1. Quando for permitido abrir o caderno, verifique se ele est completo ou se apresentaimperfeiesgrficasquepossamgerardvidas.Sehouveralgumdefeitodessanatureza, pea ao aplicador de prova para entregar-lhe outro exemplar.2. Estecadernocontm50questesobjetivas.Cadaquestoapresentaquatroalternativasderesposta,dasquaisapenasumaacorreta.Preenchanocarto-resposta a letra correspondente resposta assinalada na prova.3. O carto-resposta personalizado e no ser substitudo, em caso de erro, durante oseupreenchimento.Aoreceb-lo,verifiqueseseusdadosestoimpressoscorretamente; se for constatado algum erro, notifique ao aplicador de prova.4. No carto-resposta, as respostas devem ser marcadas com caneta esferogrfica detinta na cor PRETA, preenchendo-se integralmente o alvolo, rigorosamente dentrodos seus limites e sem rasuras.5. Esta prova tem a durao de quatro horas, incluindo o tempo destinado coleta deimpresso digital, leitura das instrues e transcrio das respostas para o carto-resposta.6. Voc s poder retirar-se definitivamente da sala e do prdio aps terem decorridasduas horas de prova, e somente ser permitido levar o caderno de prova a partir das16h30min, desde que permanea na sala at esse horrio.7. AO TERMINAR, DEVOLVA O CARTO-RESPOSTAAO APLICADOR DE PROVA.ASSISTENTE EM ADMINISTRAOS ABRA ESTE CADERNO QUANDO AUTORIZADOLEIA ATENTAMENTE AS INSTRUESSERVIO PBLICO FEDERALMINISTRIO DA EDUCAOSECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA GOIANO Edital n. 002/2014CONCURSO PBLICO 20141/06/2014PROVAS QUESTESLngua PortuguesaMatemticaConhecimentos Especficos01 a 1516 a 2026 a 50Informtica21 a 25www.pciconcursos.com.brUFG/CSCONCURSO PBLICO IF GOIANO/2014Leia o Texto 1 para responder s questes de 1 a 4.Texto 1Dizem as paredes - 2Em Buenos Aires, na ponte da Boca: Todos prometem e nin-gum cumpre. Vote em ningum.EmCaracas, emtemposdecrise, naentradadeumdosbairros mais pobres: Bem-vinda, classe mdia.Em Bogot, pertinho da Universidade Nacional:Deus vive.Embaixo, com outra letra:S por milagre.E tambm em Bogot:Proletrios de todos os pases, uni-vos!Embaixo, com outra letra:(ltimo aviso.) GALEANO, Eduardo. O livro dos abraos. Trad. Eric Nepomuceno. PortoAlegre: L&PM, 2002. p. 55. QUESTO 01 A estratgia de composio do texto a compilao de v-rias frases independentes. Os recursos coesivos utilizadospara garantir a unidade de sentido do texto so(A) a utilizao de sinnimos e a combinao lexical, pro-movendo a sonoridade do texto. (B) o emprego de rimas e a estrutura em versos, caracte-rizando o texto como poema. (C) a progresso temtica e a repetio de estrutura, es-tabelecendo paralelismo sinttico. (D) o uso de locativos e de frases de efeito, mobilizandoconhecimentos prvios do leitor. QUESTO 02 Oefeitodesentidodotextoconstrudocombasenacomposio do ttulo. O ttulo do texto faz referncia (A) autoria indeterminada das frases. (B) ao local de composio do poema. (C) expresso dos sentimentos do autor. (D) ao momento da criao dos versos. QUESTO 03 Nas frases Em Caracas, em tempos de crise, na entradadeumdosbairrosmaispobres:/Bem-vinda, classem-dia, o sentido de crise entendido como o de crise eco-nmica.O recurso lingustico que possibilita a recupera-o desse sentido no texto a (A) ambiguidade. (B) pressuposio. (C) inferncia. (D) polissemia. QUESTO 04 As frases citadas no texto so construdas de forma injun-tiva. Os elementos lingusticos combinados, responsveispela injuno no texto, so os(A) advrbios e os relatores. (B) verbos e os vocativos. (C) conectivos e a pontuao. (D) pronomes e a acentuao. Leia o Texto 2 para responder s questes 5 e 6.Texto 2Disponvel em: . Acesso em: 13 mar. 2014. QUESTO 05 Natira, asituaocomunicativaestabeleceumarelaohierrquicaentreaspersonagens. Orecursolingusticoque estabelecea relaohierrquica e define a situaocomunicativa a (A) analogia. (B) personificao. (C) comparao. (D) intertextualidade. QUESTO 06 Aquebradeexpectativa, queproduzohumor datira,baseia-se na quebra do pressuposto que sustenta a falade Mafalda. Esse pressuposto o de que (A) o arbtrio prprio da juventude.(B) a palavra final sempre da me. (C) o poder de deciso da pessoa adulta. (D) a voz de comando da posio superior. lngua_portuguesa_mdiowww.pciconcursos.com.brUFG/CSCONCURSO PBLICO IF GOIANO/2014Leia o Texto 3 para responder s questes de 7 a 9.Texto 3Coxinhas: uma nova gerao de mauricinhos, ou apenasum novo nome para eles?A cada tanto aparecem novos tipos. No estou falando ne-cessariamente sobre segmentos novos, daqueles que fazempoca e mudam o modo de pensar, como os hippies, os punkse alguns outros grupos, que sintetizaram o comportamento deumapoca,mudaramomodode ser, desevestiredesecomportar e foram incorporados de talforma que, passadasdcadas de seu surgimento, ainda so relevantes no modo devida atual. Outros so menos expressivos, como, por exem-plo, o metrossexual, que, apesar de no mudarem o mundo,passaram a ter maior compreenso sobre o lado feminino dohomem e, por outro lado, deram origem a outras vertentes, oubersexual metro exagerado e, tambm, o retrossexual avolta do macho, em contraponto frescura do metrossexual.Segue ento a novidade atual: os coxinhas. Na minha opini-o, apenasumaevoluodosjanotas, almofadinhas, bur-gueses, mauricinhoseoutrasdenominaesemgeral paraum grupo de pessoas que normalmente tem dinheiro ou as-pira ter e se comporta como se j tivesse, e que incorpora osmodismos dos alternas. O ponto alto da matria, na minhaopinio, quando o entrevistado diz que Agora tem uma mar-ca que a do coxinha que pensa que descolado, que aindaest no armrio, que a Osklen. Ser que isso mesmo?ROBIC,Andr. Disponvel em: . Acesso em: 13 mar. 2014. (Adaptado). QUESTO 07 O projeto argumentativo do texto construdo e apresen-tado por meio derecursos lingusticos e ortogrficos, emtorno de um argumento nuclear, segundo o qual(A) a banalizao dos nomes dos grupos enfraquece osmovimentos sociais. (B) osgruposlistadosnotextotmdiferentesimpactosna sociedade. (C) a nomeao de grupos promove mudanas sociais sig-nificativas. (D) os nomes dos grupos sociais mudam, mas os concei-tos permanecem. QUESTO 08 O Texto 3 um comentrio de internet. A principal caracte-rstica desse gnero textual so (A) as marcas de interlocuo com outro texto. (B) as citaes diretas como argumento de autoridade. (C) as pistas de intersubjetividade com outros locutores. (D) as estratgias de convencimento como forma de per-suaso. QUESTO 09 Notexto, hconstanteempregodeaspas, comfunesdistintas. Ao destacarem os termos novo e novidade, asaspas produzem um efeito de sentido de(A) ironia. (B) discordncia. (C) humor. (D) citao. Leia o Texto 4 para responder s questes de 10 a 15.Texto 4Murar o medoO medo foi um dos meus primeiros mestres. Antes de ganharconfiana em celestiais criaturas, aprendi a temer monstros,fantasmas e demnios. Os anjos, quando chegaram, j erapara me guardarem, os anjos atuavam como uma espcie deagentesdeseguranaprivadadasalmas.Nemsempreosquemeprotegiamsabiamdadiferenaentresentimentoerealidade. Isso acontecia, por exemplo,quando me ensina-vam a recear os desconhecidos. Na realidade, a maior parteda violncia contra as crianas sempre foi praticada no porestranhos, maspor parenteseconhecidos. Osfantasmasque serviam na minha infncia reproduziam esse velho enga-nodequeestamosmais segurosemambientes que reco-nhecemos. Os meus anjos da guarda tinham a ingenuidadedeacreditarque eu estaria mais protegidoapenas por nome aventurar para alm da fronteira da minha lngua, da mi-nhacultura,do meuterritrio. O medo foi,afinal,omestreque mais me fez desaprender. Quando deixeia minha casanatal, uma invisvel mo roubava-me a coragem de viver e aaudciadeser eumesmo. Nohorizontevislumbravam-semais muros do que estradas. Nessa altura, algo me sugeria oseguinte: que h neste mundo mais medo de coisas ms doque coisas ms propriamente ditas. No Moambique colonialem que nascie cresci, a narrativado medo tinha um invejvel casting internacional: os chinesesque comiam crianas, os chamados terroristas que lutavampelaindependnciadopas, eumateubarbudocomumnomealemo. Essesfantasmastiveramofimdetodososfantasmas: morreram quando morreu o medo. Os chinesesabriram restaurantes junto nossa porta, os ditos terroristasso governantes respeitveis e Karl Marx, o ateu barbudo, umsimpticoavquenodeixoudescendncia. Opreodessa narrativa de terror foi, no entanto, trgico para o conti-nente africano. COUTO, Mia. Discurso pronunciado nas Conferncias do Estoril da Fun-daoCascais.Disponvel em: . Acesso em: 13 mar. 2014.lngua_portuguesa_mdiowww.pciconcursos.com.brUFG/CSCONCURSO PBLICO IF GOIANO/2014 QUESTO 10 No Texto 4, a narrao em primeira pessoa usada paraestabelecer umrelato pessoal, mesclando experinciaspessoais e leituras de momentos histricos. A mesclagementre esses dois tipos de narrativa um recurso argumen-tativo, com o objetivo de mostrar que (A) o receio uma maneira de inibio do sujeito.(B) as experincias pessoais so estratgias de conven-cimento.(C) o medo uma forma de controle social e humano.(D) as memrias infantis so manifestaes do imagin-rio social. QUESTO 11 O termo casting um emprstimo do ingls ao portuguspara expressar a escalao de um elenco. No Texto 4, pormeio da metfora, esse termo (A) caracteriza as recomendaes dos adultos s crian-as nos conflitos sociais. (B) situa e lista os medos construdos na sociedade du-rante a infncia do autor. (C) qualifica as atuaes dos governantes sobre a popu-lao nos embates polticos. (D) define e conceitua as preocupaes formadas no ima-ginrio dos moambicanos. QUESTO 12 No segundo pargrafo do texto, a desmitificao do medoocorre por meio do processo de(A) enfrentamento das foras polticas vigentes. (B) transformao poltica e recolocao social dos agen-tes. (C) encerramento dos conflitos etnoculturais locais. (D) superao pessoal e reafirmao individual dos sujei-tos. QUESTO 13 O Texto4classificadocomonarrativo.Acaractersticadesse gnero, que embasa tal classificao, a (A) descrio de fatos cotidianos para promover uma de-terminada reflexo no leitor. (B) indicaodetemporalidade, deespacialidadeedesequncias de acontecimentos.(C) exposiodeconflitos interpessoais paraprovocaruma dada reao no interlocutor.(D) apresentaodesentimentos, desuprarrealidadeede confronto de informaes. QUESTO 14 Na orao No horizonte vislumbravam-se mais muros doque estradas, a partcula se funciona como (A) conjuno condicional. (B) pronome reflexivo. (C) partcula apassivadora. (D) indeterminador do sujeito. QUESTO 15 No ltimo perodo do texto, a expresso no entanto apontapara (A) as consequncias negativas dos fatos narrados paraa populao. (B) osefeitosdosconflitossociaisparaaemancipaopoltica do pas. (C) as concluses nefastas dos movimentos sociais paraos moambicanos. (D) os desfechos das aes administrativas para a cons-truo da cidadania local. RASCUNHO lngua_portuguesa_mdiowww.pciconcursos.com.brUFG/CSCONCURSO PBLICO IF GOIANO/2014 QUESTO 16 Atabela aseguir apresenta o ndice de desenvolvimentohumano(IDH)dealgunspasesda AmricaLatinarefe-rente ao ano 2012. Pases IDHArgentina 0,811Bolvia 0,645Brasil 0,730Chile 0,819Colmbia 0,719Cuba 0,780Mxico 0,775Uruguai 0,792Venezuela 0,758Disponvel em: . Aces-so em: 24 fev. 2014. (Adaptado).Dentreospaseslistados, aquelecujoIDHrepresentaamediana dos dados apresentados :(A) Brasil (B) Colmbia (C) Mxico (D) Venezuela QUESTO 17 Um aluno corta um pedao de papelo na forma de um se-tor circular em que o raio e o ngulo central medem, res-pectivamente, 120 cm e 60. Em seguida, ele une, sem so-breposio, as laterais desse setor para formar um cone.O raio da base desse cone, em centmetros, ser:(A) 20 (B) 48 (C) 60 (D) 72 RASCUNHO QUESTO 18 A tabela a seguir mostra as opes de uma lanchonete.Itens SaboresPastisCalabresaCarneCarne com queijo de minasFrangoFrango com catupiryGuarirobaSalgadosCoxinha de frangoEmpada de frangoEnroladinho de queijoEnroladinho de salsichaEsfirra de frangoQuibe recheado de carneQuibe recheado de queijoSucosPor um erro de impresso, no foram listadas as opesde suco, mas sabe-se que o cliente tem 630 opes dife-rentes de fazer um lanche com um pastel,um salgado eum suco. Nessas condies, a quantidade de sucos dife-rentes oferecidos por esta lanchonete :(A) 13 (B) 15 (C) 45 (D) 48 QUESTO 19 Um sabonete tema formadeum paraleleppedo reto re-tngulo com dimenses 10 cm x 5 cm x 4 cm. Considereque esse sabonete perca 2% do seu volume cada vez que usado para banho. Nessas condies, a quantidade debanhos necessrios para reduzir o sabonete metade doseu volume inicial :(A) 20 (B) 25 (C) 40 (D) 50 QUESTO 20 Leia o fragmento a seguir.Aproduobrasileiradearrozprojetadapara2023de13,32 milhes de toneladas, correspondendo a um aumentode 11% em relao produo de 2013. Disponvel em: . Acesso em: 24 fev. 2014. (Adaptado).De acordo com as informaes, em 2023, a produo dearroz exceder a produo de 2013, em milhes de tone-ladas, em:(A) 1,46 (B) 1,37 (C) 1,32 (D) 1,22 matemtica_mdiowww.pciconcursos.com.brUFG/CSCONCURSO PBLICO IF GOIANO/2014 QUESTO 21 O armazenamento de dados em computadores baseadoem tecnologias de memria que permitem registrar e reterdados em formato digital. Quais so as caractersticas tpi-cas de memrias de computadores?(A) A memria primria tem maior capacidade de arma-zenamento do que a memria secundria. (B) A memria secundria voltil, ou seja, seu contedo perdido quando a fonte de energia do computador desligada. (C) O acesso para escrita de dados mais rpido na me-mria secundria do que na memria primria. (D) A memria primria pode ser endereada diretamentepelaUnidadeCentral deProcessamento(UCP) docomputador. QUESTO 22 ServiosdebuscanaInternet oferecempalavras-chavepara realizar buscas avanadas que podem fornecer resul-tados de pesquisa mais especficos. Nos servios de bus-ca Google e Bing, qual a funo de pesquisa associada palavra-chave site?(A) Adicionanfaseaotermodepesquisaespecificadojunto palavra-chave para ajudar a classificar os re-sultados da pesquisa. (B) Encontra pginas que contenham links para o site oudomnio especificado junto palavra-chave. (C) Pesquisa pginas da Web que pertencem ao site ouao domnio especificado junto palavra-chave. (D) Retorna pginas quecontenham links paraarquivosarmazenados nositeespecificadojuntopalavra-chave. QUESTO 23 Os editores de texto MS-Word e LibreOffice-Writer forne-cemcomandos para desfazer (undo) e refazer (redo)aes de edio. Nesses editores, os comandos utilizadospara desfazer a ltima edio realizada no texto, e para re-fazer a ltima edio desfeita, so, respectivamente:(A) Ctrl+X e Ctrl+C (B) Ctrl+D e Ctrl+R (C) Ctrl+B e Ctrl+V (D) Ctrl+Z e Ctrl+Y QUESTO 24 OSistemaOperacional Windows8.1permitequeaim-pressora mais usada seja definida como a impressora pa-dro. Essa impressora padro permite imprimir rapidamen-te, sem ter que escolher uma impressora a cada operaodeimpresso. NoWindows8.1, ogerenciamentodeim-pressoraspadropermitealterar automaticamenteaim-pressora padro ao mudar de:(A) rede. (B) navegador Web. (C) local geogrfico. (D) aplicativo. QUESTO 25 Navegadores (browsers) permitem o trfego de dados sigi-losos e sinalizam para o usurio a apresentao de con-tedo de uma conexo segura com cadeia de certificaoreconhecida. Quais sinais so tipicamente utilizados pelosprincipais navegadores para indicar a apresentao dessetipo de conexo?(A) O endereo do site comea com "secure://"; o dese-nho de um "guarda de segurana" mostrado na bar-ra de endereo. (B) O endereo do site comea com "https://"; o desenhode um "cadeado fechado" mostrado na barra de en-dereo. (C) O endereo do site comea com "safe://"; o desenhode um "carro-forte" mostrado na barra de endereo.(D) O endereo do site comea com "http://"; o desenhode um "cofre de banco" mostrado na barra de ende-reo. RASCUNHO informtica_mdiowww.pciconcursos.com.brUFG/CSCONCURSO PBLICO IF GOIANO/2014 QUESTO 26 ParaMeirelles(2011),AdministraoPblicaemsentidoformal o conjuntode rgosinstitudos paraoalcancedos objetivos do governo. Aadministraodogovernoopera por meio de suas entidades, dentre elas, as autar-quias, que so pessoas jurdicas de(A) direitopblico, denaturezameramenteadministrati-va, criadas por lei especfica.(B) direito pblico ou de direito privado, autorizadas porlei, para desenvolver atividades de governo.(C) direito privado, institudas sob a forma de sociedadede economia mista, com a finalidade de prestar servi-os pblicos.(D) direitoprivado, criadasoblei, paraprestar serviosde interesse coletivo. QUESTO 27 As atividades de controle so fundamentais para garantir atransparncia dos gastos pblicos. No governo federal,oPortalda Transparncia uma iniciativa que procura darpublicidadeaosgastosdogoverno. Esseportal umaao de controle(A) interno do legislativo federal.(B) interno do executivo federal.(C) externo do Tribunal de Contas da Unio.(D) externo da sociedade civil. QUESTO 28 Os atos administrativos podem ser vinculados ou discricio-nrios. Entende-se por ato discricionrio aquele que(A) defineocomportamentopossvel daadministraopor prvia autorizao legal.(B) permiteadministraoagir margemdalei paraatender ao interesse pblico.(C) a administrao pratica com certa margem de liberda-de de avaliao ou deciso, segundo critrios de con-venincia.(D) liberaaadministraoparaexecutar asatividadesque a lei j estabeleceu com antecedncia. QUESTO 29 Quando um superior deseja transmitir ordens uniformes afuncionrios subordinados, deve utilizar o seguinte instru-mento:(A) portaria.(B) ofcio.(C) aviso.(D) circular. QUESTO 30 De acordo com a Lei n. 9.784/1999, os servidores pblicosdevero, em relao aos administrados, (A) facilitar o exerccio de seus direitos e o cumprimentode suas obrigaes.(B) expor os fatos conforme a verdade para os adminis-trados.(C) proceder com lealdade, urbanidade e boa f em rela-o aos administrados.(D) oferecer asinformaesquelhesforemsolicitadas,esclarecendo os fatos. QUESTO 31 Odocumentooficial firmadopor autoridadecompetente,certificando, autorizando ou aprovando atos ou direitos o(A) acordo.(B) alvar.(C) atestado.(D) acrdo. QUESTO 32 O documento oficial pelo qual um chefe de um rgo pbli-co determina a abertura de uma sindicncia (A) o despacho.(B) a resoluo.(C) a portaria.(D) o memorando. QUESTO 33 Paraaconstruo de um edifcio ou o exerccio de umaprofisso necessrio que o Poder Pblico emita um atoadministrativo ao particular interessado. Esse tipo de ato conhecido como(A) autorizao.(B) licena.(C) concesso.(D) permisso.conhecimentos_especficos_assistente_administraowww.pciconcursos.com.brUFG/CSCONCURSO PBLICO IF GOIANO/2014 QUESTO 34 A Lei n. 4.320/1964, em seu art. 2. destaca que a Lei doOramento conter a discriminao da receita e despesade forma a evidenciar a poltica econmica financeira e oprograma de trabalho do governo, obedecidos aos princ-pios de unidade, universalidade e anualidade. Segundo oprincpio da unidade, o oramento pblico deve(A) ser uno para cada ente de governo da federao.(B) conter as receitas e despesas referentes aos poderesda Unio, seus fundos, rgos e entidades da admi-nistrao direta e indireta.(C) incluir receitas e despesas nos seus montantes bru-tos.(D) evitar ainclusodematriasestranhasprevisodas receitas e fixao das despesas quando da ela-borao e aprovao da lei. QUESTO 35 Considera-se servio pblico todo aquele servio prestadopelaadministraopblicaoupor seusdelegados, sobnormasecontroleestatais, parasatisfazernecessidadesessenciais ou secundrias da coletividade. Existem vriostipos de servios pblicos, dentre eles, os servios de utili-dade pblica, como, por exemplo, (A) defesa nacional.(B) transporte coletivo.(C) servio de polcia.(D) sade pblica. QUESTO 36 Empregado pblico o titular de(A) cargo pblico efetivo.(B) contrato por tempo determinado.(C) emprego pblico celetista.(D) emprego pblico em comisso. QUESTO 37 De acordo com a Lei n. 11.892/2008, modificada pela Lein. 12.772/2012, podero ser nomeados pr-reitores osservidores ocupantes de cargo efetivo com nvelsuperiorda carreira dos tcnicos-administrativos, desde que exer-amocargodeformaefetiva, eminstituiofederal deeducao profissionale tecnolgica, pelo perodo mnimode (A) 2 anos.(B) 3 anos.(C) 4 anos.(D) 5 anos. QUESTO 38 So funes da administrao:(A) direo, controle.(B) produo, planejamento.(C) marketing, organizao.(D) recursos humanos, contabilidade. QUESTO 39 O administrador que, analisando o ambiente organizacio-nal frequentemente, consegue prever possveis problemasepreparar aorganizaoparaenfrent-losconhecidopor ser(A) reativo.(B) interativo.(C) proativo.(D) comparativo. QUESTO 40 A relao entre o ambiente organizacional interno e o am-biente tarefa se caracteriza por haver influncia(A) indireta parcial.(B) direta unilateral.(C) indireta imparcial.(D) direta bilateral. QUESTO 41 Comrelaoaotempodeduraododesenvolvimentodas aes, o planejamento ttico considerado de(A) curto prazo.(B) mdio prazo.(C) longo prazo.(D) prazo indeterminado. QUESTO 42 Normalmente as organizaes podem utilizar algumas es-tratgias de planejamento, sendo umadelasaestratgiade reao, que definida por ser a estratgia que(A) busca aumentar a capacidade de produo instaladaantes que ocorram aumentos da demanda.(B) esperaoaumentodademandaseconcretizar paraaumentar a capacidade de produo.(C) adiciona ou subtrai pequenas quantidades capacida-de instalada, ajustando-se s flutuaes de demandado mercado.(D) definequeaproduonosofreralterao, inde-pendentedas variaes ocorridas nademandadomercado.conhecimentos_especficos_assistente_administraowww.pciconcursos.com.brUFG/CSCONCURSO PBLICO IF GOIANO/2014 QUESTO 43 A atividade organizacional que cuida do processo de ge-renciamento de toda movimentao de recursos, produtos,equipamentos e informaes necessrias para a execuodasatividadesdeumaorganizao, segundoSobral ePeci (2013), conhecida como(A) distribuio.(B) controle de processo.(C) estocagem.(D) logstica. QUESTO 44 Oprocessodeadministraoderecursoshumanospodeser dividido em vrias etapas. Uma delas constituda dasatividades: orientao, treinamento, desenvolvimento e ava-liao do desempenho, e conhecida como a etapa de(A) anlise do ambiente de recursos humanos.(B) identificao e atrao de uma fora de trabalho com-petente.(C) desenvolvimento de uma fora de trabalho adequadae competente.(D) manuteno de uma fora de trabalho comprometidae competente. QUESTO 45 A comunicao formal entre o diretor financeiro e o chefedo departamento de pesquisa a comunicao(A) lateral.(B) ascendente.(C) diagonal.(D) descendente. QUESTO 46 O tipo de equipe que conhecido como grupo de trabalhosemiautnomo, conforme Williams (2010), (A) o grupo que possui autoridade para tomar decises eresolver problemas relacionados s principais tarefaspara a fabricao de um produto ou servio. (B) a equipe que gerencia e controla todas as principaistarefas relacionadas fabricao de um produto ou prestao de um servio. (C) o grupo que possui todas as caractersticas das equi-pes autogerenciadas, controlando tambm sua confi-gurao, tarefas e composio. (D) a equipe que aconselha ou faz sugestes aos gesto-res sobre temas e assuntos especficos. QUESTO 47 As tomadas de decises ticas possuem alguns princpios.Um deles definido por ser o que determina que a pes-soa nunca deve fazer algo que no seja honesto, transpa-rente e verdadeiro e que ela no gostaria de ver sendo no-ticiadonosjornaisounaTV. SegundoWilliams(2010),esse o princpio(A) da virtude pessoal. (B) do interesso prprio a longo prazo. (C) das injunes religiosas. (D) da exigncia legal. QUESTO 48 O processo produtivo pode ser avaliado segundo padresinternacionaise, tambm, receber certificaesqueindi-cam a consistncia dos produtos oferecidos por uma orga-nizao. Umadessascertificaesestvoltadaparaosimpactosdaorganizaosobre omeioambientee co-nhecida como(A) ISO 8000. (B) ISO 14000. (C) ISO 9000.(D) ISO 18000. QUESTO 49 um dos propsitos do oramento conhecido como ba-lano pr-forma(A) proporcionar uma estimativa do montante e da fontedas receitas esperadas. (B) delinear as despesas especficaspara escritrio,f-brica, equipamento. (C) antever os recebimentos e desembolsos do fluxo decaixa.(D) prever a situao financeira do ativo, passivo e patri-mnio lquido. QUESTO 50 Faz parte do grupo de estratgias fsicas para administra-o do stress no ambiente de trabalho:(A) grupos de apoio. (B) reformulao. (C) autoconscincia. (D) treinamento autgeno. conhecimentos_especficos_assistente_administraowww.pciconcursos.com.br