Nome: ___________________________________________ Série: _________

Disciplina: _________________________ Professor (a): __________________

Nota:

ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO DE GEOGRAFIA

1)-No mapa da Região sul:

a)-Pinte cada estado;

b)-Localize e pinte de azul a Lagoa dos Patos.

c)-Localize os estados da região sul.

2)-Escreva o nome de 10 estados e capitais que você sabe!!!

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3)-Sobre o Rio São Francisco responda:

a)-Onde ele nasce?

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b)-Que estados são banhados pelo Rio São Francisco?

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c)-Qual a diferença entre rio Temporário e rio Permanente?

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4)- Leia o texto e responda: A TRANSPOSIÇÃO DO RIO SÃO FRANCISCO

No sertão nordestino predomina o clima semiárido, caracterizado principalmente pela

irregularidade do regime das chuvas, o que pode provocar, em determinados lugares,

períodos de sete a nove meses de seca. Para reduzir as consequências desses longos

períodos de estiagem, quando os rios temporários da região secam, o governo federal

iniciou as obras de transposição das águas do rio São Francisco, como a construção de

vários canais que levam as águas do rio em direção ao norte (Ceará e Rio Grande do

Norte) e ao leste (Pernambuco e Paraíba). A obra gerou grande polêmica entre os que

defendem e os que criticam a transposição. Os defensores alegam que o São Francisco

abastecerá açudes, ampliando as atividades agrícolas e, consequentemente, o número de

empregos e a renda da população. Outro benefício é o fornecimento de água a várias

cidades da região. Os críticos desse projeto destacam o elevado custo da obra, o reduzido

número de pessoas beneficiadas e os impactos ambientais na fauna e na flora da região,

além de considerar inadequado o desvio das águas do São Francisco, que, por não ser um

rio caudaloso, poderá prejudicar o funcionamento de hidrelétricas situadas a jusante das

obras. Açude = construção destinada a represar águas.

a) O que levou o governo federal a iniciativa da obra de transposição do rio São

Francisco?

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b) Em que consiste essa transposição?

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c) Quais os benefícios dessa obra?

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d) Quais os aspectos negativos dessa obra evidenciados pelos críticos ao projeto?

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5)-No mapa da Região Sudeste pinte e localize os estados e capitais.

6)-Relacione de acordo:

a)-Região Norte

b)-Região Sul

c)-Região Sudeste

d)-Região Nordeste

___ São Paulo ____ Bahia

___ Rio Grande do Sul ____ Minas Gerais

___ Tocantins ____ Paraná

___ Pará ____ Espírito Santo

___ Rio de Janeiro ____ Santa Catarina

___ Roraima ____Ceará

___ .Alagoas ____ Maranhão

7)-Vamos testar os seus conhecimentos? Descubra a capital de cada estado

brasileiro. Faça com capricho.

8)-Leia o texto abaixo com atenção e responda as questões

a)-O que é um aqüífero?

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b)-Em qual continente está localizado o Aqüífero Guarani?

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c)-Quais são os países beneficiados por ele?

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d)-O estado onde você vive é beneficiado pelo Aqüífero Guarani?

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e)-Por que o Aqüífero Guarani recebeu este nome?

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9)-Encontre no caça palavras as respostas para as dicas a seguir.

a)-Produto plantado no sudeste a partir do início do século 19._______________________

b)-Local onde foram plantadas com sucesso as primeiras mudas de

café.________________

c)-Tipo de relevo existente nas fazendas de café de Taubaté.__________________

d)-Tipo de vegetação que foi desmatada para o plantio de café. _________________

e)-Técnica utilizada para o plantio em áreas íngremes que protege o

solo._________________

f)-Consequência para o solo do plantio sem curva de nível.________________

10)-No mapa do mundo pinte os seguintes continentes: ‘CAPRICHE’

a)-De amarelo o continente africano.

b)-De vermelho o continente americano.

Faça com muita atenção... Um abraço com carinho,

Tia Adriana