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7/28/2019 AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA ED FÍSICA 9º ANO http://slidepdf.com/reader/full/avaliacao-diagnostica-ed-fisica-9o-ano 1/8  SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SRE MANHUAÇU - DIRETORIA EDUCACIONAL PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUESTÃO 01  A prática de exercício físico, feita pelo indivíduo na forma de brincadeiras, jogos, caminhadas, corridas, em aparelhos ou praticando um esporte, é, na atualidade, um dos principais instrumentos utilizados para a prevenção de doenças e para manutenção da qualidade de vida. Com o progresso, as pessoas não têm mais necessidade de caçar, correr, andar e, ao contrário, a tecnologia permite que não nos movimentemos nem para abrir a porta do carro. Especialistas e governantes têm investido em pesquisas sobre o aumento do número de pessoas que possuem um peso corporal que ultrapassa, em 15% ou mais, o peso ótimo. A OBESIDADE é fator que acarreta doenças crônicas e diminui a qualidade de vida.  Assinale a opção CORRETA sobre a OBESIDADE:  A) A Obesidade ocorre apenas na fase adulta do ser humano. B) Os hábitos alimentares têm pouca influência na aquisição de sobrepeso; C) A prática regular de atividades físicas contribui para a prevenção da obesidade; D) Campanhas educativas de prevenção da Obesidade somente terão efeito entre as crianças. QUESTÃO 02 Um das manisfestações culturais que temos é o Folclore, sendo um gênero de cultura de origem popular, constituído pelos costumes e tradições populares, transmitidos de geração em geração. Todos os povos possuem suas tradições, crendices e superstições, que se transmitem através de lendas, contos, provérbios, canções, danças, artesanato,  jogos, religiosidade, brincadeiras infantis, mitos, idiomas e dialetos característicos, adivinhações, festas e outras atividades culturais que nasceram e se desenvolveram com o povo. É comemorado, no dia 22 de agosto, o dia do folclore. A Carta do Folclore Brasileiro, em sintonia com as definições da UNESCO, declara que ele é sinônimo de cultura popular e representa a identidade social de uma comunidade através de suas criações culturais, coletivas ou individuais e é, também, uma parte essencial da cultura de cada nação.  ESCOLA ESTADUAL: _______________________________________________________ PROFESSOR APLICADOR: __________________________________________________ NOME DO ALUNO: _________________________________________________________ DATA: ___________________________9º ANO: _________________________________

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SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAISSRE MANHUAÇU - DIRETORIA EDUCACIONALPROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

QUESTÃO 01  A prática de exercício físico, feita pelo indivíduo na forma de brincadeiras, jogos, caminhadas, corridas,em aparelhos ou praticando um esporte, é, na atualidade, um dos principais instrumentos utilizadospara a prevenção de doenças e para manutenção da qualidade de vida. Com o progresso, as pessoasnão têm mais necessidade de caçar, correr, andar e, ao contrário, a tecnologia permite que não nosmovimentemos nem para abrir a porta do carro. Especialistas e governantes têm investido empesquisas sobre o aumento do número de pessoas que possuem um peso corporal que ultrapassa, em15% ou mais, o peso ótimo. A OBESIDADE é fator que acarreta doenças crônicas e diminui a qualidadede vida.

 Assinale a opção CORRETA sobre a OBESIDADE:

 A) A Obesidade ocorre apenas na fase adulta do ser humano.B) Os hábitos alimentares têm pouca influência na aquisição de sobrepeso;C) A prática regular de atividades físicas contribui para a prevenção da obesidade;D) Campanhas educativas de prevenção da Obesidade somente terão efeito entre as crianças.

QUESTÃO 02 Um das manisfestações culturais que temos é o Folclore, sendo um gênero de cultura de origempopular, constituído pelos costumes e tradições populares, transmitidos de geração em geração. Todosos povos possuem suas tradições, crendices e superstições, que se transmitem através de lendas, 

contos,  provérbios,  canções,  danças,  artesanato,  jogos,  religiosidade,  brincadeiras infantis, mitos, idiomas e dialetos característicos, adivinhações, festas e outras atividades culturais que nasceram e sedesenvolveram com o povo. É comemorado, no dia 22 de agosto, o dia do folclore. A Carta do FolcloreBrasileiro, em sintonia com as definições da UNESCO, declara que ele é sinônimo de cultura popular erepresenta a identidade social de uma comunidade através de suas criações culturais, coletivas ouindividuais e é, também, uma parte essencial da cultura de cada nação. 

ESCOLA ESTADUAL: _______________________________________________________PROFESSOR APLICADOR: __________________________________________________NOME DO ALUNO: _________________________________________________________DATA: ___________________________9º ANO: _________________________________

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Em relação ao Folclore, assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) O bumba meu boi não é reconhecido como a manifestação cultural popular do Maranhão, nemfestejado em todas as regiões do estado, em diversos ritmos e estilos.

( ) São exemplos de manifestações folclóricas brasileiras, a Quadrilha, o Maracatu e o Baião.

( ) O Funk é considerado uma dança folclórica.

( ) A canjica, o quentão e o “pé de moleque” são pratos típicos da famosa festa do folcore brasileiro -

Festa Junina. Assinale a opção que contém a sequência CORRETA das respostas.

 A) F- V- V- VB) V- F- V- FC) F- V- V- FD) F- V- F- V

QUESTÃO 03 Nas aulas de Educação Física, realizamos alguns movimentos, dentre eles excecutamos o movimentode arremessar a bola para “queimar ” o jogador adversário, no jogo de “Queimada”, é usado para a

aprendizagem de outros movimentos utilizados em vários esportes.

 Assinale a alternativa que CONTÉM alguns destes esportes: 

 A) Tênis de Mesa e Tênis de QuadraB) Ciclismo e EsgrimaC) Handebol e Polo Aquático 

D) Nadro Sincronizado e Ginástica Artística.

QUESTÃO 04  A dança, assim como as demais práticas corporais,é uma manifestação da cultura de movimentotambém importante e relevante em todo o mundo.“Em cada passo, percorremos diversos caminhos, em cada giro, viajamos o mundo, em cada olhar,transmitimos desejos, em cada toque, multiplicamos sensações, em cada queda, transcendemos aemoção, em cada dança, sonhamos com os pés no chão.” (Rinaldo D de Freitas)Em relação à Dança, assinale a alternativa INCORRETA:

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 A) A Dança pode existir como manifestação artística ou como forma de divertimento, estimula aafetividade, confiança, criatividade e confiança;B) Dançar é uma atividade que depende de treinamento intensivo na infância;C) Em qualquer fase da vida, o ser humano poderá expressar sua corporeidade através da dança;D) As danças folclóricas são as manifestações culturais tradicionais de uma região ou de um povo.

QUESTÃO 05 Um das modalidades esportivas, vivenciadas nas aulas de Educação física é o Handebol, de acordo

com esse esporte, ao cobrar “lateral”, o jogador deverá pisar na linha para executar a cobrança.

 Assinale a alternativa CORRETA em relação a essa regra do jogo:

 A) O jogador deve pisar na linha porque demarca o local onde a bola

saiu da quadra;

B) Com um dos pés sobre a linha lateral, o jogador está dentro daquadra e poderá arremessar a bola para o gol;

C) Pisar na linha define melhor para qual lado da quadra o jogador irá repor a bola em jogo;

D) Pisar na linha indica que somente o jogador que estiver em quadra jogando poderá cobrar a

lateral.

QUESTÃO 06  A modalidade de Vôlei é considerada um Esporte Olímpico e as seleções brasileiras se destacam entre

as melhores do mundo.Dentre as alternativas, assinale a que CONTÉM exemplos de movimentos executados em um jogo de

Vôlei:

 A) Manchete, Saque,Chute

B) Saque por baixo, Bloqueio

C) Toque, Bloqueio

D) Todas as alternativas estão corretas

QUESTÃO 07 

Os Jogos Olímpicos de Verão  – Olimpíadas  – é uma das competições entre os melhores atletas do

mundo, confraternização entre os povos e, acima de tudo, a grande festa do esporte. Sendo um dos

eventos mais importantes do planeta, mobilizando populações de centenas de países e emocionando a

todos com vitórias, recordes e histórias de superação. De quatro em quatro anos, uma cidade do mundo

tem o privilégio de sediar esses Jogos. Tendo como valores olímpicos, excelência, amizade e respeito.

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 Assinale a alternativa CORRETA em relação ao Jogos Olímpicos:

 A) O Brasil será sede dos Jogos Olímpicos em 2016, sendo que o Olimpismo é uma filosofia de

vida que defende a formação de uma consciência pacifista, democrática, humanitária, cultural eecológica por meio da prática esportiva;

B) Londres será sede dos Jogos Olímpicos de 2011;

C) O Automobilismo é desconsiderado como um esporte Olímpico;

D) A Peteca e o Futevôlei serão incluídos no programa dos Jogos Olímpicos em 2016, no Brasil.

QUESTÃO 08  A capoeira é uma expressão cultural brasileira que mistura arte-marcial, esporte, cultura

popular e música. Desenvolvida no Brasil, principalmente, por descendentes de escravos africanos comalguma influência indígena. Uma característica que distingue a capoeira da maioria das outras artes

marciais é a sua musicalidade. Praticantes dessa arte marcial brasileira aprendem não apenas a lutar e

a jogar, mas também a tocar os instrumentos típicos e a cantar. É caracterizada por golpes e

movimentos ágeis e complexos.

Marque abaixo a opção que contenha os golpes e movimentos básicos

da Capoeira:

 A) É uma forma de dança que simula uma luta tribal, usando, como

arma, dois bastões. (maculelê);

B) Utiliza, primariamente, chutes e rasteiras, além de cabeçadas, joelhadas, cotoveladas e acrobacias

em solo ou aéreas;

C) Compõe-se de Bate Estaca, Chave de Bíceps, Mão de Vaca e Triângulo Puxando a Cabeça. (Jiu- jitsu brasileiro). 

D) Nenhuma das alternativas acima.

QUESTÃO 09 

 A chinesa Xiexia Chen conquistou a primeira medalha de ouro no levantamento de pesos, nos Jogos

Olímpicos de Pequim. Na disputa da categoria de até 48kg, a atleta sustentou até 117kg. Chen marcou

um total de 212 pontos, novo recorde olímpico.

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 Assinale a alternativa que apresenta a capacidade física utilizada pela chinesa no levantamento

de peso para conquistar o título:

 A) Ritmo

B) Coordenação

C) Velocidade

D) Força

QUESTÃO 10 Sobre jogos e brincadeiras, todas as afirmativas estão corretas, exceto:

 A) Amarelinha, bola de gude, pião e elástico integram as brincadeiras de rua;

B) Dama, xadrez e ludo são classificados como jogos de tabuleiro;

C) Jogos e brincadeiras destacam-se pela presença do elemento competitivo, somente os mais fortes e

bons possuem habilidades para brincar;

D) O jogo de queimada é conhecido em algumas regiões do Brasil com o nome de taco.

QUESTÃO 11  Ao abordarmos o tema “preconceito” dentro da Educação Física Escolar, deparamo-nos com um sério

problema que abrange este meio. É extremamente importante respeitar e conviver bem com as pessoas

de diferentes raças, credos, gêneros e com necessidades especiais. Pensando nisso, as aulas de

Educação Física devem ser para todos. Todos podem participar e brincar e, quando necessário, os

 jogos podem ser adaptados.

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Sobre diversidade étnico-racial, de gênero e de pessoas com necessidades especiais, assinale aalternativa correta:

 A) Meninos e meninas deficientes e não deficientes podem aprender a se relacionar, a conhecer o outroe a interagir quando têm a possibilidade de realizar a mesma prática esportiva, partilhando espaçoscomuns e aprendendo a respeitar e conviver com as diferenças;

B) Um programa de atividades e de práticas esportivas, adaptadas ao aluno com deficiência, reforça oprocesso de exclusão social a que ele é submetido, pelo fato de se reconhecer como diferente frenteaos demais;C) O processo feminino de envolvimento nos esportes deu-se de forma aberta ao longo da história comexceção dos Jogos Olímpicos, para os quais as mulheres não são convidadas a participar como atletas;D) O reconhecimento da diversidade étnico-racial, nas relações sociais e nas experiências corporais,não pode se revelar como oportunidade de relacionamento, convívio e respeito entre os diferentesporque esse convívio só ressalta essas diferenças.

QUESTÃO 12  A agilidade aparece nos esportes como: basquete, boxe, vôlei e nas atividades recreativas como pega-pega, queimada e rouba bandeira. Agilidade é a capacidade de executar movimentos rápidos e ligeiros

com mudanças de direções, de que pessoas necessitam para ter uma boa forma física. Ela é

fundamental na prática de esportes e durante o dia a dia. Juntamente com a força e a resistência, a

agilidade é uma modalidade necessária em práticas esportivas como os dribles, acrobacias, lutas como

o boxe tailandês e a ginástica artística.

Sobre a capacidade física  Agilidade, podemos dizer que é:

 A) A capacidade de executar movimentos rápidos com mudanças de direções sem perder o equilíbrio;B) A capacidade de realizar movimentos com muita força e velocidade;

C) A capacidade de realizar movimentos em certas articulações com amplitude de movimentos;

D) A capacidade de sustentar uma dada carga de atividade o mais longo tempo possível sem fadigas.

QUESTÃO 13 O termo ginástica originou-se do grego gymnádzein, que tem por tradução aproximada "treinar" e, em

sentido literal, significa "exercitar-se nu", a forma como os gregos praticavam os exercícios. Seu sentido

advém da ideia primeira, que é a prática milenar de exercícios físicos metódicos, ao contrário daginástica surgida como modalidade esportiva. A denominação ginástica foi ainda, inicialmente, utilizada

como referência aos variados tipos de atividade física sistematizados, cujos fins variavam de atividades

para a sobrevivência, como na pré-história, aos jogos, ou à preparação militar, para o atletismo e

as lutas. 

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Com relação à ginástica, associe as duas colunas:

1 – Ginástica Acrobática

2 – Ginástica Aeróbica

3 – Ginástica Artística

4 – Ginástica Ritmica

 A sequência correta dessa associação é:

 A) (1) (2) (3) (4)

B) (2) (4) (3) (1)

C) (3) (2) (1) (4)

D) (4) (2) (1) (3)

QUESTÃO 14 Os esportes __________________ são constituídos por várias modalidades, principalmente as queocorrem em quadras esportivas e duas ou mais pessoas participam, principalmente em equipes. Por 

sua vez, os esportes ______________________são constituídos por várias modalidades como jogos de

tabuleiros, tênis e outros. Os esportes _________________________são designados como de alto grau

de risco físico. 

 A) Cooperativos, motores e radicais.

B) Cooperativos, individuais e aéreos.

C) Coletivos, individuais e radicais.

D) Coletivos, aquáticos e radicais.

( ) Esta modalidade tem por objetivo o trabalho em grupo e acooperação. Suas competições possuem 05 divisões: par feminino, par masculino, par misto, trio feminino e quartetomasculino.

( ) É uma ramificação da ginástica que possui infinitaspossibilidades de movimentos corporais, combinados aoselementos de balé e dança teatral e coordenados com omanejo dos aparelhos próprios desta modalidade olímpica, quesão a corda, o arco, a bola, as maças e a fita e é praticadaapenas por mulheres.

( ) Os homens disputam provas em 06 aparelhos diferentes(solo, salto sobre a mesa, cavalo com alças, barras paralelas,barra fixa e as argolas. As mulheres disputam 04 aparelhos:trave, solo, salto sobre a mesa e as barras assimétricas.

( ) Requer do ginasta um elevado nível de força, agilidade,flexibilidade e coordenação. Piruetas e mortais, típicos daginástica artística, não são movimentos executados por estamodalidade.

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QUESTÃO 15 Os alimentos fornecem ao corpo, basicamente, os seguintes nutrientes: carboidratos, gorduras,

proteínas, águas, vitaminas, sais minerais e fibras. A maioria dos alimentos é formada por uma mistura

desses nutrientes, alguns contêm mais carboidratos, outros mais proteínas, alguns são ricos em

vitaminas, outros contêm muita água e sais. Sabendo que os carboidratos são indispensáveis para a

função cerebral e fornecem de 50 a 65% da energia de que precisamos para realizar nossas atividades

diárias e exercícios físicos.

Marque a opção abaixo que contenha apenas alimentos ricos em carboidratos:

 A) (pães), (Óleos), ( Proteínas)

B) (pães,batatas,mandiocas,mel) ( óleos)

C) (macarrão), (pães)e (pães,batatas,mandiocas,mel)

D) (ovos), (peixes, carnes, queijo e ovos).