Atividade de Interpretação

Como a conjunção adversativa “mas” e o advérbio “não” foram utilizados na

resignificação do texto (verso/quadra popular)?

Quais outros elementos extralinguísticos nos auxiliam na construção do sentido do texto?

Qual é a função, para a construção de sentido do texto, da frase : “Em casa, é um horror”?

Qual é a reação que o texto quer provocar no leitor? E a partir de que relação se

estabelece o sentido do texto?

Você acha que o texto é acessível ou compreensível para qualquer pessoa

letrada? Por quê?

Qual é a relação entre o contexto da imagem e o produto a ser vendido?

Qual é a relação entre a frase e a imagem nesse texto publicitário?

O texto atinge a intenção proposta por esta relação?

O verbo reciclar está em qual sentido?

Os títulos esboçados nos compartimentos de lixo tem alguma relação com o

enunciado “Recicle seu português”? Se tem, qual é?

A imagem do livro acima dos compartimentos tem alguma relação com

o resto da imagem?