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  • 1. Ministrio da Educao Secretaria de Educao a Distncia Programa Nacional de Formao Continuada em Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado- E.E.E.F.MLVARES DE AZEVEDO SEED/MEC

2. PROGRAMA NACIONAL DE FORMAO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONALPROINFO Decreto N 6.300, de 12 de dezembro de 2007 Dispe sobre o ProgramaN acional de Tecnologia Educacional Proinfo Art. 1 - O Programa Nacional de TecnologiaEducacional, executado no mbito do MEC, promover o uso pedaggico das tecnologias da informao e das redes pblicas da educao bsica. SEED/MEC 3. DIMENSES DE ARTICULAO E INTEGRAAO DO PROINFO

  • -Infra-estrutura: implantao de ambientes tecnolgicos nas escolas (LIE com banda larga);
  • Formao de professores e gestores para o uso das TICs nas escolas pblicas da educao bsica;
  • Disponibilizao de contedos educacionais, solues e sistemas de informaes (Portal do Professor, TV/DVD Escola, etc.).

SEED/MEC 4. SEED/MEC Rdio Escola Tv Escola Formao pela escola Linux Educacional 5. OBJETIVOS DO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROINFO:

  • Promover aes de formao continuada que contribuam para:
    • Dinamizar e qualificar os processos de ensino e aprendizagem (promovendo o desenvolvimento de competncias, habilidades e conhecimentos esperados em cada srie.
    • Promover a incluso digital de professores e gestores de escolas pblicas da educao bsica e comunidade escolar em geral;

SEED/MEC 6. Portal do Professor

  • http://portaldoprofessor.mec.gov.br/
  • Espao da aula;
  • Jornal do professor;
  • Recursos educacionais;
  • Interao e colaborao;
  • Links.

SEED/MEC 7. METAS DO PROGRAMA 2008: Formao de > 100.000 professores e gestores dos sistemas pblicos de ensino. 2009: Formao de > 100.000 professores e gestores dos sistemas pblicos de ensino. 2010: Formao de (em estudos) professores e gestores dos sistemas pblicos de ensino. - Previso de formao de aproximadamente 240 mil professores e gestores escolares. SEED/MEC 8. PARTICIPANTES DO PROGRAMA

  • Professores(as) e gestores(as) de escolas pblicas da educao bsica.
  • As escolas participantes deste processo formativo so aquelas que receberam em 2007 e 2008 laboratrios com o sistema operacional Linux Educacional.
  • SEED/MEC

9. PRINCIPAIS AOES DO PROGRAMA

    • Introduo Educao Digital 40h:
  • Curso bsico para professores e gestores das redes pblicas que no tm o domnio mnimo no manejo de computadores/sistema operacional Linux e recursos bsicos da Internet.
  • Tecnologias na educao: ensinando e aprendendo com as TICs 100h:
  • Curso que focaliza a utilizao
  • pedaggica das TICs em
  • situaes de ensino e
  • aprendizagem na sala de
  • aula/escola

SEED/MEC 10. FUNDAMENTOS DA PRTICA PEDAGGICA Essa concepo de formao prope busca, anlise, contextualizao,possveis explicaes, compreenso das origens, problematizao, autoria, co- autoria, dilogo, interao, apropriao de teorias sobre problemas, investigao esobretudo, experimentao. SEED/MEC 11. SEED/MEC FUNDAMENTOS DA PROPOSTA PEDAGGICA . 40 E 100 H

  • O contexto dessas formaoesconsidera que:
  • o educador sujeito de sua prtica, cumprindo a ele cri-la e recri-la;
  • a formao do educador deve instrumentaliz-lo para que crie e recrie a sua prtica por meio da reflexo sobre o seu cotidiano;
  • a formao deve ser constante, sistematizada, porque a prtica se faz e refaz;
  • a prtica pedaggica requer compreenso da prpria gnese do conhecimento, ou seja, de como se d o processo de conhecer.

12. CURSO INTRODUO EDUCAO DIGITAL 40 H Objetivo Familiarizar, motivar e preparar os professores para a utilizao de recursos bsicos de computadores e Internet. SEED/MEC 13. CURSO INTRODUO EDUCAO DIGITAL 40 H

  • Estrutura:
  • Encontros semanais de 2h.
  • Estudo e prtica distncia de 2h por semana.
  • Total mximo de semanas do curso: 10 (cerca de 2 meses e meio).
  • Materiais: Guia do aluno, guia de estudo e prtica e CD Rom (com vdeos, simulaes de ambiente web, textos, etc.)

SEED/MEC 14. CURSO INTRODUO EDUCAAO DIGITAL- 40 H

  • Multiplicadores :
  • Mariza Mezabarba Vieira Fidelis
  • Warlei Batista de Deus

SEED/MEC 15. CURSO INTRODUO EDUCAO DIGITAL 40 H Apostila Programa: Unidade 1: Tecnologias no cotidiano: desafios incluso digital e social; Unidade 2: Navegao, pesquisa na Internet e segurana; Unidade 3: Comunicao mediada pelo computador: correio eletrnico; SEED/MEC 16. CURSO INTRODUO EDUCAO DIGITAL 40 H Programa: Unidade 4: Debate na rede: bate-papo, lista e frum de discusso, netiqueta; Unidade 5: Elaborao e edio de textos (parte I e II); Unidade 6: Apresentao para nossas aulas; SEED/MEC 17. CURSO INTRODUO EDUCAO DIGITAL 40 H Programa: Unidade 7: Criao de blogs; Unidade 8: Cooperao e interao em rede; Unidade 9: Soluo de problemas com planilhas eletrnicas.; SEED/MEC 18. AVALIAO E CERTIFICAO Sero consideradas, para fins de certificao, a freqncia nos encontros presenciaisde formao e atividades produzidas pelo cursista ao longo do curso, segundo as orientaes e critrios fornecidas em cada Unidade de Estudo e pelos formadores. Cada cursista criar uma pasta de usurio no computador onde armazenar os textos produzidos em cada unidade, que sero avaliados e comentados pelos formadores. A certificao ser dada pelo NTE/PVH. SEED/MEC 19. A tecnologia no ser suficiente para democratizar e reconstruir adequadamente a educao. A tecnologia sozinha no melhora necessariamente o ensino e aprendizagem e, com certeza, no trar a superao das agudas divises scio-econmicas. Sem recursos apropriados e sem pedagogia e prticas educativas corretas, a tecnologia pode ser um obstculo ou uma carga para um ensino autntico e provavelmente pode at aumentar em vez de suplantar as divises existentes de poder, capital e riqueza. (Douglas Kellner, 2003) SEED/MEC 20. ORIENTAO E DICAS DE ESTUDO

  • Suaparticipaonas aulas fundamental;
  • Procure reservar umhorrio para estudare realizar as atividades apresentadas nas unidades, se possvel, diariamente;
  • Obloco de anotaesou um arquivo de texto no computador pode ser uma espcie de dirio no qual voc poder escrever e contar o que estiver sentindo, refletindo, vivenciando, os gostos e desgostos ao longo do caminho.

SEED/MEC 21.

  • Inicieseus estudos pelaintroduo de cada Unidade,conheaseusobjetivose, depois, com calma, prossiga aleitura,procurando compreender o que est estudando em cada unidade.Verifiquepalavras que no conhece e procure seu significado no glossrio do curso ou em outras fontes.
  • Realize todasasatividades solicitadas.
  • Faaresumos.
  • Utilizeocomputadoro maior tempo que puder e com regularidade.

SEED/MEC 22. Ministrio da Educao Secretaria de Educao Distncia Programa Nacional de Formao Continuada Educacional Proinfo Integrado Ncleo de Tecnologia Educacional (NTE) Vilhena E.E.E.F.M. LVARES DE AZEVEDOVHA/maro/2009SEED/MEC