ata ct 3ºp_7º _8º anos

7/17/2019 Ata CT 3ºP_7º _8º Anos

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ATA DE REUNIÃO DE CONSELHO DE TURMA DE AVALIAÇÃO

Aos __________________ dias do mês de junho de dois mil e treze, pelas _____________________

horas e _______________________ minutos, sob a presidência de

___________________________________________, reuniu-se o Conselho acima indicado, com a presença

dos seguintes elementos:

P r o f e s s o r

e s d e :

INTERVENIENTES NOME RUBRICA

Presidente da Reunio

!"ngua Portuguesa

!"ngua #strangeira $: $nglês

!"ngua #strangeira $$: _____________

%ist&ria

'eografia

(atem)tica

Ciências *aturais

Ciências +"sico-u"micas

iscipl. /emestral: __________

#ducaço 0isual

#ducaço +"sica

iscipl. /emestral: 1$C

#ducaço (oral e Religiosa

2 u t r o s : Professor3a4 de #ducaço #special

Ordem de trabalhos:! $nformaç5es.

"! An)lise da assiduidade e do comportamento indi6idual e global da turma.

A#r$%ame&to de Es'olas Es'$ltor (ra&')s'o dos Sa&tos Es'ola B*s)'a Es'$ltor (ra&')s'o dos Sa&tos

+, C)'lo - ., e /, A&os

7897 789;

<= Reunio

;> Per"odo

?>Ano 1urma +



+! A6aliaço dos alunos.

0! A6aliaço dos Planos de Acompanhamento Pedag&gico

1! A6aliaço dos Planos de Acompanhamento.

2! #laboraço dos Relat&rios de Retenço Repetida e Planos de Acompanhamento Pedag&gico para o

pr&@imo ano leti6o.

.! Projeto Curricular de 1urma.

/! Propostas de Apoios #ducati6os.

3! Propostas para o uadro de 0alor, #@celência e (rito.

4! Parecer do Conselho de 1urma relati6amente B constituiço da turma para o pr&@imo ano leti6o.

! Propostas de encaminhamento para PCAC#+.

esen6ol6imento:

! I&5orma67es 8 #m cumprimento do primeiro ponto da ordem de trabalhos o3a4 iretor3a4 de 1urma

informou:

a9 Alteraço na lista dos alunos da turma 3pediram transferência no6os alunos anularam matr"culaD4

*ada a registar.

b9 Contactos com os #ncarregados de #ducaço desde a Eltima reunio:

'9 2utras informaç5es para o Conselho de 1urma: A iretora de 1urma informou o Conselho de 1urma

acerca dos contactos Fue a psic&loga RaFuel Ger&nimo estabeleceu com os alunos nEmero seis, HanuanH

/antos, nEmero no6e, 'izela (oiss, nEmero onze, Goo Iugalho e nEmero treze, Goo uad. #sta

informou a iretora de 1urma Fue Fuer a aluna nEmero seis, HanuanH /antos Fuer a aluna nEmero no6e,

'izela (oiss demonstraram desinteresse em comparecer Bs sess5es, faltando Bs mesmas em hor)rio

combinado com as pr&prias. #m relaço ao aluno numero treze, Goo uad, a psic&loga diz Fue este

aluno apresenta atitudes muito infantis Fue de6em ser modificadas. Parece-lhe Fue o Goo manipula

determinadas situaç5es, para Fue estas resultem a seu fa6or.

"! A&*l)se da ass)d$)dade e 'om%ortame&to )&d))d$al e #lobal da t$rma

a9 Assiduidade dos alunos

*Emero e nome 3nome pr&prio e apelido4 dos alunos a Fuem foram aplicados um Plano $ndi6idual de

1rabalho, com respeti6a a6aliaço, ap&s a reunio de a6aliaço do segundo per"odo:

*Emero e nome 3nome pr&prio e apelido4 Fue se encontram em situaço de retenço por incumprimento

reiterado do de6er de assiduidade ou por terem obtido a6aliaço de *o /atisfaz no Plano $ndi6idual de

1rabalho:

b9 Comportamento global da turma:

2 Conselho de 1urma analisou o comportamento global da turma e considerou Fue o mesmo D

*Emero e nome 3nome pr&prio e apelido4 dos alunos Fue re6elaram at)t$des e 'om%ortame&tos

)rre#$lares:

7J



+! Aal)a6;o dos al$&os

a9 *Emero total de alunos a6aliados:

b9 *Emero de alunos no a6aliados:

'9 A%roe)tame&to #lobal da turma:

2 Conselho de 1urma analisou o apro6eitamento global da turma e considerou Fue o mesmo D

*Emero e nome 3nome pr&prio e apelido4 dos alunos com n"6eis inferiores a três apenas a !"ngua

Portuguesa e (atem)tica, cumulati6amente:

d9 Critrios adotados para alunos cuja transiçoapro6aço te6e Fue ser submetida a discusso6otaço:

e9 *Emero e nome dos alunos Fue foram retidos:

Procedeu-se, em seguida, B an)lise das informaç5es referentes a alunos a6aliados ao abrigo do ec.-!ei

n.>;788K, de ? de janeiro, bem como de outros alunos com dificuldades de aprendizagem:

A aluna beneficiou de apoio em psicologia , pelo CR$-centro de recursos para a $ncluso.

#stas medidas so compat"6eis com o perfil de funcionalidade fundamentado pelo Relat&rio 1cnico-

Pedag&gico Fue consta do seu processo escolar.

A aluna foi muito ass"dua e pontual Bs sess5es de apoio da #ducaço #special mostrou sempre um grande

interesse em aprender e re6elou muita persistência nas tarefas propostas.

*o entanto, o seu apro6eitamento ao n"6el das disciplinas, no geral, no compat"6el com o interesse e

persistência demonstrados em apoio indi6idualizado.

1endo em conta o seu percurso educati6o e familiar, o seu apro6eitamento escolar no presente ano leti6o, o seu

perfil de funcionalidade e a idade Fue tem foi e@plicado e sugerido B encarregada de educaço o

encaminhamento da aluna para um percurso educati6o, oferecido por este Agrupamento, mais compat"6el com

esta caracterizaço. A encarregada de educaço mostrou-se interessada nesta opço.

Caso se mantenha a opço por um percurso educati6o diferente, a aluna ficar) abrangida pelo ecreto-!ei

;788K de ? de Ganeiro, beneficiando das seguintes medidas educati6as especiais:

a9 Art!, . - A%o)o %eda#<#)'o %erso&al)=ado> al?&eas a> b> '>

d9 Art!, "4 - Ade@$a67es &o %ro'esso de aal)a6;o

A Va&essa ma&ter* o a%o)o %s)'ol<#)'o %elo CRI> 'aso o %roto'olo 'om este se ma&te&ha!

59

#9 +oram lidos e analisados os relat&rios indi6iduais das aulas de a%o)o ed$'at)o de !"ngua Portuguesa

dos alunos DDDDDDD de $nglês dos alunos nEmerosDDDDDD.. e de (atem)tica dos

alunos nEmeros DDDDDDDD.

h9 Gustificaço da atribuiço de n"6eis inferiores a três, ou menç5es de *o /atisfaz, numa percentagem

igualou superior a cinFuenta por cento:

;J



)9 Gustificaço da atribuiço de n"6el um:

0! Aal)a6;o dos la&os de A'om%a&hame&to eda#<#)'o

2 Conselho de 1urma analisou e efetuou a a6aliaço dos Planos de Acompanhamento Pedag&gico:

Nmero> Nome do al$&oC$m%r)me&to

Cumpriu Cumpriu parcialmente *o cumpriu

Aal)a6;o/atisfaz Iem /atisfaz *o /atisfaz

*Emero e nome dos alunos Fue foram objeto de Plano de Acompanhamento Pedag&gico e Fue transitaram

de ano:

*Emero e nome dos alunos Fue foram objeto de Plano de Acompanhamento Pedag&gico Fue ficaram

retidos:

*Emero e nome dos alunos Fue no foram objeto de Plano de Acompanhamento Pedag&gico e Fue no

transitaram:

1! Aal)a6;o dos la&os de A'om%a&hame&to

2 Conselho de 1urma analisou e efetuou a a6aliaço dos Planos de Acompanhamento:

Nmero> Nome do al$&o C$m%r)me&toCumpriu Cumpriu parcialmente *o cumpriu Aal)a6;o/atisfaz Iem /atisfaz *o /atisfaz

*Emero e nome dos alunos sujeitos a um Plano de Acompanhamento Fue transitaram de ano:

*Emero e nome dos alunos sujeitos a um Plano de Acompanhamento Fue foram retidos:.

2! Elabora6;o dos Relat<r)os de Rete&6;o Re%et)da e la&os de A'om%a&hame&to eda#<#)'o %ara

o %r<)mo a&o let)o

a9 *Emero e nome dos alunos para os Fuais foram elaborados Relat&rios de Retenço Repetida:

b9 *Emero e nome dos alunos para os Fuais foram elaborados Planos de Acompanhamento Pedag&gico

para o pr&@imo ano leti6o:

2s alunos nEmeros DDDDD., sero objecto de uma A6aliaço /umati6a #@traordin)ria, por se

encontrarem em situaço de retenço repetida. 2 diretor de turma organizar) para cada um destes alunos

um relat&rio, nos termos do art.> L> do espacho *ormati6o n.> J8788J de M de no6embro, sujeito B

anuência do Conselho Pedag&gico.

LJ



.! roeto C$rr)'$lar de T$rma

a9 A6aliaço do Projeto Curricular de 1urma:

b9 Ati6idades do Plano Anual de Ati6idades da escola em Fue a turma participou:

/! ro%osta de a%o)os

+oram propostos para aulas de apoio os alunos 3nEmero e nome4..... de acordo com a grelha em

ane@o B presente ata.

3! ro%ostas %ara o $adro de Valor> E'elF&')a e MGr)to

Por apresentarem as condiç5es e@igidas pelo Regulamento de uadro de 0alor, #@celência e (rito, os

alunos nEmeros DDDDDDD foram propostos para incluso no uadro de DDDDDDD. 2s

resultados Fue fundamentam esta proposta constam de documento ane@o 3Fue de6e ser entregue na

ireço4:

4!are'er do Co&selho de T$rma relat)ame&te 'o&st)t$)6;o da t$rma %ara o %r<)mo a&o

let)o

Procurando um melhor funcionamento da turma no pr&@imo ano leti6o, o Conselho de 1urma propNs

as seguintes alteraç5es ao n"6el da constituiço da turma:

! ro%osta de e&'am)&hame&to %ara CACE(

# nada mais ha6endo a tratar, foi lida e apro6ada a presente ata e deu-se por terminada a reunio.

Assinaturas 0isto em _______________

OJA9 res)de&te da Re$&);o OJA9 Se'ret*r)oJa9 A D)retora

_______________________ ______________________ ______________________

JJ

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