apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 7-8
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«mas é cá da terra»
portugueses
país
O nome «Vanessa»…
«Maria Albertina» é uma palavra…
criticar
eu critico
uma crítica
tal tal tal. Pois…
Tal, tal, tal, pois…
Na minha opinião
Eu acho que,
No meu entender,
Na minha opinião, eu acho que…
Como anteriormente referi, …
2000
Miguel (10)
Pedro (6)
João (5)
Guilherme (4)
Maria (3)
Duarte (3)
Manuel (3)
Alexandre (3)
Tomás (3)
António (3)
Afonso (2) Francisco (2)
Lourenço (2) Gonçalo (2)
Filipe (2) Diogo (2)
Nuno (2) Ricardo (2)
Samuel Rafael
Daniel Rui
Sérgio Luís
Henrique Vicente
Tomé Viraj
2000
Ana (8)
Maria (8)
Catarina (7)
Rita (7)
Inês (6)
Mariana (6)
Beatriz (5)
Madalena (4)
Carolina (4)
Margarida (4)
Joana (3) Laura (2)
Sofia (2) Alexandra (2)
Teresa (2) Filipa (2)
Daniela (2)Jaquelina Mafalda
Francisca Matilde
Luz Vitória
Belém Suraya
Isabel Sara
Bárbara Mónica
Adelaide Milagre?
pergunta 11, no pé da p. 16
(aliás, ver na nossa folha)
campo lexical de «nome»
nome onomástico cocó
hipocorístico identificar assinar designar
Não invoques em vão o santo nome de Maria!
alcunha apelido topónimo com há
batismo nomeação nómada
pergunta 12, no cimo da p. 17
nome predicativo do sujeito
a. Portugal é o país das Marias, dos Zés, dos Silvas e dos Santos.
5. Verbo copulativo
b. Metade da população portuguesa tem o nome próprio Maria, José Manuel, António ou Ana. complemento direto
1. Verbo transitivo direto
c. No passado, os padrinhos atribuíam, frequentemente, o seu nome aos afilhados. compl. direto compl. indireto
6. Verbo transitivo direto e indireto
compl. direto
d. A autora do texto considera os nomes uma marca pessoal distintiva.predicativo do complemento direto
4. Verbo transitivo predicativo
e. O bebé nasceu.
3. Verbo intransitivo.
complemento indireto
f. Sorriu aos pais.
2. Verbo transitivo indireto
sobre a pergunta 13 da p. 17:
p. 335
Valores temporais
Valores aspectuais
Valores modais
Valor modal (ou modalidade)(atitude do locutor relativamente ao que diz e
ao destinatário)
pode ser expresso por:
• entoação
• modos verbais
• verbos principais
• verbos auxiliares
• adjetivos
• advérbios
modalidade apreciativa
modalidade deôntica
modalidade epistémica
modalidade apreciativa(locutor exprime opinião, apreciação sobre o
conteúdo de um enunciado)
• É pena não teres entregado o tepecê.
• Lamento que tenhas morrido.
• Agrada-me que tenhas tido má nota.
• É desagradável ter perdido a mala.
• Felizmente, há sempre objetos inúteis disponíveis.
• Boa!
modalidade deôntica(o locutor pretende agir sobre interlocutor para
exprimir imposição ou permissão)
Obrigação
• Tens de ser rápido a fazer as tarefas.
• Devem arranjar o livro.
• É necessário que tragam folhas.
Permissão
• Podes escrever a lápis.
modalidade epistémica(o locutor pretende expressar um valor de
certeza ou probabilidade/possibilidade em relação ao conteúdo do enunciado que diz)
Certeza• As escolas juntaram-se no Agrupamento
de escolas de Benfica.
Probabilidade• O jogo deve ter sido difícil.
Possibilidade• O museu pode ter ruído.
• Deves fazer os tepecês.
deôntico
epistémico
• Ele não deve ter feito a porcaria do tepecê.
deôntico epistémico
•Posso viver sem o telemóvel, mas poderá não ser a mesma coisa.
• Luisão deve ser castigado?
Ui! | apreciativaNão lhe vou mentir: está muito complicado... |
[…] tenho de tirar a almofada. | deôntica (obrigação)Tenho de fazer a verificação… |
Não pode recolocar agora? | deôntica (permissão)
Não posso voltar cá. |
… deve ser demorado. | epistêmica (probabilidade)
Que horror: parece impossível! | apreciativa
Parece incrível como há gente… |
E posso colocar eu a almofada? | deôntica (permissão)
Por mim, pode.
Pode só virar o fecho… | epistémica (pos-
Pode meter mal a almofada... | sibilidade)A única coisa que pode acontecer |
é desfigurar o sofá para sempre.
Posso oferecer-lhe uma cerveja? | deôntica (permissão)
Devemos ter cuidado… | deôntica (obrigação)
13.
a. = 4 (& 2)
b. = 1
c. = permissão & 1
d. = 4
Neste verbete de dicionário chama-se a atenção para o facto de, ao comuni-carmos, estarmos condicionados por um contexto social. O uso da fala, o domínio do discurso, não exigiria ape-nas destrezas de ordem linguística, implicaria ainda o conhecimento dos códigos sociolinguísticos dos grupos em que nos movêssemos.
TPC
Resolve as perguntas 14, 15, 16 (pp. 17-18 do manual), que se ocupam de matérias que já demos o ano passado.