como elaborar um trabalho escolar?

COMO ELABORAR UM TRABALHO ESCOLAR?

Biblioteca Escolar

Eulália Nunes

ESCOLA BÁSICA Nº 2 DE ARGANIL

1ª ETAPA

Penso no tema

2Biblioteca Escolar Eulália Nunes

ARTE

Biblioteca Escolar Eulália Nunes 3

EXPRESSIONISMO

IM

PR

ES

SI

ON

IS

MO

PINTURA

IMPRESSIONISMO


O que já sei? O que ainda não sei?O que já sei O que quero saber

movimento artístico Características principais

surgido na França Temáticas

século XIX Autores

(…) Características psicológicas dos autores

Estilos próprios

(…)

QUESTÕES DE INVESTIGAÇÃO


Questões de Investigação…

…tendo a preocupação de partir do mais simples para o mais complexo e do mais

abrangente para o mais específico.


Qual o objectivo do meu trabalho?

• Preparar a apresentação de uma aula;• Preparar a apresentação de um tema para uma

disciplina;• Fazer um relatório;• Fazer uma biografia;• Estudar um assunto;• …


Qual a dimensão do trabalho?

Procuro saber qual a dimensão e forma do trabalho que tenho que apresentar, porque disso depende o tipo e quantidade de informação a recolher.

- 2 ou 3 páginas- 10 páginas- 20 páginas- Apresentação PowerPoint

com … slides- Cartaz- …


TRABALHO ESCRITO

ESQUEMA DO TRABALHO

PLANO DE TRABALHO


Esquema do trabalho (CAPA); (FOLHA DE GUARDA); (FOLHA DE ROSTO)

ÍNDICEINTRODUÇÃODESENVOLVIMENTO/DISCUSSÃOI - Características principaisII - TemáticasIII - AutoresIV - Características psicológicas

dos autoresV - Estilos própriosCONCLUSÃOBIBLIOGRAFIA

Com base em cada

uma das questões

anteriores, fica

delineado o

esquema do

trabalho. A resposta

a cada uma delas,

pode ser cada um

dos capítulos.10Biblioteca Escolar

Eulália Nunes

PLANO DO TRABALHO

Definir, com o máximo de rigor possível, o

tempo que se pretende gastar em

cada tarefa.


AS PARTES DE UM TRABALHOCAPA

FOLHA DE GUARDA

FOLHA DE ROSTO

ÍNDICE/SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

DESENVOLVIMENTO/DISCUSSÃO

CONCLUSÃO

BIBLIOGRAFIA12Biblioteca Escolar

Eulália Nunes

2ª ETAPA

PESQUISA DE INFORMAÇÃO


INFORMAÇÃO

…é o conjunto de todos os dados que podes consultar,

recolher e utilizar na produção do teu trabalho.


PALAVRAS-CHAVE

Arte século IX

Pintura impressionista

Características impressionismo

Pensamento impressionista

Claude Monet

Pintores impressionistas

Degas Renoir Van Gogh


Podem-te ajudar a encontrar informação, tanto na base de dados da Biblioteca, como na

Internet.

AS PALAVRAS-CHAVE


Endereços da Internet

Deves tomar nota dos endereços que te parecem melhores e dos quais retiras

informação, para os poderes colocar na Bibliografia

Abre um ficheiro do “Microsoft Word” , “Note Pad” ou “One Note” e cola aí todos os

endereços que copiaste.


Consulta a Base de Dados da Biblioteca

Procura um livro sobre o assunto. A partir do índice, podes chegar a

novas palavras-chave.


Abre o programa PACWIN e escreve a palavra-chave no espaço “Assunto”.Pacwin.lnk

FONTES DE INFORMAÇÃO

INTERNET

ENCICLOPÉDIAS

LIVROS

REVISTAS

APONTAMENTOS DA AULA

FICHAS INFORMATIVAS

E N T R E V I S T A S

IN

QU

ÉR

IT

OS

FILMES

CD/DVD


3ª ETAPA


Selecciono a Informação

Guarda os documentos que seleccionaste

Depois de observares todos os documentos que encontraste,

escolhe os que consideras que te vão ser úteis e regista

informações sobre os mesmos.


Registo de dados sobre Livros


AUTOR TÍTULO TIPO DE DOCUMENTO

COTA PÁGINAS

Ana Maria Machado

Impressionismo: um Olhar Mágico

Livro 3.8 7 30,3440-50

Registo de dados sobre Sites


Título do Site Endereço Data da Consulta

Wikipedia http://pt.wikipedia.org/wiki/Impressionismo 21/11/09

http://pt.wikipedia.org/wiki/Impressionismo

4ª ETAPA


Recolho a Informação

Interage com a Informação

Lê, visiona, ouve as fontes e toma notas.

Em rascunho, faz um dossier de pesquisa, usando um separador para

cada um dos capítulos do teu trabalho.


Os Melhores Motores de Busca


Portugueses

Brasileiros• Aonde (www.aonde.com.br)• Guiaweb (www.guiaweb.com)

Estrangeiros com versão em línguaportuguesa

• Altavista (http://pt.altavista.com)• Google (http://www.google.pt)• Yahoo (http://br.yahoo.com)

Estrangeiros

• All the web(http://www.alltheweb.com)• Teoma (http://www.teoma.com)

• Librarians’index to the Internet(http://lii.org)• VirtualLRC (http:// virtuallrc.com) ALL Learn(http://www.alllearn.org/er/directories.cgi)• About(http://home.about.com/index.htm)

BOM TRABALHO!


Como Tomar Notas?


Páginas (Título da Obra)


O resumo É um texto que apresenta, de forma breve, as ideias desenvolvidas no texto original. As ideias fundamentais são expressas por palavras próprias, respeitando o conteúdo e a ordem por que aparecem no texto original.

A citação

Sempre que copio um texto, tal como ele foi escrito ou dito pelo seu autor, estou a fazer uma citação. Esse texto deve aparecer entre aspas. Quando inserido no trabalho, coloca-se uma nota de rodapé, referindo o nome do autor e da obra citada e a página em que o mesmo se encontra.

Exemplo:“O Impressionismo é um movimento artístico surgido na França no século XIX que criou uma nova visão conceitual da natureza utilizando pinceladas soltas dando ênfase na luz e no movimento”. 1

1 Maquetas,Washington, em linha, disponível em:

http://www.maguetas.com.br/impressionismo.php [ 12/11/09]

http://www.maguetas.com.br/impressionismo.php

A CAPAA capa é a primeira imagem que surge associada ao teu trabalho .

Deve conter: o nome da escola; o título do trabalho;o nome da disciplina; a identificação do aluno - nome, ano, turma, número; O

nome de Aluno (ou dos alunos, se for Trabalho de Grupo) deve ser escrito abaixo do título (cerca de 3cm) e à direita;

a data. Pode, ainda, conter desenhos, gravuras ou fotografias alusivas ao seu

conteúdo.



A Capa é a protecção externa do Trabalho Escolar. Deve considerar-se um dos componentes do trabalho, e não o mais importante. Para que a Capa fique com boa aparência, toma os seguintes cuidados:

•Prenda-a às outras folhas com agrafos, sempre pelo lado esquerdo e nunca na parte

superior;

•Não uses agrafos em demasia: 3 ou 4 no máximo;

•Usa sempre papel limpo, nos tamanhos ofício, A-4;

• Não uses clipe: fica feio, e às vezes desprende-se;

•Usa folha de cartolina se o trabalho for volumoso, mais de 30 páginas, por exemplo;

•Evita rasuras;

•Evita o exagero nos enfeites. A Capa deve ser bonita, porém discreta;

•Se puderes, manda colocar uma espiral de plástico, protegendo a capa com uma folha de

plástico transparente (ou de cor). A folha transparente é a ideal.

FOLHA DE GUARDA

É uma folha em branco que se coloca no começo do trabalho, logo depois da Capa.

É usada como protecção. Esta folha pode ser dispensada, embora confira um aspecto mais

cuidado ao trabalho.


FOLHA DE ROSTOÉ a folha que vem depois da folha de guarda e apresenta uma

identificação mais detalhada do trabalho, nomeadamente:

● o nome da escola , a disciplina a que se destina o

trabalho e o nome do professor;

● o título do trabalho;

● o nome do(s) autor( es), ano, turma e número(s)

● data e ano lectivo.


ÍNDICE/SUMÁRIO● Aqui são numerados todos os títulos e

subtítulos que utilizaste ao longo do trabalho. ● Deves indicar a página correspondente a cada

um, de acordo com a paginação geral do trabalho, iniciada na página de rosto que corresponde à página 1.

O índice ou Sumário corresponde ao esquema do trabalho. Deves ter cuidado para não errar a numeração.


INTRODUÇÃO

-o tema que se vai tratar; -as razões por que se escolheu esse tema; Podes desenvolver este tópico através do exercício que fizeste quando pensaste sobre aquilo que já sabes sobre o assunto.

-o que se deseja desenvolver;Podes alargar este tópico com as questões que formulaste para pesquisa.

-o percurso e os métodos utilizados. Podes referir as fontes de informação a que vais aceder, a forma de apresentação do trabalho, as tarefas que cada elemento do grupo irá realizar, no caso de ser um trabalho de grupo.


● Na introdução, deve apresentar-se :

DESENVOLVIMENTO/DISCUSSÃO● O desenvolvimento, ou corpo do trabalho, é a sua parte central.

● Baseia-se nas informações recolhidas e deve ser redigido em texto, de forma lógica e coerente.

● Podes dividi-lo em várias partes (capítulos ou subcapítulos) e ilustrá-lo com fotografias, esquemas, desenhos, gráficos…

● Organiza a informação de forma lógica e coerente.

● Podem ser feitas citações dos autores consultados. As citações devem ser curtas e estar bem destacadas entre aspas.

● Deves utilizar notas de rodapé, sempre que precises de fazer algum esclarecimento.


ASPECTO FORMALNão te esqueças que um trabalho escrito não deve ser confundido com uma cópia ou um decalque de textos lidos em livros ou retirados de sítios da Internet. Eis algumas sugestões que deves ter em conta quando redigires o trabalho…● Nunca utilizes termos ou conceitos sem os definires.● Constrói frases curtas.● Procura que cada parágrafo corresponda apenas a uma ideia.● Utiliza tipos de letra simples, como o Arial ou Times New Roman. O tamanho da letra do corpo de texto deverá ser 12 e nos títulos podes utilizar 14.● Espaça as linhas, (1,5 entre cada) e dá uma margem de 3 cm à esquerda e 2,5 à direita, ao cimo e ao fundo.● Utiliza o itálico ou o sublinhado para os seguintes casos: títulos (de livros, filmes, canções, peças de teatro e obras de arte) palavras estrangeiras, frases ou palavras que queiras evidenciar.● Insere um Cabeçalho e um rodapé. No cabeçalho, coloca-se o nome da escola assim como o do trabalho e, no rodapé, regista-se o nome do(s) autor(es) do referido trabalho, a data e o nº da página.


CONCLUSÃOÉ sem dúvida a parte mais importante do Trabalho Escolar, pois retrata deduções lógicas, fundamentadas no conteúdo do texto.

É também a parte que os alunos menos gostam de fazer.

Uma maneira prática é apresentar a conclusão ou conclusões sob a forma de tópicos, empregando-se frases curtas, objectivas.

Deves apresentar uma síntese do assunto desenvolvido anteriormente. Podes dar uma visão pessoal, referir as dificuldades sentidas. Não deves, contudo , repetir o que já foi dito anteriormente.


BIBLIOGRAGIA


Como apresentar referências bibliográficas

Último nome do autor, Primeira inicial e iniciais dos outros nomes. (Ano da publicação). Título do livro: subtítulo. (Nº da edição). Local da publicação: Editora. Exemplo:Livro de um só autor:Camões, L. (1978). Os Lusíadas. Porto: Figueirinhas

Livro de dois autores:Cunha, C. e Cintra L. (1996). Breve Gramática do Português contemporâneo (9ª edição). Lisboa: Edições João Sá da Costa

Documentos electrónicosÚltimo nome do autor, iniciais dos outros nomes. (Data). Título. URL. Data de acesso.

Sim-Sim, Inês (1997). A Língua Materna na Educação Básica: competências nucleares e níveis de desempenho. www.min-edu.pt/ [consultado em 11 de Fevereiro de 2008]

Para fazer referências correctas das fontes


SITES VISITADOS


http://www.google.pt/search?hl=pt-PT&q=impressionismo&meta=&aq=f&oq=

O plágio (utilizar trabalhos feitos por outras pessoas e apresentá-los como se fossem

nossos), além de ser desonesto, é punível por lei por violar os direitos de autor.

Sempre que no teu trabalho utilizares textos de outras pessoas, deverás colocá-los entre aspas e dizer quem foi o seu autor (através de uma nota de rodapé ou na Bibliografia).


Na Internet

ATENÇÃO:

Nem todos os sites têm a mesma

qualidade! Alguns até podem ter

informações erradas ou escritas num

Português que não é o mais correcto.


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