Área de conhecimento sÉries iniciais do ensino fundamental

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Page 1: ÁREA DE CONHECIMENTO SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Page 2: ÁREA DE CONHECIMENTO SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• ÁREA DE CONHECIMENTO

SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Page 3: ÁREA DE CONHECIMENTO SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS

• ACEITAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO EU E DO OUTRO

Page 4: ÁREA DE CONHECIMENTO SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Reconhecer que todos são iguais nos direitos e deveres.

• Criar e cultivar atitudes de tolerância, aceitação e boa convivência com o outro e o grupo.

• Valorizar as diferenças para o enriquecimento da convivência grupal.

Page 5: ÁREA DE CONHECIMENTO SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

TECNOLOGIA UTILIZADA

Page 6: ÁREA DE CONHECIMENTO SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

METODOLOGIA

• Ler o texto: Sou como sou

• Preencher a ficha de auto-conhecimento

• Fazer leitura do artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos da Criança

• Ver o slide Diversidade ler o poema e analisar as imagens

• Realizar o jogo

Page 7: ÁREA DE CONHECIMENTO SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Avaliação constante no processo de aplicação do projeto onde

o professor acompanha o desenvolvimento das atividades observando o comportamento e as interações dos educandos, bem como as atitudes e ações que demonstre aprendizado na

qualidade das relações entre os membros do grupo.

Page 8: ÁREA DE CONHECIMENTO SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Iniciar o trabalho com a leitura do texto “SOU COMO SOU”.• Preencher a ficha de auto-conhecimento• Acessar o site www.ecokids.com.br, abrindo o link “Declaração dos

Direitos da Criança e fazer a leitura do artigo 1º.• Ver a apresentação de slides do poema “Diversidade” de Tatiana

Belinky• Acessar o site de jogos interativos

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Sou como sou

Mariana era um nome grande demais para seus escassos 98 centímetros de altura. Todos a chamavam, carinhosamente de “Ana”, muito a contragosto de seu pai, que havia se esforçado muito para escolher o nome.

Ela cursava o terceiro ano e sempre foi a primeira da fila. Se empenhava sem êxito com penteados no topo da cabeça para parecer mais alta; Seus olhos azuis

realçavam sua carinha pálida e com milhares de sardas. Era pequenina; e muito frágil.

Gostava muito de se fantasiar de rainha, cigana e bailarina, com os vestidos de sua mãe. Olhava-se no espelho e se via 10 a 15 centímetros mais alta com os saltos

escolhidos na ocasião.Um dia, sua mãe encontrou-a carancuda num canto da sala. Havia recebido uma

ofensa de um companheiro que, maldosamente a chamou de “nanica”.Sua mãe, que sempre encontrava as palavras certas para consolá-la, tomou nesta

oportunidade, uma caixa onde havia três frascos de perfume, e pediu que sua filha percebesse o aroma de cada um, ela pode perceber que o melhor aroma vinha do frasco menor e mais sensível. Então, Mariana compreendeu que o

corpo das pessoas são como frascos de perfumes. Não importa sua forma, nem seu tamanho, porque é o interior que realmente conta.

A pequena abraçou sua mãe e continuou sua brincadeira, arrastando pelo chão o vestido que escolheu, mas...descalça.

Autor desconhecido

Page 10: ÁREA DE CONHECIMENTO SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Veja:

http://www2.uol.com.br/ecokids/dircrian.htm

Page 11: ÁREA DE CONHECIMENTO SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

FICHA DE AUTOCONHECIMENTO

• Como se chama?• Que idade tem?

• Qual sua altura e peso?• Como são os traços do seu rosto?• Que coisas você gosta de fazer?

• Como é sua personalidade?

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AUTORAS

• Professoras de séries iniciais da EEB La Salle

- Ivani Tomazelli Germiniani

- Marinês Terezinha Walker

- Marisa Ilene Prior Cerejo