Como se faz uma tese?

Aula inaugural da PG do INPE Gilberto Câmara

Ciência: modo de usar

A Ciência é uma atividade humana

Existem as leis da Natureza e as leis da Ciência

A Ciência tem regras!

Para fazer Ciência, é preciso conhecer estas regras

Objetivos de Pesquisa

Fazer uma contribuição inovadora para a Ciência

Deve responder a uma pergunta de interesse para a comunidade científica ainda não respondida anteriormente de relevância para o interesse social (caso de

tecnologia)

A parte mais difícil é: achar a pergunta certa !

Pesquisa

Uma atividade organizada e cooperativa você deve conhecer o campo de pesquisa em irá

contribuir

Tem suas próprias regras Uso de citações, plágio, e produção cooperativa

Produto da pesquisa teses, livros, artigos produção na literatura aberta

O objetivo da Ciência é resolver problemas!

Qual o problema que você está resolvendo? Comece de um desafio prático Extraia daí um problema teórico Certifique-se que o problema é

relevante não-resolvido resolvível

Pesquisa

Uma atividade organizada e cooperativa você deve conhecer o campo de pesquisa em irá

contribuir

Tem suas próprias regras Uso de citações, plágio, e produção cooperativa

Produto da pesquisa teses, livros, artigos produção na literatura aberta

O objetivo da Ciência é resolver problemas!

Qual o problema que você está resolvendo? Comece de um desafio prático Extraia daí um problema teórico Certifique-se que o problema é

relevante não-resolvido resolvível

O desafio da Astrologia

Virgem “Uma época da sua vida vem chegando ao fim. Você

acha que ultrapassou a pior parte, mas ainda há que melhorar e conseguir a estabilidade de suas conquistas”.

Se a Lua influencia as pessoas, porque os astros não influenciariam as pessoas?

A Astrologia é uma teoria científica?

A Astrologia é uma Ciência?

A Astrologia é uma Ciência porque... possui métodos e técnicas estabelecidas Tem teorias e objeto definido Cada pessoa tem um mapa astral...

A Astrologia não é uma Ciência Aprovação científica Qual é a capacidade preditiva?

Quanto mais genérico, menos verificável Mesma teoria leva a diferentes predições Impossibilidade de separar o observador do

fenômeno observado Levar a conclusões regulares Consistência da teoria não é bem formulada?

A Astrologia é uma Ciência?

Poder explicativo Teoria científica precisa dizer porque algo acontece, e

não apenas o que acontece... Resultado precisa ser validado... Como se vai saber que o “uma época da vida está

chegando ao fim?”

Teoria Científica Diz o que não pode acontecer. Limitação da nossa capacidade de explicação Produz o avanço do conhecimento

Eu sei hoje mais do que sabíamos ontem...

E o caso da psicologia freudiana?

Freud Existência do insconciente

Formas: Ego, ID, Superego

A psicologia freudiana é uma ciência? Poder explicativo amplo demais Existe algum comportamento que não pode ser explicado

por uma combinação de Id, Ego e super-ego? “Eu era infeliz e não sabia...”

Visões alternativas da psicologia Avanços da neurociência Como a partir de rede de conexões nervosas, pode emergir

a consciência?

O caso da psicologia freudiana

Cerne Existência do inconsciente

Tema-chave da pesquisa científica Neurociência Como é que, de um conjunto de neurônios e conexões,

emerge o fenômeno da consciência? “Em busca de Espinosa” (Antônio Damásio)

Psicologia freudiana Colocou em evidência questões científicas Provoca problemas científicos não-resolvidos?

O que é um problema?

Algo que não pudemos explicar

Problemas• Como os planetas se movem?• O que causa o cólera?• O que causou a extinção dos dinossauros?• Ë possível colorir qualquer mapa com apenas 4

cores?

A ciência é um processo de solução de problemas.

O que é a explicação científica?

Desenvolvimento de uma teoria que prevê os fenômenos observados

Geoinformação ofere um tipo especial de explicação: conhecimento como construção.

Os programas são teorias formais de explanação de fenômenos sociais e naturais.

(re)usáveis em experimentos Compreensíveis

O que é uma hipótese ?

A semente de uma nova teoria para resolver o problema.

Examplos• Os planetas giram em torno do Sol• Cólera é transmitido ao beber água

contaminada• Os dinossauros desapareceram por uma

mudança climática causada pela queda de um asteróide

• Qualquer mapa pode ser colorido com um máximo de 4 cores.

O que é um experimento?

Um teste reprodutível da hipótese

Examplos• Calcular e observar as posições dos

planets• Analisar a conexão entre as fontes de

água potável e os casos de cólera • Encontrar evidências para o impacto

do meteorito • Estabelecer um procedimento formal

que permita colorir qualquer mapa

O método científico na prática

Hipóteses precisam ser refutáveis (o que nem sempre é o objetivo do trabalho)

Os experimentos precisam ser reprodutíveis

Os resultados precisam ser comunicados Os métodos e resultados precisam ser criticados

„war stories“ não são científicas

Estrutura de Teses em Computação

Computation is synthetic in the sense that many of the phenomena computer scientists and engineers study are created by humans rather than occurring naturally in the physical world.

Fred Brooks When one discovers a fact about nature, it is a

contribution per se, no matter how small. Since anyone can create something new [in a synthetic field], that alone does not establish a contribution. Rather, one must show that the creation is “better”.

Estrutura de Teses em Computação

Brooks noted that researchers in a synthetic field must establish that their creation is better.

“Better” can mean many things “solves a problem in less time,” “solves a larger class of problems,” “is more efficient of resources,” “is more expressive by some criterion,” “is more visually appealing in the case of graphics,” “presents a totally new capability,” etc.

O que é uma Tese de Doutorado?

Título de referência oferecido pela Universidade

Doutor aprendeu a fazer pesquisa realizou uma contribuição em seu campo sabe comunicar seus resultados de forma efetiva pode orientar alunos em trabalhos científicos Com excelência em sua área de atuação

Doutorado 90% transpiração, 10% inspiração

O que é uma Dissertação de Mestrado?

Título de qualificação técnico-científica Mestre

domina as técnicas de investigação produziu um resultado novo (ou relevante) comunicou seus resultados de forma efetiva

Diferença entre Mestre e Doutor tempo de investigação profundidade da pesquisa qualidade da formação

Mestrado nos EUA parte de um programa de Doutorado qualificação adicional à graduação (1 ano) – Diploma Thesis

Mestrado no Brasil

História Cursos de mestrado para suprimir a demanda por

formação avançada Aparece antes do doutorado (INPE: MsC – 1974, Dout –

1999) Processo intermediário na formação de doutores

Mestrado no Brasil, doutorado no Exterior Processo Atual

Disponibilidade de doutores (cerca de 6.000 doutores/ano)

Redução de bolsas para o exterior Criação de cursos de doutorado no Brasil

Dilema da Pós-Graduação no Brasil

Objetivo da pós-graduação Formação profissionais de excelência

Exterior Grupos de pesquisa avançados Temas no estado-da-arte Publicação facilitada

Brasil Como é que avaliamos a pós-graduação no Brasil? Qual é o valor das teses e dissertações no Brasil? Como sabemos se a tese tem valor?

Doutores para que? Exterior (EUA, Europa, Japão, Coréia)

Maior parte dos doutores não está na academia Indústria absorve 50% a 70% dos doutores

Brasil Maior parte dos doutores tem destino acadêmico

Raiz do problema Globalização – empresas concentra P&D em poucos

centros, e fabricação em outros lugares Fabricação – onde fica mais barato P&D – onde há clima de inovação (concentração de

recursos)

Quem faz P&D no Brasil?

Estatais ou ex-estatais Petrobrás, Embrapa, Vale, Embraer

Centros de pesquisa de multinacionais Aproveitam profissionais qualificados (Campinas,

Curitiba, São Carlos) Empresas privadas

Joint-ventures (capital brasileiro, tecnologia importada) Pólos tecnológicos (Campinas, SCarlos, SJCampos) Em muitos casos, não há desenvolvimento próprio

Potencial Enorme da Pós-graduação

Brasil Tem 100.000 alunos de pós-graduação 2/3 Mestrado, 1/3 Doutorado

Potencial emergente de qualidade

Dilemas Política industrial – absorção de doutores pela indústria Política científica – qualidade dos formandos

O Valor de uma Tese/Dissertação

Contribuição para a sociedade? Resultado da aplicação de uma metodologia

Mapeamento de uma área sem informação Benefício direto para a comunidade

Conteúdo inovador? Aplicação em si não é o mais importante O que é importante é avançar na metodologia

Qual é o produto da tese? Documento ou aluno?

Para que se faz pós-graduação?

Produção de teses e dissertações Componente fundamental no avanço do conhecimento e

nas aplicações da ciência

Formação de pessoal com qualidade Experência modeladora de como fazer P&D “Risco”

Exigir demais do aluno de PG Submestimar o potencial do candidato

Contribuição ou Inovação?

Mais importante O quanto o assunto exige de você

Contribuição para a sociedade Não pode reproduzir “algo pronto” Mais importante – formular uma hipótese (fazer as

perguntas certas) Inovação

“epsilon paper” – contribuição incremental minúscula Muitas situações – correndo poucos riscos

Dilemas do Aluno de Pós-Graduação

Comprometimento com financiadores Querem um resultado final

Posicionamento com relação ao orientador Aceitar as diretrizes de pesquisa sem questionamento Qual é o tamanho do risco que você quer correr?

Ênfase no conteúdo inovador Medida – publicação indexada

Revista científica ou congresso com política editorial Avaliação externa

Análise do Trabalho

Como a hipótese feita avança o conhecimento? Que explicações anteriores são refutadas e/ou ampliadas pelo trabalho?

O que, afinal, foi produzido como corpo de conhecimento? O objetivo proposto foi alcancado? Quais as limitacoes das solucoes propostas? Qual o poder de generalidade do resultado?

Porque Fazer uma Tese?

Perspectiva do aluno Como parte de um aprimoramento profissional

Profissional qualificado para o mercado Pesquisador

Perspectiva do orientador Teses e dissertações são base de novos resultados de

pesquisa Suporte a publicações e protótipos

Perspectiva da ciência Reprodução do conhecimento exige esforço e produção

própria Formação de escolas

Como NÃO fazer uma Tese?

Desenvolver idéias sem coloca-las no papel Esperar que outros façam sua tese Acreditar que seu orientador tem a solução do

seu problema Não acreditar na visão geral do seu orientador Tentar resolver todos os problemas do mundo

num único documento Achar que não há mais nada para ser investigado Achar que alguem já resolveu seu problema antes

Como NÃO fazer uma Tese?

Reduzir a tese a um protótipo computacional Reduzir a tese a uma aplicação de técnicas já

estabelecidas Não estabelecer um vínculo entre teoria e prática

no seu documento Não considerar que a pesquisa é atividade

cooperativa

Atitude de Pesquisador

Busca racional do conhecimento Generalizar

base de teorias explanatórias conhecer os limites de seu reducionismo

Manter a mente aberta Lutar para encontrar as perguntas certas Discutir suas ideias com seus pares

Tipos de Tese e Dissertação

Pesquisa Exploratória forte componente teórico avançar os limites do conhecimento

Pesquisa Explanatória (teste) encontrar os limites e aplicações de teorias

estabelecidas Pesquisa Dirigida

identificar problema a ser resolvido solução pode ser interdisciplinar

Comunicando suas Idéias

Escreva papers submeta revistas e conferências mande cópias de versões iniciais para colegas

diminua o ciclo de comunicação Faça apresentações

Reúna um grupo de colegas Organize um conjunto de seminários

Questões Psicológicas

Você vai ficar exausto Você vai sentir-se isolado Você vai odiar seu assunto de tese Você vai ficar frustado a ter de se limitar a um

tema Você vai ter “bloqueio de escritor” Você vai ficar mais interessado ao perceber que

conhece o tema melhor que seu orientador

Solução: estabeleça um grupo de suporte

Como gerenciar seu orientador?

Expectativa do orientador que o aluno seja independente que produza escritos de qualidade que seja a força motriz do relacionamento

Dicas conquiste sua atenção com resultados periódicos mantenha-o informado sobre seus avanços envie a ele versões preliminares de seu trabalho

O que você terá no final

Uma tese completa com qualidade acadêmica Papers publicados em conferências internacionais Maior experiência profissional Um sentido de realização pessoal e profissional