carlos freire 2014 meio ambiente e qualidade de vida

Carlos Freire2014

Meio Ambiente e Qualidade de Vida

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• Carlos Freire• São Paulo – Natal – Manaus• ESPM • Marketing/ FGV – Inteligência Competitiva/ UFRN – APG/Amana Key – Educação

Ambiental/ SENAC• Marketing e a conservação de recursos naturais/ Mestrado UFAM• Saga Publicidade – 3 anos• Consultoria Uniodonto Manaus 2011/2012 –• Hospital Santa Júlia – 2011 – 2013• Intrutor e Consultor SEBRAE AM• Campeão Brasileiro 2011, Campeão Libertadores da América 2012, Campeão

Mundial Interclubes 2012, Campeão Paulista 2013, Campeão Recopa 2013

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• Ementa da disciplina

• Estudo conceitual do meio ambiente. Biossistema e ecossistema. Poluição e dimensão ambiental. Patrimônio histórico-ecológico. Desenvolvimento econômico versus desenvolvimento sustentável. Conservação de recursos naturais. Responsabilidade ecológica. Comportamento ambiental do ser humano.

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• Plano de Ensino• UNIDADE I – Introdução ao Meio ambiente• 1.1 Histórico do ambientalismo• 1.2 Definição e compreensão de conceitos básicos• 1.3 A crise ambiental• 1.4 Agenda 21 local e Carta da Terra• 1.5 Ciclos Biogeoquímicos• 1.6 Biodiversidade e Sóciodiversidade• 1.7 Os biomas brasileiros

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• Plano de Ensino• UNIDADE II - Desenvolvimento econômico x desenvolvimento

sustentável• 2.1 Áreas de Proteção• 2.2 Mudanças climáticas e Aquecimento Global• 2.3 Mudanças climáticas e Aquecimento Global• 2.4 O Estado do Mundo• 2.5 Índices de Avaliação de Desenvolvimento• 2.6 Poluição

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• Plano de Ensino• UNIDADE III – Gestão Ambiental

3.1 Metodologia Sebrae para Implementação de Gestão Ambiental em Micro, Pequenas e Médias Empresas;

• 3.2 Sequência lógica para elaboração de um Plano de Melhoria de Desempenho Ambiental –PMDA

• 3.3 A Elaboração do PMDA e orientações sobre análise e interpretação da norma NBR ISO 14001.

• 3.4 Implementação do Sistema de Gestão Ambiental.

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• Plano de Ensino• UNIDADE IV – Educação Ambiental e Qualidade de Vida

4.1 Comportamento ambiental 4.2 Ser humano e Sensibilização ambiental 4.3 Educação ambiental e a quebra do paradigma com os dias atuais.4.4 Educação Ambiental e estratégias de Qualidade de Vida

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• Avaliação

• Notas 1 e 2– Trabalhos em sala de aula valendo 1 ponto– Seminário valendo 2 pontos– Prova escrita valendo 7 pontos

• Nota 3– Avaliação interdisciplinar em conjunto com as demais disciplinas

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• Aprovação

• Nota1 + Nota 2 + Nota 3 >= 21 pontos• Aprovado

• Nota1 + Nota 2 + Nota 3 < 21 pontos• Exame Final

– Nota para aprovação= 10 – média das Notas 1,2 e 3.

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• BibliografiaBásicaRobles Jr, Antônio e Bonelli, Valério Vitor. Gestão da Qualidade e do

Meio Ambiente – Enfoque econômico, financeiro e patrimonial. São Paulo: Atlas, 2012.

LEFF, Henrique. Saber ambiental: sustentabilidade, racionalidade, complexidade, poder. Tradução de Lúcia Mathilde Endlich Orth. Petrópolis-RJ: Vozes, 2010.

DEMO, G.A. Políticas de gestão nas organizações. São Paulo : Atlas; 2005.MARGULIS, S. Meio ambiente: aspectos técnicos e econômicos. Rio de Janeiro : IPEA, 2008.WEIL, P; SCUTZENBERGER, A. et al. Dinâmica de grupo e desenvolvimento em relações humanas. Belo Horizonte : Itatiaia, 2002

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• Bibliografia

Complementar• CAMARGO, A.; OLIVEIRA, J. A. P.; CAPOBIANCO, J. P. R. Meio ambiente Brasil.

São Paulo: Estação Liberdade, 2002.MOREIRA, W. W. Qualidade de vida. São Paulo: Papirus, 2004.CAVALCANTI, C. Meio ambiente, desenvolvimento sustentável. 2. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2007.

• COIMBRA, José de Ávila Aguiar. O outro lado do meio ambiente: uma incursão humanista na questão ambiental. Campinas: Millennium, 2008.

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• Premissas Básicas

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•MissãoAdquirir conhecimentos sobre ambiente e qualidade de vida que possam ser aplicados à Gestão da Qualidade no cenário atual.

•VisãoOs alunos egressos deste curso poderão competir no mercado de trabalho de forma diferenciada em função dos conhecimentos adquiridos.

•ValoresInteresse, participação, comprometimento, interatividade, proatividade.

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Contrato de Convivência

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• Aula inicia às 18:30 h

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• Aula inicia às 18:30 h• Celulares e computadores deverão permanecer

desligados durante a aula.

• Blog:

• www.complementares.wordpress.com

Textos de AulaAula

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http://www.complementares.wordpress.com/

Cenário de Negócios


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• Quais foram as grandes mudanças no cenário de negócios nos últimos 20 anos?


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• O que são empresas mecânicas e empresas biológicas?


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• O que são empresas mecânicas e empresas biológicas?• O que são e para que servem as Premissas Básicas: Missão,

Visão e Valores?

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Visão e Valores?• O que é Responsabilidade Sócio-ambiental e qual o papel das

empresas frente a essa ideia?

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Visão e Valores?• O que é Responsabilidade Sócio-ambiental e qual o papel das

empresas frente a essa ideia?• Quais as maiores diferenças entre o chefe e o líder?

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Aula: 22/01Texto Conferência Nações Unidas 72Apresentar 3 princípios destacados.

Seminários Sala de Aula:4 grupos1.Carta da Terra – Estudo e Apresentação 12 e 13/02 2.Agenda 21 Local – Estudo e Apresentação 12 e 13/02

3.Baixar e ler os textos para discussão em sala de aulaCarlos Freire2013


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