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Política de Formação Humana da Área de Pesca Marinha,

Continental e Aquicultura Familiar

Inventário

È na atitude dialógica do saber acadêmico com o

saber popular que os diferentes atores sociais

aprendem: a SER, A CONHECER E A FAZER,

enfrentando os desafios da realidade.





ACORDOS DE COOPERAÇÃO 002/2006 e 01/2010

Ministério da Educação e a Secretaria

Especial de Aqüicultura e Pesca da

Presidência da República, no âmbito da

política para a formação humana na área

da pesca marinha, continental e

aqüicultura familiar.



PARCERIA

Ministério da Educação - Secretaria de

Educação Profissional e Tecnológica-SETEC

Secretaria Especial de Aqüicultura e Pesca

da Presidência da República-SEAP ( Hoje

Ministério da Pesca e Aquicultura – MPA )



OBJETIVO

Estabelecer um projeto de cooperação

mútua, visando construir e implementar

uma política para formação humana na

área da pesca marinha e continental e

aqüicultura familiar.



META

Criar uma política para a formação humana

na área da pesca marinha e continental e

aqüicultura familiar que contemple planos e

programas de formação e capacitação com

vistas à gestão e ao aproveitamento dos

recursos pesqueiros e aqüícolas.



Capacitar pescadores, pescadoras e aqüicultores

familiares, jovens e adultos;

Articular, com as instituições de ensino o

desenvolvimento de cursos que visem a

capacitação profissional e tecnológica na

atividade pesqueira;

Induzir as ações educativas que promovam a

eqüidade de gênero;

METAS ESPECÍFICAS



Desenvolver e difundir as Novas Tecnologias de

Aqüicultura e Pesca e do beneficiamento,

processamento e comercialização do pescado;

Estimular nas instituições da rede federal de

educação profissional e tecnológica a criação de

núcleo de pesquisa na área da pesca marinha e

continental;



Difundir essa política através de formação

continuada aos extensionistas pesqueiros;

Articular com as instituições da rede federal de

educação profissional e tecnológica a formação de

docentes;



Articular com as universidades que atuam na

área da pesca marinha, continental e

aqüicultura familiar programas de formação de

docentes;

Formar uma rede de instituições da rede federal

de educação profissional e tecnológica;



Desenvolver programas de elevação de

escolaridade associados à qualificação

profissional na área de pesca marinha,

continental e aqüicultura familiar.



Ministrar cursos de Formação Inicial e

Continuada para pescadores e pescadoras

artesanais e aqüicultores familiares, bem

como trabalhadores da pesca industrial

embarcada, e indústria pesqueira;

Ministrar cursos técnicos para os

pescadores, as pescadoras, aqüicultores

familiares e os trabalhadores da pesca

industrial;



•Ampliação da Oferta de Cursos Técnicos na

Área de

Pesca e Aqüicultura

Resultado:



Barcos-Escolas



Centro de Referência em Navegação



Centro de Referência em Pesca e Navegação em

Pesca e Navegação Marítima

Paraíba

Porto de Cabedelo



Não se trata de projeto, e sim uma realidade.



Fachada Frontal



Estudo Preliminar - Implantação



Térreo

•Recepção;•Protocolo;•Auditório;•WC feminino;•WC masculino;•WC feminino PNE;•WC masculino PNE;•04 Salas de aula;•01 Lab. pesca e marinharia;•Biblioteca;•Almoxarifado•Copa

Bloco Administrativo / Acadêmico - Térreo



1º Andar

•Laboratório de informática;•Deposito de Material de Limpeza;•Copa;•WC feminino;•WC masculino;•WC feminino PNE;•WC masculino PNE;•02 Salas de aula;•Simulador de pesca;•Simulador de navegação;•Sala de aula de navegação;•Sala de apoio didático;•Laboratório de línguas;•Praça de Alimentação

Bloco Administrativo / Acadêmico – 2º Andar



Térreo

01 Quarto PNE feminino (2 pessoas);05 Quartos femininos (6 Pessoas –total de 30);WC feminino;

Sala de estudos;Sala de estar;

Superior

01 Quarto PNE masculino (2 pessoas);8 Quartos masculinos (6 pessoas –total de 48);WC masculino;

Alojamento – 82 alunos



Blocos de Apoio

01 paiol de marinharia – Área = 22,42m² (1) 02 Guaritas – Área = 32,50m² (2) 01 miniposto de combustíveis – Área = 24m² (3) Área de combate a incêndio contendo – Área = 780,00m²: 01 simulador de combate a incêndio – Área = 45,00m² (7) 01 tanque de simulação combate a incêndio – Área = 12,56m² (8) 01 piscina com trampolim de 4m de altura – Área = 400,00m² (9)

01 Caixa D´´agua – Área 5,6 m² (10) 01 simulador de avarias no barco – Área = 50,00m² (11) 01 área de convivência – Área = 25,00m² (12) 01 praça cívica – Área = 19,63m² (14) 100 vagas de estacionamento – Área = 1.150,00m² Devido às especificidades da maioria desses equipamentos ou blocos,

as especificações só serão definidas posteriormente.



Piscina para simulação de situações de

sobrevivência da Escola Oficial Náutico-

Pesqueira de Ferrol

Simulador de Pesca do Instituto

Politécnico Marítimo-Pesqueiro

do Atlântico de Vigo

Simulador de Pesca do Instituto

Politécnico Marítimo-Pesqueiro do

Atlântico de Vigo

Simulador de Avarias da Escola

Oficial Náutico-Pesqueira de Ferrol



As atividades no Centro de Referência em Pesca e Navegação Marítima

Cursos para 2012

Navegação Marítima Básica – 25 vagas

Navegação Marítima Avançada – 25 Vagas

Espanhol Básico – 20 Vagas

Inglês Básico – 20 Vagas

Inglês Avançado – 20 Vagas

Pescador Artesanal – 25 Vagas



As atividades no Centro de Referência em Pesca e Navegação Marítima

Cursos para 2012

Artesão de Biojóias -20 Vagas

Operador de Computador – 50 Vagas

Astronomia Aplicada à Navegação – 40 Vagas

Desenvolvimento de produtos com valor agregado à base de

mariscos, denominado “Salgariscos” – 20 Vagas

Navegação com Cartas Náuticas e GPS para pescadores – 20 vagas

Informações: www.ifpb.edu.br/crpnm



Centro Nacional de Pesquisas do Mar - CNPMar

Santa Catarina

Porto de Itajaí



A implantação do Centro Nacional de Pesquisas do Mar em

Itajaí por meio do Instituto Federal de Santa Catarina ( IFSC)

visa desenvolver as atividades marinhas no Brasil, objetivando

incrementos de produção do pescado de origem aquícola e da pesca

de captura, do transporte naval, da atividade portuária, da

navegação e da construção naval , tanto em água oceânicas quanto

continentais gerado e difundido à população brasileira.

OBJETIVO do CNPMar



Para cumprir com seu objetivo o CNPMar pretender ofertar o

seguintes cursos:

Cursos de Formação Inicial e Continuada

Produtores de peixes ornamentais

Boas práticas de fabricação da indústria do pescado

Monitoramento Ambiental em Parques Aquicolas

Bioincrustração em áreas de cultivo



Curso de Extensão e Qualificação Profissional

Identificação de algas nocivas marinhas

Análise de ficotoxinas na água e na carne de moluscos

Análise microbiológica do ambiente marinho e do pescado

Identificação de espécies de pescado através de biologia molecular

Cultivo de organismos aquáticos

Movimentação e atividade partuária

Navegação



Cursos Técnicos

Recursos pesqueiros ( Recursos naturais)

Equipamentos de pesca ( Recursos naturais)

Construção naval ( Produção industrial)

Máquinas navais ( Controle e processos industriais)

Carpintaria ( Infraestrutura)

Portos (Infraestrutura)

Manobras e equipamentos de convés ( Militar)

Sinalização náutica ( Infraestrutura)



Cursos de Graduação Superior em Tecnologia

Produção pesqueira ( Recursos naturais)

Construção naval ( Produção industrial)

Gestão portuária ( Infraestrutura)

Curso de Pós-Graduação

Recursos pesqueiros



Infraestrutura prevista para CNPMar

Para Área de Navegação:

Planetário

Laboratórios de Navegação ( com moderno simulador de navegação)



Para Área Náutica

Oficina de Mecânica

Laboratórios de eletrônica e instrumentação

Oficina de madeira, fibra e outros materiais

Pavilhão de embarcações

Sala de esportes náuticos



Para Área Portuária

Laboratórios de Atividades Portuários



Para Áreas de Pesca e Aquicultura

Laboratórios de produção e cultivo de organismos aquáticos

Laboratórios de cultivo de microalgas

Laboratório de cultivo de espécies aquáticas

Laboratório de reprodução

Laboratórios de maturação de camarões

Laboratórios de Monitoramento Biológico Marinho



Para Áreas de Pesca e Aquicultura ( cont.)

Laboratórios de Pesquisa e Monitoramento de Algas Nocivas e Fixotoxina

Laboratório de microbiologia, biologia molecular e controle de qualidade

físico-química da água e dos organismos

Laboratório de Tecnologia Pesqueira



Estimular nas instituições da rede federal de

educação profissional e tecnológica a criação

de núcleo de pesquisa na área da pesca

marinha e continental;

METAS ESPECÍFICAS



Implantação em todo o país de núcleos de

pesquisa aplicada à pesca e aqüicultura

Resultado:



Evolução e Distribuição dos Núcleos de Pesquisa pelo Brasil


Continental e Aquicultura FamiliarNº Núcleos Instituição/Ano de criação

1 Norte 01 IFAM / 2007

2 Norte 02 IFAmapá/2007

3 Sudeste 01 IFF/ Campos -2007

4 Norte 03 IFPA/2008

5 Nordeste 01 IFBA/2008

6 Nordeste 02 IFPB/2008

7 Nordeste 03 IFRN/2008

8 Nordeste 04 IFMA/2008

9 Centro – Oeste 01 IFMT- Cuiabá/2008

10 Centro – Oeste 02 IFMT- Cáceres/2008

11 Sudeste 02 IFSP/Pinheiral/2008

12 Sudeste 03 IFTM – Uberaba/2008

13 Sul 01 IFCatarinense/2008

14 Sul 02 IFFarroupilha/2008

15 Sul 03 IFPR/2008

16 Norte 04 IFRO/Colorado do Oeste/ 2009

17 Norte 05 IFTO/Palmas/2009

18 Norte 06 IF Roraima/2009

19 Sudeste 04 IFES/PiúmaI /2009

20 Sudeste 05 IFSP/2009

21 Nordeste 05 IF Baiano/2009

22 Norte 7 IFPA/2010

23 Norte 8 IFAcre /2010

24 Nordeste 6 IFSE/2010

25 Nordeste 7 IF Sertão Pernambucano/2010

26 Nordeste 8 IFAL/2010

27 Nordeste 9 IFCE/2010

28 Nordeste 10 IFPiauí /2010

29 Sudeste 6 IF Sudeste de Minas/2010

30 Sul 4 IFSC/2010

Ampliação da Oferta de Cursos

Técnicos



Região

Núcleos de Pesquisa envolvidos

Instituto Federal/Campus

Téc em Aquilcultura

Téc em Pesca

Téc em Proces. de Pescado

Téc. Recursos Pesqueiros

No

rte

Norte 01 IFAM 6

Norte 02 IFAP

Norte 03 IFAP/Castanhal 7 7

Norte 04 IFRO/Colorado do Oeste

2

Norte 05 IFPA/Santarém 2

Norte 06 IFRO

Norte 07 IFTO/Palmas 2 2

Norte 08 IFAC

Nordeste

Nordeste 01 IFBA/Valença 2 1

Nordeste 02 IFPB/Cadebelo 2 2

Nordeste 03 IFRN/Macau 1 1 1

Nordeste 04 IFMA/Alcantara 1 1 2 1



RegiãoNúcleos de Pesquisa envolvidos



Téc em Pesca



No

rde

ste

Nordeste 05IFBaiano/Urucuça

Nordeste 06 IFSE/Centro 1 2

Nordeste 07 IF Sertão Pernambucano

1

Nordeste 08 IFAL 2

Nordeste 09 IFCE/Acaraú 1 1

Nordeste 10 IFPI/Parnaiba 2



Política de Formação Humana da Área de Pesca Marinha, Continental e

Aquicultura Familiar

RegiãoNúcleos de Pesquisa envolvidos



Téc em Pesca



Ce

ntro

-O

este

Centro- Oeste 1 IFMT/Cuiabá 1 1

Centro-Oeste 2 Cáceres 1 1 1

Su

de

ste

Sudeste 1 IFF/Campos 2

Sudeste 2IFRJ/Pinheiral

1

Sudeste 3IFTM/Uberaba

1

Sudeste 4 IFSE/Piúma 3

Sudeste 5IFSP/Caraguatatuba

1 1



Região

Núcleos de Pesquisa envolvidos



Téc em Pesca



Sudeste 6

IF Sudeste de Minas

1

Sul 1IFSCatarinense /Araquari

2 4 1

Sul 2 IFFarroupilha 1

Sul 3 IFPR 2 2

Sul 4IFSC 1 1

Totais 38 32 2 8

Cômputo Geral 80

Núcleos Nível Superior e Pós-Graduação

Sudeste 01Pós-graduação Lato Sensu Pesca, Aquicultura e Meio Ambiente

Sudeste 04 Superior Tecnologia em Aquicultura

Nordeste 01 Superior Tecnologia Pesca

Nordeste 02Superior tecnologia do Pescado e Tecnologia do Pescado e Navegação

Sul 1Pós-graduação Palogogia de Organismos Aquáticos

Norte 3 Superior de Tecnologia em Aquicultura



Mais Cursos Técnicos

Construção Naval:

IFCE/ Acarú

IFPE/Ipojuca





Área de Portos

◦ IFES/Cariacica

◦ IFMA/São Luis – Monte Castelo

◦ IFPR/Paranaguá

◦ CEFET-RJ/Uned. Macacanã/ Itaguaí.



Desenvolver e difundir as Novas Tecnologias

de Aqüicultura e Pesca e do beneficiamento,

processamento e comercialização do

pescado;

METAS ESPECÍFICAS



Pesquisa Aplicada: uma Realidade



METAS ESPECÍFICAS

Desenvolver e difundir as Novas Tecnologias

de Aqüicultura e Pesca e do beneficiamento,

processamento e comercialização do

pescado;



Oficinas de Processamento de Pescado



Oficinas de Artesanato



Oficina de Carpintaria Naval



Seminário e Encontros: oportunidades de

disseminação de idéias e fortalecimento da política



Nos Encontros e Seminários:

Palestras sobre Meio Ambiente e Sustentabilidade



Portal da Pesca

http://www.pesca.iff.edu.br



Conseqüências da Implantação da Política de Pesca

• Política de Inclusão Social

• Aumento da oferta de cursos técnicos na área de pesca

e aqüicultura

• Capacitação de pescadores por meio dos cursos de

formação inicial e continuada de pescadores.

• Alfabetização de pescadores, marisqueiras.

• Portal da Pesca

• Barcos-Escolas



• Qualificação profissional de pescadores e pescadoras

• Criação e implantação dos núcleos de pesquisa aplicada à pesca e

aquicultura

• Cooperação internacional com a Espanha.

• Implantação de Centro de Referência em Navegação

• Estímulo ao desenvolvimento da pesquisa aplicada nos NUPA’s no

período de 2009 a 2011 com o investimento de R$ 5.044.804.47

em 108 projetos de pesquisas.

• Ampliação da oferta de Cursos de Pós-Graduação ( Mestrado e

Doutorado) – Projeto Labomar/UFCE

Conseqüências da Implantação da Política de Pesca



Bendita sejas, Poderosa matéria,

Evolução irresistivel, Realidade sempre nascendo, Que a cada momento fazes Em estilhaço nossos limites,

E nos obrigas a procurar cada vez Mais profundamente a verdade.

Pierre Teilhar Chardin + (1881 – 1955)



Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica

Coordenação de Política Formação Humana na Área de Pesca

Marinha e Continental e Aqüicultura Familiar

Endereço: Esplanada dos Ministérios Bloco L - Ed. Anexo I, Sala 205-B CEP: 70.047-900 - Brasília / DF

E-mail: [email protected]

Telefones: (0xx 61) 2022 8571, 2022 8542 e 2022 8538

http://www.pesca.iff.edu.br

Fim

Muito obrigado!

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