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Material Digital do Professor Ciências – 3º ano 2º bimestre – Avaliação Escola: Professor: Nota: Aluno: 1. Observe a imagem. pixabay/<pixabay.com> Qual é o nome da estrutura indicada pela seta? a) Cabeça. b) Coluna vertebral. c) Costela. d) Crânio.

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Material Digital do ProfessorCiências – 3º ano

2º bimestre – Avaliação

Escola:

Professor: Nota:

Aluno:

1. Observe a imagem.pixabay/<pixabay.com>

Qual é o nome da estrutura indicada pela seta?

a) Cabeça.

b) Coluna vertebral.

c) Costela.

d) Crânio.

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2. Leia a frase.

Os vertebrados são animais que têm ________________ _________________, crânio e outros ossos.

Qual das imagens a seguir representa as palavras que completam a frase?

Flickr/<flickr.com>

a)

pixabay/<pixabay.com>

b)

Wikipedia/Wikimedia Commons

c)

pixabay/<pixabay.com>

d)

Elementos não proporcionais entre si.

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3. Observe as imagens.

pixabay/<pixabay.com>

Lagartixa Tamanho: cerca de 15 cm.

Wikipedia/Wikimedia Commons

Tartaruga marinhaTamanho: cerca de 1,3 m.

pixabay/<pixabay.com>

JacaréTamanho: cerca de 3 m.

Wikipedia/Wikimedia Commons

SerpenteTamanho: cerca de 1,5 m.

Elementos não proporcionais entre si.

Os animais das fotografias pertencem a qual grupo de vertebrados?

a) Anfíbios.

b) Répteis.

c) Aves.

d) Mamíferos.

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4. Patrícia classificou alguns invertebrados nos seguintes grupos:

pixabay/<pixabay.com>

Barata – artrópodeTamanho: cerca de 4 cm.

Wikipedia/Wikimedia Commons

Minhoca – anelídeoTamanho: cerca de 10 cm.

pixabay/<pixabay.com>

Água-viva – moluscoTamanho: cerca de 30 cm.

pixabay/<pixabay.com>

Estrela-do-mar – equinodermoTamanho: cerca de 10 cm.

Elementos não proporcionais entre si.

Qual dos animais não está classificado corretamente?a) A barata.

b) A minhoca.

c) A água-viva.

d) A estrela-do-mar.

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5. Observe as imagens.

pixabay/<pixabay.com>

Aranha-caranguejeiraTamanho: cerca de 20 cm.

Wikipedia/Wikimedia Commons

EscorpiãoTamanho: cerca de 6 cm.

Elementos não proporcionais entre si.

A que grupo dos artrópodes os animais da imagem pertencem e quais características externas fazem com que sejam incluídos nesse grupo?

a) São crustáceos porque possuem quatro pernas e antenas, mas não possuem asas.

b) São aracnídeos porque possuem oito pernas, asas e antenas.

c) São aracnídeos porque possuem oito pernas e não têm asas e nem antenas.

d) São insetos porque possuem quatro pernas, asas e antenas.

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6. Na aula de ciências, a professora pediu aos alunos que construíssem um gráfico da proporção de animais vertebrados e invertebrados na Terra. Veja os gráficos que Flávio e Renata fizeram.

Ilustrações: Avits Estúdio Gráfico/Arquivo da editora

Flávio Renata

Qual aluno fez o gráfico correto?

a) Flávio, porque existem mais animais invertebrados do que vertebrados na Terra.

b) Flávio, porque existem mais animais vertebrados do que invertebrados na Terra.

c) Renata, porque existem mais animais invertebrados do que vertebrados na Terra.

d) Renata, porque existem mais animais vertebrados do que invertebrados na Terra.

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7. Os animais das imagens foram classificados em “animais que possuem asas” e “animais que não possuem asas”, mas eles também poderiam ter sido classificados de outra forma.

Animais com asas

pixabay/<pixabay.com>

Mosca. Tamanho: cerca de 1 cm.

pixabay/<pixabay.com>

Galo. Tamanho: cerca de 40 cm.

Wikipedia/Wikimedia Commons

Borboleta. Tamanho: cerca de

7 cm.

Wikipedia/Wikimedia Commons

Sabiá-laranjeira. Tamanho: cerca de

15 cm.

Animais sem asas

Wikipedia/Wikimedia Commons

Caranguejo-vermelho.Tamanho:

cerca de 13 cm.

pixabay/<pixabay.com>

Aranha. Tamanho: cerca

de 10 cm.

pixabay/<pixabay.com>

Cachorro. Tamanho: cerca de

40 cm.

pixabay/<pixabay.com>

Cavalo. Tamanho: cerca de 1,75 m.

Elementos não proporcionais entre si.

Divida os animais das imagens em dois novos grupos: animais que possuem coluna vertebral e animais que não possuem coluna vertebral.

Animais que possuem coluna vertebral:

Animais que não possuem coluna vertebral:

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8. Complete o quadro com as características dos animais vertebrados.

GRUPO 1Peixes

GRUPO 2Anfíbios

GRUPO 3Répteis

GRUPO 4Aves

GRUPO 5Mamíferos

Ambiente Aquáticos

____________

____________

____________

_____________

_____________

_____________

Vivem em ambientes variados

Vivem em ambientes variados

Locomoção

Usam nadadeiras

para se locomover

____________

____________Rastejam _____________

_____________

Quando são filhotes se

alimentam do

_____________

_____________

Respiração_____________

_____________Pelo pulmão e pela pele

_____________ Pulmões _____________

ExemplosTubarão, lambari e

cavalo-marinho

____________

____________

____________

Cobra, jacaré, jabuti e iguana

_____________

_____________

_____________

Urso, gato, homem,

morcego e macaco

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9. Identifique os três grupos abaixo e escreva três exemplos de animais em cada um deles.

GRUPO 1

______________________

GRUPO 2

______________________

GRUPO 3

______________________

É invertebrado É invertebrado É invertebrado

Possui esqueleto externo Possui esqueleto externo Possui corpo mole protegido ou não por uma concha

Possui seis patas Possui oito patas Podem ser encontrados fixos em rochas ou recifes de coral.

Maioria possui asas Não possui asas Habita quase todos os ambientes

Possui antenas Não possui antenasExistem espécies de ambientes terrestres e aquáticos (marinho

ou água-doce)

______________________

______________________

______________________

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

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10. Os animais das imagens estão divididos em grupos.Wikipedia/Wikimedia Commons

1

pixabay/<pixabay.com>

2

pixabay/<pixabay.com>

3

Wikipedia/Wikimedia Commons

4

Elementos não proporcionais entre si.

Qual o número e o nome do grupo que representa os animais mais numerosos da natureza? Esses animais são vertebrados ou invertebrados?

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11. Relacione os animais das imagens abaixo com as suas respectivas representações de esqueletos.

pixabay/<pixabay.com>

AElefante

Wikipedia/Wikimedia Commons

BGanso

pixabay/<pixabay.com>

CTartaruga

Wikipedia/Wikimedia Commons pixabay/<pixabay.com>Wikipedia/Wikimedia Commons

Elementos não proporcionais entre si.

O que, nas imagens, comprova que esses animais são vertebrados?

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12. Observe a imagem.

pixabay/<pixabay.com>

Localize e pinte de azul a coluna vertebral e de vermelho o crânio do esqueleto da imagem.

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13. Observe a imagem.

Casa de tipos/Arquivo da editora

O que é representado por essa ilustração? Qual a sua função?

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14. Observe a imagem abaixo:pixabay/<pixabay.com>

a) Escreva o nome das partes do esqueleto que permitem que a pessoa mude de posição, abaixando-se, por exemplo.

b) Escreva o nome das estruturas indicadas pelas setas.

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15. Observe os ossos do crânio, da coluna vertebral, das pernas e das costelas.

pixabay/<pixabay.com>

Crânio

pixabay/<pixabay.com>

Coluna vertebral

Wikipedia/Wikimedia Commons

Fêmures

pixabay/<pixabay.com>

Costelas

Elementos não proporcionais entre si.

Considerando apenas os ossos das imagens, complete as sentenças:

Os ossos mais finos são os das: ________________________________________.

O osso mais longo é o: _______________________________________________.

Os ossos em forma de placa são os do: __________________________________.

A coluna vertebral é formada por: ______________________________________.