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Colégio do Bom Sucesso Critérios de avaliação para 2019/2020

Departamento: Ciências Sociais Disciplina: Geografia (disciplina semestral) 7º e 8º ANO DE ESCOLARIDADE

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

TESTES/TRABALHOS DE GRUPO TRABALHO DENTRO E FORA DA AULA / MATERIAL

ATITUDES E COMPORTAMENTOS

Teste sumativo (35%)

Trabalhos de grupo com apresentação oral à turma (35%)

Participação individual na sala de aula (15%)

Realização de trabalhos de casa (5%)

Respeito pelo professor e colegas (6%)

Autonomia e responsabilidade (2%)

Presença do material necessário (2%)

Subtotal: 70% Subtotal: 20% Subtotal: 10%

OBSERVAÇÕES:

N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre Atribuição da classificação no final do semestre (Disciplina semestral)

Correspondência entre percentagens e níveis

1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100

1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100

Colégio do Bom Sucesso Critérios de avaliação para 2019/2020

Departamento: Ciências Sociais Disciplina: Geografia (disciplina anual) 9º ANO DE ESCOLARIDADE


TESTES/TRABALHOS DE GRUPO TRABALHO DENTRO E FORA DA AULA / MATERIAL


Teste sumativo (35%)

Trabalhos de grupo com apresentação oral à turma (35%)

Participação individual na sala de aula (15%)

Realização de trabalhos de casa (5%)

Respeito pelo professor e colegas (6%)

Autonomia e responsabilidade (2%)

Presença do material necessário (2%)


OBSERVAÇÕES:

N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = 50% (N1) + 50% (N2)


1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100

1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100

Colégio do Bom Sucesso

Critério de avaliação para 2019/2020

Departamento: Ciências Disciplina: CFQ 3º CICLO


TESTES TRABALHO REALIZADO EM AULA/ FORA DE AULA ATITUDES E COMPORTAMENTOS

Testes de Avaliação

Atividades e trabalho nas aulas teóricas e prático-laboratoriais 20%

Cumprimento de regras de conduta 10%

Empenho/Responsabilidade 10%


OBSERVAÇÕES: N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação em % no 2º Semestre C3 – Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = N2 C3= N1 + N2 2


1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100


Critérios de avaliação para 2019/2020

Departamento: Ciências Disciplina: Ciências Naturais 3º CICLO


TESTES/TRABALHOS TRABALHO REALIZADO EM AULA/ FORA DA AULA ATITUDES E COMPORTAMENTOS


Trabalho na sala de aula/Trabalho laboratorial (15%)

Trabalhos de casa (5%)

Cumprimento das regras de sala de aula




1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100



Departamento: Expressões Disciplina: Educação Musical 2º e 3º CICLOS

TESTES/TRABALHOS ATITUDES E COMPORTAMENTOS

Interpretação e criação de

trechos musicais na

flauta/instrumental ORFF

(10%)

Avaliação/interpretação de

flauta individual (50%)

Avaliação/interpretação de

flauta em Tutti (10%)

Cumprimento das normas da sala de aula (10%)

Trazer o material necessário para a aula (Flauta, caderno pautado) (10%)

Autonomia/empenho (10%)

Subtotal: 70% Subtotal: 30%



1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100



Departamento: Educação Física Disciplina: Educação Física 2º e 3º CICLOS


DOMÍNIO COGNITIVO DOMÍNIO MOTOR DOMÍNIO SÓCIO-AFECTIVO

• Questionamento oral em presença

• Atividades físicas (matérias) 35% • Testes de Aptidão Física 15%

• Autonomia / Relações interpessoais 10% • Participação / Empenho 15% • Cumprimento das normas da aula 15%

Subtotal: 15% Subtotal: 45% Subtotal: 40% OBSERVAÇÕES: N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação final em % no 2º Semestre C3- Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = 50% (N1) + 50% (N2) C3 = N1 + N2 2

Correspondência entre percentagens e níveis 1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100



Departamento: Expressões Disciplina: Educação Moral e Religiosa Católica 2º e 3º CICLOS


TESTES/TRABALHOS ATITUDES E COMPORTAMENTOS

Trabalhos escritos e /ou orais em presença (30%)

Avaliação em sala de aula (20%)

Trabalho de casa (5%)

Respeito pelo outro (15%)

Autonomia (15%)

Cumprimento das normas da sala de aula (15%)




1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100



Departamento: Artes Disciplina: Educação Visual 3º CICLO

TRABALHO PRÁTICO REALIZADO EM AULA ATITUDES E COMPORTAMENTOS

Exercícios práticos de expressão plástica e criatividade

Comportamento em sala de aula (10%)

Empenho (10%)

Autonomia (10%)


OBSERVAÇÕES: 7º e 8º anos N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação em % no 2º Semestre C3 – Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = N2 C3= N1 + N2 2 9º ano: disciplina semestral


1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100



Departamento: Línguas Disciplina: Francês 3º CICLO


TESTES/TRABALHOS ORALIDADE ATITUDES E COMPORTAMENTOS

Testes sumativos e/ou formativos 60%

Trabalhos escritos 10%

Avaliação oral

Responsabilidade /Autonomia 5%

Cumprimento das normas da sala de aula 5%



1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100



Departamento: História e Geografia Disciplina: História 2º e 3º CICLOS


TESTES/FICHAS TRABALHOS ORAIS E ESCRITOS ATITUDES E COMPORTAMENTOS

Testes sumativos e/ou

formativos (60%)

Ficha Formativa (10%)

Trabalhos de casa (5%)

Trabalho de grupo (10%)

Trabalho em sala de aula (5%)

Cumprimento das regras da sala de aula


OBSERVAÇÕES 3º Ciclo: N1 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 1º Semestre em % N2 - Resultado da aplicação dos critérios de avaliação no 2º Semestre em % C1 - Classificação em % no 1º Semestre C2 - Classificação em % no 2º Semestre C3 – Classificação final em % Atribuição da classificação no final de cada semestre em % C1 = N1 C2 = N2 C3= N1 + N2 2


1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100



Departamento: Matemática Disciplina: Matemática 2º e 3º CICLOS


TESTES TRABALHO REALIZADO EM AULA/ FORA DE AULA ATITUDES E COMPORTAMENTOS


Trabalhos de casa 10%

Atividades e trabalho na sala de aula 10%

Cumprimento das normas da sala de aula 10%




1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100



Departamento: Línguas Disciplina: Português 2º e 3º CICLOS


TESTES TRABALHOS ORAIS E ESCRITOS ATITUDES E COMPORTAMENTOS

Testes sumativos e/ou

formativos

Trabalhos em aula 12%

Trabalhos de casa 8%

Responsabilidade / Autonomia 5%

Cumprimento das regras da sala de aula

5%




1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100


Critérios de avaliação 2019/2020

Departamento: Expressão Artística Disciplina: Teatro 3º CICLO


DRAMATIZAÇÕES ATITUDES E COMPORTAMENTOS

Expressão oral

Expressão corporal

Apresentação final

Responsabilidade

Autonomia

Respeito pelo outro

OBSERVAÇÕES: - Correspondência de níveis

- A avaliação da disciplina será complementada com uma síntese descritiva.

1 (fraco) 2 (não satisfaz) 3 (satisfaz) 4 (bom) 5 (muito bom)

O aluno não evidencia nenhuma das capacidades em avaliação.

O aluno evidencia de forma pouco satisfatória algumas das

capacidades em avaliação – 2 ou 3 itens.

O aluno demonstra capacidades satisfatórias em 3 ou 4 dos itens a

avaliar.

O aluno evidencia boas capacidades em 4 ou 5 dos itens

avaliados.

O aluno demonstra boas capacidades em todos os itens a

avaliar.



Departamento: Informática / TIC Disciplina: Tecnologias da Informação e Comunicação 3º CICLO


TRABALHO INDIVIDUAL TRABALHO REALIZADO EM AULA / TRABALHO PRÁTICO ATITUDES E COMPORTAMENTOS

Trabalho individual na sala de aula.

Questões de Aula – 10%

Trabalho de Grupo – 5%

Trabalho de Pesquisa – 5%

Assiduidade / Pontualidade – 3%

Material – 3%

Respeito pelo outro – 3%

Empenho – 3%

Autonomia – 3%


OBSERVAÇÕES:


1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100


Ano letivo 2019/2020

Departamento: Línguas Disciplina: Inglês 2 e 3º CICLO


TESTES COMPREENSÃO E PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA TRABALHO/MATERIAL


Avaliação sumativa (65%)

Trabalhos individuais (8%)

Oral assignments (8%)

Observação direta (4%)

Participação (5%)

Comportamento (10%)




1 2 2+ 3- 3 3+ 4 4+ 5

0-19 20-46 47-49 50-53 54-65 66-69 70-79 80-89 90-100


Critérios de avaliação 2019/2020

Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento 2º e 3º CICLOS


DOMÍNIO COGNITIVO ATITUDES E COMPORTAMENTOS

Interesse / Participação nas atividades desenvolvidas;

Conhecimento das temáticas;

Responsabilidade;

Autonomia;

Respeito pelo outro.

- A avaliação da disciplina será complementada com uma síntese descritiva.

1 (fraco) 2 (não satisfaz) 3 (satisfaz) 4 (bom) 5 (muito bom)

O aluno manifestou total desinteresse pelas atividades

propostas. Recusou participar nas atividades desenvolvidas, não

demonstrando qualquer sentido de responsabilidade. Não realizou as tarefas/atividades propostas. Não

revelou respeito pelos outros e não se integrou na turma.

O aluno teve um desempenho insatisfatório. Manifestou desinteresse, não cumpriu

(algumas) tarefas e não participou nas atividades desenvolvidas. Não

revelou possuir autonomia, sentido de responsabilidade e respeito

pelos outros. Revelou dificuldades no relacionamento com os seus

pares e os outros intervenientes. Revelou pouco conhecimento das

temáticas desenvolvidas. Apresentou dificuldades em se

integrar na turma.

O aluno teve um desempenho e envolvimento satisfatórios.

Manifestou (algum) interesse e participou nas atividades

desenvolvidas com (alguma) autonomia e sentido de

responsabilidade. Revelou conhecimento satisfatório das

temáticas desenvolvidas. Revelou respeito pelos outros. Integrou-se

na turma.

O aluno teve um bom desempenho. Manifestou

interesse, participou ativamente e demonstrou autonomia e

responsabilidade nas tarefas/atividades/projetos. Revelou um conhecimento

esclarecido face às temáticas desenvolvidas. Revelou respeito

pelos outros, integrou-se facilmente na turma e manteve um bom relacionamento com todos os

intervenientes.

O aluno teve um desempenho e envolvimento exemplares. Manifestou muito interesse/curiosidade e participou ativamente e com muita autonomia e responsabilidade nas tarefas/atividades/projetos. Revelou um conhecimento muito esclarecido face às temáticas desenvolvidas, aplicando-o em diferentes situações/resolução de problemas. Revelou criatividade/espírito crítico/iniciativa/persistência/espírito de equipa e respeito pelos outros, mantendo um relacionamento fácil com todos os intervenientes.

colégio do bom sucesso · departamento: ciências sociais disciplina: geografia (disciplina...

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