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PROJETO PARA ESTUDO SISTEMATIZADO DAS OBRAS BÁSICAS ÁREA DE ESTUDO DO ESPIRITISMO – AEE

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Page 1: APRESENTA O DO PROJETO PARA ESTUDO … · POR QUE ESTUDAR AS OBRAS FUNDAMENTAIS DE ... Aprender com quem? De que forma? ... MÓDULO 1 (Introdução)

PROJETO PARA ESTUDO

SISTEMATIZADO DAS OBRAS

BÁSICAS

ÁREA DE ESTUDO DO ESPIRITISMO – AEE

Page 2: APRESENTA O DO PROJETO PARA ESTUDO … · POR QUE ESTUDAR AS OBRAS FUNDAMENTAIS DE ... Aprender com quem? De que forma? ... MÓDULO 1 (Introdução)

POR QUE ESTUDAR AS OBRAS FUNDAMENTAIS DE ALLAN KARDEC?

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POR QUE ESTUDAR AS OBRAS FUNDAMENTAIS DE ALLAN KARDEC?

“Sem a formação doutrinária, não teremos um movimento espíritacoeso e coerente. E, sem coesão e coerência, não teremosEspiritismo.”

(José Herculano Pires)

�Ignorância

�Fanatismo

�Fascinação

�Mistificação

�Estimulação perigosa de práticas indevidas

Consequências da falta de estudo doutrinário:

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O que fazer diante dessa situação?

�Cuidar da nossa formação espírita

“Temos, antes de tudo, decompreender que nada sabemos”.

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Aprender com quem? De que forma?

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A formação espírita exige ensino metódico mas, ao mesmo tempo, livre.

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OBJETIVO

Apresentar uma metodologia para o

Estudo e Pesquisa das Obras Básicas que

constituem o Pentateuco da Codificação.

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PÚBLICO ALVO

� Trabalhadores e frequentadores da casa Espírita

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O ESTUDO

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O ESTUDO

� O Estudo será realizado a partir de “O Livro dos

Espíritos” com os desdobramentos propostos para as

outras obras da Codificação:

Módulo PROGRAMA

“O Livro dos Espíritos”

Obra Correspondente Duração

1 INTRODUÇÃO 14 semanas

2 Parte Primeira – Das Causas

Primárias

A Gênese 19 semanas

3 Parte Segunda – Do Mundo

Espírita

O Livro dos Médiuns 48 semanas

4 Parte Terceira – Das Leis

Morais

O Evangelho Segundo O

Espiritismo

39 semanas

5 Parte Quarta – Das

Esperanças e Consolações

O Céu e O Inferno 26 semanas

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MÓDULO 1(Introdução)

MÓDULO 2(Parte Primeira -

Das Causas Primárias)

MÓDULO 3(Parte Segunda –

Do Mundo Espírita)

MÓDULO 1(Introdução)

MÓDULO 4(Parte Terceira –Das Leis Morais

MÓDULO 5(Parte Quarta –Das Esperanças e Consolações

MÓDULO 1(Introdução)

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Princípios Básicos para o Estudo

�Divisão do estudo: períodos de 05 meses com

intervalos de 01 mês, ficando a critério de cada Casa;

� Cada Módulo (1 a 5) funcionará como um curso, a

exemplo do ESDE;

� Carga horária: SEMANAL, 90 minutos;

� Todo conteúdo de O Livros dos Espíritos está dividido

em Unidades de 90 minutos de Estudo (programas

anexos).

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� Cada Instituição elaborará o plano de período

(modelo anexo), com base no Programa aqui

proposto;

� Adequações: Caberá a cada Centro Espírita efetuar as

adequações necessárias para atendimento de sua

realidade;

� Concluídos todos os Módulos os participantes terão

estudado todas as Obras da Codificação.

Princípios Básicos para o Estudo

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APRESENTAÇÃO DA OBRA

�VISÃO PANORÂMICA, ONDE OS PARTICIPANTES SERÃO LEVADOSA COMPREENDER A ORDEM DIDÁTICA DA APRESENTAÇÃO DOSCONTEÚDOS EM “O LIVRO DOS ESPÍRITOS”

�Há um mundo material e um espiritual

�Há relações (interações) entre estes dois mundos

�Há leis que regem essas relações

�Há consequências para o cumprimento ou não destas leis

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� Servirá como acolhimento para todos que desejaremestudar de forma sistematizada as Obras Básicas;

� O Estudo será reiniciado continuamente, uma vez a cadasemestre, com intervalos nos meses de janeiro e julho;

� Metodologia: mesma do ESDE;

� A qualquer momento poderão ser acolhidos novosparticipantes;

� Encontros semanais, com a duração estimada em 14semanas;

Ideias Principais

MÓDULO 1 - Introdução

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Metodologia: Grupos de Estudo e Pesquisa.

MÓDULO 2 E SEGUINTES (3, 4 E 5)

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� Facilitador: previamente designado (facultado

compartilhar suas funções, de acordo com a Evolução

do Grupo);

� 1ª dia do Estudo: apresentação da Metodologia,

acolhimento e distribuição do Programa;

� Forma de trabalho: pesquisar previamente o assunto

do dia, no Livro da Codificação relacionado;

MÓDULO 2 E SEGUINTES (3, 4 E 5)

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� Prioritariamente o MÓDULO que está

sendo estudado em O Livro dos Espíritos

deverá ser correlacionado com o Livro

da Codificação correspondente.

MÓDULO 2 E SEGUINTES (3, 4 E 5)

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5. São a mesma coisa o princípioespiritual e o princípio vital?Capítulo XI – Gênese espiritual –Princípio Espiritual

18. “Esse fluido penetra oscorpos, como um oceanoimenso. É nele que reside oprincípio vital que dá origem àvida dos seres...”Capítulo VI – Uranografia Geral- A Criação Universal

EXEMPLO

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MÓDULO 2 E SEGUINTES (3, 4 E 5)� E se o assunto tema do estudo for abordado em outros

Livros da Codificação?

Capítulo I, 34Capítulo I, 5

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Outras fontes poderão ser consultadas?

MÓDULO 2 E SEGUINTES (3, 4 E 5)

Objetivo prioritário: Estudo das Obras Básicas da Codificação

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DISTRIBUIÇÃO DOS CONTEÚDOS

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DISTRIBUIÇÃO DOS CONTEÚDOS

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DISTRIBUIÇÃO DOS CONTEÚDOS

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DISTRIBUIÇÃO DOS CONTEÚDOS

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DISTRIBUIÇÃO DOS CONTEÚDOS

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ESTUDANDO

AULA CONTEÚDO – O LIVRO

DOS ESPÍRITOS

OBJETIVO GERAL/ESPECIFICOS OBSERVAÇÃO

CAPITULO I DA LEI DIVINA OU NATURAL

1 Questões 614 a 618 Compreender quais são os Caracteres da Lei

Natural

2 Questões 619 a 628 Identificar de que maneiras Deus nos

possibilita o Conhecimento da Lei Natural

3 Questões 629 a 648 Fazer distinção entre O Bem e O Mal,

compreender suas consequências e refletir

sobre a divisão da Lei Natural

ESTUDO SISTEMATIZADO DAS OBRAS BÁSICASMÓDULO 4: PARTE TERCEIRA DE “O LIVRO DOS ESPÍRITOS”-

DAS LEIS MORAIS LIVRO CONJUGADO: O EVANGELHO SEGUNDO O ESPIRITISMO