Escola Municipal Sete de Setembro

English Proof

Name:________________________________________________________________________1st series

Teacher: _________________________________________Class:_______________Date:____/___/_____

1. Observe a figura e marque o que ela quer dizer:

a) Bom dia! Boa tarde! Boa noite!

b) Que cumprimento foi usado pelo Casco

Bom dia!

Boa tarde!

Oi!

Ol!

2. Pinte e una as palavras s figuras com cores correspondentes:

3. Complete os nomes das frutas com as letras que faltam em ingls:

O ange gr pe . ap le. Ban na .

Good Lucky!

Escola Municipal Sete de Setembro

English Proof

Name:________________________________________________________________________2nd series

Teacher: _________________________________________Class:_______________Date:____/___/_____

1. Observe a cena e responda:

a) Quais os nomes dos personagens?

_______________________________________________________________________________________

b) De acordo com a fala em que horrio aconteceu esse encontro:

( a ) de manh ( b ) tarde ( c ) noite.

c) Quem aparece na histria?

( a ) two boys ( b ) one boy and one girl ( c ) two boys and two girls.

d) O que quer dizer a expresso Good bye!?

( a ) at logo! ( b ) tchau ou adeus! ( c ) boa tarde!

2. Associe as quantidades aos nmeros em ingls:

( 1 ) Six oranges.

( 2 ) Three peaches.

( 3 ) Eight apples.

( 4 ) Four pears

3.Traduza as seguintes frases:

a) five pineapples :____________________________________________________________________

b) ten lemons:________________________________________________________________________

c) seven watermelons:__________________________________________________________________

d) one papaya:________________________________________________________________________

e) two fruits:__________________________________________________________________________

Escola Municipal Sete de Setembro

English Proof

Name:________________________________________________________________________3rd series

Teacher: _________________________________________Class:_______________Date:____/___/_____

1. Leia os quadrinhos com muita ateno e responda ao lado:

A) Quem so as personagens dos quadrinhos?

__________________________________________________________________________________________________________________

B) Relacione os cumprimentos usados entre eles:

(a) Magali and Casco

(b) Magali and Mnica

(c) Magali and Cebolinha

( ) Bom dia e Ol.

( ) Boa noite e Obrigado.

( ) Oi e boa tarde.

C) Ao final da histria o que voc pode observar?

( ) Que Magali no fala com seus amigos.

( ) Que Magali pegou um pedacinho daquilo que cada um comia.

( ) Que Magali encontrou com todos os amigos no mesmo horrio.

D) Magali agradeceu apenas um dos seus amigos. Qual foi?

( ) O Cebolinha

( ) A Mnica.

( ) O Casco.

2. Traduza as frases para a lngua portuguesa:

a) The apple is red:_____________________________________________________________________

b) The pear is yellow.___________________________________________________________________

c) The lemon is green.__________________________________________________________________

d) The grape is purple:__________________________________________________________________

e) The watermelon is red and green.______________________________________________________

Lembre-se!

The= O, A

And: e

3. Marque a alternativa correta sobre a seguinte figura:

a) Quantos pssaros esto pousados sobre o galho?

( ) ten ( ) eleven ( ) nine

b) Quantos esto sobrevoando o galho?

( ) ten ( ) eleven ( ) nine

c) Se um passarinho tem duas asas quantas asas tero trs passarinhos?

( ) seven ( ) three ( ) six

d) Se trs passarinhos que esto voando pousar no galho sobraro quantos ainda voando?

( ) eight ( ) seven ( ) four

Good Lucky!

Escola Municipal Sete de Setembro

English Proof

Name:________________________________________________________________________4rd series

Teacher: _________________________________________Class:_______________Date:____/___/_____

1. 1. Leia os quadrinhos com muita ateno e responda ao lado:

A) Quem so as personagens dos quadrinhos?

__________________________________________________________________________________________________________________

B) Relacione os cumprimentos usados entre eles:

(a) Magali and Casco

(b) Magali and Mnica

(c) Magali and Cebolinha

( ) Bom dia e Ol.

( ) Boa noite e Obrigado.

( ) Oi e boa tarde.

C) Ao final da histria o que voc pode observar?

( ) Que Magali no fala com seus amigos.

( ) Que Magali pegou um pedacinho daquilo que cada um comia.

( ) Que Magali encontrou com todos os amigos no mesmo horrio.

D) Magali agradeceu apenas um dos seus amigos. Qual foi?

( ) O Cebolinha

( ) A Mnica.

( ) O Casco.

2. Traduza as frases para a lngua portuguesa:

a) The apple is red:_____________________________________________________________________

b) The pear is yellow.___________________________________________________________________

c) The lemon is green.__________________________________________________________________

d) The grape is purple:__________________________________________________________________

e) The watermelon is red and green.______________________________________________________

Lembre-se!

The= O, A

And: e

3. Marque um (X) somente nos nomes das frutas que aparecem na figura:

pear strawberry

coconut orange

apple pineapple

lemon grape

melon banana