Introdução à Educação Digital-Módulo I

Curso – 60 horas

Data: 04/Maio a 04/Setembro / 2015

Local: Diretoria de Ensino – Região Centro

Objetivos

Compreender e utilizar as principais funcionalidades das planilhas eletrônicas; sistematização, descrição e análise de dados;

Identificar o tipo ou categoria de problemas que pode ter sua solução potencializada com o uso das planilhas de Cálculo;

Apontar algumas das principais vantagens das planilhas no aprendizado da matemática.

Planilha: O que é? Quem já fez uso de uma? Para quê?

Nome do AlunoLição de Casa 1

FraçõesLição de Casa 2

Frações Teste FraçõesLição de Casa 1

DecimaisTeste

Decimais Nota Final Média

Daniela Rodrigues 2 1,5 1,5 2 2 9 1,8

Mauricio Gomes 1 1,5 1,5 2 1 7 1,4

Mateus Correa 1,5 2 2 2 2 9,5 1,9

Isabela Camargo 2 2 2 2 2 10 2

Fernanda Pereira 2 2 1 2 1,5 8,5 1,7

DESTRUIÇÃO DAS FLORESTAS TROPICAIS

Ano Acres Devastados por Madeira Acres queimados para Terra cultivável Total de Acres Destruidos

1950 1250 1600 2850

1960 2270 1975 4245

1970 6900 4500 11400

1980 10350 7150 17500

1990 23100 14500 37600

2000 29800 19350 49150

Atividades

Atividade 1– Criação de uma planilha de cálculos - PRESENCIAL Atividade 2– Fórum – Qual a importância pedagógica das planilhas –EADAtividade 3 - Postagem de Planilha de Cálculos no BLOG – EADAtividade 4- Portfólio – Produção Memorial - EAD

AtividadesAtividade 1– Criação de uma planilha de cálculos – Portfólio- PRESENCIAL

Criar uma planilha de cálculos, conforme modelo ( Registro de Notas de Matemática da Profª Patricia) e anexar.

AtividadesAtividade 2- Qual a importância Pedagógica das

planilhas? –Fórum- EAD

Leia o texto, “Importância Pedagógica das Planilhas Eletrônicas” e façamos um paralelo a respeito do seu uso com o das calculadoras na escola. É muito comum ouvirmos até nos dias de hoje que precisamos ter cuidado ao usar a calculadora, senão os alunos não desenvolverão a capacidade de fazer contas. Bem, podemos usar o mesmo argumento em relação às planilhas, podemos dizer que se abusarmos do seu uso os alunos perderão as habilidades de operar algebricamente. Concordamos com estas afirmações?

AtividadesAtividade 3- Postagem de Planilha no BLOG – EAD

Elabore com seu grupo :uma Planilha com os dados do seu Projeto Integrado de Aprendizagem ;

Poste no Blog

Atividades Atividade 4 - Resolução de Problemas Eletrônicos –

Portfólio – EAD Ao final de cada Unidade deste Curso, você será convidado a

registrar de modo sintético as impressões, dificuldades, avanços e desafios enfrentados durante sua participação neste processo de apropriação das TIC - tecnologia de Informação e Comunicação. Uma boa maneira de proceder é recuperar os objetivos da unidade e fazer assim sua autoavaliação confrontando as expectativas de aprendizagem com a sua percepção sobre o que aprendeu. Desta forma, ao final do Curso, você irá dispor de um importante documento de estudo, pesquisa e reflexão. Esse registro deverá ser feito na Ferramenta Portfólio.