A Literacia Digital no Contexto Educativo da Educação Física e do

Desporto

Competências Profissionais para o Século XXI

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA, TREINADORES E TÉCNICOS DE DESPORTO

Competências Profissionais para o Século XXI – A literacia digital no Contexto Educativo da

Educação Física e do Desporto

Competências Profissionais para o Século XXI – A literacia digital no Contexto Educativo da

Educação Física e do Desporto

Como é que a tecnologia está a mudar as aulas de Educação Física e os treinos do Desporto?

Competências Profissionais para o Século XXI – A literacia digital no Contexto Educativo da

Educação Física e do Desporto

Como é que a tecnologia está a mudar as aulas de Educação Física e os treinos do Desporto?

Estarão os profissionais da Educação Física e do Desporto prontos para lidar com esta revolução digital?

Principais Razões Justificativas para a Formação

Mundo Hiperconectado.

01Carências de competências digitais nos profissionais de Educação Física e Desporto.

02Potencial da utilização da tecnologia no apoio à Educação Física e ao Desporto.

03Reduzida existência de recursos digitais educativos e formativos que apoiem a Educação Física e o Desporto.

04Inexistência de formações que concorram diretamente para uma melhor literacia digital nestes profissionais.

05

Características gerais da formação

Tipo de Formação

• Ação de formação modular

Duração:

• 25 horas no total

• c/7 módulos de 3 horas

• c/1 módulo de 2,5 horas

• c/1 módulo de 1,5 horas

Destinatários

• Professores de Educação Física (grupos 260 e 620)

• Treinadores

• Técnicos de Desporto

Características gerais da formação

Tipo de Formação

• Ação de Formação modelar

Duração:

• 25 horas no total

• c/7 módulos de 3 horas

• c/1 módulo de 2,5 horas

• c/1 módulo de 1,5 horas

Destinatários

• Professores de Educação Física (grupos 260 e 620)

• Treinadores

• Técnicos de Desporto

Acreditação:• Formação acreditada pelo CCPFC

com 1 crédito para Professores de EF (grupos 260 e 620)

• Formação em processo de acreditação pelo IPDJ para formação contínua - componente geral

Formador• Nuno Miguel Grilo Fialho• Formador de Professores de

Educação Física• Responsável pela comunicação

interna e externa do CNAPEF

Principais resultados esperados com esta formação

1Ser capaz de criar documentos partilhados com outros intervenientes da comunidade (professores, treinadores, alunos, pais, autarquia, clubes e outros)

Principais resultados esperados com esta formação

2Ser capaz de criar conteúdos multimédia simples (vídeo e áudio) para utilização nas aulas e nos treinos.

Principais resultados esperados com esta formação

3Ser capaz de criar uma página ou blog para a minha organização, clube ou projeto.

Principais resultados esperados com esta formação

4Saber criar conteúdos web que:

• permitam uma leitura mais simples e intuitiva,

• tenham a capacidade de chamar a atenção do meu público alvo,

• tenham a capacidade de serem partilhados facilmente noutros sites.

Principais resultados esperados com esta formação

5Ser capaz de comunicar digitalmente e de um modo eficiente com os membros da minha comunidade.

Principais resultadosesperados com estaformação

6Ser capaz de utilizar ferramentas digitais para gerir de um modo mais eficiente:

• projetos de Educação Física e de Desporto Escolar,

• projetos de Educação para a Saúde,

• projetos de desenvolvimento desportivo de um clube/associação,

• projetos de desenvolvimento de uma modalidade desportiva.

Principais resultados esperados com esta formação

7Ser capaz de:

• analisar e discutir conteúdos de Educação Física, do Desporto Escolar, da minha modalidade desportiva, do meu clube, da minha organização, modalidade ou outros,

• online e de uma forma segura,

• com todos os elementos da minha comunidade.

Local, datas e horário previsto para a formação

•Módulo 8 - Como analisar e discutir, online e de uma forma segura, conteúdos e problemáticas da minha modalidade com pares, alunos, pais ou outros elementos da minha comunidade? 3 horas

•Módulo 9 -Sessão presencial de avaliação. 2,5 horas

24/2/2018

•Módulo 7 -Como utilizar ferramentas digitais para gerir de um modo mais eficiente os projetos e atividades do meu clube ou organização desportiva? 3 horas

23/2/2018

•Módulo 5 -Como escrever os seus conteúdos web para uma leitura mais fácil e com maior capacidade de chamar a atenção do meu público alvo? 3 horas

•Módulo 6 - Como comunicar digitalmente com os membros da minha comunidade? 3 horas

17/2/2018

•Módulo 4 - Como criar uma página ou blog para o meu clube ou associação? 3 horas

16/2/2018

•Módulo 2 - Como criar documentos partilhados com outros intervenientes da minha organização ou comunidade (professores, alunos, atletas, pais, autarquia, clubes e outros. 3 horas

•Módulo 3 - Como criar conteúdos multimédia simples –vídeo e áudio para utilização nas minhas aulas e/ou treinos? 3 horas

3/2/2018

•Módulo 1 -Enquadramento do Curso, objetivos, conteúdos, metodologia de trabalho e avaliação da formação. 1.5 horas

2/2/2018

18:30 – 20:00 8:00 – 14:00 18:30 – 21:30 8:00 – 14:00 18:30 – 21:30 8:00 – 13:30

As sessões serão realizadas na sede da SPEF:Impasse à Rua C, Lt. 7 r/c - Loja 10 - Bairro da Liberdade 1070-165 Lisboa (ver google maps)

Preço e prazo para

Inscrições

Formação completa:

• 9 módulos com atribuição dos respetivos créditos para formação contínua

• Sócios da SPEF ou das APEFS – 30€

• Não Sócios – 50€

Por módulo (do módulo 2 ao módulo 8):

• Sem atribuição de créditos

• Sócios da SPEF ou das APEFS – 8€

• Não Sócios – 12€

Prazo para inscrições:

• de 9 de janeiro a 1 de fevereiro de 2018

• através de centro de formação em www.spef.pt

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