ARTE - AULA 1 - PARTE 1 - ANTIGUIDADE CLSSICA , GREGOS E ROMANOSReferncia ocidental. Arte grega.Antiguidade ClssicaGregos e RomanosMitologia. Os deuses por si s so cheios de defeitos,deuses que tericamente deeriam ser perfeitos, apresentam caracteristicas humanas, pois o poo grego ! antropocentrico. Antropo" homem centrismo " centro#omem como centro da sociedade do pensamento. Arte grega $equil%&rio, ritmo, harmonia e perfei'o( )u notenho um *eus diino para me impor r!gras que me di+, oc tem que fa+er isso e no aquilo, oc tem que parar aqui, no. Os gregos,tudoo que eles puderam fa+er para &eneficiar o ser humano eles fi+eram.,rincipais monumentos-. /emplos $homenagear os deuses, necessidade do m%stico(. /eatros $teatro sere para ensinar, no ! somente uma questo de diertimento, distinto dos romanos(. Ginsios $ edif%cios 0 cultura f%sica, tenho mente s se o corpo estier so(. ,ra'as $gora, onde as pessoas conersaam so&re pol%tica, quest1es sociais(A2)3A4*R5A $652M) ( ,assagem da idade clssica para idade m!dia.ARTE - AULA 1 - PARTE 2 - ANTIGUIDADE CLSSICA, GREGOS E ROMANOSArquitetura grega $colunas( Coluna, fronto./eatro- 7emi circular em encostas de montanha, para melhor pro8e'o de som./rag!dias e com!dias.Gregos acreditaam que o teatro era para educar, os festiais estaam sempre relacionados com momento de colheita de planta'o, sempre apresentado 9 trag!dias e : com!dia. /oda &oa o&ra de arte tem de causar em oc a ;catarse< identifica'o com a personagem/rag!dia grega, um personagem cu8o destino est tra'ado pelos deuses. )u decido que no quero seguir esse destino eu sou punido. ,uni'o sempre muito iolenta com muito sofrimento. O que acontece= >oc sofre 8unto. >oc no precisa sofrer o que o personagem sofreu, mas sensi&ili+a com ele. Catarse. ,or que eu ou fa+er aquilo se eu ou sofrer como ele, oc aprende com e?emplo. 4o precisa ier tudo, oc aprendeu pelo e?emplo.Capit!is-Ordem drica @ era simples e maci'a. O 6uste da coluna era monol%tico e grosso, sendo da mais antiga das ordens arquitetAnicas gregas. 7implicidade e seeridade, solide+ e imponncia" homem.Ordem BAnica.Representaa a gra'a e o feminino, a coluna apresentaa fuste mais delgada so&re o estil&ata, so&re uma &ase decorada. O capitel era formado por dois espirais unidas por duas curas. Adem drica tradu+ a forma do homem a BAnica da mulher.Ordem Cor%ntia @ O capitel era formado de folhas de acanto e quatro espirais sim!tricas muitousada no lugar do capitel BAnico, de um modo a ariar e enriquecer aquela ordem. 7ugerindo lu?o.,intura grega )ncontra.se na arte de cerCmica. Os asos gregos no so conhecidos s pelo equil%&rio da forma mas tam&!m pela harmonia entre o desenho as cores e o espa'o. Al!m de serirem pararituais religiosos, esses asos eram utili+ados para arma+enar entre outras coisas, gua, inho, a+eite e mantimentos. ,or isso sua forma correspondia a fun'o./emas diersos, desde o cotidiano dosgregos, at! deuses, passando pela nature+a, ida comum.)sculturasRepresentam os mais altos padr1es 8 atingidos pelo homem, na escultura o antropomorfismo,escultura de formas humanas. Al!m do equil%&rio e perfei'o das formas, o moimento.,er%odo arcaico-Come'arama a esculpir em mrmore, grandes figuras de homens. ,rimeiramente figuras sim!tricas em rigorosa posi'o frontal. ,eso do corpo igualmente diidido entre asduas pernas.Mrmore#omem em posi'o frontalDouros @ homem 8oem.mulheres estidas.Antiguidade clssica o ser humano ! o centro, tanto que at! os deuses tem caracter%sticas humanas. O pensamento antropocentrico. ,reciso fa+er uma coisa que todo ser humano na face da terra recisa fa+er. 7im&oli+ar isso. /udo que iemos precisamos sim&oli+ar. Carinho, se oc no tier isso sim&oli+ado oc no entende o que !.O que representa o ser humano, nada mais humano que o prprio corpo. )status para representar a sociedade, o corpo humano.,E2O G5GA4/) ,ARA 5*A*)MF*5A 5dade m!dia $feudos, troadores(Gi+antinoRomCnicoGtico $7!c. 355( 7urgimento dos &urgos, agora tenho dinheiro inestido na igre8a. Rosceas eitrais. /udo na igre8a gtica aponta para o c!u. 5gre8a emformato de cru+.5noa'o foi com a presen'a do ;arco&otante< Como eles querem decorar como os itrais as paredes so mais finas e fa+endo as mais altas, criam o arco&otante para segurar as paredes e o contraforte para segurar os arcos&otantes. 7 conseguiu fa+er essas mudan'as com dinheiro. Cheio de detalhesnas paredes, em todos os lugares. Huimera$fun'o psicolgica de assustar os maus esp%ritos, gargulas$gargalos, calhas para canali+a'o da gua( >erticalidade das esculturas. 5dade m!dia perde.se todo o requinte da idade clssica Renascimento :IJJ ,ara o conte?to do renscimento o anterior era muito feio, por isso nomearam o Gtico$godos( 4a !poca Gtico era um termo pe8oratio. ,orque os renascetistas achaam o gtico feio, poisno parecia nada com a arquitetura grega. 4o gostaam dos detalhes que haia no gtico.