cunha e assistir ao filme

“A Guerra de Canudos”, ser capaz de relacionar as obras em suas semelhanças e diferenças. Materiais: Pesquisa escrita no caderno sobre a obra e o filme.

Data da Atividade: 2111.

Na data da Atividade cada aluno poderá consultar sua pesquisa e anotações no caderno. Tais materiais

são individuais e não podem ser emprestados.

OBS: Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da Atividade para evitar que a

Pesquisa fique incompleta.

Elaboração de Tabelas sobre Regência verbal e nominal:

Objetivo individual:

Após pesquisar as regras relacionadas à regência verbal e nominal, elaborar duas tabelas, uma de regência

verbal e outra de regência nominal.

Forma: Cada tabela deverá ter colunas com os termos (verbo ou nome), seu significado, preposições

exigidas por aquele termo e uma frase exemplo para cada. As tabelas devem ter frente e verso e serem

plastificadas. Podem ser digitadas ou escritas à mão em letra de forma.

Data de entrega da Atividade: 24/11(Mesma data da AVII).

OBS: - Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da Atividade para evitar que a

pesquisa fique incompleta.

-Cada aluno poderá consultar suas tabelas durante a AVII e entregá-las ao professor juntamente com a

Prova.


2º EM A /2°EM B – Produção textual

Professor (a): Glaucia Maia

Dias das aulas: Terças-feiras

Conteúdo do bimestre: Discussão de problemas sociais controversos: Argumentar- Módulo 3

Atividade


Nota obtida

Trabalho 1 25/10/16 10 pontos Impacto da tecnologia da Comunicação eletrônica. Manuscrito e em folha de Almaço.Pode conter figuras

Pesquisas de internet, Apostila páginas 73,74.

Trabalho 2 22/11/16 10 pontos Multiculturalismo. Disser- tar sobre os tipos de culturas no Brasil,presente e passado. Manuscrito e em folha de almaço.Pode conter figuras.

Pesquisas de internet, Apostila páginas 78,79, 80.

Atividade 29/11/16 09 pontos Produção textual

Simulado 3

Simulado 02/12/16 01 ponto Matéria do bimestre Trazer caneta preta




Telefone: (11) 2087-7300



2º EMB - Química

Professor(a): Douglas do Nascimento

Dias das aulas: segunda e terça-feira.

Conteúdo do bimestre: Oxirredução, Pilhas, Eletrólise e Estequiometria da eletrólise.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Atividade em dupla

17/10 2,0 Oxirredução Módulo 37

AV1 24/10 10,0 Oxirredução Módulo 37

Trabalho de Laboratório

25/10 ENTREGA 14/11

6,0 Oxirredução Módulo 37

AV2 21/11 10,0 Pilhas e Eletrólise Módulos 38 e 39

Recuperação 05/12 10,0 Volume 8 - CPB Módulo 37 a 40

Simulado 02/12 2,0 Volume 8 - CPB Módulo 37 a 40

Observações:

Média aritmética ((AV1+AV2+RL1+AT1+SI) /3)+1.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas pelo SOE.

E expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala de aula sem autorização do professor.

Postura inadequada em avaliações ou atividades que haja uma suspeita de “cola”, resultarão em nota

ZERO, sem nova chance.

As atividades a serem realizadas em sala de aula, deverão ser realizadas na data marcada. Se houver a

necessidade de uma nova aplicação, o aluno ficará ciente que sua nota será reduzida pela metade do

atribuído nesta sistemática.

As datas que não foram compridas pelos alunos de atividade em sala de aula deverão ser entregues na

próxima aula do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Nas avaliações o uso de calculadora fica disponível para todos os alunos sem que haja empréstimo do

mesmo durante a realização das atividades ou avaliação.

As atividades de laboratório e lista de exercícios serão entregues aos alunos em folha fotocopiada.




Telefone: (11) 2087-7300



2º EMB - Sociologia

Professor(a): Daniel Lucas Noronha de Sena

Dias das aulas: 2º ano – Quarta-feira

Conteúdo do bimestre: Módulos: 15 – Teorias da sociologia contemporânea; 14 – Sociologia da religião.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Trabalho 2º EMB: 09/11

10,0 Confecção de caderno Dossiê com exemplos De recorte de jornais e Revistas a respeito Da sociologia contemporânea.

Módulos: 15 – Teorias da sociologia contemporânea; 16 – Sociologia da Religião . Páginas: 57 - 80

Avaliação 2º EMB: 18/09

10,0 Módulos: 15 – Teorias da sociologia contemporânea; 16 – Sociologia da Religião .

Módulos: 15 – Teorias da sociologia contemporânea; 16 – Sociologia da Religião . Páginas: 57 – 80.

Recuperação 2º EMB: 01/12

10,0 Módulos: 15 – Teorias da sociologia contemporânea; 16 – Sociologia da Religião .

Módulos: 15 – Teorias da sociologia contemporânea; 16 – Sociologia da Religião . Páginas: 57 – 80.




Telefone: (11) 2087-7300



2ºB EF – Espanhol

Professor (a): Sônia Nery

Dias das aulas: Uma aula por semana, toda Quarta-feira

Conteúdo do bimestre: Modo subjuntivo: verbos regulares e irregulares; Pretérito perfecto e imperfecto de subjuntivo.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Atividade 1 05/10 1,0 Traduzir o texto: Lo ingenioso de nuestro Mundo Senditivo

Apostila pp.58

Atividade 2 26/10 1,5 Atividades desenvolvidas Referente Módulo 15

Apostila

Atividade 3 16/11 1,5 Atividades desenvolvidas Referente Módulo 16

Apostila

Atividade 4

26/10

ou

09/11

6,0 3,5

Pesquisa sobre El Salvador Trabalho científico, abordando: Principais pontos turísticos; Pratos Típicos, Economia, Folclore, etc., conclusão em espanhol. (Grupo de no máximo 4 alunos) ou individual.

Internet, livros, etc.

Avaliação Escrita (AV2)

23/11 10,0 Interpretação de texto. Modo Subjuntivo: Verbos regulares e Irregulares; Pretérito Perfecto e Imperfecto

Módulos 15 e 16 da Apostila e explicações do caderno.

Recuperação

07/12 10,0 . Interpretação de texto. Modo Subjuntivo: Verbos regulares e Irregulares; Pretérito Perfecto e Imperfecto

Módulos 15 e 16 da Apostila e explicações do caderno.

Observações:

. Média aritmética. (Somatório das notas de atividades, Trabalho, Avaliação e Simulado dividido por 2);

. Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, todos os dias;

. É obrigatório o material completo em todas as aulas (Apostila, caderno e dicionário), pois não será permitido empréstimo;

. Atualização da matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega das atividades, apresentação de atestados

e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno;

. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do

professor;

. É expressamente proibido o uso do celular ou similares em sala de aula;

. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor;

. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO.

. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula;

. As atividades entregues fora da data terão o valor de 60% da nota oficial, e serão aceitas até a data limite, conforme

sistemática.

. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.




Telefone: (11) 2087-7300



2º EM B - Biologia

Professor(a): Carina Penha Justino Pereira

Dias das aulas: Terça, quinta e Sexta.

Conteúdo do bimestre: Módulos: 28, 29, 30 e 31, Apostila 8.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referencias Nota

Obtida

Avaliação 1. 01/11 10,0 Sistemas Coordenadores:

Nervoso e Endócrino.

Mód. 29. Pp 2 a 16.

Avaliação 2. 24/11 10,0 Sistemas: Sensorial, Locomotor e

Esquelético. Mód. 30.

Pp 20 a 33.

Recuperação 06/12 10,0 Conteúdo do Bimestre. Mód. 29 a 31.

Pp 2 a 50.

Simulado 02/12 2,0 Conteúdo do Bimestre. Mód. 29 a 31.

Pp 2 a 50.

At. 1 27/10 4,0 Sistemas: Cardiovascular e

Urinário. Mód. 28

At. 2 17/11 4,0 Sistema Genital humano e

reprodução. Mód. 31.

Pp 38 a 50.

Observações:

As atividades avaliativas ocorrerão de forma INDIVIDUAL.

É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO,

sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação

de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá realizada e entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor. Trabalho entregue na segunda opção de data terá valor de 60% da nota.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.


Não converse durante a explicação da matéria em nenhuma situação e jamais vá embora com dúvidas a

respeito do novo conteúdo explicado.




Telefone: (11) 2087-7300


2º B – Educação Física

Professor (a): Wesley Silva

Dias das aulas: Quinta-feira.

Conteúdo do bimestre: FUTSAL

Tipo de Avaliação


Nota Obtida

Atividade Prática

04/10 a 12/12 De 0 (zero) a

10 (dez) pontos

Sistemas de Jogo: posicionamento, ataque e defesa. Principais regras e sinais de arbitragem. Prática de Jogo: com aplicação das regras e sinais de arbitragem.

O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre

Atividade Prática

20, 27/10 e 10/11

De 0 (zero) a 10 (dez) pontos

Teste físico: Flexibilidade/força.

O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante a atividade

Observações: - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para

participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada

os responsáveis)

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas)

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que

o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)

A média bimestral será composta pela soma das 2 notas dividas por 2.




Telefone: (11) 2087-7300



2ºano B História

Professor: André Siqueira

Dias das aulas: Terça e Quinta.

Conteúdo do bimestre: Apostila 8

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Simulado

02/12

Até 2,0 pontos. Módulo 36 – A grande guerra e o socialismo na

Rússia.

Módulo 37 – O poder das oligarquias na República.

Módulo 38 – Movimentos sociais na Primeira Rep.

Módulo 39 – Crise e totalitarismo nas décadas 20 e

30.

Módulo 40 – Getúlio Vargas no poder.

Apresentação

De Seminário

Diversas 1ºchamada: até 8,0.

2º chamada : até 6,0.

Temas para apresentação do seminário.

-Lênin e Stálin

- Coroneliso.

- Canudos, chibata, Juazeiro, Vacina,

Cangaço.

- Semana da Arte.

- Facismo e Nazismo

- Crise de 1929

- Era Vargas.

Ver

explicação

que

acompanha

sistemática.

Av II 28/11

10,0 pontos.

Módulo 36 – A grande guerra e o socialismo na

Rússia.




30.


Páginas

02 a 79.

Recuperação 06/12

10,0 pontos.

Módulo 36 – A grande guerra e o socialismo na

Rússia.




30.


Páginas

02 a 79.

Observações: Média aritmética (nota de simulado + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.


Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e

marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do

professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.





Telefone: (11) 2087-7300


Seminário da Apostila 8.

Objetivo: Apresentar entre 7 a 10 minutos um dos temas da apostila 8 de história.

Forma: Grupo de até 4 pessoas.

Data de apresentação: Todos deverão estar preparados para a data de apresentação que será

mediante sorteio durante o bimestre.

Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos seguintes

requisitos:

- uso de tempo e participação dos integrantes: O aluno usou bem o tempo da aula e todos falaram

de igual maneira (até 1,0 pontos).

- conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens, cartazes,

ppt, música. (1,0 pontos).

- conhecimento do conteúdo (4,0 pontos).

- postura e relatório: postura adequada (gestos, movimentos, voz, olhar), além de relatório com

sinopse do trabalho dos colegas. (2,0 pontos).

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar

que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar

que o trabalho fique sem o planejamento ideal.


2ºano B - Ensino Religioso

Professor André Siqueira.

Dias das aulas: Sexta.

Conteúdo do bimestre: Apostila 8.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Trabalho

18/11

1ºchamada: até 6,0.

2º chamada: até 4,0. Videoclipe da Apostila 8.

Ver explicação

que

acompanha

sistemática.

Av II

25/11 10,0 pontos.

Módulo 36 – A vida em primeiro lugar.

Módulo 37 – Uma benção chamada sexo.

Módulo 38 – O roubo não é um bom negócio.

Módulo 39 – Palavras que ferem.

Módulo 40 – Fugindo da felicidade.

Páginas

2 a 40.

Recuperação

01/12 10,0 pontos.

Módulo 36 – A vida em primeiro lugar.

Módulo 37 – Uma benção chamada sexo.

Módulo 38 – O roubo não é um bom negócio.

Módulo 39 – Palavras que ferem.

Módulo 40 – Fugindo da felicidade.

Páginas

2 a 40.

Observações:

Média aritmética (nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).




chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e

marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do

professor.








Telefone: (11) 2087-7300


Trabalho: Seminário sobre amor ao próximo.

Objetivo: Apresentar entre 10 a 15 um dos temas da apostila 8.

Forma: Grupo de até 4 pessoas.

Data de apresentação: Todos deverão estar preparados para a data de apresentação que será mediante sorteio

durante o bimestre.

Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos seguintes requisitos:

- uso de tempo e participação dos integrantes: O aluno usou bem o tempo da aula e todos falaram de igual

maneira (até 2,0 pontos).

- conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens, cartazes, ppt, música. (2,0

pontos).

- conhecimento do conteúdo (4,0 pontos).

- postura e relatório: postura adequada (gestos, movimentos, voz, olhar), além de relatório com sinopse do

trabalho dos colegas. (2,0 pontos).


2ºano B Atualidades

Professor: André Siqueira

Dias das aulas: Quinta.

Conteúdo do bimestre: Tentativa de golpe na Turquia, colômbia e as Farc, o idoso no Brasil.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Atividade

avaliativa

27/10

10/11

24/11

Até 10,0 pontos cada.

- Tentativa de Golpe na Turquia.

- Colômbia e as Farc.

- o idoso no Brasil.

Conteúdo

da aula de

atualidades,

slides e

links de

vídeo no

site da

escola.

Observações:

Média aritmética (Durante o bimestre haverá 3 atividades, a média será das duas atividades que possuírem a maior

nota, sendo que a menor nota das 3 atividades será descartada).



chance.

O aluno que tiver dispensa das aulas (trabalho, estudo em outra instituição de ensino, ou atestado médico) deverá

entregar as atividades no dia subsequente à aula no SOE. Todo o material de estudo estará disponível no site do colégio.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados

e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações

do professor.








Telefone: (11) 2087-7300


sistemÁticas 2º em b 4º...

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