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Processo Seletivo – 2013

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CADERNO DE QUESTÕES

PROVA OBJETIVA INSTRUÇÕES

1. Este caderno contém 80 (oitenta) questões em forma de teste.

2. A prova terá duração máxima de 5 (cinco) horas.

3. Você receberá do Fiscal a Folha de Respostas e a Folha de Redação. Verifique se estão em ordem e com todos os dados impressos corretamente. Caso contrário, notifique o Fiscal, imediatamente. Mantenha a Folha de Redação anexa (grampeada) a Folha de Respostas que leva seu nome.

4. Após certificar-se de que a Folha de Respostas e a Folha de Redação são suas, assine-as com caneta esferográfica de tinta preta ou azul no local em que há a indicação: “ASSINATURA DO CANDIDATO”.

5. A Folha de Respostas e a Folha de Redação não poderão ser dobradas e/ou amassadas.

6. Cada questão contém 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E) das quais somente uma atende às condições do enunciado.

7. Responda a todas as questões.

8. Os espaços em branco contidos neste caderno de questões poderão ser utilizados para rascunho.

9. Estando às questões respondidas neste caderno, você deverá transcrever as alternativas escolhidas para a Folha de Respostas, utilizando caneta esferográfica de tinta preta ou azul.

10. Questões com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco serão anuladas. Portanto, ao preencher a Folha de Respostas, faça-o cuidadosamente. Evite erros, pois não será possível a sua substituição.

11. Utilize a Folha de Redação para escrever a sua redação, de acordo com o tema definido e informado no próprio documento, observando o limite máximo de linhas que estão enumeradas.

12. Quando você terminar a prova, avise o Fiscal, pois ele recolherá a Folha de Respostas e a Folha de Redação na sua carteira.

13. Enquanto você estiver realizando o Exame, é terminantemente proibido utilizar calculadora, computador, telefone celular, radiocomunicador ou aparelho eletrônico similar, chapéu, boné, lenço, gorro, óculos escuros, corretivo líquido ou quaisquer outros materiais (papéis) estranhos à prova.

14. Será eliminado do Exame o candidato que:

não apresentar um dos documentos de identificação originais com foto;

sair da sala sem autorização do Fiscal, com ou sem o Caderno de Questões, a Folha de Respostas e/ou a Folha de Redação;

utilizar-se de qualquer tipo de equipamento eletrônico e/ou de livros e apontamentos durante a prova;

comunicar-se com outro candidato durante a prova;

ausentar-se do prédio durante a realização da prova, independente do motivo exposto;

realizar a prova fora do local determinado pelo ISPED.

15. Aguarde a ordem do Fiscal para iniciar o Exame.

BOA PROVA


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PORTUGUÊS

LEIA O TEXTO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 01 A 07.

Véspera de um dos muitos feriados em 2009 e a insana tarefa de mover-se de um bairro a outro em São Paulo para uma reunião de trabalho. Claro que a cidade já tinha travado no meio da tarde. De táxi, pagaria uma fortuna para ficar parada e chegar atrasada, pois até as vias alternativas que os taxistas conhecem estavam entupidas. De ônibus, nem o corredor funcionaria, tomado pela fila dos mastodônticos veículos. Uma dádiva: eu não estava de carro. Com as pernas livres dos pedais do automóvel e um sapato baixo, nada como viver a liberdade de andar a pé. Carro já foi sinônimo de liberdade, mas não contava com o congestionamento.

Liberdade de verdade é trafegar entre os carros, e mesmo sem apostar corrida, observar que o automóvel na rua anda à mesma velocidade média que você na calçada. É quase como flanar. Sei como motorista, que o mais irritante do trânsito é quando o pedestre naturalmente te ultrapassa. Enquanto você, no carro, gasta dinheiro para encher o ar de poluentes, esquentar o planeta e chegar atrasado às reuniões. E ainda há quem pegue congestionamento para andar de esteira na academia de ginástica.

Do Itaim ao Jardim Paulista, meia horinha de caminhada. Deu para ver que a Avenida Nove de Julho está cheia de mudas crescidas de pau-brasil. E mais uma porção de cenas que só andando a pé se pode observar. Até chegar ao compromisso pontualmente.

Claro que há pedras no meio do caminho dos pedestres, e muitas. Já foram inclusive objeto de teses acadêmicas. Uma delas, Andar a pé: um modo de transporte para a cidade de São Paulo, de Maria Ermelina Brosch Malatesta, sustenta que, apesar de ser a saída mais utilizada pela população nas atuais condições de esgotamento dos sistemas de mobilidade, o modo de transporte a pé é tratado de forma inadequada pelos responsáveis por administrar e planejar o município.

As maiores reclamações de quem usa o mais simples e barato meio de locomoção são os "obstáculos" que aparecem pelo caminho: bancas de camelôs, bancas de jornal, lixeira, postes. Além das calçadas estreitas, com buracos, degraus, desníveis. E o estacionamento de veículos nas calçadas, mais a entrada e a saída em guias rebaixadas, aponta o estudo.

Sem falar nas estatísticas: atropelamentos correspondem a 14% dos acidentes de trânsito. Se o acidente envolve vítimas fatais, o percentual sobe para nada menos que 50% –o que atesta a falta de investimento público no transporte a pé.

Na Região Metropolitana de São Paulo, as viagens a pé, com extensão mínima de 500 metros, correspondem a 34% do total de viagens. Percentual

parecido com o de Londres, de 33%. Somadas aos 32% das viagens realizadas por transporte coletivo, que são iniciadas e concluídas por uma viagem a pé, perfazem o total de 66% das viagens! Um número bem desproporcional ao espaço destinado aos pedestres e ao investimento público destinado a eles, especialmente em uma cidade como São Paulo, onde o transporte individual motorizado tem a primazia.

A locomoção a pé acontece tanto nos locais de maior densidade – caso da área central, com registro de dois milhões de viagens a pé por dia –, como nas regiões mais distantes, onde são maiores as deficiências de transporte motorizado e o perfil de renda é menor. A maior parte das pessoas que andam a pé tem poder aquisitivo mais baixo. Elas buscam alternativas para enfrentar a condução cara, desconfortável ou lotada, o ponto de ônibus ou estação distantes, a demora para a condução passar e a viagem demorada.

Já em bairros nobres, como Moema, Itaim e Jardins, por exemplo, é fácil ver carrões que saem das garagens para ir de uma esquina a outra e disputar improváveis vagas de estacionamento. A ideia é manter-se fechado em shoppings, boutiques, clubes, academias de ginástica, escolas, escritórios, porque o ambiente lá fora – o nosso meio ambiente urbano – dizem que é muito perigoso.

(Amália Safatle. http://terramagazine.terra.com.br, 15/07/2009.

Adaptado.)

QUESTÃO 01: De acordo com o texto, pode-se afirmar que:

(A) em São Paulo, os acidentes fatais de trânsito são decorrentes da má administração pública. (B) Londres é uma das cidades consideradas exemplo de gestão política no transporte individual. (C) em bairros carentes, o transporte coletivo é pior, embora em São Paulo tenha prioridade administrativa. (D) todos os usuários de transporte motorizado em São Paulo são também praticantes de transporte a pé. (E) moradores de bairros periféricos de São Paulo necessitam de maior investimento em transporte público. QUESTÃO 02: Do relato da experiência da autora na véspera de feriado, NÃO se pode depreender que: (A) os congestionamentos são inevitáveis. (B) o trânsito dificulta o cumprimento de horários. (C) é preferível andar a pé a andar de carro. (D) o uso do táxi é tão ineficiente quanto do ônibus. (E) o problema do trânsito decorre exclusivamente do transporte individual motorizado. QUESTÃO 03: Sob o ponto de vista da autora, pode-se inferir que as políticas públicas para o transporte urbano em São Paulo são:


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(A) imperceptíveis (B) inexistentes (C) inoperantes (D) ineficientes (E) iniciantes QUESTÃO 04: Do título do texto, Meio ambiente urbano: o barato de andar a pé, NÃO se pode depreender que andar a pé é mais: I. prazeroso II. econômico III. divertido IV. frequente Estão corretas: (A) apenas I e II. (B) apenas I, II e III. (C) apenas I e III e IV. (D) apenas II e IV. (E) apenas II, III e IV. QUESTÃO 05: Assinale a opção em que a expressão ou palavra grifada expressa exagero. (A) De ônibus, nem o corredor funcionaria, tomado pela fila dos mastodônticos veículos. (B) É quase como flanar. (C) E mais uma porção de cenas que só andando a pé se pode observar. (D) Um número bem desproporcional ao espaço destinado aos pedestres [...]. (E) [...] onde o transporte individual motorizado tem a primazia. QUESTÃO 06: Assinale a opção em que o termo grifado NÃO indica a circunstância mencionada entre parênteses. (A) [...] pois até as vias alternativas que os taxistas conhecem estavam entupidas. (Causa) (B) Já foram inclusive objeto de teses acadêmicas. (Tempo) (C) [...] apesar de ser a saída mais utilizada pela população [...]. (Concessão) (D) Já em bairros nobres, como Moema, Itaim e Jardins, por exemplo, [...]. (Tempo) (E) [...] porque o ambiente lá fora – o nosso meio ambiente urbano – dizem que é muito perigoso. (Causa) QUESTÃO 07: A palavra QUE remete a um antecedente em: (A) Claro que a cidade já tinha travado no meio da tarde. (B) Sei, como motorista, que o mais irritante do trânsito é quando o pedestre naturalmente te ultrapassa.

(C) E mais uma porção de cenas que só andando a pé se pode observar. (D) Claro que há pedras no meio do caminho dos pedestres, e muitas. (E) [...] o percentual sobe para nada menos que 50%. QUESTÃO 08: Se ao menos ______ a confusão que aquilo ia dar! Mas não pensou, não ______, e ______ na briga que não era sua. (A) prevesse - conteu - interviu

(B) previsse - conteve - interviu (C) previsse - conteve - interveio (D) prevesse - conteve - interveio (E) prevesse - conteu - interveio QUESTÃO 09: A palavra tráfico não dever ser confundida com tráfego, seu parônimo. Em que item a seguir o par de vocábulos é exemplo de homonímia e não de paronímia?

(A) estrato / extrato (B) flagrante / fragrante (C) eminente / iminente (D) inflação / infração (E) cavaleiro / cavalheiro

QUESTÃO 10: Assinale o item em que a classe da palavra destacada está correta. (A) Quem fala em flor não diz TUDO. - pronome indefinido; (B) Quem fala EM flor diz demais. - conjunção; (C) O poeta se torna MUDO. - substantivo; (D) Que mata MAIS do que faca. - pronome indefinido; (E) Mais QUE bala de fuzil - advérbio.

FÍSICA QUESTÃO 11: Um estudante observa que um raio luminoso, propagando-se no ar (índice de refração = 1), ao atingir a superfície de separação de um meio transparente, sob o ângulo de incidência i, tem o seu raio refletido perpendicular ao seu respectivo raio refratado. Após algumas considerações, esse estudante concluiu, corretamente, que o índice de refração desse meio é igual a:

(A) i (B) tg i (C) sen i (D) cos i (E) sec i


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QUESTÃO 12: Um corpo de 0,50 kg oscila, periodicamente, sobre uma reta em torno de um ponto, com sua posição x em função do tempo, na reta, dada em relação a esse ponto, pela função x = 0,30 A posição x é medida em metros, em rad/s e t em segundos. Dentre as alternativas, o valor mais próximo da força

resultante que age sobre esse corpo, no instante s, é:

(A) 0,74 N (B) 0,82 N (C) 0,96 N (D) 1,20 N (E) 1,48 N QUESTÃO 13: Qual o potencial elétrico a uma distância de 200µm de uma carga de +6C que gera um campo elétrico? (A) 270 (B) 290 (C) 310 (D) 330 (E) 350 QUESTÃO 14: Nos Estados Unidos uma pessoa febril pode atingir a temperatura de 105°F. Quanto equivale esta temperatura na escala Celsius? (A) 37º (B) 38º (C) 39º (D) 40º (E) 41º QUESTÃO 15: Qual o período de uma pêndulo simples que tem um objeto de massa igual a 0,2kg preso a uma linha de 20cm? (A) 1 segundo (B) 0,74 segundo (C) 0,34 segundo (D) 0,14 segundo (E) 0,041 segundo QUESTÃO 16: Na avaliação final do curso de Eletromagnetismo foi solicitado aos alunos que colocassem V (verdadeira) e F (falsa) ao final das afirmações, constatando a veracidade da informação e dos dados científicos. As afirmações propostas são as que seguem: ( ) I. A região do espaço modificada pela presença de um ímã ou de um fio condutor percorrido por uma corrente elétrica é denominada campo magnético. ( ) II. No sistema internacional, a unidade de medida da intensidade da indução magnética é o tesla (T).

( ) III. Um condutor elétrico percorrido por corrente fica submetido a uma força quando se encontra dentro de um campo magnético. ( ) IV. A grandeza vetorial indução magnética B caracteriza quantitativamente o campo magnético, num ponto da região do mesmo. Os alunos que acertaram a questão colocaram: (A) 4 F. (B) 1 F e 3 V. (C) 2 F e 2 V. (D) 3 F e 1 V. (E) 4 V. QUESTÃO 17: Uma impressora funciona com seus tinteiros se movimentando com velocidade constante. Se a velocidade de impressão é de 14 ppm (páginas por minuto), quanto tempo o aparelho leva para imprimir uma página? (Use apenas o valor inteiro do resultado final) (A) 2 segundos (B) 4 segundos (C) 6 segundos (D) 8 segundos (E) 10 segundos QUESTÃO 18: Na fabricação de ferros de engomar (ferros de passar roupa), duas das preocupações da indústria dizem respeito ao dielétrico que é usado para envolver a resistência, responsável pelo aquecimento do ferro. A primeira delas é impedir que haja vazamento de corrente elétrica da resistência para a carcaça do aparelho, evitando, assim, o risco de choque elétrico. A segunda é usar um material cujo estado físico não seja alterado, mesmo quando submetido a temperaturas elevadas, como aquelas que podem existir num ferro de engomar.

Em vista disso e sendo a mica o dielétrico preferido dos fabricantes desse utensílio doméstico, conclui-se que ela deve ter:

(A) alta rigidez dielétrica e alto ponto de fusão. (B) alta rigidez dielétrica e baixo ponto de fusão. (C) baixa rigidez dielétrica e alto ponto de fusão. (D) baixa rigidez dielétrica e baixo ponto de fusão. (E) baixa rigidez dielétrica e sem ponto de fusão. QUESTÃO 19: Suponha que sobre uma mesa haja um livro. Qual será a força que a mesa exerce sobre o livro, sabendo que a força com que a Terra o atrai é de 10N? (A) 5 N (B) 10 N (C) 15 N (D) 20 N


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(E) 25 N QUESTÃO 20: O diagrama representa um circuito simples constituído por um resistor de resistência variável (reostato), uma bateria, um amperímetro e um voltímetro devidamente acoplados ao circuito. Se a resistência do resistor variar de 500 Ω para 5 000 Ω, a leitura da:

(A) corrente que atravessa o circuito, no amperímetro, não se altera. (B) corrente que atravessa o circuito, no amperímetro, aumenta. (C) corrente que atravessa o circuito, no amperímetro, diminui. (D) diferença de potencial, no voltímetro, aumenta (E) diferença de potencial, no voltímetro, diminui.

INGLÊS

QUESTÃO 21 Mark the sentence which can be completed with the verb between parentheses in the same verb tense as in “Scientists have found that the laser beam can transmit human voices”: (A) A century ago, scientists __________ not able to predict the applications of the laser beam. (BE) (B) Doctors started to use the laser beam only after communication experts __________ it. (USE) (C) Today laser researchers __________ the laser beam is here to stay. (BELIEVE) (D) Scientists __________ the importance of the laser since it was discovered. (REALIZE) (E) By the year 2000, scientists in various areas __________ the use of the laser beam. (EXTEND) QUESTÃO 22 Find the correct use of the Present Perfect Tense: 1) I've answered all the questions. 2) He has stayed in that position for half an hour. 3) Jane's written a book. 4) The writer has written a new book last year. 5) Lice has been a problem to mankind for years. 6) Some thieves have robbed the bank a week ago. 7) My men has slept for five hours. – Choose the right alternative: (A) 1 – 2 – 5 – 7

(B) 1 – 2 – 4 – 5 (C) 1 – 4 – 5 – 6 – 7 (D) 2 – 3 – 7 (E) 1 – 2 QUESTÃO 23 "Since 1985 the Shop __________ a Company limited by guarantee with charitable status; its aim is primarily to relieve poverty in developing countries". (Panfleto da loja ONE WORLD SHOP, em Edimburgo, Escócia). – A alternativa que melhor preenche a lacuna do texto acima é: (A) is (B) was (C) had been (D) have been (E) has been QUESTÃO 24 Complete a frase a seguir com a forma verbal mais adequada para cada lacuna: The kids __________ in love with the Tamagotchi when they first __________ it, but they __________ with it lately. (A) fell – saw – have not played (B) fall – see – did not play (C) fell – see – did not play (D) have fallen – seen – do not play (E) fall – saw – have not played QUESTÃO 25 Read the following sentence: They're going to have a baby in the spring. – It expresses something that: (A) is not probable to take place. (B) is not being planned or expected. (C) suddenly happens. (D) is certain or expected to happen. (E) will not happen without planning

MATEMÁTICA

QUESTÃO 26: O valor de 3.log 3 + log 5 é: (A) log 30 (B) log 135 (C) log 14 (D) log 24 (E) log 45 QUESTÃO 27: Considere as afirmações:


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I − Existe um triedro cujas 3 faces têm a mesma medida a = 120°. II − Existe um ângulo poliédrico convexo cujas faces medem, respectivamente, 30°, 45°, 50°, 50° e 170°. III − Um poliedro convexo que tem 3 faces triangulares, 1 face quadrangular, 1 face pentagonal e 2 faces hexagonais tem 9 vértices. IV − A soma das medidas de todas as faces de um poliedro convexo com 10 vértices é 2880°. Destas, é(são) correta(s) apenas:

(A) II. (B) IV. (C) II e IV. (D) I, II e IV. (E) II, III e IV. QUESTÃO 28: O terceiro termo de uma seqüência geométrica é 10 e o sexto termo é 80. Então, a razão é: (A) 1 (B) -1 (C) -2 (D) 2 (E) 0 QUESTÃO 29: Seja a função f: IR* → IR definida por: x3 f(x) = log10x – log10 104 A abscissa do ponto de intersecção do gráfico de f com a reta de equação y − 2 = 0 é: (A) 10. (B) 10−7. (C) 10−3. (D) 102. (E) 104. QUESTÃO 30: Há quatro estradas ligando as cidades A e B, e três estradas ligando as cidades B e C. De quantas maneiras distintas pode-se ir de A a C, passando por B? (A) 10 (B) 12 (C) 14 (D) 16 (E) 18 QUESTÃO 31: Sejam a e b números reais tais que o polinômio P(x) = x4 + 2 a x + b é divisível pelo polinômio (x − 1)2 . O resto da divisão de P(x) pelo monômio D(x) = x é (A) − 2.

(B) − 1. (C) 1. (D) 3. (E) 4. QUESTÃO 32: Uma carta é retirada de um baralho comum, de 52 cartas, e, sem saber qual é a carta, é misturada com as cartas de um outro baralho idêntico ao primeiro. Retirando, em seguida, uma carta do segundo baralho, a probabilidade de se obter uma dama é: (A) 3/51 (B) 5/53 (C) 5/676 (D) 1/13 (E) 5/689 QUESTÃO 33: Determine m de modo que as retas r: mx + y - 3 = 0 e s: x - y + 1 = 0 sejam perpendiculares. (A) 5 (B) 4 (C) 2 (D) 1 (E) -1 QUESTÃO 34: Sabe-se que há infinitos números irracionais entre dois números racionais quaisquer, e há infinitos números racionais entre dois números irracionais quaisquer. A figura mostra um trecho da reta numérica:

Se M é ponto médio do segmento AB, e N é ponto médio do segmento BY, então é correto afirmar que a abscissa do ponto:

(A) M é uma dízima periódica simples. (B) N não possui representação fracionária. (C) M e a abscissa do ponto N possuem representação decimal exata. (D) M é um número irracional. (E) M e a abscissa do ponto N são dízimas periódicas compostas. QUESTÃO 35: Sendo a, b e c, nesta ordem, termos consecutivos de uma PA crescente de razão r, onde c = 13, e A, B e C, nesta ordem, termos consecutivos de uma PG crescente de razão q, onde A = a, B = 5ª e C = 75, é correto afirmar que:

(A) r vale 8. (B) q vale 6. (C) a soma dos termos da PA é igual a 26.


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(D) a soma dos termos da PG é igual a 95. (E) r e q são iguais.

HISTÓRIA QUESTÃO 36: Democracia foi palavra de ordem da oposição política ao regime militar brasileiro (1964-1985). Como expressão da consolidação da ordem democrática, diversas ações e instituições foram implementadas no Brasil, após 1985. Sobre estas, NÃO É CORRETO afirmar que:

(A) a privatização de diversas empresas estatais, entre elas a Companhia Siderúrgica Nacional, foi parte da reforma do Estado. (B) as eleições diretas para presidente mobilizaram milhões de pessoas, no movimento das Diretas Já, e foram implementadas em 1989. (C) a Constituição de 1988 aprovou a liberdade de organização partidária e sindical e ampliou a cidadania política para os analfabetos e maiores de 16 anos. (D) o impeachment se apresentou como novo instrumento político e foi utilizado para retirar o mandato do Presidente Collor, em 1992. (E) o orçamento participativo foi praticado em vários municípios brasileiros visando a ampliar a participação popular nas decisões sobre os usos das verbas públicas. QUESTÃO 37: Considere o desenho 1914 de Raul Pederneiras, retratando o movimento sufragista de mulheres que reivindicavam o direito de votar.

(Disponível em: http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/conquistas -

Acessado em: 19/08/08)

A luta pelo sufrágio feminino estava inserida dentro um contexto mais amplo da luta das mulheres pela emancipação social, política e econômica. Ao fazer uma retrospectiva histórica dessa luta, é possível

afirmar que: (A) a mulher francesa conquistou o direito ao voto universal a partir da eclosão da Revolução Francesa de 1789. (B) o voto feminino tornou-se obrigatório nos países europeus para as mulheres operárias desde o início da Revolução Industrial. (C) o Brasil foi o último país latino-americano a conceder o direito de as mulheres votarem, conquista obtida no período da ditadura militar. (D) a luta das mulheres brasileiras pelo direito ao voto obteve sucesso a partir da inclusão desse direito na Constituição de 1934. (E) o direito do voto universal feminino foi assegurado nos Estados Unidos da América desde a proclamação da Independência. QUESTÃO 38: Sobre a ruralização da economia ocorrida durante a crise do Império Romano, podemos afirmar que: (A) foi consequência da crise econômica e da insegurança provocada pelas invasões dos bárbaros. (B) foi à causa principal da falta de escravos. (C) proporcionou ao Estado a oportunidade de cobrar mais eficientemente os impostos. (D) incentivou o crescimento do comércio. (E) proporcionou às cidades o aumento de suas riquezas. QUESTÃO 39: Em relação às causas da Primeira Guerra Mundial é correto afirmar que: (A) A incapacidade dos Estados liberais em solucionar a crise econômica do século XIX colocou em xeque toda a estrutura do sistema capitalista. A instabilidade política e social das nações europeias impulsionou as disputas colonialistas e o conflito entre as potências. (B) A desigualdade de desenvolvimento das nações capitalistas europeias acentuou a rivalidade imperialista. A disputa colonial marcada por um nacionalismo agressivo e pela corrida armamentista expandiu os pontos de atrito entre as potências. (C) O sucesso da política de apaziguamento e do sistema de aliança equilibrou o sistema de forças entre as nações europeias, acirrando as lutas de conquista das colônias da África e da Ásia. (D) O expansionismo na Áustria, a invasão da Polônia pelas tropas alemãs assustaram a Inglaterra e a França, que reagiram contra a agressão declarando guerra ao inimigo. (E) O desequilíbrio entre a produção e consumo incentivou a conquista de novos mercados produtores de matérias-primas e consumidores de bens de produção reativando as rivalidades entre os países europeus e os da América do Norte. QUESTÃO 40: O rompimento pelos nazistas do Pacto Germano-Soviético firmado entre a Alemanha e a União das


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Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), no ano de 1939, fez com que a União Soviética entrasse na Segunda Guerra em 1943. O que foi o Pacto Germano-Soviético? (A) Política de acordos efetivada por Hitler e Churchill. (B) Efetivação do Pacto anti-Komintern entre Alemanha, URSS e Japão. (C) Política de acordos entre Hitler e Stálin de não agressão e neutralidade entre Alemanha e União Soviética por dez anos. (D) Pacto que assegurava à Alemanha o direito de incorporar territórios poloneses com a permissão da França e da Inglaterra. (E) Política de não agressão entre Alemanha, Inglaterra, Japão e França. QUESTÃO 41: Nas relações de suserania e vassalagem dominantes durante o feudalismo europeu, é possível observar que: (A) a servidão representou, sobretudo na França e na Península Ibérica, um verdadeiro renascimento da escravidão conforme existia na Roma Imperial. (B) os suseranos leigos, formados pela grande nobreza fundiária, distinguiam juridicamente os servos que trabalhavam nos campos dos que produziam nas cidades. (C) mesmo dispondo de grandes propriedades territoriais, os suseranos eclesiásticos não mantinham a servidão nos seus domínios, mas sim o trabalho livre. (D) o sistema de impostos incidia de forma pesada sobre os servos. O imposto da mão morta, por exemplo, era pago pelos herdeiros de um servo que morria para que continuassem nas terras pertencentes ao suserano. (E) as principais instituições sociais que sustentavam as relações entre senhores e servos eram de origem muçulmana, oriundos da longa presença árabe na Europa Ocidental. QUESTÃO 42: “Os proletários nada têm a perder com ela [a revolução], a não ser as próprias cadeias. E têm um mundo a ganhar. Proletários de todo os países, uni-vos.” (Karl Marx e Friedrich Engels)

Neste trecho do Manifesto Comunista escrito há 150 anos, estão expressos alguns dos fundamentos do socialismo científico, cujos princípios são:

(A) internacionalismo e dialética idealista. (B) ditadura do proletariado e organização dos Sovietes. (C) corporativismo e materialismo dialético. (D) comunismo e nacional-socialismo. (E) materialismo histórico e luta de classes.

QUESTÃO 43: No conturbado período após a Segunda Grande Guerra, a causa imediata que levou à invasão anglo-francesa no Egito, em 1956, foi:

(A) a nacionalização do Canal de Suez, pelo governo egípcio, contrariando aos interesses ingleses e franceses para a região. (B) o embargo realizado pelo governo egípcio, impedindo a passagem de petroleiros franceses, ingleses e norte-americanos pelo Canal de Suez. (C) a deposição do Rei Farouk e a subida ao poder de uma junta militar ligados à ala radical do movimento islâmico. (D) o auxílio militar egípcio dado aos movimentos de libertação da Argélia e do Marrocos. (E) a nacionalização de companhias de comércio estrangeiras localizadas em território egípcio. QUESTÃO 44: Sobre a Abolição da Escravatura no Brasil, é correto afirmar que:

(A) foi acompanhada de uma política de distribuição de terras, que garantiu ao ex-escravo a condição de pequeno proprietário. (B) resultou de negociações longas e difíceis com os senhores de engenho do Nordeste, que exigiam o pagamento de indenização. (C) a ida de D. Pedro II para o exterior deu aos abolicionistas a chance de pressionar a Princesa Isabel para assinar a Lei Áurea. (D) o impulso do movimento abolicionista nos centros urbanos, somado às crescentes fugas, foi fundamental para a adoção da lei. (E) expressou o desejo dos cafeicultores do Vale do Paraíba paulista, que já haviam substituído o escravo pela mão de obra imigrante. QUESTÃO 45: O Islamismo – religião pregada por Maomé e seus seguidores – tem hoje mais de 1 bilhão de fiéis espalhados pelo mundo, sendo ainda predominante no Oriente Médio, região onde surgiu. Um dos principais fundamentos da expansão muçulmana é a Guerra Santa. A respeito dos muçulmanos, é CORRETO afirmar que:

(A) a expansão árabe-muçulmana acabou por islamizar uma série de povos, exclusivamente árabes. (B) o povo árabe palestino, atuando na revolução armada palestina, rejeita qualquer solução que não a libertação total do Estado de Israel. (C) em Medina, a religião criada por Maomé, embora tenha crescido rapidamente e tenha criado a Guerra Santa – Gihad – não teve caráter expansionista. (D) a história do Líbano contemporâneo esteve sempre ligada à busca de um certo equilíbrio entre várias comunidades que compõem o país, especialmente as duas mais importantes: xiitas e cristãos.


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(E) a facção dos fundamentalistas islâmicos pertence à corrente xiita, sendo que os mais radicais repudiam os valores do mundo ocidental moderno.

QUÍMICA QUESTÃO 46: Um técnico químico preparou um litro de uma solução, utilizando 0,2 g de uma base X, cujo metal está no terceiro período do grupo 1 da tabela periódica. Após o preparo dessa solução o técnico fez as seguintes afirmações:

I. A base utilizada é uma base forte. II. A solução preparada possui uma concentração de 5·10–3 mol·L–1 de OH–. III. O pH da solução final é igual a 2,3. IV. O metal que está presente na base utilizada é um alcalino-terroso. V. O número atômico do metal que compõe a base utilizada é 11. Dados: log 5 = 0,7 ; Massa molar em (g/mol) da base X

= 40.

Das afirmações acima, estão corretas, somente:

(A) I, IV e V. (B) II, III e IV. (C) I, II, III e IV. (D) I, III e V. (E) I, II e V. QUESTÃO 47: Em 2010 uma cápsula de um isótopo radioativo X foi encontrada por um perito da CNEN (Comissão Nacional de Energia Nuclear) durante a varredura de um galpão abandonado. Ao analisar essa cápsula, o perito observou que a mesma havia sido lacrada em 1990 com 80g do referido isótopo. Em seguida, a cápsula foi encaminhada a um laboratório especializado e, após análises realizadas, verificou-se que ainda restavam 2,5g do isótopo radioativo no interior da mesma. Assim, o perito concluiu que se tratava de um isótopo com a meia-vida de aproximadamente:

(A) 2 anos (B) 4 anos (C) 6 anos (D) 8 anos (E) 10 anos QUESTÃO 48: Qual elemento químico dos alistados abaixo possui propriedades semelhantes às do oxigênio (O):

(A) Nitrogênio (N) (B) Hidrogênio (H) (C) Flúor (F) (D) Enxofre (S) (E) Carbono (C) QUESTÃO 49: A 25 °C, as massas específicas do etanol e da água, ambos puros, são 30,8gcm− e 1,3 , respectivamente. Adicionando 72 g de água pura a 928 g de etanol puro, obteve-se uma solução com 1208 de volume. 3

Assinale a opção que expressa a concentração desta solução em graus Gay-Lussac (°GL).

(A) 98 (B) 96 (C) 94 (D) 93 (E) 72 QUESTÃO 50: O gráfico representa a curva de aquecimento, temperatura em função do tempo, do álcool de supermercado, à pressão de 1 atm.

Após a análise do gráfico, pode-se afirmar que o álcool de supermercado é: (A) uma substância pura. (B) uma mistura heterogênea. (C) uma mistura azeotrópica. (D) uma mistura eutética. (E) uma mistura bifásica. QUESTÃO 51: "Uma blitz de fiscais da ANP (Agência Nacional de Petróleo) (...) interditou 19 postos de combustíveis em São Paulo (...), 14 deles por venda de gasolina adulterada.” Jornal do Brasil, 09/09/98. A gasolina, composta basicamente por uma mistura de alcanos na faixa de C6 a C12 ‚ átomos de carbono, pode ser facilmente adulterada com substâncias mais baratas do que ela. De acordo com a regra de que "semelhante dissolve semelhante", assinale a opção que contém a única substância que, ao ser adicionada à gasolina, irá formar uma mistura heterogênea. (A) Água (B) Hexanol


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(C) Hexano (D) Benzeno (E) 2-decanona QUESTÃO 52: Considere as seguintes equações químicas: 1) 1 C12H22O11 → 12 C + 11 H2O 2) 1 KClO4 → 1 KCl + 2O2 3) 2 Fe + 3 H2SO4 → Fe2 (SO4)3 + 3 H2 4) NaHCO3 → Na2CO3 +CO2 +H2O Pode-se afirmar que: (A) somente 1 e 2 estão balanceadas (B) 1, 2 e 3 estão balanceadas (C) todas estão balanceadas (D) 2 e 3 estão balanceadas (E) nenhuma delas estão balanceadas QUESTÃO 53: A tabela a seguir fornece a força e a solubilidade de bases em água:

Para desentupir um cano de cozinha e para combater a acidez estomacal, necessita-se, respectivamente, de uma base forte e solúvel e de uma base fraca e parcialmente solúvel. Consultando a tabela acima, conclui-se que as fórmulas dessas bases podem ser: (A) Ba(OH)2 e Fe(OH)3 (B) Al(OH)3 e NaOH (C) KOH e Ba(OH)2 (D) Cu(OH)2 e Mg(OH)2 (E) NaOH e Mg(OH)2 QUESTÃO 54: Assinale a opção que apresenta a razão CORRETA entre a quantidade de energia liberada por átomo de hidrogênio na combustão do octano e na célula de combustível. Dados: Energias de ligação, em : 1kJmol

-1

H – H 436 C – C 347

H – O 464 C – H 413

O = O 498 C = O 803

(A) 0,280 (B) 1,18

(C) 2,35 (D) 10,5 (E) 21,0 QUESTÃO 55: Em um experimento de laboratório, cloreto de alumínio, cloreto de zinco e carbonato de sódio são dissolvidos, individualmente, em três recipientes separados contendo água neutra aerada com pH = 7. Uma placa de ferro metálico é imersa em cada um dos recipientes, que são mantidos à temperatura de 25 °C.

Admitindo-se as condições experimentais apresentadas acima, são feitas as seguintes afirmações em relação à influência da hidrólise dos sais na velocidade de corrosão das placas metálicas:

I. O cátion alumínio hidratado forma soluções aquosas que aceleram a corrosão do ferro. II. As soluções aquosas produzidas pela hidrólise do ânion carbonato inibem a corrosão do ferro. III. A corrosão do ferro é inibida pela solução aquosa formada no processo de hidrólise do cátion zinco hidratado. Das afirmações acima, está(ão) CORRETA(S) apenas: (A) I e II. (B) I e III. (C) II. (D) II e III. (E) III.

GEOGRAFIA QUESTÃO 56: Leia o texto:

A desertificação (...) ameaça a subsistência de mais

de 1 bilhão de pessoas em todo o mundo, segundo a

Organização das Nações Unidas. No Brasil, a região

Nordeste é a mais vulnerável, com mais de 1,1 milhão

de quilômetros quadrados suscetíveis ao fenômeno.

(Revista Ciência Hoje, abril de 2011.)

Sobre as causas da desertificação que ocorre no nordeste brasileiro, é correto afirmar que esse fenômeno é:

(A) uma degradação das condições ambientais de áreas naturalmente de baixa umidade, provocada ou acelerada pela ação humana. (B) uma ocorrência típica de regiões superpopulosas, com elevados índices de densidade demográfica, como é o caso de toda a área da região nordestina. (C) um processo exclusivamente natural, que ocorre em regiões semiáridas, agravado por mudanças


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climáticas recentes. (D) um processo natural, comum em áreas com pouca biodiversidade e com pequeno número de rios intermitentes. (E) uma degradação causada por mudanças climáticas recentes, devido aos intensos desmatamentos de áreas florestadas na região. QUESTÃO 57: Dois blocos econômicos são formados exclusivamente por países sul-americanos, são eles: (A) Mercosul e Pacto Andino. (B) Nafta e Mercosul. (C) Apec e Pacto Andino. (D) Mercosul e União Europeia. (E) Mercosul e América Andina. QUESTÃO 58: “Marcado nos últimos meses por temporais, enchentes

e tremores de terra, o Nordeste brasileiro sofre com

um mal silencioso que pode causar prejuízos ainda

mais sérios à população que mora no semiárido: a

desertificação. O processo atinge oito dos nove

estados da região, além do norte de Minas Gerais”. (Fonte: UOL Notícias – Cotidiano, 05/08/2010).

O evento identificado no texto acima é causado, principalmente, pelos seguintes fatores:

(A) desmatamento, cultivo de cactáceas e aumento do gado de corte. (B) queimadas, cultivo de cactáceas e esgotamento do lençol freático. (C) desmatamento desordenado, queimadas e uso. (D) esgotamento do lençol freático, uso intensivo do solo na agricultura e queimadas. (E) queimadas, aumento do gado de corte e cultivo de cactáceas intensivo do solo na agricultura. RASCUNHO


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QUESTÃO 59: Com aproximadamente 174 milhões de habitantes, a CEI possui população expressiva. No entanto, alguns países apresentam grande contingente populacional enquanto outros são pouco habitados. Indique a alternativa que corresponde ao país mais populoso da CEI. (A) Estônia (B) Ucrânia (C) Bielorrússia (D) Rússia (E) Armênia QUESTÃO 60: Vários estudantes viajaram para o Hemisfério Norte, mais especificamente para a Europa Ocidental. Passaram alguns meses, em grupo, estudando numa determinada universidade europeia, e constataram que naquela parte do planeta a duração dos dias e das noites era muito diferente da que se observava em Alagoas. O que justifica essa diferença?

(A) O Hemisfério Norte recebe sempre mais insolação que o Hemisfério Sul. (B) O Hemisfério Sul, onde se situa o Estado de Alagoas, possui mais águas do que continentes. (C) A Europa tem relevo mais elevado do que as terras do Hemisfério Sul. (D) O movimento de translação da Terra e a inclinação do eixo terrestre justificam a desigualdade de duração dos dias e das noites. (E) A desigualdade de duração dos dias e das noites é mais pronunciada durante os equinócios; o grupo de estudantes chegou àquele continente numa época equinocial. QUESTÃO 61: Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes sadios no nosso planeta. Essa afirmação refere-se a uma preocupação: (A) mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolverem e muitas delas podem desaparecer do mundo em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem continuidade. (B) regional, porque o desaparecimento de espécies de animais pode ser responsável por problemas alimentares e pelo aumento de pragas, pela ruptura da cadeia alimentar, em algumas regiões do mundo. (C) apenas para os Estados Unidos e países da Europa que já destruíram quase totalmente suas florestas, por terem desenvolvido seu setor industrial há muito tempo. (D) apenas para países e regiões que se organizaram politicamente em espaços áridos ou semiáridos, como a Namíbia e o Nordeste do Brasil, que dependem do pouco que resta de seus ecossistemas. (E) apenas para países que utilizam uma tecnologia

altamente desenvolvida, que precisam de organismos vivos como fonte original dos princípios ativos. QUESTÃO 62: De 1948 a 1991, vigorou na África do Sul o regime denominado apartheid. A esse respeito é correto afirmar: (A) Trata-se de uma política de segregação racial que excluía os negros da participação política, mas lhes reservava o livre direito à propriedade da terra. (B) Trata-se de uma política de segregação racial que previa uma lenta incorporação da população negra às atividades políticas do país. (C) Trata-se de uma política de segregação racial que excluía negros e asiáticos da participação política e restringia até mesmo a sua circulação pelo país. (D) Trata-se de uma política de integração racial baseada na perspectiva ideológica da mestiçagem cultural entre as diversas etnias negras. (E) Trata-se de uma política de segregação racial que propunha a eliminação gradual da minoria negra, como forma de garantir a dominação branca. QUESTÃO 63: No mundo atual presenciamos conflitos étnicos, religiosos e povos sem um Estado-Nação definido, como no caso o povo curdo. A população curda chega a 26,3 milhões nos principais países onde esta população vive (TAMDJIAN,2005). Com base na informação, é CORRETO afirmar que os curdos vivem principalmente:

(A) Na faixa de gaza entre a Palestina e Israel em que os conflitos são frequentes mediante a disputa de territórios, o povo curdo sofre a violência e é excluso de direitos. (B) Na antiga Alemanha Oriental, com o fim da guerra fria os curdos ficaram sem pátria. (C) Nas Repúblicas Independentes da antiga União das Repúblicas Soviéticas como Lituânia, Estônia, Letônia, em que as disputas pelo território têm ocorrido com um grande número de genocídio. (D) Em países do Oriente Médio como Turquia, Síria, Irã, Iraque e Armênia em que os curdos não têm direitos políticos e são discriminados pelos governos. (E) Em países do Oriente Médio como Arábia Saudita, Iraque, Iêmen, Israel, Líbano e Jordânia em que o petróleo tem sido um dos fatores pela disputa do território em que os curdos ficaram exclusos e sem pátria. QUESTÃO 64: Observe os gráficos abaixo:


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Os gráficos acima dizem respeito às pirâmides etárias brasileiras organizadas de acordo com os dados divulgados nos censos de 1980 e 2000 realizados pelo IBGE. Na comparação, observa-se que a base da pirâmide etária da população brasileira está se tornando cada vez mais estreita e o ápice mais largo. Verifica-se também que o corpo está cada vez maior, o que reflete a diminuição das taxas de crescimento vegetativo, o que provocou uma mudança no perfil da pirâmide etária brasileira nessa comparação entre 1980 e 2000. A respeito da análise das pirâmides etárias apresentadas acima, é CORRETO afirmar que:

(A) a analise das pirâmides etárias permite verificar a composição etária de uma população e seu reflexo na estrutura da População Economicamente Ativa (PEA), a qual é formada por pessoas que exercem atividades remuneradas. (B) a análise das pirâmides etárias servem como subsídios para a elaboração de políticas previdenciárias e influencia diretamente em questões que dizem respeito à concessão de benefícios, na medida em que diminui o numero de pessoas aposentadas. (C) a análise das pirâmides etárias subsidia o Estado na elaboração de políticas públicas nas áreas de educação, saúde, saneamento e cultura, de modo que possam ser elaboradas ações que atendam às expectativas de uma população cada vez mais jovem. (D) a análise das pirâmides etárias permite verificar a composição da população feminina brasileira e serve como subsídio para a elaboração de políticas públicas de gênero para uma população feminina cada vez mais jovem. (E) a análise das pirâmides etárias auxilia o Estado na elaboração de programas sociais que objetivam a inclusão social e a distribuição de renda na intenção de corrigir as distorções do crescimento desigual entre a população brasileira.

QUESTÃO 65: Mato Grosso (MT) e Mato Grosso do Sul (MS) estão quantas horas atrasados em relação a Greenwich?

(A) 1 hora atrasado (B) 2 horas atrasado (C) 3 horas adiantado (D) 4 horas atrasados (E) 4 horas adiantado

BIOLOGIA

QUESTÃO 66: Um estudo publicado recentemente revelou que as amostras de alimentos preparados em domicílios apresentavam teores de ferro abaixo do recomendado, mas quantidade excessiva de sódio. O estudo mostrou, também, quantidades insuficientes de lipídios nesses alimentos, alertando para a necessidade desse nutriente na maturação do sistema nervoso. A respeito desses fatos, considere as afirmativas abaixo.

I. As crianças que recebem esses alimentos podem apresentar quadros de atraso de desenvolvimento devido à falta de oxigenação dos tecidos. II. O sódio é necessário para o funcionamento dos neurônios mas, em excesso, pode prejudicar o funcionamento dos rins. III. No processo de maturação do sistema nervoso, há produção de mielina, um lipídio responsável por acelerar a condução do impulso. IV. A falta de lipídios pode também acarretar doenças provocadas pela falta de vitaminas, uma vez que algumas delas são lipossolúveis e somente são absorvidas se dissolvidas em lipídios. Assinale: (A) se todas estiverem corretas. (B) se somente II e III estiverem corretas. (C) se somente I, II e IV estiverem corretas. (D) se somente II e IV estiverem corretas. (E) se somente I e III estiverem corretas. QUESTÃO 67: As relações alimentares entre os diversos organismos de um ecossistema costumam ser representadas por meio de diagramas, denominados teias ou redes alimentares. Observe a teia alimentar a seguir.


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Com base na figura e nos conceitos de ecologia, considere as seguintes afirmações: I. Galinhas podem ocupar os níveis II e IV. II. Bactérias e fungos podem ocupar o nível VI. III. Minhocas podem ocupar os níveis V e VI. IV. O ser humano pode ocupar o nível III. Está correto o contido apenas em: (A) III (B) II e III (C) I e IV (D) I, II e IV (E) II, III e IV QUESTÃO 68: Existem animais que não possuem órgão ou sistema especializado em realizar trocas gasosas. Na respiração, a absorção do oxigênio e a eliminação do gás carbônico ocorrem por difusão, através da superfície epidérmica. É o caso da: (A) Planária (B) Ostra (C) Drosófila (D) Barata (E) Aranha QUESTÃO 69: As cadeias alimentares podem ser representadas graficamente por pirâmides ecológicas nas quais cada degrau representa um nível trófico. As pirâmides podem representar o número de indivíduos, a biomassa ou a energia em cada nível da cadeia, e a extensão de cada degrau depende dos componentes do nível. Uma pirâmide invertida, com a base menor e o topo maior, poderia representar: (A) a energia ou a biomassa, mas não o número de indivíduos. (B) a energia, mas não a biomassa ou o número de indivíduos. (C) o número de indivíduos ou a biomassa, mas não a energia. (D) o número de indivíduos ou a energia, mas não a biomassa. (E) o número de indivíduos, a biomassa ou a energia.

QUESTÃO 70: O esquema abaixo representa um espermatozóide da espécie humana. Sobre esta célula, assinale a alternativa correta:

(A) A estrutura 1 é derivada do retículo endoplasmático liso. (B) A estrutura 2 apresenta uma organização microtubular. (C) Esta célula é haplóide por ser resultante de um processo de mitose gamética. (D) O cariótipo do indivíduo ao qual esta célula pertence deve apresentar cromossomos XX. (E) Este gameta carrega necessariamente um cromossomo sexual do tipo Y. QUESTÃO 71: A fibrose cística e a miopia são causadas por genes autossômicos recessivos.

Uma mulher míope e normal para fibrose cística casa-se com um homem normal para ambas as características, filho de pai míope. A primeira criança nascida foi uma menina de visão normal, mas com fibrose. A probabilidade de o casal ter outra menina normal para ambas as características é de:

(A) 3/8. (B) 1/4. (C) 3/16. (D) 3/4. (E) 1/8. QUESTÃO 72: Identifique a opção que enumera as organelas celulares presentes em células vegetais e as associa corretamente com suas funções na célula vegetal.

(A) Mitocôndria-respiração; centríolos-orientação da divisão; cloroplasto-fotossíntese (B) Vacúolo-acúmulo de água; ribossomo-respiração; cloroplasto-fotossíntese (C) Cloroplasto-fotossíntese; mitocôndria-respiração; ribossomos-digestão (D) Mitocôndria-fotossíntese; cloroplasto-respiração; ribossomos-síntese protéica (E) Membrana celular-revestimento; mitocôndria-respiração; cloroplasto-fotossíntese


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QUESTÃO 73: Os órgãos do corpo humano são formados por vários tecidos. Cada tecido possui células com funções específicas. O tecido representado a seguir foi observado em corte histológico ao microscópio ótico.

Pelo tipo de células, pode-se afirmar que o exemplo é um tipo de tecido: (A) epitelial (B) conjuntivo (C) hematopoiético (D) muscular (E) glandular QUESTÃO 74: A Biologia compreende a ciência que estuda os organismos vivos. Contudo, nem sempre a existência de vida em um organismo é facilmente caracterizada.

Isto pode ocorrer porque:

(A) a independência metabólica não é fundamental para um ser vivo, como é o caso dos vírus. (B) o crescimento celular ou do conjunto de células do organismo pode ser inexistente em seu ciclo de vida. (C) nem todos os organismos possuem células reprodutivas. (D) a reação e o movimento, típicos dos seres vivos, podem não ser facilmente observáveis, como nas plantas. (E) pode não ocorrer variabilidade genética, como nas bactérias, que se dividem por bipartição. QUESTÃO 75: Um aluno ao fazer uma pesquisa verificou que uma fêmea de mosca é capaz de pôr em média cento e vinte ovos. Ele considerou que, se metade desses ovos desse origem a fêmeas e que, se cada uma delas colocasse também cento e vinte ovos, após sete gerações, o número calculado de moscas seria próximo de seis trilhões. Na verdade, isso não acontece, pois a densidade populacional depende de alguns fatores. Um fator que NÃO é determinante para a densidade populacional é a:

(A) imigração. (B) mortalidade. (C) emigração. (D) natalidade. (E) sucessão ecológica.

ESPANHOL

Instrução: As questões de números 76 a 80 tomam por base a charge e o texto seguintes.

Carmen González

La pregunta surge a menudo: “¿Cuánto dinero hay que darle?”. Cualquiera que se esté familiarizando con las costumbres sociales vietnamitas se pasea por la vida con un sobre repleto de billetes de miles de dongs (1 dólar = 20 000 dong), listos para ser desembolsados a la menor ocasión. Familiares y amistades colaboran con la celebración de una boda, la fiesta de año nuevo, el funeral de un ser querido... o los gastos hospitalarios.

El dinero que aportan los enfermos hospitalizados y sus familias es fundamental para costear la estancia y los medicamentos. Según datos de la Organización Mundial de la Salud, el 60% de los gastos sanitarios en Vietnam son privados, principalmente a través de pagos directos efectuados en el momento en el que haces uso del servicio de salud. La causa está en que sólo seis de cada diez vietnamitas están cubiertos por algún tipo de seguro de salud, que además varían enormemente en el grado de cobertura efectiva de los enfermos.

Esta situación se ha visto agravada por una preocupante práctica que algunos hospitales han comenzado a implantar recientemente. Con el supuesto objetivo de incrementar la eficiencia, estos centros han decidido pagar incentivos a aquellos departamentos que cumplan cuotas relacionadas conel número de días de hospitalización y el coste de estancia por paciente. El hospital de Phu To en el norte del país, por ejemplo, ha establecido para su área de pediatría el objetivo de recibir al menos 140 niños por mes. Cada uno debe pagar un mínimo de 1


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millón de dong por su tratamiento, con un coste farmacéutico de al menos 230 000 dong por persona.

Como era de esperar, han comenzado a llegar las denuncias por estancias injustificadamente largas em el hospital y solicitudes de pruebas médicas innecesarias. Las aseguradoras pagan parte del sobreprecio, pero quienes más sufren son los pacientes pobres que carecen de cobertura. Al contrario que en Vietnam, el sistema sanitario español protege al enfermo de los elevados costes de una hospitalización. Pero el discurso de la “búsqueda de eficiencia” que triunfa en Phu To ha empezado a instalarse también entre nosotros, a menudo para justificar reducciones en la calidad de la asistencia sanitaria. Con las competencias de salud transferidas a las autonomías, en estas elecciones conviene que nos paremos a pensar qué tipo de sistema de salud queremos para nuestra comunidad y exigir a los partidos que nos expliquen el significado de palabras que en principio a todos nos suenan bien (como “eficiencia”, “esfuerzo conjunto”, etc.), pero que a veces esconden gato encerrado.

(www.elpais.com. Adaptado.)

QUESTÃO 76: La expresión a menudo, destacada en el primer párrafo del texto, podría sustituirse por:

(A) nunca. (B) frecuentemente. (C) una vez. (D) rara vez. (E) al mismo tiempo QUESTÃO 77: El sustantivo costumbres, destacado en el primer párrafo del texto, posee el género femenino en español. Así como costumbres, también son de género femenino los sustantivos:

(A) isla, día, carpeta, legumbre. (B) clase, goma, legumbre, lápiz. (C) noche, día, luna, goma. (D) isla, noche, viaje, silla. (E) isla, goma, carpeta, noche. QUESTÃO 78: De acuerdo con el texto, el dinero empleado en los gastos hospitalarios sirve para pagar:

(A) solamente las medicinas. (B) el 60% de gastos con las medicinas. (C) las medicinas y la permanencia del enfermo en el hospital. (D) no más que la permanencia del enfermo en el hospital. (E) los medicamentos suministrados al enfermo en el momento. QUESTÃO 79: En el tercer párrafo del texto, en la frase Con el supuesto objetivo de incrementar la eficiencia, los términos subrayados expresan, respectivamente:

(A) certidumbre y aumento. (B) obligación y pérdida. (C) suposición y disminución. (D) suposición y aumento. (E) obligación y aumento. QUESTÃO 80: En la oración Como era de esperar, han comenzado a llegar las denuncias por estancias injustificadamente largas en el hospital y solicitudes de pruebas médicas innecesarias, los términos subrayados podrían sustituirse, respectivamente, por:

(A) comenzaron, extensas y no necesarias. (B) comenzó, extensas e indispensables. (C) comenzaron, pequeñas y voluntarias. (D) comenzaron, extensas e indispensables. (E) comenzó, cortas y dispensables.


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caderno de questÕes prova objetiva - isped.com.br · processo seletivo – 2013 isped/um 4...

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