Atividade 3.4 - Uso de mídias digitais

TEMA: CONHECENDO MEU CORPO

● DISCIPLINAS: Educação física, ciências.

● PROFESSORAS: Marlei e Cláudia Batista

● TEMPO DE DURAÇÃO: 4 aulas ● PUBLICO-ALVO: Alunos de 6

anos

OBJETIVO GERAL:Fazer com que a criança identifique as partes que compõem o corpo, tome consciência de si mesmo, de seus semelhantes, estatura (mais alto e mais baixo), gordo e magro, percebendo suas diferenças.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:Levar os alunos à:- conhecer o seu corpo como um todo;- conhecer as principais partes do corpo;- desenvolver a coordenação motora fina;

METODOLOGIA ( PROCEDIMENTOS):

-utilizando o espaço da sala de aula, será feito uma roda de conversa com sua turma sobre o corpo humano, estimulando as crianças a emitirem opiniões e sentimentos sobre suas características próprias, no que diz respeito, a parte física, por zexemplo, Que cor são seus olhos? Como são.

-Pedir para as crianças se olharem no espelho e reconhecerem as várias partes de seu corpo; seus cabelos? Você se considera alto ou baixo? -Levar os alunos na quadra, eles deverão deitar no chão onde serão contornados por um colega, sendo o desenho finalizado com as partes dos órgãos dos sentidos (nariz, ouvidos, boca, olhos);

-Tirar foto dos alunos individualmente e coletivamente para ser utilizada no software Brainsbreaker (quebra-cabeça)

-levar os educandos no laboratório de informática para trabalhar no software, onde eles irão montar o quebra –cabeça da sua foto, dos colegas e do grupo.

RECURSOS: Máquina fotográfica, computadores, espelho, giz.

AVALIAÇÃO: Será feita pelo professor durante todas as aulas, registrando todos os avanços e dificuldades encontradas pelos alunos.