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2014SIMULADO Inglês 17Espanhol 18

Prov

a2 º01 Administração - M02 Administração - N03 Agronomia - MT04 Agronomia - Palotina - MT05 Arquitetura e Urbanismo - M(+T)06 Arquitetura e Urbanismo - T(+M)07 Artes Visuais Bacharelado - T08 Artes Visuais Licenciatura - T09 Biomedicina - MT10 Ciência da Computação

Bacharelado - TN11 Ciências Biológicas - M12 Ciências Biológicas - N13 Ciências Biológicas - Palotina - MT14 Ciências Contábeis - N15 Ciências Econômicas - M16 Ciências Econômicas - N17 Ciências Sociais - M18 Comunicação Social Jornalismo

- MN19 Comunicação Social Publicidade e

Propaganda - MN20 Comunicação Social Relações

Públicas - MN21 Design Design de Produto - M22 DesignDesignGráfico-M23 Direito - M24 Direito - N25 Educação Física (Bac.) - MT26 Educação Física (Lic.) - MT27 Enfermagem - MT28 Engenharia Ambiental - MT

29 EngenhariaCartográficaedeAgrimensura - MT

30 Engenharia Civil - MT31 Engenharia da Produção - MT32 Engenharia de Bioprocessos e

Biotecnologia - MT33 Engenharia Elétrica (Eletron.,

Eletrotec.,Telecom.) - MT34 Engenharia Elétrica (Ênfase em

Sist.Eletrônicos Embarcados) - N35 Engenharia Florestal - MT36 Eng. Industrial Madeireira - MT37 Eng. Industrial Madeireira - N38 Engenharia Mecânica - MT39 Engenharia Mecânica - N40 Engenharia Química - MT41 Estatística - N42 ExpressãoGráfica-M43 Farmácia - MT44 Filosofia(Bachareladocom

Licenciatura Plena) - M45 Filosofia(Bachareladocom

Licenciatura Plena) - N46 Física (Bacharelado) - M47 Física (Licenciatura) - N48 Geografia-M49 Geografia-N50 Geologia - MT52 Gestão da Informação - M54 História - Memória e Imagem

(Bacharelado) - N53 História (Lic. com Bach.) - T

51 Informática Biomédica - Bacharelado - TN

55 Letras Espanhol ou Português com Espanhol - M

56 Letras Francês - N57 Letras Inglês - N58 Letras Inglês ou Português com

Inglês - M59 Letras Italiano ou Português

com Italiano - M60 Letras Japonês - N63 Letras Polonês - N62 Letras Port. ou Alem ou Greg.

ou Lat.ou Port+Alem. ou+Greg. ou+Lat. - M

61 Letras Português - N64 Matemática (Bacharelado e

Licenciatura) - T65 Matemática (Licenciatura) - N66 Matemática Industrial - T67 Medicina - MT68 Medicina Veterinária Curitiba - MT69 Medicina Veterinária Palotina - MT71 Música Bacharelado - T(+N)70 Música Licenciatura - T(+N)72 Nutrição - MT73 OceanografiaPontaldoParaná-MT74 Odontologia - MT75 Pedagogia - M76 Pedagogia - N77 Psicologia - MT78 Química (Lic. e Bach.) - MT

79 Química (Licenciatura) - N81 Tecnologia em Análise e

Desenv. de Sistemas - N80 Tec. em An. e Desenv. de

Sistemas - T82 Tecnologia em Aqüicultura

Palotina - N83 Tecnologia em Aqüicultura

Pontal do Paraná - MT84 Tecnologia em Biocombustíveis

Palotina - N85 Tecnologia em Biotecnologia -

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Código dos Cursos válidos somente para o Vestibular Simulado Dom Bosco

• • • Formulário • • •x = x0 + v0t + 1/2 at2

v = v0 + at

v2 = v02 + 2aDx

vm = DxDt

P = m.g

F = m.a

Fat = mN

Fc = mv2

R

τ = Fd cos q

Ec = 12 mv2

P = τt = Fv

Ep = mgy

Q = mv

F = G Mmr2

p = p0 + rgh

T2 = 4p2

GM r3

pV = nRT

TK = TC + 273

F = – kx

E = rVg

r = mV

Q = mcDT; Q = mL

v = lf ; f = 1T ; v =

Fm

F = kq1q2

r2

F = qE

V = k qr

n = cv

R = rl

A ; V = RI; P = VI

1R

1R1

1R2

= + + ...

R = R1 + R2 + ...

ε = Dφ

Dt

U1

N1

= U2

N2

B = m0i2pr

F = qvB sen q

1f

1p

1p’

= +

nlente

nmeio

1f

1R1

1R2

= – 1 +

Constantes:

R = 8,31 J/(mol.K)

G = 6,67 x 10–11 N.m2

kg2

k = 1,38 x 10–23 J/K

g = 10 m/s2

c = 300.000 km/s

vsom no ar = 340 m/s

ε0 = 8,85 x 10–12 C2

N.m2

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História1. Não esqueçamos que o processo de formação de um povo e de uma civilização gregos não se desenrolou segundo um plano premeditado, nem de maneira realmente consciente. Tentativa, erro e imitação foram os principais meios, de tal modo que uma certa margem de diversidade social e cultural, amiúde muito marcada, caracterizou os inícios da Grécia. De fato, nem o ritmo nem a própria direção da mudança deixaram de se alterar ao longo da história grega.

Moses I. Finley. O mundo de Ulisses. 3ª ed. Lisboa: Presença, 1998, p.16.

Assinale a alternativa que indica um elemento “imitado” de outros povos e sociedades que teria estado presente nos “inícios da Grécia”.

a) Entre os elementos “imitados” de outros povos e sociedade presentes nos “inícios da Grécia”, podemos citar as técnicas agrícolas, navais e valores religiosos aprendidas com a civilização cretense.

b) A influencia dos romanos na cultura grega é sentida desde osprincípios de sua civilização.

c) O comércio marítimo egípcio teve grande importância na formação dos gregos principalmente na influência dos templos funeráriosgregos.

d) Adivisãodoshebreusesuadiásporaacabaramporinfluenciaradivisão dos gregos em tribos.

e) A formação dos gregos se deu através das invasões bárbaras germânicas que acabaram por formar as cidades Estado gregas.

2. “ELEFANTES - Vendo. Para circo ou zoológico. Usados mas em bom estado. Já domados e com baixa do exército. Tratar com Aníbal.” (p. 143) “TORRO TUDO - E toco cítara. Tratar com Nero.” (p.144)

VERISSIMO,LuisFernando.OClassificadoatravésdaHistória.In:“Comédias para se ler na escola”. São Paulo: Objetiva, 2001.

SobreRomanaAntigüidade,éCORRETOafirmarque:a) Persas e Cartago combateram os romanos durante as Guerras

Púnicas.b) as Guerras Púnicas, que envolveram Cartago e Roma, aconteceram

no contexto da expansão territorial romana.c) a expansão territorial acabou se revelando um fracasso. Isto

pode ser percebido pela ausência de alterações nos hábitos da sociedade romana nos períodos que se sucederam.

d) o domínio de Roma no Mediterrâneo não favoreceu o fim daRepública e a ascensão do Império.

e) Nero foi um governante de Roma conhecido pelo apoio que prestou aos cristãos, sendo responsável por elevar o Cristianismo areligiãooficialdoImpérioRomano.

3. SÃO FRANCISCO “Lá vai São Francisco Pelo caminho De pé descalço Tão pobrezinho Dormindo à noite Junto ao moinho Bebendo a água Do ribeirinho.”

MORAES, Vinicius de. “Nova antologia poética”. São Paulo: Cia de Bolso, 2005, p. 227.

Sobre a Baixa Idade Média, período no qual São Francisco viveu, é CORRETOafirmarque:

a) foi um período no qual a produção e difusão intelectual se estagnaram: daí a expressão “Idade das Trevas” que caracteriza a Idade Média.

b) foi o período das Cruzadas, expedições organizadas pela Igreja que tinham como único objetivo difundir o cristianismo entre os povos do Oriente.

c) foi o período de surgimento de várias ordens religiosas, algumas delas formadas por monges-cavaleiros, como foi o caso dos Templários.

d) foi o período no qual se desenvolveu uma literatura épica que exaltava os atos heróicos dos cavaleiros, como os romances inspirados no rei Artur e os Cavaleiros da Távola Redonda, Game of Thrones e Senhor dos Anéis.

e) foi o período de emergência de pensadores católicos como Santo Agostinho e São Tomás de Aquino, que criticavam a ideia da existência de um Deus único.

4. O trechoabaixoéumdiálogoentreD.Quixotee seu fiel escudeiroSancho Pança, personagens da monumental obra de Miguel Cervantes, Dom Quixote de La Mancha. “... “ Quais gigantes? - Disse Sancho Pança. - Aqueles que ali vês - respondeu o amo [...] - Olhe bem Vossa Mercê - disse o escudeiro que aquilo não são gigantes, são moinhos de vento. [...] - Bem se vê - respondeu Dom Quixote - que não andas corrente nisto das aventuras, são gigantes, são; e se tens medo tira-te dai e põe-te em oração enquanto eu vou entrar com eles em [...] desigual batalha. “...”

CERVANTES de Saavedra, Miguel de. “Dom Quixote de La Mancha.” São Paulo, Abril Cultural, 1981. p. 55.

Analisando o texto, o momento e as circunstâncias em que foi escrito, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).

a) “Dom Quixote de La Mancha” é uma das principais obras do chamado Renascimento Cultural do período carolíngio.

b) “Dom Quixote”, como a maioria das obras do Renascimento, defende intransigentemente as instituições medievais, daí seu principal personagem ser um “cavaleiro andante”.

c) Shakespeare, autor de “Romeu e Julieta”, “Hamlet”, “Macbeth” e muitas outras obras e Luís de Camões, autor de “Os Lusíadas”, também foram autores do chamado Renascimento Literário.

d) O Renascimento provocou mudanças na literatura, arquitetura, escultura, pintura, música e nas ciências, apesar de ser uma simples cópia do período greco-romano.

e) O período no qual se encaixa o Renascimento não teve relação com a Reforma Protestante.

5. (FGV/RJ) A organização do Estado Brasileiro, que se seguiu à Independência, resultou do projeto do grupo:

a) liberal-conservador, que defendia a monarquia constitucional, a integridade territorial e o regime centralizado;

b) maçônico, que pregava a autonomia provincial, o fortalecimento do executivo e a extinção da escravidão;

c) liberal-radical, que defendia a convocação de uma constituinte, a igualdade de direitos políticos e a manutenção da estrutura social;

d) cortesão, que defendia os interesses recolonizadores, as tradições monárquicas e o liberalismo econômico;

e) liberal-democrático, que defendia a soberania popular, o federalismo e a legitimidade monárquica.

6. (USF/SP) Proclamada a Independência em 1822, a Primeira Constituição de 1824 perdurou por todo o Império. Dela se destacam, entre outros, os seguintes aspectos:

a) não conseguiu evitar o caráter autoritário e praticamente assegurou uma verdadeira ditadura militar sobre o governo;

b) mantinha o sistema clássico de divisão em três poderes, o que garantiu uma estrutura bastante democrática;

c) assegurou pluripartidarismo, garantindo grande rodízio no governo imperial;

d) de caráter outorgada, instituía o voto censitário, criava o Poder Moderador, ao qual era transmitida uma grande parcela de participação no poder;

e) assumindo uma postura profundamente nacionalista, rapidamente criouinúmerosconflitoscomosingleses.

7. (FGV/RJ) Sabinada na Bahia, Balaiada no Maranhão e Farroupilha no Rio Grande do Sul foram algumas das lutas que ocorreram no Brasil em um período caracterizado:

a) por um regime centralizado na figura do Imperador, impedindoa constituição de partidos políticos e transformações sociais na estrutura agrária;

b) pelo estabelecimento de um sistema monárquico descentralizado, o qual delegou às Províncias o encaminhamento da “questão servil”;

c) por mudanças na organização partidária, o que facilitava o federalismo, e por transformações na estrutura fundiária de base escravista;

d) por uma fase de transição política, decorrente da abdicação de D. Pedro I, fortemente marcada por um surto de industrialização, estimulado pelo estado;

e) pela redefinição do poder monárquico e pela formação dospartidos políticos, sem que se alterassem as estruturas sociais e econômicas estabelecidas.

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8. (UFMG) O período compreendido entre a abdicação de D. Pedro I e o Golpe da Maioridade propiciou:

a) o fortalecimento do Exército, que adquire, a partir de então, preponderante papel político;

b) o acirramento das posições relativas ao centralismo e descentralismo político-administrativo;

c) a participação efetiva da Igreja nas questões relativas ao sistema escravocrata;

d) a consolidação, em nível político, dos partidos Liberal e Conservador;e) a formação dos primeiros núcleos de propaganda do Partido

Republicano.

9. (UFC) A manutenção do Parlamentarismo, durante quase todo o Segundo Reinado, esteve relacionada:

a) ao apoio dado pelos liberais ao monarca, de forma a manter o poder dos conservadores circunscrito às áreas interioranas do país;

b) à concessão de muitos poderes ao imperador e à alternância dos partidos liberal e conservador no governo;

c) à inexistência de eleições para a escolha de senadores e deputados, todos nomeados pelo imperador;

d) à estabilidade do cargo de presidente do Conselho de Estado, escolhido pela Câmara dos Deputados;

e) à difusão dos ideais revolucionários franceses, adotados pelo monarca na condução da política imperial.

Química10. Para evitar os efeitos nocivos à pele causados pela radiação ultravioleta (UV) da luz solar, são utilizados os protetores ou bloqueadores solares, os quais pode apresentar diferentes tipos de substâncias ativas. A seguir estão representadas as estruturas químicas de três substâncias utilizadas em cremes bloqueadores.

É correto afirmar que as funções orgânicas presentes nestassubstâncias são:

a) Éster, éter, fenol, amina. b) Éster, cetona, álcool, amina. c) Cetona, éster, álcool, amida. d) Cetona, ácido carboxílico, amida. e) Éster, amida, fenol, aldeído.

11. As fórmulas estruturais de alguns componentes de óleos essenciais, responsávelpeloaromadecertaservaseflores,são:

O

O

O

CH3

CH3

CH3

CH3

CH3 CH3

HH3 C

H3 CH3 C OH

OH

lilnalol lilnalol lilnalol anetol

Dentre esses compostos, são isômeros:a) anetol e linalol.b) eugenol e linalol.c) citronelal e eugenol.d) linalol e citronelal.e) eugenol e anetol.

12. O nome do composto de fórmula estrutural:

H3C — CH — CH — CH — CH —— CH2

CH2CH3

CH3

CH2

CH3

segundoasregrasoficiaisdenomenclaturaé:a) 4,5-dimetil-3-propil-1-hexeno.b) 4,5-dimetil-3-propil-2-hexeno.c) 3-propil-4,5-dimetil-1-hexeno.d) 2,3-dimetil-4-propil-5-hexeno.e) 3-pentil-1-hexeno

13. As designações orto, meta e para são utilizadas para diferenciar compostos orgânicos

a) ácidos, básicos e neutros.b) com anel aromático di-substituído.c) de baixa, média e alta massa molecular.d) saturados, com duplas e triplas ligações.e) de origem vegetal, animal e mineral.

14. Numa aula prática de laboratório foi efetuada a reação abaixo, com as respectivas massas: (Dados: Na = 23, O = 16, H = 1, Cl = 35,5) HCl + NaOH NaCl + H2O 3,65g 4,0g X 1,8g

Um aluno que estava conversando não anotou a massa de NaCl após a conclusão do experimento. O que ele não deve anotar em seu relatório?

a) Calculando os valores referentes às massas molares e, comparando com os valores dados, é possível chegar ao valor de X aplicando a lei de Proust.

b) Pela lei de Lavoisier, pode-se determinar o valor de X a partir de uma equação de primeiro grau com uma variável.

c) Se fossem usados 365g de HCl, o valor de x seria 485g d) Mesmo que não fossem fornecidas as massas atômicas dos

elementos, seria possível determinar o valor de X.e) O valor de X é 5,85 g

15. Comrelaçãoaoestudofísicodosgasesécorretoafirmar:a) Sob pressão constante, a temperatura absoluta de um gás é

inversamente proporcional ao volume por ele ocupado.b) 30 litros de um determinado gás exercem 6 atm de pressão a

327°C. Quando a pressão passar a 2 atm e a temperatura a 127°C o volume será de 60 litros

c) Se 30, 40 e 50 forem as massas molares dos gases A, B e C, é de se prever que, volumes iguais desses gases, quando liberados a igual distância de um observador, nas mesmas condições de temperatura e pressão o atingirão na seguinte seqüência: C, A; B.

d) Se determinado volume de gás hélio (4g/mol) leva 10 minutos para atravessar um orifício em uma parede porosa, um mesmo volume de gás metano (16g/mol) levará 2,5 minutos para atravessar o mesmo orifício nas mesmas condições de temperatura e pressão.

e) O volume de um mol de qualquer gás, em qualquer condição de temperatura e pressão, ocupa sempre 22,4 litros

16. (VUNESP) Pode-se verificar que umamassa de água ocupamaiorvolume no estado sólido (gelo) do que no estado líquido. Isto pode ser explicado pela natureza dipolar das ligações entre os átomos de hidrogênio e oxigênio, pela geometria da molécula de água e pela rigidez dos cristais. As interações entre as moléculas de água são denominadas

a) forças de Van der Waals.b) forças de dipolo induzido.c) forças de dipolo permanente.d) Ligações de hidrogênio.e) ligações covalentes

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17. (PUC-RIO) É possível conhecer a concentração de uma espécie iônica em solução aquosa, a partir do conhecimento da concentração de soluto e se o soluto dissolvido dissocia-se ou ioniza-se por completo. Uma solução de sulfato de sódio, Na2SO4 possui concentração em quantidade de matéria igual 0,3 mol L−1. Nessa solução, a concentração, em quantidade de matéria, da espécie Na+ é:

a) 0,2 mol L–1

b) 0,3 mol L–1

c) 0,6 mol L–1

d) 0,8 mol L–1

e) 0,9 mol L–1

18. Aconcentraçãodeíonsfluoretoemumaáguadeusodomésticoéde5,0 •10–5 mol/litro. Se uma pessoa tomar 3,0 litros dessa água por dia, aofimdeumdia,amassadefluoreto,emmiligramas,queessapessoaingeriuéiguala:(massamolardofluoreto:19,0g/mol)

a) 0,9. b) 1,3. c) 2,8. d) 5,7. e) 15.

Biologia 19. (UFV/MG) Frutos com fenótipo “Violeta” são os únicos resultantes de herança do tipo dominância incompleta entre cruzamentos de plantas com fruto “Roxo” e plantas com fruto “Branco”. Foram obtidas, de um cruzamento entre heterozigotas, 48 plantas. Espera-se que a proporção fenotípica do fruto entre as plantas descendentes seja:

a) Violeta (0) : Roxo (36) : Branco (12);b) Violeta (12) : Roxo (24) : Branco (12);c) Violeta (24) : Roxo (12) : Branco (12);d) Violeta (36) : Roxo (12) : Branco (0);e) Violeta (48) : Roxo (0) : Branco (0).

20. Em certa variedade de camundongos, a herança da cor do pêlo é determinada por um par de alelos com relação de dominância completa: A, dominante, que condiciona pêlo amarelo, e a, recessivo, que condiciona pêlo aguti. O gene A em homozigose é letal, determinando a morte do portador. A proporção fenotípica esperada do cruzamento de camundongos amarelos é de:

a) 3 amarelos para 1 agutib) 3 agutis para 1 amareloc) 2 amarelos para 1 agutid) 2 agutis para 1 amareloe) 2 agutis para 2 amarelos.

21. (PUC-RS) O DDT é um inseticida do grupo dos hidrocarbonetos clorados que atua como um veneno de contato, afetando a transmissão de impulsos nervosos. Descoberto em 1948, nos Estados Unidos, foi banido na década de 1970, por causar efeitos colaterais nefastos sobre diversos organismos das comunidades ecológicas. Sabendo-se que o DDT é acumulado ao longo da cadeia alimentar no corpo dos organismos, é corretoafirmarqueumamaiorconcentraçãodeDDTéobservadanonível

a) dofitoplâncton.b) do zooplâncton.c) dos carnívoros.d) dos herbívoros.e) dos produtores.

22. Existem plantas que apresentam autofecundação, mas a maioria tem fecundaçãocruzada.Considereasafirmaçõesabaixo:

I. Em termos evolutivos, a autofecundação é mais vantajosa do que a fecundação cruzada, pois garante a pureza das características.

II. A polinização por insetos é importante na fecundação cruzada.III. A fecundação cruzada permite maior variabilidade genética.IV. A fecundação cruzada só acontece em plantas dioicas (de sexos

separados).

Estão corretas, apenas, a) I e II. b) I e III. c) I e IV. d) II e III. e) II e IV.

23. As plantas, assim como os animais, apresentam órgãos compostos de diferentes tecidos, e esses tecidos apresentam diferentes funções: revestimento, reserva, sustentação e condução.Os tecidos que desempenham essas funções são respectivamente:

a) epiderme,parênquima,floema,esclerênquima.b) colênquima, epiderme, xilema, parênquima. c) epiderme, esclerênquima, xilema, parênquima. d) epiderme,parênquima,esclerênquima,floema.e) parênquima,colênquima,floema,esclerênquima.

24. Quanto à caracterização de grupos vegetais e suas interações, é corretoafirmarque

a) musgossãovegetaisvasculares,clorofiladosesãoconsideradoshemiparasitas.

b) aspteridófitas,comoassamambaias,formamraiz,caule,folhasesementes.

c) o pinheiro-do-paraná é uma gimnosperma, cuja polinização é realizada pelo vento e a disseminação de suas sementes por animais.

d) orquídeas são angiospermas clorofiladas, saprófitas ehemiparasitas.

e) epífitas são plantas parasitas que retiram nutrientes da plantahospedeira.

25. Os vegetais não realizam fotossíntese na ausência de luz. Portanto, a luz é um fator limitante da atividade fotossintética. Com respeito ao assunto,pode-seafirmar:

a) A fotossíntese não ocorre entre os organismos que habitam os mares.

b) Na ausência de luz, a taxa de fotossíntese das plantas é igual à de respiração.

c) A taxa fotossintética de qualquer vegetal aumenta proporcionalmente de acordo com o aumento da intensidade luminosa.

d) O ponto de compensação luminoso corresponde à intensidade luminosa em que a planta realiza fotossíntese máxima.

e) Nem todas as radiações do espectro luminoso tem uma grande eficiêncianaatividadefotossintética.

26. A coluna da esquerda, abaixo, lista cinco estruturas que fazem parte do sistema nervoso; a da direita, características de três dessas estruturas. Associe adequadamente a coluna da direita à da esquerda.

1. bulbo2. cerebelo3. hipófise4. hipotálamo5. medula espinhal

( ) É responsável pelo controle das funções motoras do corpo.( ) Possui grupos de neurônios envolvidos no controle de respiração e

circulação.( ) Possui o centro do controle para manutenção da temperatura

corporal. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

a) 3 – 5 – 4. b) 2 – 4 – 3. c) 3 – 5 – 1. d) 2 – 1 – 4. e) 5 – 1 – 3.

5

27. Analiseasafirmaçõesabaixo:I. A bile é produzida pelos hepatócitos e armazenada na vesícula

biliar. Ela é secretada no duodeno e atua na digestão de gorduras.II. A bile é composta por água, bicarbonato de sódio, sais biliares,

bilirrubina, colesterol, pigmentos e outros.III. Parte da bile produzida por nosso organismo não é reabsorvida

nadigestãoeligadaàsfibrassolúveisdadieta,éimpedidadeserreabsorvida sendo eliminadas pelas fezes.

É comum que indicações de dietas para controle de colesterol sugiram oaumentodoconsumodefibrassolúveisnadieta,jáqueexisterelaçãoentreoconsumodealimentosricosemfibrassolúveis, taiscomoaveia,com a produção de bile. Combasenasafirmaçõesacima,éCORRETOafirmarque

a) oaumentodefibrassolúveisnointestinoprovocaria,umamelhorano potencial digestivo de gorduras, pela associação de fibras ebile, o que melhoraria a digestão do colesterol.

b) o aumento de fibras dietéticas solúveis presentes nointestino provocaria uma diminuição da reabsorção de bile e, consequentemente, um aumento no recrutamento de colesterol circulante para produção de bile no fígado. Isso resultaria em uma diminuição dos níveis séricos de colesterol.

c) oconsumodefibrassolúveisfazaumentaraproduçãodebilee,quanto maior a presença de bile no intestino, maior será a excreção do colesterol nas fezes.

d) não é possível traçar nenhuma relação entre a bile e o colesterol, já que o metabolismo de gorduras não depende das secreções hepáticas.

e) asfibraspresentesnoalimentoseligamdiretamenteaocolesterol,diminuindo assim o seu nível sanguíneo.

Matemática 28. A sistematização das notas musicais permitiu a padronização dos instrumentos e, com isso, a universalização da composição musical desde o período renascentista. O método adotado para a criação das notas foi o de construir uma sequência de frequências de sons conforme uma Progressão Geométrica. Um músico adota a frequência de Dó (1º termo) em 261 Hz, e após 12 intervalos, obtém o próximo Dó (13º termo) em 522 Hz, como vemos na tabela.

Dó Dó# Re Ré# Mi Fá Fá# Sol Sol# Lá Lá# Si Dó261 Hz 522Hz

EssemúsicodesejaafinarseuinstrumentoutilizandoafrequênciadanotaLá (10º termo). A frequência que ele deverá utilizar, em hertz, é igual a

a) 261√44

b) 261 √812

c) 261 √410

d) 261√84

e) 261√124

29. Um consumidor deseja adquirir um apartamento e recorre a um banco para financiar esse imóvel.Após a análise das formas de crédito e darealizaçãodoscálculos,ocompradoroptaporumfinanciamentonoqual,ao término do prazo, o valor total pago será igual ao dobro do valor inicial financiado. Sabendo-se que o banco aplicou uma taxa de juros de 8% ao ano, a juros compostos, o prazo em que esse comprador pagará seu apartamento é, em anos, igual a

a) 10.b) 15.c) 20.d) 25.e) 30.

Adote: log 1,08 = 0,03. log 2 = 0,30. M = C . (1 + i)n

30. Uma pizza a 185ºC foi retirada de um forno quente. Entretanto, somente quando a temperatura atingir 65 °C será possível segurar um de seus pedaços com as mãos nuas, sem se queimar. Suponha que a temperatura T da pizza, em graus Celsius, possa ser descrita em função do tempo t, em minutos, pela expressão T = 160 × 2–0,8t + 25. Qual o tempo necessário para que se possa segurar um pedaço dessa pizza com as mãos nuas, sem se queimar?

a) 0,25 minutos.b) 0,68 minutos.c) 2,5 minutos.d) 6,63 minutos.e) 10,0 minutos.

31. Um galão cilíndrico, com 1 m de altura e 1 m de diâmetro da sua base, está cheio de um líquido até sua borda. Abrindo-se completamente uma torneira localizada na sua base, a velocidade de escoamento do líquido é de 15 litros/minuto. Considerando a abertura total da torneira e que 1 dm3 = 1 litro, o tempo estimado para o esvaziamento do galão está entre

a) 16 e 17 minutos. b) 52 e 53 minutos. c) 66 e 67 minutos. d) 21 e 22 minutos.e) 34 e 35 minutos

32. Um torneiro mecânico construiu uma peça retirando, de um cilindro metálicomaciço,umaformacônica,deacordocomafigura01aseguir: Considere p 3

Figura 01 Peça

10 cm

3 cm

6 cm

Qual é o volume aproximado da peça em milímetros cúbicos? a) 2,16 x 105

b) 7,2 x 104

c) 2,8 x 105

d) 8,32 x 104

e) 3,14 x 105

33. Para pintar completamente o cubo representado abaixo, são necessários 300 mililitros de tinta.

Mantendo o mesmo rendimento de pintura, quantos litros seriam necessários para pintar completamente a peça representada abaixo, formada por 13 desses cubos, sabendo-se que não há cubos escondidos?

a) 0,7 litro b) 1,9 litros c) 2,1 litros d) 3,0 litros e) 4,2 litros

6

34. Uma circunferência de raio 3 cm está inscrita no triângulo isósceles ABC, no qual AB = AC. A altura relativa ao lado BC mede 8 cm. O comprimento de BC é, portanto, igual a

a) 24 cm b) 13 cm c) 12 cm d) 9 cm e) 7 cm

35. Em determinada cidade, a concentração diária, em gramas, de partículas

de fósforo na atmosfera é medida pela função C(t) = 3 + 2 sen pt6

, em que

t é a quantidade de horas para fazer essa medição. O tempo mínimo necessário para fazer uma medição que registrou 4 gramas de fósforo é de

a) 1/2 hora.b) 1 hora. c) 2 horas. d) 3 horas. e) 4 horas.

36. O radar é um dos dispositivos mais usados para coibir o excesso de velocidade nas vias de trânsito. O seu princípio de funcionamento é baseado no efeito Doppler das ondas eletromagnéticas refletidas pelocarro em movimento. Considere que a velocidade medida por um radar foi Vm = 72 km/h para um carro que se aproximava do aparelho. Quando um carro não se move diretamente na direção do radar, é preciso fazer uma correção da velocidade medida pelo aparelho (Vm) para obter a velocidade real do veículo (Vr). Essa correção pode ser calculada a partir da fórmula Vm = Vr . cos(a), em que a é o ângulo formado entre a direção de tráfego da rua e o segmento de reta que liga o radar ao ponto da via que ele mira. Suponha que o radar tenha sido instalado a uma distância de 50 m do centro da faixa na qual o carro trafegava, e tenha detectado a velocidade do carro quando este estava a 130 m de distância, como mostra afiguraabaixo.

Se o radar detectou que o carro trafegava a 72 km/h, sua velocidade real era igual a

a) 66,5 km/h.b) 78 km/h.c) 36 3 km/h.d) 144/ 3 km/h.e) 60 km/h

Português e Literatura

37. O efeito de humor produzido pela tira decorre do fato de

a) o interlocutor se impressionar com a incredulidade do indiozinho.b) o nome do indiozinho remeter a uma ascendência japonesa.c) oindiozinhoterdificuldadesdeseacostumaràcidadegrande.d) oindiozinhoafirmarqueacidadegrandeétambémselva.e) o interlocutor se incomodar em função da timidez do indiozinho.

38. No primeiro e terceiro quadrinhos, as expressões licencinha, tô passando e lascou exemplificamoempregode

a) uma modalidade agramatical.b) uma variante considerada padrão.c) uma linguagem vulgar e ofenciva.d) um discursivo neutro e formal.e) um registro coloquial e informal.

Asflorestaserguerambraçospeludosparaesconder-te comciúmesdosol.

Eatuacarnetristesedesabotoanosseios, recém-chegadosdofundodasselvas.

PararamnoteuolharasnoitesdaAmazônia,mornaseimensas.

Noteucorpolongo ficoudormindoasombradascincoestrelasdoCruzeiro.

Omatoacordanoteusangue sonhosdetribosdesaparecidas –filhaderaçasanônimas quesemisturaramemgrandesadultérios!

Eerrassemrumoassim,pelasbeirasdorio. queteusantepassadostedeixaramdeherança.

7

Oventodesarrumaosteuscabelossoltos. emodelaumvestidonaintimidadedoteucorpoexato.

Ànoiteoriotechama eentãoteentregasàáguapreguiçosamente, comoumaflorselvagem anteacuriosidadedasestrelas.

(Raul Bopp apud Mário da Silva Brito. Poesia do Modernismo, 1968.)

39. Ametáforaéumafiguradelinguagememqueumtermosubstituioutro,em vista de uma relação de semelhança entre os elementos designados portaistermos.Essafiguraocorrenoverso:

a) quesemisturaramemgrandesadultérios!b) Oventodesarrumaosteuscabelossoltos.c) Asflorestaserguerambraçospeludosparaesconder-ted) eentãoteentregasàáguapreguiçosamente.e) Eerrossemrumaassim,pelabeirasdorio.

40. No verso E errassemrumoassim,pelasbeirasdorio, a ideia expressa peloverbodestacadoestádeacordocomaseguinteafirmação:

a) Osindígenaserramaindahoje,quandoconfiamnaspromessasdohomem branco.

b) Explorados e expulsos de suas terras, os indígenas vagueiam pelasflorestasquesobraram.

c) Em função dos sucessivos ataques do homem brancos, os indigenas lamentam os erros cometidos.

d) Ao caminhar pelas margens do rio, o indígenas já não têm o senso de direção de seus antepassados.

e) Remanescentes de tribos dizimadas, os indígenas continuam sofrendo pelos erros dos brancos.

41. Concorre para o efeito de humor da charge a relação entre as palavras grave e greve, empregadas

a) de forma redundante.b) com sentidos opostos.c) como um trocadilho.d) sem conotação negativa.e) como sinônimas.

Texto I Mexer com feriados pode ser uma pauta impopular aos olhos de muitos, mas ajudaria o país a crescer mais.

(Folha de S. Paulo, 19.11.2012.)

Texto II Os shoppings, praias, hotéis, aviões e aeroportos bombam. E vende-se mais gasolina, protetor solar, cachorro-quente e biscoito Globo do que nunca.Enfim,muitossetoresprogridemeseexpandem.Vivaoferiado.

(Ruy Castro. Folha de S. Paulo, 21.11.2012. Adaptado.)

42. Os dois textos reconhecem que os feriadosa) comprometem a qualidade de vida.b) são mal vistos pela população.c) precisam mesmo ser repensados.d) afetam a economia do pais.e) trazem lucros excessivos ao pais.

TEXTO 2 O principal argumento dos defensores da redução da maioridade penal pode ser sintetizado em uma frase: “Queria ver se fosse com você”. Pois foi com a jornalista Luiza Pastor, 56, casada e mãe de uma menina. Com apenas 19 anos. Luiza, ainda estudante da USP, foi estuprada por um garoto menor de idade. Experiência são traumática, entretando, não a transformou em defensora da redução da maioridade penal.

(folha.uol.com.br)

43. A partir do exame da charge, pode-se concluir que

a) a ideia da redução da maioridade pena tem estado à margem dos interesses sociais.

b) a redução da maioridade penal é uma solução ineficaz para oproblema da violência.

c) a população reconhece que a redução da maioridade penal prejudica a ordem social.

d) a redução da maioridade penal é a única solução para o crescente aumento da violência.

e) a sociedade pode contribuir para o bem dos jovens sem redução da maioridade penal.

44. Fazendo uma leitura comparativa entre a charge e o texto, é correto afirmarqueajornalistaé

a) favorável à redução da maioridade penal, assim como o são as personagens da charge.

b) favorável à redução da maioridade penal, o que não coincide com o que pensam as personagens da charge.

c) contrária à redução da maioridade penal, postura oposta à das personagens da charge.

d) contrária à redução da maioridade penal, postura análoga à das personagens da charge.

e) indiferente à redução da maioridade penal, postura semelhante à das personagens da charge.

Importuna Razão, não me persigas

ImportunaRazão,nãomepersigas; Cessearíspidavopzqueemvãomurmura, SealeideAmor,seaforçadaternura, Nemdomas,nemcontrastas,nemmitigas.

8

Seacusaosmortais,eosnãoobrigas, Se,conhecendoomal,nãodásacura, Deixa-meapreciarminhaloucura; ImportunaRazão,nãomepersigas.

Éteufim,teuprojetoencherdepejo Estaalma,frágilvítimadaquela Que,injustaevária,noutroslaçosvejo.

QueresquefujadeMaríliabela, Queamaldiga,adesedenhe;eomeudesejo Écarpir,delirar,morrerporela.

(Poesia Arcádica, 1985.)

45. No poema, o eu lirico revela-sea) confuso, expressando um sentimento de descrença pela mulher

amada e pela vida.b) cindido, ora expressando livremente seus sentimentos, ora

apelando à Razão.c) tranquilo em relação aos seus sentimentos, o que o leva a rechaçar

a Razão.d) indiferente à Razão, que se mostra incapaz de alterar seus

sentimentos pela mulher amada.e) oprimido pela Razão, que o impede de expressar seus sentimetnos

pela mulher amada.

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 3 QUESTÕES: Articulista da Forbes ironiza o status que o brasileiro dá para o automóvel Até a americana revista Forbes anda rindo da obsessão do brasileiro em encarar o automóvel como símbolo de status. No último sábado, o blog do colaborador Kenneth Rapoza, especialista nos chamados Bric´s (Brasil, Rússia, Índia e China), trouxe um artigo intitulado “O Jeep Grand Cherokee de ridículos 80 mil dólares do Brasil”. A tese do artigo: os brasileiros confundem qualidade com preço alto e se dispõem a pagar 189 mil reais (89.500 dólares) por um carro desses que, nos Estados Unidos, é só mais um carro comum. Por esse preço, ironiza Rapoza, “seria possível comprar três Grand Cherokees se esses brasileiros vivessem em Miami junto de seus amigos.” O articulista lembra que a Chrysler lançará o Dodge Durango SUV, que nos Estados Unidos custa 54 mil reais, no Salão do Automóvel de São Paulo por 190 mil reais. “Um professor de escola primária do Bronx pode comprar um Durango. Ok, não um zero quilômetro, mas um de dois ou três anos, absolutamentebemconservado”, exemplifica, paramostrar queocarro supostamente não vale o quanto custa no País. O autor salienta que o alto custo ocorre por conta da taxação de 50% em produtos importados e da ingenuidade do consumidor que acredita que um Cherokee tem o mesmo valor que um BMW X5 só porque tem o mesmo preço. “Desculpem, ‘Brazukas’, mas não há nenhum status em um Toyota Corolla, Honda Civic, Jeep Grand ou Dodge Durango. Não sejam enganados pelo preço de etiqueta. Vocês definitivamente estão sendoroubados.” E conclui o artigo: “Pensando dessa maneira, imagine que um amigo americano contasse que acabou de comprar um par de Havaianas de 150 dólares. Você diria que ele pagou demais. É claro que esses chinelos são sexy e chic, mas não valem 150 dólares. Quando o assunto é carro e seu status no Brasil, as camadas mais altas estão servindo Pitu e 51 em suas caipirinhas e pensando que é bebida de alta qualidade.”

Disponível em: http://www.cartacapital.com.br/sociedade/articulista-da-forbes-ironiza-o-status-que-o-brasileiro-da-para-oautomovel.

(Adaptado)

46. No processo de construção do texto, o autor optou por a) atenuar a própria voz e dar destaque ao ponto de vista adotado

pelo articulista da revista Forbes. b) apresentar uma perspectiva francamente oposta à opinião do autor

do artigo comentado. c) discordar do modo como os norte-americanos analisam a

legislação tributária brasileira. d) fomentar uma discussão acerca dos valores capitalistas versus os

valores socialistas. e) trazer ao público leitor do seu texto uma abordagem agressiva e

espontânea do tema.

47. Também sobre as estratégias utilizadas na construção e organização do texto, analise as proposições a seguir.

I. A intertextualidade explícita é recurso fundamental na construção dotexto,oqualcita,doinícioaofim,umartigopublicadonarevistaForbes.

II. Ousodeaspasérecorrentenotexto,afimdeironizaropontodevista defendido no artigo da revista Forbes.

III. A tese defendida no artigo da revista Forbes é sustentada no texto pela apresentação de vários argumentos, dos quais muitos são diferentes dos que se encontravam no artigo.

IV. O fato de o automóvel ser símbolo de status no Brasil é evocado, logo no início do texto, como conhecimento prévio e aparentemente consensual.

V. Por constituir um resumo de um texto prévio, não se pode dizer qual o posicionamento do texto em relação ao tema que aborda.

Estão CORRETAS, apenas, a) I e II. b) I e IV. c) II e V. d) III e IV. e) I, III e V.

48. No trecho “Pensando dessa maneira” (4º parágrafo), a “maneira” à qual o autor se refere aparece transcrita no trecho:

a) “não há nenhum status em um Toyota Corolla, Honda Civic, Jeep Grand ou Dodge Durango”. (3º parágrafo)

b) “um Cherokee tem o mesmo valor que um BMW X5 só porque tem o mesmo preço”. (3º parágrafo)

c) “o alto custo ocorre por conta da taxação de 50% em produtos importados”. (3º parágrafo)

d) “um professor de escola primária do Bronx pode comprar um Durango usado”. (2º parágrafo)

e) “a Chrysler lançará o Dodge Durango SUV (...) no Salão do Automóvel de São Paulo por 190 mil reais”. (2º parágrafo)

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:

Do chuchu ao xixi A concessionária Orla Rio subiu em 50%, de R$ 1 para R$ 1,50, o uso do banheiro público e de 60 para 65 anos o privilégio da gratuidade. A idade foi elevada com base em lei estadual de 2002, um ano antes de o Estatuto do Idoso (2003) favorecer pessoas “com idade igual ou superior a 60 anos”. Se o mal está feito, os economistas devem agora se preocupar com o choquedopreçodousodobanheiropúbliconametadainflação. Em 1977, rimos quando a ditadura culpou o chuchu. Não seria o caso de rir, na democracia, do impacto do xixi no custo de vida?

(CartaCapital, 27.06.2012.)

49. O autor mostra que a concessionária Orla Rio procedeu de forma a) contrária ao que preceitua o Estatuto do Idoso. b) incoerente em relação à lei estadual de 2002. c) semelhante à da época da ditadura. d) compatívelcomaatualmetadeinflação.e) favorável aos cidadãos mais jovens.

50. No texto, há uma crítica àqueles que a) deixam de se preocupar com suas demandas pessoais, para se

dedicarem a causas públicas irrelevantes. b) desconsideramos interessescoletivoseencontram justificativas

pouco plausíveis para as decisões que tomam. c) aumentam os impostos, sem levar em conta os impactos que eles

terão para as contas públicas. d) entendem perfeitamente as necessidades sociais sem que, no

entanto, lutem por uma sociedade melhor. e) desqualificam as decisões públicas por acreditarem, namaioria

das vezes, que estas prejudicam o povo.

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Nos desfiles de Paris, um vestido Thierry Mugler pende do decotede uma modelo e um vestido John Galliano exibe uma cauda de 3,5 de comprimento. Em Burma, uma mulher da tribo padaung usa 4,5 kg de argolas de bronze em volta do pescoço e espirais de metal em torno das panturrilhas e pulsos. Nas ruas da cidade de Nova York, garotas vestem minissaias sobre calças e caminham sobre sapatos de plataforma. É improvável que algum ser humano ache tais adornos belos, ainda que isto sempre aconteça, em algum lugar, em alguma época. Ao crítico que diz que o gosto na moda não é universal, eu digo: tem razão. […] Uma olhadela nos livros de história nos mostra que um adorno admirado universalmente, seja para a cabeça, pés, ou qualquer outra parte, não existe. A moda pode ajudar a esclarecer o que achamos belo e por que (naquilo que exagera a forma humana e no que tenta encobrir), mas é diferente da beleza em si. As mudanças sísmicas na moda, embora impactantes, têm pouco a ver com a beleza.

(Nancy Etcoff, A lei do mais belo. Adaptado)

51. Da leitura do texto de Etcoff, conclui-se quea) Therry Mugler e John Galliano entendem pouco de beleza.b) a moda procura mais encobrir do que revelar.c) a moda ocidental costuma ser bastante desconfortável.d) moda e beleza são, quase sempre, coisas diversas.e) uma moda antiga pode tornar-se moderna outra vez.

52. A expressão mudanças sísmicas na moda corresponde aa) um retorno a passado remoto.b) efeitos geológicos na moda.c) umafiguradelinguagem.d) mudanças lentas e graduais.e) mudanças que oferecem perigo.

Sob a ótica do senso comum, conhecimento tem a ver com familiaridade. O conhecido, diz a linguagem comum, é o familiar. Se você está acostumado com alguma coisa, se você lida e se relaciona habitualmente com ela, então você pode dizer que a conhece. O desconhecido, por oposição, é o estranho. O grau de conhecimento, nessa perspectiva, é função do grau de familiaridade: quanto mais familiar, mais conhecido. Daí a fórmula: “eu sei = estou familiarizado com isso como algo certo”. Mas se o objeto revela alguma anormalidade, se ele ganha um aspecto distinto ou se comporta de modo diferente daquele a que estou habituado, perco a segurança que tinha e percebo que não o conhecia tão bem quanto imaginava. Urge domá-lo, reapaziguar a imaginação. Ao reajustar minha expectativa e ao familiarizar-me com o novo aspecto ou o novo comportamento, recupero a sensação de conhecê-lo. Sobaóticadaabordagemcientífica, contudo,a familiaridadeénãosó falha como critério de conhecimento como ela é inimiga do esforço de conhecer. A sensação subjetiva de conhecimento associada à familiaridade é ilusória e inibidora da curiosidade interrogante de onde brota o saber. O familiar não tem o dom de se tornar conhecido só porque estamos habituados a ele. Aquilo a que estamos acostumados, ao contrário, revela-se com freqüência o mais difícil de conhecer verdadeiramente.

(Eduardo Giannetti, Auto-engano, p. 72.)

53. Segundo o autor do texto,a) quanto mais familiar o que estudamos, mais fácil é conhecê- lo.b) a imaginação é importante para entender o que conhecemos.c) aquilo que é habitual leva ao verdadeiro conhecimento.d) emciência,deve-sedesconfiardaquiloqueéfamiliar.e) não há reciprocidade entre conhecimento e a sensação de paz.

54. Assinale a alternativa em que há uso do sentido não-literal das palavras.a) Ao reajustar minha expectativa.b) A sensação subjetiva de conhecimento.c) Aquilo a que estamos acostumados.d) O grau de conhecimento, nessa perspectiva.e) Urge domá-lo, reapaziguar a imaginação

Física55. (UFPR–11) Um esporte muito popular em países do Hemisfério Norte é o “curling”, em que pedras de granito polido são lançadas sobre uma pista horizontal de gelo. Esse esporte lembra o nosso popular jogo de bocha. Considere que um jogador tenha arremessado uma dessas pedras de modo que ela percorreu 45 m em linha reta antes de parar, sem a intervenção de nenhum jogador. Considerando que a massa da pedra é iguala20kgeocoeficientedeatritoentreogeloeogranitoéde0,02,assinale a alternativa que dá a estimativa correta para o tempo que a pedra leva para parar.

a) Menos de 18 s. b) Entre 18 s e 19 s. c) Entre 20 s e 22 s. d) Entre 23 s e 30 s. e) Mais de 30 s.

56. (UFPRL-13) No pátio do Porto de Antonina, uma caixa de 100 kg, em contato com o solo, será puxada na horizontal e no mesmo sentido por 2 estivadores,atravésdecordas.Ocoeficientedeatritoentreacaixaeosolo é de 0,2. Considerando-se g = 10 m/s2, a força com que cada um dos homens deve igualmente puxar para que a caixa entre em movimento será de, no mínimo:

a) 100 N.b) 200 N.c) 300 N.d) 400 N.e) 500 N

57. (FUVEST-13) O pêndulo de um relógio é constituído por uma haste rígida com um disco de metal preso em uma de suas extremidades. O disco oscila entre as posições A e C, enquanto a outra extremidade da hastepermaneceimóvelnopontoP.Afiguraaseguirilustraosistema.Aforça resultante que atua no disco quando ele passa por B, com a haste na direção vertical, é:

P

g

C

B

A

a) nula.b) vertical, com sentido para cima.c) vertical, com sentido para baixo.d) horizontal, com sentido para a direita.e) horizontal, com sentido para a esquerda.

58. Lombada eletrônica O funcionamento da lombada eletrônica que aparecem em várias cidades tem seu funcionamento baseado no fenômeno da indução eletromagnética onde duas bobinas (do tipo laço magnético) são instaladas a aproximadamente 20 cm abaixo do asfalto e a 4 metros uma da outra, no sentidodofluxodotrânsito,gerandoassimumcampoeletromagnético. Quando o carro que é metálico passa por cima das bobinas faz variar o campo magnético .Esta variação provoca o aparecimento de um tensão induzida que dá origem a uma corrente induzida num circuito fechado, onde é calculada a velocidade e caso esta seja superior a máxima para o local e superadaamargemdetolerânciaamáquinafotográficaéacionada.Assimpodemosafirmarqueseporalgumacidenteolaçodasbobinasforrompido:

a) Continua surgindo tensão induzida mas não será acionada a máquinafotográfica.

b) Passarácorrenteeseráacionadaamáquinafotográficac) Vaisurgirtensãoinduzidaeseráacionadaamáquinafotográficad) Surgirá super aquecimento devido a alta tensão no circuito.e) A máquina fotográfica continuará sendo acionada pois esta

variação de campo magnético dará origem a corrente induzida.

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59. Os equipamentos e produtos disponíveis nos dias de hoje para ao tratamento de superfície e pintura a pó, são resultado de um longo período de estudos e evolução no segmento A indústria de acessórios automotivos (rodas – esquema 2-, santo antônios, etc) utiliza a pintura a pó em larga escala, que nesse caso, se justificapelocustoetambémpeloacabamentobonitoeduradouro. O princípio básico da pulverização eletrostática se baseia no fato de que cargas opostas se atraem. O processo consiste no pó seco que é colocadoemumrecipiente,ondeéfluidizadoetransportadoparaapistolaatravés de ar comprimido (vide esquema 1 abaixo).

http://www.kmwrs.com.br/blog/?cat=3

Esquema 1 do processo de pintura a pó

Esquema 2 do Processo de Pintura a Pó Na pistola o pó é carregado eletrostaticamente e transferido através dofluxodearesemoveatéoobjetoaserpintado(queestáaterrado–potencial nulo) seguindo as linhas do campo elétrico (esquema 1) formado entre o objeto e a ponta da pistola. O processo de carregamento eletrostático do pó, necessário para esse tipo de aplicação, pode ser feito de duas maneiras principais, a saber:

Carregamento por ionização (efeito Corona) O ar que carrega o pó é ionizado na ponta da pistola devido aos eletrodos dessa que são mantidos a um potencial de 100 kV. Esse ar ionizado transfere uma carga elétrica ao pó, o qual é atraído pelo objeto.

Carregamento por atrito Na pistola TRIBO o carregamento se dá pelo atrito do pó com o corpo da pistola. Nesse caso não se forma o campo elétrico entre a pistola e o objeto, pois o ar que transporta o pó não é ionizado. Uma vantagem desse processo, em relação ao de carregamento por ionização, está no fato de se poder aplicar o pó em cavidades sem o problema do efeito da gaiola de Faraday. Portanto temos que:

a) No carregamento por ionização a diferença de potencial entre o eletrodo e o objeto é de 1000 V.

b) No esquema 1 observa-se campo elétrico uniforme.c) Tal pintura eletrostática baseia-se na atração entre cargas

carregadas com sinais opostos.d) Na gaiola de Faraday ou blindagem eletrostático o campo elétrico

sempre existe.e) Na pintura o pó seco e o objeto se repelem

60. Com uma escumadeira de cozinha foi produzida esta curiosa imagem em uma camiseta, retratando um dos interessantes fenômenos cotidianos interpretados pela Física: a sombra.

(Disponível em: <http://antwrp.gsfc.nasa.gov/apod/image/0808/eclipseshirt_haake.jpg> Acesso em: 25 ago. 2008)

Assinale a alternativa que indica o fenômeno que tem a mesma explicaçãocientíficadafigura.

a) Refração da luz.b) Reflexãoespecular.c) Absorção.d) Miragem.e) Eclipse.

61. Emrelaçãoàcorrenteelétrica,considereasafirmativasaseguir.I. Acorrenteelétricaéumagrandezavetorial,definidacomoarazão

entreavariaçãodaquantidadedecargaelétricaquefluiemummeio em um intervalo de tempo.

II. A corrente elétrica convencional descreve o fluxo de cargaselétricas positivas.

III.Oselétronsfluemnointeriordosmetaiscomavelocidadedaluz.IV. O campo elétrico é o responsável por fazer cargas elétricas se

movimentarem em um circuito elétrico. Assinale a alternativa correta.

a) SomenteasafirmativasIeIIsãocorretas.b) SomenteasafirmativasIeIIIsãocorretas.c) SomenteasafirmativasIIIeIVsãocorretas.d) SomenteasafirmativasI,IIeIVsãocorretas.e) SomenteasafirmativasIIeIVsãocorretas.

62. Uma máquina térmica opera num Ciclo de Carnot, nas temperaturas de 300K e 400K. Se ela recebe 1000J de uma fonte térmica, determine rendimento dessa máquina e o trabalho realizado pela mesma.

a) 75% e 750Jb) 25% e 250Jc) 50% e 500Jd) 10% e 100Je) 30% e 300 J

63. Um escafandrista, antes de mergulhar, sintoniza seu rádio receptor portátil com a estação transmissora de controle do barco. Depois de ter mergulhado,afimdequepossareceberinstruções,deverá:

a) sintonizar a estação do barco numa freqüência mais elevada.b) Manter a mesma freqüência de sintonia em terra ajustando apenas

o controle de intensidade ou volume de seu receptor.c) Sintonizar a estação numa freqüência mais baixa.d) Procurar uma posição em que seja válida a lei de Snell.e) Usar outro meio de comunicação pois as ondas eletromagnéticas

não se propagam na água

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Geografia64. Aquecimento global é a teoria apoiada pelo Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) das Nações Unidas ao qual se refere ao aumento da temperatura média dos oceanos e do ar perto da superfície daTerraquealegadamentesetemverificadonasdécadasmaisrecentescom possibilidade de continuidade durante o corrente século. Sobre o assunto, assinale a alternativa CORRETA.

a) O aumento nas temperaturas globais pode causar a redução no nível dos oceanos e mares.

b) O aquecimento global aumentou nos últimos anos em razão do Protocolo de Kyoto, o qual consiste em um acordo que facilita a industrialização das nações emergentes.

c) Como exemplo das mudanças climáticas, os cientistas apontam o aumento da camada de gelo nas regiões árticas nos meses de inverno no hemisfério setentrional.

d) O Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) afirmaquegrandepartedoaquecimentoobservadodurantenosúltimos anos decorre do efeito estufa.

e) Diversosmeteorologistaseclimatólogosafirmamqueoaumentoda temperatura média se deve exclusivamente a causas naturais.

65. Examineográfico.

Distribuição das precipitações conforme a latitude

1500mm

1000

500

0N 80° 80°60° 60°40° 40°20° 20°0° S

Latitude Norte Latitude Sul(JurandyrRoss(org.)GeografiadoBrasil,2001.)

Considerando as zonas climáticas e os fatores que influenciam adistribuiçãodasprecipitaçõesnoplaneta,écorretoafirmarque,emrazãoda

a) intensidade mediana da radiação solar, baixas taxas de evapotranspiração e altas latitudes, a zona equatorial apresenta os menores índices pluviométricos.

b) fraca irradiação solar, altos índices de evapotranspiração e altas latitudes, a zona intertropical apresenta índices pluviométricos intermediários.

c) abundante radiação solar, altas taxas de evapotranspiração e latitudes médias, as zonas tropicais apresentam os menores índices pluviométricos.

d) abundante radiação solar, altas taxas de evapotranspiração e baixas latitudes, a zona equatorial apresenta os maiores índices pluviométricos.

e) fraca irradiação solar, baixas taxas de evapotranspiração e latitudes intermediárias, as zonas polares apresentam os maiores índices pluviométricos.

66. A dinâmica do crescimento populacional no mundo está sendo alterada nas últimas décadas, principalmente pelos avanços da medicina e pelo aumento do acesso à educação e ao saneamento básico.

(A DINÂMICA.... 2013. p.110).

Com base nas informações contidas no texto e nos conhecimentos sobre a dinâmica do espaço populacional, marque V nas afirmativasverdadeiras e F, nas falsas.

( ) As últimas décadas registram que o aumento da longevidade, na dinâmicademográficabrasileira,temassumidoumpapelcadavezmais importante.

() O aumento da fertilidade, tendência que se verifica nos paísesdesenvolvidos, também ocorre no Brasil.

( ) Os homens, no Brasil, continuam morrendo mais cedo, o que se

explica, principalmente, pelo fato de estarem mais expostos à mortalidade por fatores externos, como homicídios e acidentes.

() O crescimento demográfico brasileiro tem se acelerado,acompanhandoocrescimentodemográficodaÁfrica.

( ) A China não utiliza o controle da natalidade, sendo as mulheres livres para decidir sobre sua procriação.

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é aa) V F V F F b) F V F V V c) F F V V Fd) V V F F Ve) V V V F F

67. Observe a imagem e leia o texto.

Por muitos anos, as várzeas paulistanas foram uma espécie de quintal geral dos bairros encarapitados nas colinas. Serviram de pastos para os animais das antigas carroças que povoaram as ruas da cidade. Serviram de terreno baldio para o esporte dos humildes, tendo assistido a uma proliferação incrível de campos de futebol. Durante as cheias, tais campos improvisadosficamcomoníveldaságuasatéomeiodastravesdegol.

Aziz Ab’Saber, 1956.

Considere a imagem e a citação do geógrafo Aziz Ab’Saber na análise dasafirmaçõesabaixo:

I. O processo de verticalização e a impermeabilização dos solos nas proximidades das vias marginais ao rio Tietê aumentam a sua susceptibilidade a enchentes.

II. AretificaçãodeumtrechourbanodorioTietêeaconstruçãodemarginais sobre a várzea do rio potencializaram o problema das enchentes na região.

III. A extinção da Mata Atlântica na região da nascente do rio Tietê, no passado, contribui, até hoje, para agravar o problema com enchentes nas vias marginais.

IV. A várzea do rio Tietê é um ambiente susceptível à inundação, pois constitui espaço de ocupação natural do rio durante períodos de cheias.

Estácorretooqueseafirmaema) I, II e III, apenas. b) I, II e IV, apenas. c) I, III e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV.

68.OsCerradosarbóreostêmafisionomiacaracterísticamarcadapelasárvores e arbustos, lembrando regiões semi áridas, não há escassez de água nos cerrados, mesmo nas estações mais secas. Os cerrados brasileiros, em contraste com as savanas africanas, são úmidos, apesar da sazonalidade da umidade. (Ross, 1995) Ainda sobre as características do Cerrado analise as assertativas abaixo

I. As estações chuvosas e secas são bem marcadas, e as precipitações anuais estão acima de 1000 mm.

II. As espécies de plantas arbóreas estão adaptadas para retirar água de grandes profundidades do solo, com raízes que atingem mais de 15 m.

III. A água não é limitante para o desenvolvimento arbóreo. IV. A sazonalidade climática expressa-se claramente na estrutura e no

funcionamento dos cerrados, que apresentam diferentes fenofases dos grupos de espécies que neles se desenvolvem.

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V. De acordo com as diferentes condições geológicas, geomorfológicas e climáticas, os solos dos cerrados variam em textura, estrutura, perfileprofundidade.

São verdadeiras as assertativas

a) II, III e IV b) II, III e V c) I, II, III e V d) I, II, III e IV e) I, II, III, IV e V

69. Analise as afirmações sobre os recursos naturais brasileiros e osbiomas que os agregam.

I. Na Amazônia, a expansão agrícola e a presença de assentamentos, a partir das margens de novas rodovias, não colaboram com a degradaçãodafloresta.

II. O estudo da biodiversidade dos biomas brasileiros pode gerar riqueza e crescimento econômico na forma de novos medicamentos e novas fontes de biocombustível.

III. O cerrado, desde que corretamente manejado, é ideal para o cultivo da soja e para a criação de gado e por apresentar espécies arbóreas, arbustivas e herbáceas, frequentemente devastadas por queimadas, é considerado como um bioma pouco expressivo em biodiversidade.

IV. Os desmatamentos e as queimadas da Floresta Amazônica transformam os solos férteis, ricos em húmus, em solos frágeis e pobres em nutrientes, tornando-os inadequados à agricultura.

V. A conservaçãodeáreas comvegetaçãonativa ajudaa purificare manter os cursos d’água, restaurando o solo e diminuindo o impacto das mudanças climáticas.

(Edward O. Wilson. Veja, Edição Especial 40 anos, Setembro/2008. Adaptado.)

Estãocorretasapenasasafirmações

a) I, II e III.b) III, IV e V.c) II, IV e V.d) I, II e IV.e) II, III e V.

70. A área localizada entre a Floresta Amazônica, o Cerrado e a Caatinga, caracteriza-se como mata de transição entre formações bastante distintas. Atualmente vem sendo desmatada para o cultivo de grãos, com destaque para a soja. O texto refere-se a:

a) Mata Atlânticab) Mata de Araucárias ou Mata dos Pinhaisc) Campos Naturaisd) Caatingae) Mata dos Cocais

71. (ACAFE) Apesar de ser um evento esportivo, os jogos olímpicos estiveram por diversas vezes envolvidos em questões políticas. Sobreessecontexto,analiseasafirmaçõesaseguir.

I. Nos jogos de Sydney, na Austrália, a cerimônia de abertura foi marcadapelodesfiledasdelegaçõesdaCoréiadoNorteeCoréiade Sul sob uma única bandeira, simbolizando a paz. Atualmente as duas Coréias continuam separadas.

II. A China, sede das Olimpíadas de 2008, não participou dos jogos Olímpicos de Melbourne, em 1956 e rompeu com o Comitê Olímpico Internacional após o reconhecimento de Taiwan.

III. A África do Sul deixou de participar de várias Olimpíadas emrazão do regime de segregação dos negros existentes no país, o apartheid.

IV. Nos jogos olímpicos de Munique, em 1972, a delegação da Palestina, que participava pela primeira vez de uma olimpíada, sofreu ataque terrorista do grupo Sionista Setembro Negro, resultando na morte de quinze atletas palestinos.

V. Apesar de um longo período de duração, a “Guerra Fria”, que rivalizava principalmente os estadunidenses e os soviéticos não interferiu nos jogos olímpicos de Moscou em 1980 e de Los Angeles em 1984. Tanto os EUA como a União Soviética participaram destas olimpíadas.

Estãocorretasapenasasafirmações:a) I, II e IIIb) II, III e IVc) III e IVd) IV e V

72. O processo que permitiu a reconstrução da Europa, ao fim daSegundaGuerraMundial,podesermelhordefinidoemqualdasseguintesafirmativas?

a) Apesar de todas as enormes dificuldades geradas pela guerra,países como a França e a Inglaterra puderam retomar as suas atividades graças à existência de um imenso império colonial, preservadoaofimdoconflito;

b) A única área efetivamente punida ao final do conflito foi aAlemanha, que não recebeu qualquer tipo de ajuda de países como os Estados Unidos;

c) Prevaleceu uma política econômica liberal, sem qualquer participação mais efetiva do Estado em países da Europa Ocidental, diferentemente do que ocorreu com a chamada “Cortina de Ferro”;

d) Coube aos Estados Unidos liderar o processo de reconstrução da Europa Ocidental, o que explica a emergência de sua liderança na região;

e) Através do chamado Plano Marshall, os norte-americanos injetaram dinheiro a fundo perdido, inclusive em todo Leste Europeu, no que é considerada a última tentativa de conter a ocorrência da chamada Guerra Fria.

InglêsLife of a Nantucket Surgeon

By Tara Parker-PopeJuly 27, 2012

In her new book, “Island Practice”, the New York Times reporter Pam Belluck tells the story of Dr. Timothy Lepore, a quirky 67-year-old physician who for the past 30 years has been the only surgeon working on the island of Nantucket. But Dr. Lepore is no ordinary surgeon. Life on an island, even one that has become a summer playground to the rich and famous, requiresacertainamountofresourcefulnessandflexibility.OvertheyearsDr. Lepore has taken it upon himself to deliver whatever type of medical care his island inhabitants need, often challenging conventional notions of medicineandredefiningwhat itmeanstobeahealer.Whilehissurgicalskills have been used for minor repairs and lifesaving procedures, he often works as a general practitioner, treating everyday ailments. Distraught island residents also call on him for counseling and comfort, and he even steps into the role of veterinarian when needed. I recently spoke with Ms. Belluck about the time she spent with Dr. Lepore. Here’s part of our conversation. •IthinkofNantucketasaposhsummertouristdestination.Wereyousurprisedtofindsuchaquirkycharacterthere? I thought of it as this rich summer haven, but there is this whole year-round population that is really interesting and diverse and has to scrabble for a living. Even the hardship was surprising. You think any place is accessible, but there are a lot of times where you cannot get on or off the island, and you can’t get what you need. Even though they have fast ferries and airplanes now, you’re still at the mercy of the elements, and that creates a lot of drama. •WhatkindsofchallengeshasDr.Leporefaced? Part of it is the fact that as the only surgeon, you kind of need to do everything, and you may not know how to do something. There was a guy who came home and had forgotten to pick up potatoes, and his wife stabbed him in the heart. It’s the kind of stab wound that only 10 percent of patients make it to the hospital alive, and 1 percent will survive. Dr. Lepore had never seen anything like this before, but there was no time to get the guy off the island. So he had to reach in and get the heart started. There wasn’t the right equipment to sew him up, and they had only six units of blood, which is not that much. But he’s an encyclopedia of arcane facts, and he remembered that in the 1800s they used black silk thread for this kind of injury. They found some black silk thread, and he managed to close this guy’s heart and get it beating again. The guysurvivedandbecameamarathon runner.There isafieldhospital-typefeelingtoit.You’renotunderfire,butthereismakingdowithwhatyouhaveandflyingbytheseatofyourpants.Oftentheweatherisbad,andhehasneverdone it before, but he just has to do it.

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•Doeshemakeagoodliving?Doeshetakeinsurance? He takes insurance, but he also takes people who can’t pay at all. He will even allow people to pay him in kind. One of the undercurrents of the book is that his hospital on Nantucket is now run by Partners Health Care, the big health care corporation that runs Massachusetts General and Brigham and Women’s Hospital. Theyhaveinstitutedsomenewsystems,buthefloutsmanyofthem.He says, “Nobody is going to manage my time. Nobody is going to tell me what to do.” They can’t really complain because they need him.

(www.nytimes.com. Adaptado.)

73. O primeiro parágrafo indica que a ilha de Nantucket:a) tornou-se um lugar da moda entre famosos, há cerca de 30 anos.b) não tem veterinário entre seus residentes.c) não possui qualquer estrutura para o exercício da medicina moderna.d) é um lugar em que muitas pessoas passam férias no verão.e) redefiniuoconceitodamedicinamoderna.

74. An appropriate expression to describe Dr. Timothy Lepore would be:a) rich and famous.b) rude.c) ambitious.d) resourceful.e) frantic.

75. No excerto do primeiro parágrafo — Dr. Lepore “has taken it upon himself” to deliver whatever type of medical care his island inhabitants need —, a expressão em destaque equivale, em português, a:

a) levou consigo.b) assumiu a responsabilidade.c) apoderou-se para si próprio.d) tomou a dianteira.e) responsabilizou-se pela entrega.

76.Theanswertothefirstquestionpointsoutthat:a) there are many dramatic productions in Nantucket during the

summer.b) not everyone in Nantucket is necessarily rich.c) getting on or off the island is not easy during the summer rush period.d) Nantucket is now busy during the whole year, not only in the summer.e) due to modern facilities, Nantucket is easy to reach.

77. No trecho da resposta à prmeira pergunta – Even though they have fast ferries and airplanes now – , é possível substituir corretamente Even Though , sem alterar o sentido por:

a) Andb) As ifc) Whetherd) While e) In spite the fact that

78.Narespostaàsegundapergunta,aautorautilizaafraseThereisafieldhospital-type feeling to it, o que, no contexto, indica a ideia de:

a) improvisação.b) espírito de estudo.c) ansiedade.d) inteligência.e) perigo.

79. The excerpt from the answer to the second question — there was no time to get the guy off the island — means that the patient:

a) wouldn’t live if he stayed in the island.b) had little time left to leave the island.c) shouldn’t be taken in a helicopter.d) couldn’t be moved to a mainland hospital.e) had to be rushed to hospital.

80. De acordo com a resposta à última pergunta, depreende-se que:a) a pessoa que necessitar tratamento no hospital de Nantucket

deverá pagar em dinheiro, uma vez que não se aceitam pacientes conveniados a planos de saúde.

b) Os pacientes que procuram Dr. Lepore são sempre atendidos com atenção e gentileza, quer seja no hospital, quer seja em casa.

c) o hospital da ilha é administrado atualmente pelo estado de Massachusetts, tendo-se tornado uma instituição pública.

d) o Dr. Lepore não se importa muito com novos procedimentos administrativos implantados no hospital de Nantucket.

e) a nova administração do hospital de Nantucket está preocupada com as atitudes do Dr. Lepore em relação a novos protocolos.

EspanholManá en su tercera dimensiónLabandamexicanaabreenMurciasunuevagiraespañolaporochociudades Maná agitó un buen día el cóctel del rock latino y logró otra dimensión en la industria de la música. Una dimensión con la que el rock en español conquistó de manera masiva Estados Unidos y parte de Europa. Ayer regresaron a España donde no lo hacían desde 2007 para comenzar en Murcia la nueva gira que les llevará por ocho ciudades. Y lo hicieron demostrando que habían entrado en una dimensión diferente. Otro paso más en una ya larga carrera que ha atravesado más de dos décadas. Conquistaron un concepto de pop global a principios de los noventa. Consistía en mezclar con habilidad la herencia pura de The Beatles con José Alfredo Jiménez, a The Police o U2 con Ruben Blades o Chavela Vargas y a los precursores del rock hispano - de Miguel Ríos a Mecano - con Bob Marley, Carlos Santana o Led Zeppelin. Explosivo. Con Drama y Luz, su nuevo disco, se han entregado al gótico y le sacan un brillante partido en la puesta en escena diseñada junto al español Luis Pastor para su nueva gira. Lo hacen mediante un sorprendente juego de luz e imagenqueadentralamúsicaencielos,infiernos,conventosyhoguerasparaescenificarcancionescomoElespejooSorMaría.Rockendirectoenbusca de las tres dimensiones a la manera de los grandes. Pero donde ya han alcanzado otra marca superior es en su virtuosismo rítmico imponente. La ejecución de Oye mi amor, nada más empezar donde brillaba el Maná puro, desnudo y juguetón, en el color ecléctico de sus himnos, de sus historias de amor comunes y desgarradas, de sus denuncias sociales y ecológicas. Y donde ya se muestran inalcanzables es siguiendo a un tipo de brazos tatuados, que gasta 10 baquetas por concierto, rompe dos o tres y golpea los tambores hasta el punto de que deben ser recambiados en cadaconcierto.SellamaÁlexGonzálezyesyaunbateristalegendarioenla historia del rock. Los hay que son puros comparsas, los hay que destacan en la estela deIanPace,PhilCollinsoStewartCopelandsumásdirectainfluencia,peroes difícil encontrar hoy en los circuitos a alguien como González. Él impone en gran parte la marcha, la dirección del grupo con un sentido marcial, napoleónico,quesuscompañerossiguenfirmeydisciplinadamente. Pero el cuarteto brilla también con el liderazgo carismático de Fher Olvera, un vocalista muy comprometido con el estilo personalísimo de su banda y luce con la guitarra cada vez más libre de Sergio Vallín o la base rítmica sobria pero efectiva de Juan Calleros. Los cuatro, acompañados de tres músicos más y un grupo de cámara sinfónico en algunos temas, han regresado a España para demostrar su atractivo pulso en el panorama de una industria cambiante y frágil. Crece Maná. Crece y se reinventa en nuevos caminos sin perder la frescura. La que demuestran en sus temas nuevos y en los clásicos, desde Oye mi amor a Rayando el sol, de Clavado en un bar a El muelle de san Blas, una de las canciones más memorables y más vivas escritas en la historia del rock latino.

www.elpais.com/articulo/cultura/Mana/tercera/dimension/elpepucul/20110910elpepucul_1/Tes

73. (UFPA) O texto apresenta a informação de que o grupo Maná é proveniente da

a) Ásia.b) Europa. c) Oceania. d) América do Norte. e) América do Sul.

74. Es un alimento...a) sarténb) ahorrarc) exquisitod) maíze) desarrollar

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75. Si hoy es jueves, ¿qué día fue ayer?a) miércolesb) domingoc) martesd) sábadoe) viernes

76. (PUC-PR)Deacuerdoconlafrasedeltexto“Ágatha…¿visteelárboldonde nos sentamos siempre? Cuál forma de tratamiento utiliza Gaturro paradirigirseaÁgatha?

a) Es el tratamiento formal, de respeto impuesto por convenciones sociales.

b) Es el tratamiento informal marcado por el pronombre de tercera persona plural – ustedes.

c) Eseltratamientoinformalquedemuestraconfianzayfamiliaridad.d) Es el tratamiento formal marcado por el uso del pronombre de

segunda persona plural – vosotros. e) Es tratamiento formal, puesto que el pronombre usado es “nos”.

LA TORTUGUITA Una tortuguita trepaba todos los días hasta lo más alto de un árbol elevadísimo y luego se tiraba del mismo, una y otra vez, hasta que un día, una pareja de pájaros se mira y dice: —¿Che, vieja, no te parece que le digamos al nene que es adoptado?

(dominio público)

77. (UTFPR) De la lectura del chiste es posible concluir que:a) la pareja de pájaros cree que la tortuguita está muy anciana para

ejercitarse tanto.b) la tortuguita piensa que va a volar como sus padres adoptivos. c) la tortuguita subía y bajaba del árbol para no hacerse vieja.d) la tortuguita no se parece a sus padres porque es adoptiva.e) la pareja de pájaros piensa que la tortuguita es muy joven para

adoptar a un bebé.

Las Malvinas son nuestras Sí,lasislassonnuestras.Estaafirmaciónnosebasaensentimientosnacionalistas, sino en normas y principios del derecho internacional que, si bien pueden suscitar interpretaciones en contrario por parte de los británicos,tienenlafuerzasuficienteparaimponerse. Los británicos optaron por sostener el derecho de autodeterminación de los habitantes de las islas, invocando la resolución 1514 de las Naciones Unidas, que acordó a los pueblos coloniales el derecho de independizarse de los Estados colonialistas. Pero esta tesitura es también indefendible. La citada resolución se aplica a los casos de pueblos sojuzgados por una potencia extranjera, que no es el caso de Malvinas, donde Gran Bretaña procedió a expulsar a los argentinos que residían en las islas, reemplazándolos por súbditos de la corona que pasaron a ser kelpers y luego ciudadanos británicos. Además, según surge de la misma resolución, el principio de autodeterminación no es de aplicación cuando afecta la integridad territorial de un país. Finalmente, en cuanto a qué haría la Argentina con los habitantes británicos de las islas en caso de ser recuperadas, la respuesta se encuentra en la cláusula transitoria primera de la Constitución Nacional sancionada por la reforma de 1994, que impone respetar el modo de vida delosisleños,loqueademássignificarespetarsusintereses.

MENEM, E. Disponível em: www.lanacion.com.ar. Acesso em: 18 fev. 2012 (adaptado).

78. (ENEM) O texto apresenta uma opinião em relação à disputa entre e a Argentina e o Reino Unido pela soberania sobre as Ilhas Malvinas, ocupadas pelo Reino Unido em 1833. O autor dessa opinião apoia a reclamação argentina desse arquipélago, argumentando que

a) a descolonização das ilhas em disputa está contemplada na lei comum britânica.

b) as Nações Unidas estão desacreditadas devido à ambiguidade das suas resoluções.

c) o princípio de autodeterminação carece de aplicabilidade no caso das Ilhas Malvinas.

d) a população inglesa compreende a reivindicação nacionalista da administração argentina.

e) os cidadãos de origem britânica assentados nas ilhas seriam repatriados para a Inglaterra.

UNESCO ha venido publicando anualmente un catálogo informativo sobre estudios en el extranjero. Esta publicación ofrece un repertorio completo, preciso y regularmente actualizado que incluye más de 200.000 ofertas: becas, puestos de ayudantes, subsidios de viaje, cursos y seminarios en más de 100 países de todo el mundo, en universidades, escuelas superiores y organismos internacionales; además, ofrece datos indispensables para los estudiantes durante su estancia en el extranjero: condiciones de ingreso, número, importe y duración de las becas, presentación de candidaturas, requisitos lingüísticos, costo de vida y documentación. Los cursos siempre tuvieron el cuidado de incluir las disciplinas: derecho, ciencias humanas, ciencias sociales, ciencias básicas, ciencias aplicadas, tecnología, bellas artes, periodismo, etc.

79. (UFRGS) De acordo com o texto anterior, selecione a alternativa que não contém uma informação oferecida pelo catálogo da UNESCO.

a) Bolsas de estudo e subsídios para a viagem.b) Sistema de avaliação dos cursos e quadro de horários.c) Pedido de inscrição e duração das bolsas.d) Documentação necessária e valor das bolsas.e) Requisitos linguísticos e custo de vida.

80. (UNIBRASIL-PR) Percibimos que Felipe:

a) Está desatento a la clase porque el contenido le aburre.b) Aunque ponga mucha atención no consigue comprender qué dice

la profesora.c) Está tan preocupado en poner atención en la clase que pierde la

explicación.d) Se distrae con los demás compañeros y no consigue entender la

clase.e) Pone toda su atención en clase pero así mismo no consigue

aprender.