aprendizagem organizacional coordenadores 2

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Gestão - Postura e Conduta Andreia Pessôa Pedagoga e Psicopedagoga com formação Psicanalítica [email protected]

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Palestra realizada em 2013 ao grupo de coordenadores pedagógicos da Rede Ateneu Fortaleza - CE unidades - Montese, Fio e Alto Alegre

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Page 1: Aprendizagem organizacional coordenadores 2

Gestão - Postura e Conduta

Andreia PessôaPedagoga e Psicopedagoga com formação Psicanalítica

[email protected]

Page 2: Aprendizagem organizacional coordenadores 2

O que é Gestão?

Significa Gerenciamento,administração,

onde existe uma instituição, uma

empresa, uma entidade social de

pessoas, a ser gerida ou administrada.

Objetivo

é de crescimento, estabelecido pela

empresa através do esforço humano

organizado, pelo grupo, com um

objetivo especifico.

Page 3: Aprendizagem organizacional coordenadores 2

Contexto Histórico

A gestão surgiu quando após a revolução

industrial, os profissionais decidiram

buscar solução para problemas que não

existiam antes, usando vários métodos

de ciências, para administrar os negócios

da época o que deu inicio a ciência da

administração, pois é necessário o

conhecimento e aplicação de modelos e

técnicas administrativas.

Page 4: Aprendizagem organizacional coordenadores 2

Gestão É um ramo das ciências humanas porque tratam com grupo de

pessoas, procurando manter a sinergia entre elas, a estrutura da

empresa e os recursos existentes.

Page 5: Aprendizagem organizacional coordenadores 2

Estilos de liderança

Page 6: Aprendizagem organizacional coordenadores 2

No sistema educacional

O papel da administração da educação aí,

será o de coordenar a ação dos diferentes

componentes do sistema educacional, sem

perder de vista a especificidade de suas

características e de seus valores de modo

que a plena realização de indivíduos e

grupos seja efetivada

Page 7: Aprendizagem organizacional coordenadores 2

Aprendizagem Organizacional

Junção de conhecimentos formais e

informais, que permite à organização

criar seus próprios modelos de

gestão, coerentes com as suas

necessidades e pautados no que ela

precisa para alcançar os resultados.

Page 8: Aprendizagem organizacional coordenadores 2

Delegar não significa Despejar

Page 9: Aprendizagem organizacional coordenadores 2

Organização do tempo

O tempo influência no seu dia-a-dia; Valorize o hoje; Não perder o

foco do trabalho; Tempo voa, evite a improdutividade; Desconec-te;

1. Liste o que é preciso parar de fazer para não atrasar o trabalho;

mapa mental diferente de seus costumes;

2. Planeje sua agenda pelo menos 3 dias para frente; defina o que

fazer, e avalie ao fim do dia;

3. Separar o que é prioridade de importante, para que não apareça as

urgências;

Page 10: Aprendizagem organizacional coordenadores 2

Excelência no Trabalho Excelência não é perfeição, mas sim aquele ou aquilo

que se destaca positivamente dos demais em

determinado meio ou grupo. Aqueles que querem a

excelência entendem que aumentar sua competência na

sua área de atuação é um pré-requisito para o sucesso.

Page 11: Aprendizagem organizacional coordenadores 2

Excelência e Competência

Um trabalho desenvolvido de forma "competente" é apenas um

trabalho realizado sem grandes falhas, dentro daquilo que era

esperado e/ou planejado.

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Page 12: Aprendizagem organizacional coordenadores 2

A todos...

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