UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BRAGANÇA

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

CURSO DE PEDAGOGIA – INTENSIVO 2009

DISCENTE : ADRIANO MIRANDA CAXIAS

Trabalho de conclusão de curso(TCC)

TEMA: Uma proposta de Educação Ambiental na escola Nossa Senhora da Conceição em Ajuruteua (Bragança/Pará)

Introdução.

A Educação Ambiental é considerada uma prática política, sendo uma de suas características, proporcionar a organização coletiva na busca de soluções para os problemas relacionados ao Meio Ambiente.

METODOLOGIAS.

O presente trabalho foi resultado de ações de extensão desenvolvidas na escola Nossa Senhora da Conceição da vila do meio em Ajuruteua/Bragança-Pará

Foi realizado um levantamento, através das seguintes técnicas;

Observação; Coleta de dados; Levantamento do perfil da

comunidade; Registro fotográfico.

OBJETIVOS.

Ajuruteua, distante 36 Km de Bragança é uma das praias mais visitadas do nordeste paraense, no entanto, apresenta como um dos impactos negativos, o acúmulo de lixo em determinados pontos.

Essa situação tem gerado problemas para os moradores, tais como doenças e a poluição ambiental do espaço costeiro, atingindo consequentemente, o turismo local.

Considerando que a Educação Ambiental está intimamente ligada à necessidade de mudanças atitudinais.

Sobre esse enfoque, buscou-se desenvolver esclarecimentos a respeito do lixo e da reciclagem, com os alunos da escola, localizada na vila do meio, visando a inserção de novos hábitos que garantam o equilíbrio do ambiente costeiro e para melhoria de vida dos moradores.

AJURUTEUA UM OLHAR ECOLOGICO

AJURUTEUA UM OLHAR ECOLOGICO.

AJURUTEUA UM OLHAR ECOLOGICO.

AJURUTEUA UM OLHAR ECOLOGICO.

AJURUTEUA UM OLHAR ECOLOGICO.

AJURUTEUA.

AJURUTEUA.

AJURUTEUA.

RESULTADOS

Sabe-se que toda essa importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço, sobressaem-se as escolas, como espaços privilegiados para atividades que propiciem essa reflexão, pois isso necessita de atividades de sala de aulas e atividades de campo, com ações orientadas em projetos e em processos de participação que levem à autoconfiança, a atitudes positivas e ao comprometimento pessoal com a proteção ambiental implementados de modo interdisciplinar.(Dias, 1992).

AJURUTEUA UM OLHAR AMBIENTAL

AJURUTEUA UM OLHAR AMBIENTAL

AJURUTEUA UM OLHAR AMBIENTAL

AJURUTEUA UM OLHAR AMBIENTAL

REFERÊNCIAS

Sauvé, L. Educação ambiental e desenvolvimento sustentável: uma análise complexa. 1997.

Sato, M. Debatendo os desafios da educação ambiental. In: Congresso de Educação Ambiental Pró Mar de Dentro. Rio Grande: FURG, 2001.

Talamoni, J. L. B.; Sampaio, C. Aloísio. Educação ambiental: da prática à cidadania, SP: 2003.

Tozoni-Reis M. Educação ambiental: Natureza, razão e história. Campinas: Autores associados, 2004 (coleção contemporânea).

Vasconcellos, H. S. R. A pesquisa-ação em projetos de Educação Ambiental. In: 1997.

Pedrini, A. G. (org). Educação Ambiental: reflexões e práticas contemporâneas. Petrópolis, Vozes, 1997.