Introdução à Educação Digital-Módulo I

Curso – 60 horas

Data: 04/Maio a 04/Setembro / 2015

Local: Diretoria de Ensino – Região Centro

Unidade 6 – Cooperação pressupõe

diálogo!A comunicação é um componente tão natural e

essencial em nossas vidas que muitas vezes nem nos damos conta de como ocorrem seus processos. Desde o momento em que acordamos até a hora em que vamos dormir, utilizamos os mais variados processos de comunicação. Nós nos comunicamos, por exemplo, por meio da fala, de cartas, de sinais, do telefone e do computador.

São vários os serviços de comunicação oferecidos pela Internet. Além do serviço de correio eletrônico, que permite a troca de mensagens entre pessoas do mundo todo com incrível rapidez (muitas vezes substituindo os meios de comunicação tradicionais, como a carta e o telefone), também estão bastante difundidos os fóruns, as salas de bate-papo (chats), as listas de discussões e, mais recentemente, as ferramentas para formação de redes de relacionamentos (facebook, twitter , orkut e outras).

Unidade 7 – Projeção na Sala de Aula

Por que e como devemos usar

apresentações de slides na escola?O uso das apresentações de slides é

muito frequente no mundo corporativo etambém nas universidades e escolasprivadas. A razão disso é simples, essasorganizações tem acesso aos recursosnecessários: o computador, o projetormultimídia, as telas de projeção.

APRESENTAÇÕES DIGITAIS

Para conhecer algumas apresentações, vamosvisitar o site SlideShare, que é um ambiente naInternet que possibilita compartilhar asapresentações de slides. O cadastro é gratuito,assim como a publicação de produções no site.Para visualizar as apresentações não precisa sercadastrado

Para acessar o Slideshare: http://www.slideshare.net

Planejando sua apresentação: Projeto – Avaliação Final

Elabore, com seu grupo, um plano de produção de uma apresentação de slideshare para expor o seu projeto de aprendizagem realizado no curso:Projeto Integrado de Aprendizagem

Atividades

Atividade 1- Enviando E-mail- Presencial

•1 - Ir na conta do Gmail OU de outro provedor e enviar um e-mail para seu tutor(mfigor@uol.com.br) e um colega•2- Enviar um e-mail para seu tutor e um grupo de amigos•3 - Enviar um e-mail para seu tutor e com cópia para outros•4 – Enviar um e-mail para seu tutor com cópia oculta para outros•Anexar algum texto ou imagem

Atividade 2- Portfólio- Cooperação pressupõe diálogo - EAD

Ao final de cada Unidade deste Curso, você será convidado a

registrar de modo sintético as impressões, dificuldades, avanços e

desafios enfrentados du rante sua participação neste processo de

apropriação das TIC - tecnologia de Informação e Comunicação.

Uma boa maneira de proceder é recuperar os objetivos da

unidade e fazer assim sua autoavaliação confrontando as

expectativas de aprendizagem com a sua percepção sobre o que

aprendeu. Desta forma, ao final do Curso, você irá dispor de um

importante documento de estudo, pesquisa e reflexão.

Esse registro deverá ser feito na Ferramenta Portfólio

Atividade 1 – Fórum- Experimentando o Slideshare- Presencial

Este é um momento para enriquecer sue repertório se exemplos sobre apresentações. Navegue pela Internet, acesse o site do Slideshare,

http://www.slideshare.net busque e assista as apresentações:

- Alterações na Língua portuguesa

- Anos sessenta

- Comercial do Ano – Olivetto

- Noruega

- O mundo em Miniatura

- Quintana

Atividade 2 – Fórum- Por que devemos usar apresentações de slides na escola?- EAD

Nessa Atividade você deverá ler o texto “Por que e como devemos usar apresentações de slides na escola?” e interagir com seus colegas

Elabore, com seu grupo, um plano de produção de uma apresentação de slide para expor o seu Projeto Integrado de Aprendizagem realizado no curso.Poste no Blog

Atividade 3 – Postagem slideshare no Blog – EAD

Atividade 4- Portfólio – Projeção na sala de aula – EAD

Ao final de cada Unidade deste Curso, você será convidado a registrar de modo sintético as impressões, dificuldades, avanços e desafios enfrentados du rante sua participação neste processo de apropriação das TIC - tecnologia de Informação e Comunicação. Uma boa maneira de proceder é recuperar os objetivos da unidade e fazer assim sua autoavaliação confrontando as expectativas de aprendizagem com a sua percepção sobre o que aprendeu. Desta forma, ao final do Curso, você irá dispor de um importante documento de estudo, pesquisa e reflexão. Esse registro deverá ser feito na Ferramenta Portfólio.