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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ECOMUNICAÇÃO – TIC

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UNIDADE 01

CIÊNCIATECNOLOGIASOCIEDADE



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Todos possuem conceitos variados sobre os termos ciência, sociedadee tecnologia. Ao consultarmos o dicionário Aurélio, encontramos asseguintes definições:

Um conjunto organizado e relativo aosconhecimentos de certas categorias que estãorelacionados com os fatos ou fenômenos.

Toda ciência, para definir‐se como tal, devenecessariamente recortar, no real, seu objetopróprio, assim como definir as bases de umametodologia específica: ciências físicas e naturais.



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Reunião de homens, de animais, que vivemem grupos organizados; corpo social.

Conjunto de membros de uma coletividade,sujeitos às mesmas leis.

Cada um dos diversos estágios da evolução dogênero humano.



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Estudo dos instrumentos, processos e métodosempregados nos diversos ramos industriais.

Nestas definições, podemos perceber claramente que a ciênciaestá diretamente relacionada ao conhecimento, à sociedade, aosseres humanos e à tecnologia, às técnicas, aos métodos,processos e instrumentos.



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Nas diferentes definições encontradas na literatura publicada sobreesses termos podemos destacar algumas características relevantes emcada uma:CIÊNCIA: Constitui‐se de um conjunto de conhecimentos organizados; Desenvolve‐se através do tempo; Parte de mecanismos de causalidade dos fatos observáveis; Baseia‐se no estudo objetivo de fenômenos empíricos; Está relacionada à comprovação de teorias; Está associada à publicação de artigos, teses, livros, etc.; Os conhecimentos criados são livremente veiculados e patrimônio

da civilização.



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SOCIEDADE:

Constitui‐se por um conjunto de pessoas;

Desenvolve‐se através do tempo;

Baseia‐se em um sistema de relacionamentos entre as pessoas;

Seus membros compartilham propósitos, interesses, preocupaçõese costumes e interagem entre si, constituindo uma comunidade;

Seus membros constroem conhecimentos e desenvolvemtecnologia.



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TECNOLOGIA:

Constitui‐se de um conjunto de conhecimentos científicos ou empíricos;

Desenvolve‐se através do tempo;

Baseia‐se na aplicação dos conhecimentos na produção ou melhoria debens e serviços;

Está relacionada aos impactos socioeconômicos sobre uma comunidade;

Seus resultados são obtidos a partir da aplicação de novos materiais,processos, métodos e produtos nos meios de produção;

Está sintonizada com o desenvolvimento econômico e o bem‐estar dasociedade;

Seus produtos e processos são passíveis de negociação e deenquadramento como patentes.



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Ciência e Tecnologia não são neutras, são formas de poder e de dominaçãoentre grupos humanos e de controle, onde:

Ciência está associada à publicação de artigos, teses, livros, tratado, etc., eos conhecimentos por ele criados são livremente veículos.

A tecnologia está sistematicamente vinculada a um produto ou processopassível de ser negociado e enquadrado por patentes.

CIÊNCIA

SOCIEDADE INDÚSTRIA

TECNOLOGIA

FLUXO CONSTANTE DO CONHECIMENTO



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A tecnologia também pode ser definida como um acervo de conhecimentosde uma sociedade, como a ciência, entretanto, relaciona esse acervo deconhecimentos com as indústrias.

CIÊNCIA INDÚSTRIATECNOLOGIA

REPRESENTAÇÃO DO FLUXO DE EVOLUÇÃO NA SOCIEDADE OCIDENTAL



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Consulte o material didático: Para entender os conceitos sobre ciência, tecnologia e sociedade, leia o conteúdo das páginas de 31 a 33 do livro Gestão da Inovação Tecnológica, 2ª Edição, de Dálcio Roberto dos Reis, apresentação de Gina Paladino. Editora Manole,

2008.



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RELAÇÃO DIALÉTICA ENTRE:CIÊNCIA

TECNOLOGIASOCIEDADE



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Apesar da análise particularizada dos termos sociedade, ciência etecnologia, no mundo real seria impossível tentarmos isolar essesconceitos, pois estão ligados por uma relação dialética.

Dizer que a relação entre sociedade, ciência e tecnologia édialética, significa dizer que:

A sociedade determina os impactos na ciência e na tecnologia.

A ciência determina os impactos na sociedade e na tecnologia.

A tecnologia determina os impactos na sociedade e na ciência.



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SOCIEDADE

TECNOLOGIA CIÊNCIA

As setas indicam um duplo sentido e simultâneo, que indica o que “determina” e o que é “determinado”.



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Para entendermos melhor essa relação dialética entre ciência,tecnologia e sociedade, podemos tomar como exemplo o celular:

A sociedade necessita se comunicar com mobilidade deforma que o aparelho telefônico estivesse junto com ohomem para essa comunicação.

Através da ciência, foram desenvolvidos osconhecimentos que suportassem a telefonia móvel e,por meio da tecnologia, foi desenvolvido o artefato doaparelho celular, dando início a telefonia sem fio.



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Com o uso intensivo do aparelho celular, a tecnologia agregou novasfunções a esse artefato, possibilitando o envio de mensagens de texto,por exemplo.

Com a popularização do celular, os adolescentes passaram a ter acessofácil a esse aparelho e, ao invés de falar ao telefone, começaram autilizá‐lo com mais frequência para o envio de mensagens.

A tecnologia, então, passou a determinar mudanças nocomportamento dos adolescentes e em sua forma de comunicação.

A partir do exemplo, podemos perceber que a sociedade demandou odesenvolvimento de novos conhecimentos através da ciência que, porsua vez, demandou o desenvolvimento de uma nova tecnologia.



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O aparelho celular determinou novas formas de comportamento e decomunicação, impulsionou a evolução desse meio de comunicaçãopossibilitando: acessar a Internet, fotografar, enviar mensagens, enviare fazer downloads, ouvir musicas, etc.

Agora que conhecemos as diferentes abordagens sobre a relação entreciência, sociedade e tecnologia, precisamos compreender que cadauma reflete um momento histórico em nossa evoluçãocontemporânea, impregnadas de crenças, valores, argumentos econhecimentos próprios do cenário e do período evolutivo emquestão.



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Entretanto, atualmente podemos chegar a algumas conclusõesoportunas e importantes para o exercício profissional na área de TIC:

Há conceitos diferenciados sobre sociedade, ciência e tecnologia, variando de acordo com o período histórico, a cultura, o contexto e a abordagem que lhe são atribuídos. Sociedade, ciência e tecnologia mantêm uma relação dialética contínua entre si, em constante interação e determinação mútua de impactos em sua evolução.



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Consulte o material didático: Para entender a relação dialética entre ciência, tecnologia e sociedade, leia o conteúdo das páginas de 33 a 35 do livro Gestão da Inovação Tecnológica, 2ª Edição, de Dálcio Roberto dos Reis, apresentação de Gina Paladino. Editora Manole,

2008.



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RESUMO DESSA AULA

Tivemos uma visão geral da disciplina Tecnologia da Informação eComunicação.

Compreendemos que há conceitos diferenciados sobre sociedade,ciência e tecnologia, variando de acordo com o período histórico, acultura, o contexto e a abordagem que lhe são atribuídos.

Aprendemos que sociedade, ciência e tecnologia mantêm umarelação dialética contínua entre si, em constante interação edeterminação mútua de impactos em sua evolução.



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PRÓXIMO TEMA

UNIDADE 01

Evolução social, científica e tecnológica.



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AULAS DE APOIO

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