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Responsabilidade Social e

Meio Ambiente

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional -

ecossistemas

Por que estudar Responsabilidade Social e Meio Ambiente?

Panorama mundial e nacional - ecossistemas

Pensar verde,

fazer verde!

2-17


2011 – Ano Internacional das Florestas

3-17


formandos por

Seres Bióticos

em interação

com

Ecossistemas

Biosfera

é constituído por

Elementos Abióticos4-17

Rio Amazonas

Lago Artificial de Batatais

Pantanal

Matogrossense


Ecossistemas: Classificação

�Terrestres

�Aquáticos

�Naturais

�Artificiais

5-17


Fontes primárias de energia

Energias não

renováveis

Energias

renováveis

�Petróleo

�Carvão vegetal

�Gás natural

�Luz do sol

�Eólica

�Hídrica

�Biomassa

�Geotérmica

6-17

São energias transformadas a partir das fontes primárias.


Fontes secundárias de energia

7-17


Fluxo de energia Ciclos biogeoquímicos

Cadeia alimentar Movimentos cíclicos

biológicos, geológicos

e químicos

Ecossistemas Funcionamento

8-17


9-17

Ciclos biogeoquímicos


SOCIENCIAS. Ciclo da Água. Disponível

em:<http://sociencias.files.wordpress.com/2009/08/agua_ciclo.jpg> Acesso em: 13 de Abr. 2011.

10-17


Qual a importância

dos ecossistemas?

11-17

Capital natural do planeta


Qual a importância dos ecossistemas?

Oferecem serviços ambientais para suprir as necessidades de

sobrevivência dos seres vivos:

�serviços de suporte;

�serviços de provisão;

�serviços de regulação;

�serviços culturais.

12-17


Biodiversidade

Ecossistemas

Conservação para o

desenvolvimento da

sociedade

13-17


No entanto...

a partir da Revolução Industrial...

o modelo econômico de sociedade demonstra ser insustentável

do ponto de vista ambiental, ameaçando o futuro da Terra...

14-17


Avaliação ecossistêmica do milênio

�Alerta à sociedade para a necessidade de recuperação e

conservação dos ecossistemas e seus serviços.

�Seca, falta de acesso à água, perda da biodiversidade, poluição e

mudanças climáticas geram ameaças.

�Altos custos econômicos decorrentes de enchentes, incêndios,

tempestades e secas.

15-17

�Mobilização de esforços de governos, empresários e

cidadãos para proteger o capital natural.

16-17


Como cidadãos, o que estamos fazendo para proteger nosso

capital natural?

*Se houver dúvidas, entre em contato com seu professor-tutor.

Professora ConteudistaMs. Yaeko Ozaki

Leitor CríticoMs. Isis Felippe de Freitas

Revisor TextualJuliana de Oliveira Palermo

EditoraçãoFlávia Passarelli Lopes

Leandro Cano Sartori

17-17

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