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APOSTILAS (ENEM) VOLUME COMPLETO
Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM) 4 VOLUMES
APOSTILAS IMPRESSAS E DIGITAIS
Questão 1
(UFBA) Em relação à estrutura de poder no Brasil republicano, é correto afirma-se.
a) Situação e oposição tem-se alternado regularmente nos governos estaduais, permitindo a
dinamização da vida partidária.
b) Durante a República Velha, os chamados "grandes Estados" decidiram as candidaturas e
as eleições dos presidentes da República.
c) Na primeira República, Câmara e Senado Federais compunham-se de membros
indicados pelo Governo Federal e eleitos pelo voto indireto.
d) Os governos militares predominaram na direção do país, logo após a Revolução de 1930.
e) A presença de uma Constituição Federal, a nomeação de interventores para os Estados e
a política de atração do apoio das massas populares configuram o caráter democrático do
Estado Novo.
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Questão 2
(OSEC-SP) A Primeira Guerra Mundial pode ser considerada fator de aceleração do
processo econômico porque.
a) Dificultou as importações, originando a "indústria de substituição".
b) Desenvolveu no Brasil uma indústria bélica para abastecer os aliados.
c) Desenvolveu no Brasil uma indústria de base, com intuito de fornecer máquinas para os
países aliados.
d) Aumentou as relações comerciais com os países do eixo.
e) Provocou o desenvolvimento agropecuário do nordeste para abastecer aliados.
Questão 3
(OSEC-SP) "Época pré-revolucionária que anuncia a desintegração da Primeira República,
apresentou-se particularmente agitada no campo político com as revoluções tenentistas...".
(Nícia Vilela Luz)
O texto relaciona-se com.
a) O Estado Novo.
b) A Década de Vinte.
c) A Campanha Civilista.
d) A Questão Militar.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
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Questão 4
(CELSO LISBOA-RJ) Entre os anos de 1912 e 1916, ocorreu um movimento de caráter
messiânico em termos limítrofes do Paraná e Santa Catarina. Este movimento tornou-se
conhecido, em nossa história, como.
a) Canudos.
b) Contestado.
c) Estado Novo.
d) Movimento do Padre Cícero.
e) Movimento de Antônio Conselheiro.
Questão 5
(OSEC-SP) Na primeira década do século XX, constantes crises de superprodução do café
levam os dirigentes dos Estados cafeeiros a pensar na retirada do mercado de parte dos
estoques do produto, visando assim à valorização do mesmo.
Na prática isso foi possível devido.
a) Ao acordo entre Minas, São Paulo e Pernambuco para retirar do mercado os excedentes.
b) À criação do Instituto Brasileiro do Café pelos cafeicultores paulistas.
c) Ao Convênio de Taubaté, pelo qual o governo federal compraria os excedentes.
d) À queima do café, realizada pelo governo Getúlio Vargas para eliminar os excedentes.
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e) Nenhuma das anteriores.
Questão 6
(CESCEM-SP) "Além de organizar a chamada Política do Governadores e de negociar o
acordo denominado "Funding Loan" com banqueiros estrangeiros, o Presidente, com o
auxílio do ministro Joaquim Duarte Murtinho, adotou medidas de compressão de despesas."
O texto acima refere-se ao presidente.
a) Prudente de Morais.
b) Campos Salles.
c) Rodrigues Alves.
d) Afonso Pena.
e) Hermes da Fonseca.
Questão 7
(OSEC-SP) "A Constituição de 1891 representou um vitória dos grandes Estados: a forma
federativa deu-lhes ampla autonomia, com a possibilidade de contrair empréstimos externos
e constituir forças militares próprias e uma justiça estadual..."
O texto relaciona-se com.
a) A Revolução de 1930.
b) A Política dos Governadores.
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c) A Política de Centralização do Poder.
d) O Enchilhamento.
e) O "Funding Loan".
Questão 8
(FMU/FIAM-SP) Quanto à estrutura política da Primeira República, pode-se dizer que.
a) Era unitarista e fortemente centralizada.
b) Baseava-se num sistemas unicameral, com judiciário central e dependência dos Estados.
c) A norma básica da Política dos Governadores era a Comissão de Verificação dos
Diplomas dos Candidatos Eleitos, o que garantia o controle das bancadas majoritárias no
Congresso.
d) O período de menor tensão política foi o quadriênio de Artur Bernardes, reconhecido
com "Renascimento Bernardista".
e) Pinheiro Machado foi o único presidente da República originário do Rio Grande do Sul.
Questão 9
(MACKENZIE) "A Política dos Governadores" e "O Coronelismo" foram os principais
instrumentos na República Velha, que consolidaram.
a) O poder das oligarquias, desde o nível municipal até o federal.
b) A influência das camadas populares no processo político.
c) Um Congresso Livre, combativo e exercendo forte oposição ao Executivo.
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d) Um governo militarista e fortemente autoritário.
e) O projeto desenvolvimentista e com prioridade sociais apoiado pela oligarquia do café.
Questão 10
(ABC-SP) A política implantada, segundo a qual se estabelecia um sistema de mútuo apoio
entre o governo central e os Estados, garantindo assim a permanência e o domínio das
oligarquias em todos os níveis, caracteriza.
a) A "política das salvações", de Nilo Peçanha.
b) A "campanha civilista", de Prudente de Morais.
c) A "política dos governadores", de Campos Salles.
d) A "política dos estados minoritários", de Pinheiro Machado.
e) A "política tenentista", de Hermes da Fonseca.
Questão 11
(CARLOS CHAGAS-BA) Para responder a cada um dos itens, use a chave seguinte:
I - A década de 20, no Brasil, com o desenvolvimento econômico, traduziu uma grande paz
social.
II - A Semana de 1922, no Brasil, assinalou uma ruptura em relação aos antigos padrões
estéticos e a afirmação de uma nova sensibilidade criativa.
III - A Semana de 22, em São Paulo, pouca repercussão teve, em face da oposição que lhe
moveu Monteiro Lobato.
a) Somente a proposição I é a correta.
b) Somente a proposição II é a correta.
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c) Somente a proposição III é a correta.
d) São corretas as proposições I e II.
e) São corretas as proposições II e III.
Questão 12
(UFSCAR) Considere as proposições seguintes, referentes ao período revolucionário do
final da Primeira República.
I - O levante do Forte de Copacabana deu-se a 5 de julho de 1922 no final do governo de
Epitácio Pessoa.
II - Luís Carlos Prestes chefiou a revolução de São Paulo em 1924 e, após o seu fracasso,
organizou a chamada Coluna Prestes, que percorreu o litoral brasileiro de São Paulo até Rio
Grande do Sul.
III - O assassinato do presidente da Paraíba, João Pessoa, embora provocado por questões
pessoais, foi pretexto para o deflagrar da revolução de 1930.
IV - A revolução de 1930 iniciou-se simultaneamente em São Paulo e Bahia, aderindo em
seguida, Minas Gerais e Rio Grande do Sul.
V - O presidente Washington Luís foi deposto em 24 de outubro de 1930 por uma junta
militar, formada pelos generais Tasso Fragoso e Mena Barreto e o almirante Isaías de
Noronha.
São verdadeiras as afirmações.
a) I, III e V.
b) I, II e III.
c) I, IV e V.
d) II, III e IV.
e) II, IV e V.
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Questão 13
(UFC) Cândido Mariano da Silva Rondon, durante o governo de Nilo Peçanha (1909-10),
conseguiu realizar o seu sonho, que foi o de.
a) Iniciar o fluxo de imigrantes europeus meridionais para a agricultura de São Paulo.
b) Conciliar Minas Gerais e Espírito Santo em conflito por questões de limite.
c) Estabelecer a paz na área de Canudos, sublevada por questões religiosas.
d) Unir as populações isoladas da Região Norte por intermédio de ampla rede telegráfica.
e) Fundar o Serviço de Proteção ao Índio, que desempenhou importante papel na política
índigena.
Questão 14
(PUC-MG) É característica da Constituição de 1934.
a) A instalação do parlamentarismo.
b) O predomínio do unitarismo.
c) A representação classista.
d) O estabelecimento das eleições indiretas.
e) A união entre a Igreja e o Estado.
Questão 15
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(CARLOS CHAGAS-BA) O Ato Institucional nº 5, em 1968, no governo do Presidente
Artur da Costa e Silva, mereceu numerosas críticas, pois.
a) Permitiu que apenas o presidente da República tivesse iniciativa de leis que afetassem o
orçamento nacional.
b) Restringiu as liberdades individuais dos cidadãos, inclusive cerceando o direito de
habeas-corpus.
c) Colocou em recesso o Congresso Nacional, suprimindo, definitivamente, um dos
Poderes do Estado.
d) Alterou a estrutura do Judiciário, suprimindo a capacidade do Supremo Tribunal apreciar
o conflito entre as leis.
e) Implantou uma reforma agrária que, em suas linhas gerais, seguia orientação idêntica à
de João Goulart.
Questão 16
(SANTA CASA-SP) O Rio Grande do Sul foi contrário ao Golpe de Estado de 10 de
novembro de 1937, que implantou o chamado Estado Novo, inspirado em modelos
fascistas; mas a situação foi neutralizada por Getúlio Vargas.
a) por intermédio da federalização da Brigada Militar do Estado, o que impediu a reação
armada das forças da oposição.
b) através de uma composição política com Flores da Cunha, Presidente do Estado, que
passou a influir na organização do Ministério de Vargas.
c) Graças ao fato de obter a adesão e de ter entregue a João Neves da Fontoura, seu aliado
regional, o poder do Estado.
d) Com o fechamento da Assembléia Legislativa do Estado por tempo ilimitado o exílio de
seus membros.
e) Ao enviar Oswaldo Aranha a Porto Alegre, como porta-voz da Aliança Liberal, com
poderes revolucionários.
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Questão 17
(UFG) Sigo o destino que me é imposto. Depois de decênios de domínio e espoliação dos
grupos econômicos e financeiros, fiz-me chefe de uma revolução e venci. Tive de renunciar.
Voltei ao governo nos braços do povo (...) Lutei contra a espoliação do Brasil. Lutei contra
a espoliação do povo. Tenho lutado de peito aberto. O ódio, as infâmias, a calúnia não
abateram meu ânimo. Eu vos dei minha vida. Agora ofereço a minha morte.
O texto acima é parte de uma famoso documento histórico brasileiro. Seu autor, um ex-
presidente da República, é:
a) Eurico Gaspar Dutra.
b) Humberto de Alencar Castelo Branco.
c) Juscelino Kubitschek de Oliveira.
d) Gétulio Dornelles Vargas.
e) Francisco de Paula Rodrigues Alves.
Questão 18
(SANTA CASA-SP) Não aceitei a indicação do meu nome pelo Estado de Minas Gerais
como candidato de combate, que não desejo, que nenhum brasileiro pode desejar,
sobretudo nesta hora, quando tudo recomenda uma política de complexo apaziguamento
da qual dependerá em última análise, o próprio êxito da propaganda governamental de V.
Excia.
O texto acima, extraído da carta de Getúlio Vargas, permite depreender que a candidatura
de Vargas, proposta pela Aliança Liberal.
a) Visava apaziguar os ânimos exaltados de São Paulo.
b) Apresentou-se à revelia do Presidente de Minas Gerais, Antônio Carlos.
c) Surgiu como uma arma moderada de pressão sobre Washington Luís.
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d) Traduziu uma capitulação das forças aliancistas ante os interesses conservadores.
e) Pretendia impedir que Júlio Prestes e seus aliados assumissem o poder.
Questão 19
(PUC-RJ) O Estatuto do Trabalhador Rural, criado em 1963, é considerado uma extensão
dos direitos trabalhistas ao homem do campo. Podemos considerar como conseqüência da
implantação dessa legislação.
a) O aumento do número de trabalhadores permanentes nas áreas rurais brasileiras.
b) A fixação dos parceiros, arrendatários e posseiros, que se constituíam em numerosa
mão-de-obra flutuante.
c) O fortalecimento das atividades ligadas à lavoura em detrimento daquelas ligadas à
pecuária.
d) A ampliação do volume de mão-de-obra empregada nas diversas atividades agrárias.
e) O aumento da mão-de-obra volante, dedicada às atividades agrárias em caráter
intermitente.
Questão 20
(FGV) O chamado milagre econômico brasileiro, da segunda metade dos anos 70, pode ser
melhor compreendido quando se considera que nesses período.
a) A redução de interferência do governo na economia permitiu a expansão das empresas
privadas nacionais e dos investimentos estrangeiros.
b) A redução da proporção dos impostos no produto interno foi o resultado das facilidades
concedidas pelo governo às empresas que mostravam eficiência em novos investimentos
para expansão da produção.
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c) A renda per capita e o produto interno aumentaram consideravelmente, tendo-se
deteriorado o valor real dos salários, sobretudo o do salário mínimo.
d) A renda per capita diminuiu consideravelmente, o que resultou em concentração da
renda e maior capacidade para novos investimentos por parte das empresas.
e) A renda per capita aumentou consideravelmente, o que tornou possível o aumento do
consumo de produtos siderúrgicos nacionais por todas as camadas da população.
Questão 21
(PUC-SP) A respeito da política de desenvolvimento de Juscelino Kubitschek, podemos
afirmar que:
I - Levou a um desenvolvimento integrado do território nacional, diminuindo sensivelmente
as disparidades regionais.
II - Contribuiu para uma integração mais profunda da economia brasileira ao sistema
capitalista ocidental, na direção de um desenvolvimento industrial acelerado, para cuja
realização buscou-se atrair capital e tecnologia estrangeiros.
III - Representou o privilegiamento da indústria alimentícia e de bens de consumo
populares, dada a preocupação marcante social caracterizava seu projeto de
desenvolvimento.
IV - Apesar da modernização a que levou uma parte do País, deixou sérios problemas
econômicos e sociais de herança para os governos seguintes, como a maior dependência em
relação ao capital estrangeiro, índices elevados de inflação e custo de vida, dívida externa
considerável.
Estão corretas as alternativas:
a) I e IV.
b) I e III.
c) II e IV.
d) II e III.
e) II.
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Questão 22
(UFMG) O governo militar brasileiro pós-64 tinha nos setores avançados da grande
indústria e das finanças a base do novo modelo econômico... (Bernardo Sorj e John
Wilkison in Sociedade e política no Brasil pós-64)
Com relação ao modelo político-econômico pós-64, não se pode afirmar que.
a) Incrementou a indústria bélica nacional com o objetivo de exportação.
b) Criou as condições para o fortalecimento do movimento operário, com a crise do
"milagre".
c) Intensificou suas relações com o capital internacional, favorecendo a atuação das
multinacionais.
d) Transformou o setor industrial na nova força dinamizadora da expansão capitalista.
e) Permitiu a descentralização política em troca da concentração da renda.
Questão 23
(UECE) Graciliano Ramos, em seu livro Memórias do Cárcere, recentemente transformado
em filme, narra.
a) As atrocidades da repressão exercida no governo do general Floriano Peixoto.
b) As prisões e torturas dos oponentes aos governos pós-1964.
c) As perseguições de que foram vítimas os adeptos do integralismo.
d) A experiência vivida pelo autor nas prisões do Estado Novo.
e) NDR.
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Questão 24
(CESGRANRIO) "... Para que V. Exa. faça aos marinheiros brasileiros possuirmos os
direitos sagrados que as leis da República nos facilitam (...), reformar o código imoral e
vergonhoso que nos rege a fim de que desapareça a chibata, o bolo e outros castigos
semelhantes; aumentar nosso soldo...". (Ultimato dos marinheiros revoltosos ao Presidente
Hermes da Fonseca 1910).
As reivindicações contidas no texto referem-se às expectativas de alguns segmentos sociais
quanto à República que almejavam. Das afirmativas abaixo, ilustrativas da realidade
política sob a República Velha, somente uma contém um sentido que se identifica com o do
ultimato transcrito. Assinale-a:
a) "A questão operária é uma questão de polícia." (Washington Luís)
b) "É de lá (dos Estados) que se governa a República por cima das multidões que
tumultuam, agitadas, as ruas da Capital da União." (Campos Salles)
c) "... por isso, os que não quiserem render-se à persuasão, terão que render-se à força."
(Aureliano Leal, chefe de polícia)
d) "O povo ficou reduzido a uma verdadeira situação de impotência, asfixiado em sua
vontade pela ação compressora dos que detêm as posições políticas e administrativas."
(Manifesto do Tenentes)
e) "A 15 de novembro (de 1889) troca-se um trono vitalício pela cadeira quadrienal... O
caboclo não dá pela coisa. Vem Floriano, estouram as granadas de Custódio... O caboclo
continua de cócoras. " (Monteiro Lobato)
Questão 25
(CESCEM-SP) "Juscelino Kubitschek ganhou as eleições de 3 de outubro. Mas ele recebeu
pouco mais de um terço do total dos votos. A porcentagem de votos recebida por Juscelino,
36%, foi muito mais baixa que a recebida por Vargas nas eleições de 1950. Isto é, 49%, ou
por Dutra em 1945, 55%. Mesmo o número absoluto de votos recebidos por Kubitschek (3
077 411) foi inferior ao número de votos recebidos por Vargas, em 1950 (3 251 507),
apesar do eleitorado ter crescido entre 1945 e 1955. "
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O texto acima permite perceber que Juscelino Kubitschek.
a) Ganhou as eleições de 1955 por larga margem de votos.
b) Ganhou as eleições de 1955 por pequena margem de votos.
c) Obteve maior número de votos, em 1955, do que Vargas em 1950.
d) Obteve maior número de votos, em 1955, do que Dutra em 1945.
e) Obteve, em 1955, a mesma porcentagem de votos que Vargas em 1950.
Questão 26
(UFMG) Em relação ao "milagre brasileiro" - conhecido como uma fase de recuperação da
economia brasileira (1968-1974) -, quais das afirmações a seguir são CERTAS?
I - Houve, neste período, uma expansão considerável da dívida externa em conseqüência de
uma política e econômica que favoreceu o capital estrangeiro.
II - Os salários apresentaram um crescimento substancial em relação aos períodos
anteriores.
III - Houve, ao longo do período, o controle absoluto da inflação com a presença de índices
inflacionários extremamente baixos.
IV - A indústria automobilística alcançou taxas de crescimento excepcionais favorecendo
em grande parte os índices de expansão da economia nacional.
V - As pequenas e médias indústrias de bens de consumo não-duráveis (alimentos,
têxteis...) apresentaram um índice de crescimento altamente satisfatório.
a) Apenas I e IV.
b) Apenas III e V.
c) Apenas IV e II.
d) Apenas II e V.
e) Apenas I e III.
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Questão 27
(PUC-RJ) "...empenhar-me-ei a fundo em fazer um governo nacionalista. O Brasil ainda
não conquistou a sua independência econômica e, nesse sentido, farei tudo para consegui-
lo."
"...o povo subirá comigo as escadas do Catete..." (Getúlio Vargas - Campanha Eleitoral de
1950)
A partir dos trechos de dois diferentes discursos de Getúlio Vargas, podemos afirmar que:
I - O nacionalismo proposto por Vargas consistia em preservar, para o capital estatal e os
capitais privados nacionais, os setores estratégicos da economia brasileira.
II - A força política de Vargas residia, principalmente, nas massas trabalhadoras dos
centros urbanos, organizadas nos sindicatos controlados pelo Estado.
III - A Independência econômica preconizada por Vargas residia na adoção de uma política
econômica liberal, capaz de estimular o desenvolvimento das potencialidades agrícolas
brasileiras.
IV - A força política de Vargas estava assentada, principalmente, no poder dos grandes
proprietários de terras, base do seu projeto nacionalista.
V - O nacionalismo de Vargas consistia na promoção de uma política voltada para o
atendimento das reivindicações operárias, sintetizadas na oposição ao imperialismo dos
países capitalistas mais avançados
Assinale:
a) se somente as afirmativas I e IV estiverem corretas.
b) se somente as alternativas III e V estiverem corretas.
c) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
d) se somente as afirmativas III e II estiverem corretas.
e) se somente as afirmativas IV e V estiverem corretas.
Questão 28
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(CARLOS CHAGAS-BA) Eurico Gaspar Dutra, após a queda da ditadura (1945), consegue
eleger-se graças.
a) À união das oposições em torno de um programa de unificação nacional.
b) À dissidência de políticos ligados às esquerdas, que apoiavam a União Democrática
Nacional.
c) Ao seu envolvimento com o movimento operário, através de um amplo programa de
reformas sociais.
d) Ao apoio que recebeu dos partidos que, paradoxalmente, foram fundados por Getúlio
Vargas.
e) Ao fato de que o seu principal oponente, Eduardo Gomes, não tinha penetração na classe
média.
Questão 29
(UNESP) O processo histórico brasileiro comporta uma multiformidade de aspirações
nacionais, permanentes e momentâneas. A participação da mulher na formação do governo
é uma delas. E, a propósito, pode-se afirmar que a capacidade eleitoral no Brasil passou a
ser menos restritiva com a introdução do voto feminino, que se deu:
a) no decurso do II reinado.
b) quando da proclamação da República.
c) com a Constituição de 1934.
d) com a Constituição de 1824.
e) com a Constituição de 1889.
Questão 30
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(SANTA CASA-SP) A Constituição brasileira de 1934 apresenta inovações, destacando-se
a.
a) Inexistência de subvenção oficial a culto ou igreja, nem relação de dependência com a
União.
b) Proibição de o governo federal intervir em negócios peculiares aos Estados, salvo para
manter a República.
c) Eleição direta do presidente e vice-presidente da República por sufrágio direto da nação
e a maioria absoluta de votos.
d) Livre manifestação do pensamento pela imprensa ou pela tribuna, sem dependência de
censura.
e) Fixação da jornada de oito horas de trabalho, férias remuneradas, assistência social e
sindicalização.
Questão 31
(PUC-SP) As propostas de introduzir o sistema parlamentarias no Brasil republicano,
ocorridas quase sempre em momentos de crise política, significaram uma.
a) Tendência a diminuir os poderes do Executivo.
b) Tentativa de encaminhar as reformas de base de forma radical.
c) Disposição de recuperar a força do poder popular.
d) Reforma das instituições políticas herdadas do Império.
e) Tentativa de restaurar o regime federalista.
Questão 32
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(PUC-SP) A tendência à deterioração do salário mínimo real, sobretudo após 1964, pode
ser encarada como resultado:
a) do aumento dos preços dos produtos industrializados.
b) da maior exploração da força de trabalho.
c) da discrepância entre o poder de venda e de compra do país, no exterior.
d) das tentativas de pressão por parte dos sindicatos.
e) da proposta de introduzir a livre negociação nos acordos salariais.
Questão 33
(PUC-SP) As opções de políticas econômicas, no Brasil, na década de 50, oscilaram entre
concepções de nacionalismo e desenvolvimentismo, o que significa dizer que.
a) A participação direta do Estado na economia se alterava com propostas de isolacionismo
econômico.
b) O favorecido de grupos estrangeiros se alterava com a restrição total à remessa de lucros.
c) Apenas as medidas protetoras da indústria nacional foram uma constante no período.
d) As relações entre empresas e trabalhadores eram diretamente controladas pelo
Congresso.
e) O atendimento das reivindicações operárias dependia das exigências da conjuntura
econômica.
Questão 34
(FATEC-SP) As reformas de base - reforma agrária, reforma administrativa, reforma
bancária e reforma fiscal - tinham um nítido caráter ideológico. Tratava-se de um
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instrumento com o qual o governo buscava unir todas as forças populistas mobilizadas e
fazer crer à opinião pública a necessidade de mudanças institucionais na ordem política,
social e econômica, como condição essencial ao desenvolvimento nacional.
O texto acima está relacionado.
a) Com o Programa de Reformas de João Goulart.
b) Com os propósitos reformistas da Revolução de 1964.
c) Com o objetivos da Revolução de 1930.
d) Com o Programa de Metas de Juscelino Kubitschek de Oliveira.
e) Com o Plano de Ação Econômica e Social do governo Castelo Branco.
Questão 35
(FGV) Roberto Campos foi várias vezes ministro no Brasil e destacou-se por suas posições.
a) Populistas.
b) Nacionalistas.
c) Favoráveis ao capital estrangeiro.
d) Liberais.
e) Contrárias à concentração econômica.
Questão 36
(UFC) As principais metas da atual política econômica do Brasil, para o período de 1975-
1979, estão contidas.
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a) No II Plano Nacional de Desenvolvimento.
b) No I Plano Nacional de Desenvolvimento.
c) Na Constituição Federal.
d) No Plano Nacional de Política Econômica.
e) NDR.
Questão 37
(CELSO LISBOA-RJ) O voto secreto, eleições diretas, salário mínimo, direito de voto às
mulheres e deputados classistas foram as principais características da Constituição de:
a) 1824.
b) 1891.
c) 1934.
d) 1937.
e) 1945.
Questão 38
(UFMG) O modelo político implantado no Brasil a partir de 1964 é definido pela(o).
a) Expansão da tecnoburocracia, a qual exerce o poder e tem sob seu controle todos os
setores da vida econômica nacional.
b) Aliança entre setores modernos do empresariado e classes médias. Os quais no exercício
do poder estimulam um processo de privatização crescente da economia.
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c) Fortalecimento do poder executivo, baseado na grande unidade de produção pública e
privada, visando ao crescimento do produto interno bruto nacional.
d) Predominância das Forças Armadas como grupo dirigente, que implementam uma
política deliberada de estatização da economia.
e) Hegemonia dos partidos políticos representantes dos interesses agroexportadores e
industriais, que promovem um projeto de desenvolvimento eminentemente nacionalista.
Questão 39
(FATEC-SP) Assinale a alternativa incorreta. Quanto aos planejamentos, após a Revolução
de 1964, podemos afirmar que.
a) O primeiro plano econômico foi o PAEG - Plano de Ação Econômica Governamental - ,
elaborado pelo ministro Roberto Campos.
b) O Governo Revolucionário apresentava e executava um modelo econômico baseado na
redistribuição da renda nacional e maior controle do capital estrangeiro.
c) Preocupava-se o Governo Revolucionário com a racionalidade administrativa.
d) Os planos econômicos eram elaborados pelo recém-criado Ministério do Planejamento.
e) Os planos econômicos baseavam-se no binômio "segurança e desenvolvimento".
Questão 40
(FATEC-SP) A Revolução de 1930, no Brasil, resultou, em grande parte.
a) Da crescente insatisfação dos militares com a política de Washington Luís.
b) Do surgimento de movimentos reivindicatórios da classe proletária nos grandes centros
urbanos.
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c) Da agitação no Brasil Central em face da luta entre latifundiários e posseiros.
d) Do crescente distanciamento das classes políticas dos centros de decisão no Rio de
Janeiro.
e) Da ruptura interna das oligarquias, que deixam de ter condições de exercer as funções de
grupos dirigentes.
Questão 41
(FATEC-SP) O Constitucionalismo de 1932, uma forma de reação da burguesia paulista ao
governo Vargas pretendia.
a) Retomar o controle político do país pela instauração do processo eleitoral.
b) Estabelecer os limites de atuação política dos Estados.
c) Barrar o avanço das reivindicações salariais das classes médias.
d) Bloquear as reformas sociais pretendidas pelos tenentes revolucionários.
e) Organizar, a nível nacional, a oposição sindical ao regime corporativista.
Questão 42
(FATEC-SP) O Governo Castelo Branco (1964-67) caracterizou-se entre outros aspectos,
por uma.
a) Tentativa de composição com elementos da linha populista representados por
Kubitschek, Quadros e Goulart.
b) Rígida política de contenção à inflação e repressão à subvenção.
c) Identificação com os ideais da Frente Ampla organizada pelo governador Carlos
Lacerda.
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d) Procura de conciliar um governo democrático com os dispositivos ditatoriais do Ato
Institucional nº5.
e) Promoção do desenvolvimento científico e tecnológico por intermédio do plano de Metas
e Bases para a Ação do Governo.
Questão 43
(MACKENZIE) Não pertencem às características do período ocorrido no Brasil entre 1964
e 1978.
a) Eleições indiretas para presidente da República e para os governadores dos Estados.
b) Reforma constitucional e adoção da prisão perpétua e da pena de morte.
c) Pluripartidarismo e consolidação do poder político de grupos regionais.
d) Bipartidarismo e suspensão das imunidades parlamentares.
e) Aumento do poder tecnocrático e implantação da Lei de Segurança Nacional.
Questão 44
(FGV) É correto afirmar, com relação aos sindicatos brasileiros, que.
a) O Ministério do Trabalho tem o direito de intervir nas entidades, suspendendo ou
destituindo direções sindicais eleitas.
b) Sua ideologia baseia-se no anarquismo, que era predominante no movimento operário
brasileiro no final dos anos quarenta, quando foram implantados.
c) Desde a sua organização observou-se possível controle por parte do Estado.
d) Existe uma grande autonomia financeira dos sindicatos frente ao Ministério do Trabalho.
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e) Eles foram organizados principalmente pelos trabalhadores rurais, sendo a sindicalização
dos trabalhadores urbanos um fenômeno mais recente.
Questão 45
(UFU) O novo modelo político-econômico criado pela Revolução de 1964 foi responsável.
a) Pelo controle dos setores de base da nossa economia pelas multinacionais.
b) Pelo crescimento das pequenas e médias empresas.
c) Por um crescimento da participação do Estado na economia.
d) Pelo pequeno desenvolvimento do setor energético de nosso país.
e) Pela privatização de um grande número de empresas estatais.
Questão 46
(UFRGS) Os governos brasileiros de Humberto Castelo Branco e Ernesto Geisel, no plano
econômico, caracterizavam-se por.
a) Uma reformulação do planejamento econômico a fim de permitir maior expansão da
indústria e do comércio nacional e estrangeiro.
b) Um rígido controle da entrada de capitais estrangeiros no país através da limitação às
multinacionais.
c) Uma melhor distribuição da renda interna, evitando, assim, as tensões sociais.
d) Uma crescente diminuição do endividamento externo, graças ao aumento das
exportações sobre as importações.
e) Um controle maior das importações, fazendo com que o saldo da balança comercial fosse
quase sempre positivo.
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Questão 47
(UFRGS) A implementação do Programa de Metas do governo Juscelino Kubitschek foi de
importância para a economia brasileira, pois.
a) Diversificou as exportações e abaixou os índices de inflação.
b) Provocou o crescimento do setor industrial e o ingresso maciço de capital estrangeiro.
c) Evitou o deslocamento da força de trabalho do setor agrário para o industrial.
d) Nacionalizou o processo industrial do país, evitando a intervenção das multinacionais.
e) Impediu que a estrutura social das cidades se modificasse por influência da
industrialização.
Questão 48
(CESGRANRIO) A vitória dos aliados na II Guerra Mundial favoreceu o agrupamento das
forças de oposição ao Estado Novo em torno das tradições do liberalismo ocidental. O
regime constitucional inaugurado em 1946 firmava, como desdobramento desse processo.
a) A participação de todos os brasileiros maiores de 18 anos no processo eleitoral, em
conformidade com as Constituições liberais européias desde a Revolução Francesa.
b) A manutenção da organização corporativa dos sindicatos como indicador da
responsabilidade estatal em sociedades onde as instituições liberais eram frágeis.
c) A recomendação de um sistema de tributação que fixasse obrigações iguais para todos os
brasileiros, a exemplo dos países liberais europeus que estabeleceram os mesmos direitos
para todos os cidadãos.
d) A federalização da Justiça e a conseqüente redução do poder local, de acordo com os
princípios constitucionais vigentes na sociedade norte-americana.
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e) O enfraquecimento do Executivo federal, como decorrência da alteração do sistema
federalista e presidencialista da República brasileira.
Questão 49
(MACKENZIE) São realizações do Governo de Getúlio Vargas (1951-1954).
a) A criação da SUDENE (Superintendência para o Desenvolvimento do Nordeste) e do
GEIA (Grupo de Estudos da Indústria Automobilística).
b) A instituição do monopólio estatal sobre a exploração e refino do petróleo no Brasil e a
fundação do BNDE (Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico).
c) Abertura para o ingresso do capital estrangeiro (empréstimos ou investimentos diretos) e
a criação do CMN (Conselho Monetário Nacional).
d) A reorganização dos sindicatos e a criação do BNH (Banco Nacional de Habitação).
e) A criação da OPA (Operação Pan-Americana) e o rompimento de relações diplomáticas
com a URSS.
Questão 50
(CESGRANRIO) Inspirando-se na "Carta del Lavoro" do regime fascista italiano, o Estado
Novo intensificou a regulamentação das relações mantidas entre as classes patronais e os
trabalhadores, no processo de industrialização vivido pelo Brasil no período posterior a
1930. O espírito dessa intervenção estatal se expressa:
I - na busca da harmonia social, caracterizada pelo fortalecimento do Estado que passa a
tutelar as divergências e conflitos baseados em interesses particulares;
II - na tentativa de disciplinar a atuação dos diferentes agentes sociais através da
transformação de seus sindicatos em órgãos de colaboração de classe;
III - na valorização do elemento nacional que se expressava tanto expulsão dos judeus
quanto na dos demais residentes de origem estrangeira;
IV - no estabelecimento de um salário mínimo calculado com base no índices de
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produtividade industrial, em atendimento a uma das principais reivindicações dos
trabalhadores urbanos.
Assinale:
a) se somente a afirmativa I está correta.
b) se somente a afirmativa IV está correta.
c) se somente as afirmativas I e II estão corretas.
d) se somente as afirmativas II e III estão corretas.
e) se somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Questão 51
(FUVEST) Entre as iniciativas de Getúlio Vargas em 1930, destaca-se a criação do.
a) Programa de Integração Social.
b) Departamento Nacional de Telecomunicações.
c) Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio.
d) Instituto Nacional de Previdência Social.
e) Partido Trabalhista Brasileiro.
Questão 52
(UFRGS) A Ação Integralista Brasileira, organizada na década de 30 por Plínio Salgado,
caracterizava-se por ser um movimento político que preconizava a.
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a) Unificação com diferentes frentes, inclusive a Aliança Nacional Libertadora, para
combater o fascismo.
b) Execução do Plano Cohen, a fim de evitar que o Brasil se inclinasse para o totalitarismo
de direita.
c) Insurreição armada para garantia dos princípios revolucionários advogados pelo
Comintern.
d) Realização de um amplo plebiscito para verificar se o povo apoiava o Estado Novo.
e) Instauração de um governo ditatorial ultranacionalista baseado na hegemonia
unipartidária.
Questão 53
(UCSAL) O Ato Institucional nº 5, legislação excepcional editada durante o governo Costa
e Silva, em 1968, resultou entre outros fatores.
a) Da crise econômica-financeira, com acelerado processo inflacionário, no após 1964.
b) Da necessidade de reformulação da estrutura administrativa altamente burocratizada do
país.
c) Do comportamento do Congresso Nacional, que recusou permissão para processar um de
seus membros.
d) Da possibilidade de surgimento de uma crise externa, em face da anulação do Acordo
Militar Brasil-Estados Unidos.
e) De pressões internas, com vistas a modificar o processo eleitoral, estabelecendo eleições
indiretas.
Questão 54
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(FGV) Dentre os partidos abaixo, apenas um não foi constituído recentemente. Trata-se do :
a) PDT.
b) PP.
c) PDC.
d) PT.
e) PDS.
Questão 55
(UFRGS) O Governo Provisório de Getúlio Vargas (1930-34)sofreu, desde o seu início, a
oposição de São Paulo, entre outros motivos, porque o referido Estado desejava.
a) O afastamento do interventor Pedro de Toledo, em face do seu comportamento com o
tenentismo.
b) O introdução de representações classistas dos sindicatos profissionais, o que contrariava
a política getulista.
c) A extensão do direito de voto às mulheres, soldados e analfabetos, a fim de democratizar
o sistema eleitoral.
d) A indicação de um interventor civil, assim como a imediata constitucionalização do país.
e) A implantação de um governo forte, centralizado, que dominasse a vida econômica, para
garantia dos preços do café.
Questão 56
(UCSAL) O golpe de Estado de Getúlio Vargas, que instituiu o Estado Novo (1937-45),
usou, como pretexto para a sua realização.
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a) O perigo que representava para a nação a penetração da direita nas Forças Armadas.
b) O desejo de conter a ideologia da direita apresentada pela Ação Integralista Brasileira.
c) A inquietação social que existia no Nordeste em virtude da alta do custo de vida.
d) A possibilidade de uma revolução comunista, conforme constava de um documento em
poder do governo - o Plano Cohen.
e) A necessidade de conter a agitação política pela Aliança Liberal nos grandes centros
urbanos.
Questão 57
(UECE) A política econômica do governo Dutra tem como característica.
a) Dirigismo econômico, com forte intervenção do Estado na economia.
b) Adoção de política protecionista que estimulou a criação da indústria de base no Brasil.
c) Liberalismo econômico e facilidades alfandegárias às mercadorias estrangeiras.
d) Nacionalismo econômico e restrição ao capital estrangeiro.
e) NDR.
Questão 58
(VUNESP) As revoltas tenentistas ocorridas na década de 1920 no Brasil expressam.
a) As aspirações militares favoráveis à preservação da política "Café-com-Leite".
b) A oposição de certos setores militares e de camadas urbanas à oligarquia dominante.
c) A tomada de consciência do operariado como classe social dotada de interesses.
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d) A oposição ao programa socialista defendido pela Coluna Prestes.
e) A insatisfação política com o Pacto de Pedras Altas, firmado entre o governo federal e o
de Minas Gerais.
Questão 59
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão abaixo com base na letra da música abaixo,
composta no período do Estado Novo.
"Quando o apito
Da fábrica de tecidos
Vem ferir os meus ouvidos
Eu me lembro de você
Mas você anda
Sem dúvida bem zangada
Ou está interessada
Em fingir que não me vê
Você que atende ao apito
De uma chaminé de barro
Porque não atende ao grito
Tão aflito
Da buzina do meu carro?
Você no inverno
Sem meias vai pro trabalho
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Não faz fé com agasalho
Nem no frio você crê
Mas você é mesmo
Artigo que não se imita
Quando a fábrica apita
Faz reclame de você (...)."
( Três Apitos, Noel Rosa )
Na letra da música evidenciam-se características da sociedade do período citado, tais como
a) a valorização do trabalho, a mão-de-obra feminina nas fábricas e a exaltação do
desenvolvimento industrial.
b) a crítica ao mundo do trabalho, a exaltação do romantismo masculino e a crítica à
pobreza social.
c) a condenação da poluição das fábricas, a crítica ao atraso industrial brasileiro e à
exclusão social da classe média.
d) a valorização do trabalho, a crítica à insensibilidade feminina e a exaltação da indústria
automobilística.
e) a crítica às más condições de trabalho, a transformação da mulher em mercadoria e a
valorização do desenvolvimento industrial.
Questão 60
(PUC-RS) O governo de Juscelino Kubitscheck foi marcado por sua política
desenvolvimentista, cujo principal programa de ação era o PLANO DE METAS. Acerca
dos objetivos desse plano, pode-se afirmar que
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a) pretendia dar um caráter estritamente nacionalista ao capitalismo brasileiro, incentivando
a indústria nacional e criando restrições alfandegárias às multinacionais.
b) pretendia atrair o capital externo para o Brasil, como forma de gerar desenvolvimento
econômico e industrialização, sobretudo no que se refere ao setor de bens de consumo.
c) buscou gerar um desenvolvimento eqüitativo entre o setor industrial e o rural, adotando
uma política de valorização da produção primária, a fim de equilibrar seus rendimentos
com os do setor terciário.
d) tinha por objetivo principal a construção de Brasília e o desenvolvimento do meio de
transporte ferroviário, como forma de ligar a nova capital federal aos demais Estados.
e) buscou equilibrar o desenvolvimento econômico entre as diferentes regiões brasileiras,
pelo que incentivou a descentralização do parque industrial e investiu no transporte fluvial,
de maior eficácia e de menor custo para o escoamento da produção.
Questão 61
(PUC-RS) As Reformas de Base, propostas pelo Presidente João Goulart, acabaram sendo
o estopim para o golpe militar de 1964, pondo fim ao período do populismo. A respeito dos
objetivos dessas Reformas, pode-se afirmar que
a) visavam à abertura da economia brasileira ao capital estrangeiro, abandonando o
nacionalismo até então adotado por Jango, motivo pelo qual os militares desfecharam o
golpe.
b) buscavam implantar uma reforma eleitoral que impedisse a participação política de
analfabetos e acabasse com o voto dos militares, gerando reação nos quartéis.
c) pretendiam o retorno ao regime presidencial, em oposição ao parlamentarismo então
vigente, como forma de aumentar os poderes pessoais do Presidente.
d) propunham uma reforma urbana, restringindo a ocupação territorial das cidades e
visando controlar o êxodo rural, a fim de manter os camponeses em seu meio.
e) desejavam impor uma reforma agrária ao Brasil, como forma de diminuir a concentração
da renda e da propriedade e amenizar as desigualdades sociais, gerando forte reação dos
setores conservadores da sociedade brasileira.
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Questão 62
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão abaixo sobre o Regime Militar, com base
nas afirmativas abaixo.
I. Com o golpe militar de 1964, vários políticos, artistas e intelectuais brasileiros tiveram
seus direitos políticos cassados e foram exilados.
II. Uma das primeiras iniciativas tomadas pelo Marechal Castelo Branco, primeiro
Presidente do Período Militar, foi fechar o Congresso Nacional e extinguir os partidos
políticos então existentes.
III. O "milagre econômico", ocorrido nos anos 70, propiciou o desenvolvimento de um
capitalismo nacional, buscando desvincular o Brasil da dependência do mercado externo.
IV. Uma das principais conseqüências do chamado "milagre econômico" brasileiro foi o
aumento da concentração de renda, em nível nacional, e o aumento da dívida externa, em
nível internacional.
V. A reabertura democrática, ocorrida em meados dos anos 80, encontrou o Brasil em uma
séria crise econômica, com taxas de inflação muito altas, conseqüência do modelo de
desenvolvimento adotado pelos militares.
A análise das alternativas permite concluir que estão corretas apenas
a) I - IV - V
b) I - II - III
c) II - IV - V
d) II - III - V
e) III - IV - V
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Questão 63
(PUC-RS) Com a assinatura da Lei de Anistia, em agosto de 1979, dá-se início ao processo
de reabertura democrática no Brasil, embora algumas restrições ainda vigorassem até
meados dos anos 80. Dentre as mudanças que se introduziram no Brasil, nesse período,
pode-se citar
a) a criação de um sistema político bipartidário, propiciando a organização da oposição,
contrariamente ao sistema de partido único que vigorava durante o auge da ditadura militar.
b) a realização de um plebiscito popular, a fim de se decidir sobre o processo eleitoral, o
que levou ao desencadeamento das "Diretas Já".
c) a realização de eleições diretas para Governador de Estado, embora mantivesse em vigor
a chamada "Lei Falcão", que impunha restrições à propaganda eleitoral.
d) a aprovação de uma anistia ampla, geral e irrestrita, inclusive prevendo o pagamento de
indenizações às famílias dos desaparecidos políticos.
e) a realização de eleições diretas para Presidente da República, Governadores e Prefeitos,
fruto das intensas manifestações populares no movimento das "Diretas Já".
Questão 64
(PUC-RS) Conter a inflação e promover o desenvolvimento econômico passou a ser, após o
regime militar, a principal preocupação dos sucessivos governos brasileiros. Dentre as
medidas adotadas através do Plano Cruzado, implantado em 1986 no início do governo
Sarney, pode-se citar
a) o congelamento de preços decretado pelo governo, o que, aliado à expectativa popular
pelo fim da inflação, fez com que uma parcela dos brasileiros se comprometesse com a
fiscalização do comércio, sendo chamados à época de "fiscais do Sarney".
b) o congelamento de preços, o que levou a uma alta desenfreada no consumo, fazendo
com que o governo decretasse o rebaixamento nominal do salário mínimo e seu posterior
congelamento.
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c) o congelamento dos preços e o confisco das poupanças, favorecendo os pequenos
comerciantes e industriais, que passaram a concorrer em igualdade de condições com os
grandes empresários.
d) o tabelamento de preços, como forma de conter a inflação, o que se mostrou satisfatório,
pois o Plano Cruzado foi o de maior duração e eficácia, dentre todos os que já se
implantaram no Brasil.
e) o adiamento das eleições gerais que se realizariam naquele ano, como forma de assegurar
a necessária estabilidade política para a concretização das reformas econômicas.
Questão 65
(PUC-RJ)
Constituição de 1891:
"Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos.
§ 1o Não podem alistar-se eleitores para as eleições federais ou
para a dos estados:
1o os mendigos;
2o os analfabetos;
(...)
Art. 72. (...)
§2o Todos são iguais perante a lei. A República não admite
privilégio de nascimento, desconhece foros de nobreza e extingue
as ordens honoríficas existentes e todas as suas prerrogativas e
regalias, bem como os títulos nobiliárquicos e de conselho.
§7o Nenhum culto ou Igreja gozará de subvenção oficial nem terá
relações de dependência ou aliança com o governo da União ou o
dos estados."
Os artigos reproduzidos acima evidenciam alguns dos pontos importantes da Carta de 1891
e do projeto político modelador do Estado brasileiro, na República Velha (1889-1930).
Assinale a afirmativa em que são analisados corretamente esses pontos importantes,
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relacionados às Constituições de 1824 ou 1934 e aos momentos históricos inaugurados por
estas:
a) A restrição ao voto dos analfabetos desaparece na Constituição de 1934, que libera o
voto para todos, independentemente de grau de instrução, ensejando um período de grande
participação popular, estimulada por comunistas e integralistas.
b) O impedimento do voto aos que não trabalham - os mendigos -, fruto do preconceito
contra homens pobres, é revisto nos anos 30, a partir da regulamentação do mercado de
trabalho e da incorporação da legislação social na Constituição de 1934.
c) A inexistência de religião oficial, evidenciando a separação entre o Estado e a Igreja,
demarca uma diferença em relação à Constituição do período imperial, quando, através do
direito do padroado, o Imperador nomeava bispos e tinha autoridade para conceder ou
negar beneplácito aos decretos papais.
d) Se a igualdade perante a lei sublinha uma novidade em relação ao passado escravista, a
extinção das ordens honoríficas não é, porém, uma particularidade desse momento. Ela já
havia sido afirmada no período da Independência do Brasil e incorporada à Constituição de
1824, rompendo-se assim toda e qualquer ligação com a nobreza portuguesa.
e) A instituição do sufrágio universal para todos os brasileiros acima de 21 anos, homens e
mulheres, caracteriza uma ampliação dos critérios de cidadania em relação à Constituição
de 1824.
Questão 66
(PUC-RJ)
"Durante a greve dos padeiros em 1934, [no Rio de Janeiro,] um memorial
levado ao ministro do Trabalho pelos representantes da União dos Empregados
em Padarias reivindicava a aplicação das seguintes convenções:
1o - Assinatura de contratos coletivos de trabalho para a mais exata observância
da lei de 8 horas de trabalho (...);
2o - Concessão de férias dentro do corrente ano (...);
(...)
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6o - Observância rigorosa da lei sobre o trabalho dos menores; (...)"
[Correio da Manhã, 04/09/34, p.5]
É correto afirmar que a ação dos padeiros, durante a greve de 1934, expressava:
a) reivindicações históricas do movimento operário desde o início do século, que, até a data
da greve acima mencionada, foram completamente desconsideradas pelo Estado brasileiro.
b) o seu interesse em assegurar os direitos recém-adquiridos pelos trabalhadores urbanos
brasileiros, através da legislação social promulgada pelo governo Vargas no início dos anos
30.
c) a importância assumida pelo trabalho infantil nos serviços urbanos na década de 30,
especialmente quando trabalhavam acompanhados de seus pais, como era o caso nas
padarias.
d) a emergência dos comunistas como liderança do movimento sindical, implementando a
tática de greves reivindicativas de direitos sociais, caracterizando, simultaneamente, a perda
de importância dos anarquistas e dos socialistas.
e) a predominância dos trabalhadores do setor de comércio, em detrimento dos
trabalhadores fabris, na organização e ativação das lutas sindicais dos anos 30 e de sua
permanência até os anos 50.
Questão 67
(PUC-RJ) As restrições à liberdade de associação, a implementação da censura cerceando a
liberdade de expressão e a repressão aos movimentos sociais organizados, decorrências do
novo panorama político instituído logo após o golpe militar de 1964, irão marcar a atuação
de diversos agentes sociais. Sobre as diferentes trajetórias de grupos brasileiros de oposição
estão corretas as seguintes afirmativas, com EXCEÇÃO de:
a) A Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), após um primeiro momento de
apoio ao golpe, passou a denunciar a violação aos direitos humanos, particularmente as
agressões a membros do clero católico.
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b) Alguns grupos, principalmente aqueles egressos do movimento estudantil, resistiram ao
endurecimento do regime após o AI-5, organizando movimentos de guerrilha rural e
urbana.
c) Com a dissolução dos partidos políticos em 1965 e a obrigatoriedade do bipartidarismo,
a oposição legal se reuniu em torno do Movimento Democrático Brasileiro (MDB), na
perspectiva de poder denunciar, através das campanhas eleitorais, o cerceamento do Poder
Legislativo e a falta de liberdade de expressão.
d) Diversas manifestações culturais entre 1964 e 1968, tanto nas artes plásticas, como no
teatro, no cinema e na música, proclamaram o descontentamento de artistas com o governo
autoritário.
e) Oposicionistas inicialmente, empresários - cerceados na sua liberdade de investir - e
trabalhadores - proibidos de organizar greves e manifestações públicas - irão, após 1968,
com o "Milagre econômico", apoiar os governos militares.
Questão 68
(PUC-PR) Durante a Presidência de Rodrigues Alves (1903-1906), após atritos entre
seringueiros e bolivianos, o Brasil, através do Tratado de Petrópolis, adquiriu o território
denominado:
a) Missiones..
b) Pirara.
c) Pando.
d) Chaco
e) Acre.
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Questão 69
(PUC-RS) Desde o período colonial, no Brasil, o recrutamento de soldados e marinheiros
era feito de maneira particularmente violenta: era forçado, arbitrário e recaía sobre pessoas
de origem humilde. Os homens recrutados eram submetidos a constantes violências, que
incluíam desde uma péssima alimentação até castigos corporais. Com o advento da
República, ocorreu, em 1910, uma revolta dos marinheiros, que tinha por objetivo
conseguir o fim do castigo corporal e melhorar a alimentação. Essa rebelião denominou-se
a) Revolta da Chibata.
b) Revolta da Vacina.
c) Guerra do Contestado.
d) Revolta dos Malês.
e) Guerra de Canudos.
Questão 70
(PUC-RS) É correto afirmar que a Revolução Constitucionalista de São Paulo, em 1932,
representou
a) uma reação popular contra o sistema parlamentarista implantado pela reforma
constitucional do período.
b) a mobilização das Forças Armadas Federais naquele estado contra a política trabalhista
de Vargas.
c) uma reação da oligarquia liberal paulista na conjuntura do governo provisório
implantado em l930.
d) a última articulação político-militar do tenentismo contra a tendência descentralizadora
do governo.
e) uma tentativa da burguesia industrial paulista para suprimir as cláusulas sociais da
Constituição vigente.
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Questão 71
(PUC-RS) Quadro partidário brasileiro entre 1945 e 1954 caracterizou-se pelo fato de que:
a) todos os partidos surgidos ao final do Estado Novo representavam as forças de oposição
à ditadura
b) a UDN, principal força de oposição a Getúlio Vargas, foi a grande vencedora nas
eleições nacionais do período.
c) a união do PSD com o PTB buscava atingir eleitores tanto do meio urbano como do meio
rural .
d) os maiores partidos políticos (PSD, UDN e PTB) eram organizações criadas a partir de
cúpulas, tendo limitadas bases populares.
e) os Partidos do período eram instituições fortemente marcadas por práticas democráticas e
rigor doutrinário.
Questão 72
(PUC-RS) Período histórico compreendido entre os anos de 1945 e 1964 pode ser
caracterizado como:
a) autoritário, sendo conhecido como Estado Novo, no qual os trabalhadores eram
induzidos a produzir por pressão do governo, sob a ameaça de perderem os direitos
trabalhistas.
b) populista, sustentando-se o governo em uma ampla base de apoio popular, conquistada
através da concessão de benefícios sociais, trabalhistas e outros, além do carisma pessoal
dos governantes.
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c) fascista, baseado no culto à personalidade dos governantes, que centralizava grande
quantidade de poderes e reprimia manifestações sindicais, obrigando os trabalhadores a
manterem-se ativos.
d) comunista, caracterizado por uma maior proximidade entre os trabalhadores e os
governantes, o que amenizava as diferenças sociais e estimulava os trabalhadores a
aumentarem a produção.
e) anarco-sindicalista, fundamentado na Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT), que
garantiam uma série de direitos sociais aos trabalhadores brasileiros, e era organizado pelo
próprio Getúlio Vargas, estimulando o trabalho no país.
Questão 73
(PUC-RS) Ao longo dos governos Jânio Quadros e João Goulart, o Brasil buscou reorientar
sua inserção internacional, pondo em prática a chamada Política Externa Independente. É
correto afirmar que o objetivo norteador dessa política era:
a) promover o estreitamento das relações econômicas e culturais com os países da África
setentrional e do nordeste asiático.
b) estabelecer um espaço de liderança terceiro-mundista nas rodadas de negociação da
Organização Mundial de Comércio.
c) acelerar o processo de negociações com a República Democrática Alemã para o
desenvolvimento de um programa nuclear nacional.
d) romper a lógica de alinhamento incondicional aos EUA no contexto da Guerra Fria.
e) colocar o país na liderança militar de um sistema de defesa no Atlântico Sul, articulado à
OTAN.
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Questão 74
(PUC-RS) Responder à questão sobre a situação sócio-econômica brasileira, com base no
quadro estatístico abaixo.
* Definida pelo Decreto-Lei nº 399, de 30/04/78.Carne (6 Kg), Feijão (4,5 Kg), Arroz
(3Kg), Farinha (1,5 Kg), Batata (6 Kg), Tomate (9Kg), Pão (6 Kg), Café (600 g), Banana
(7,5 dúzias), Açúcar (3 Kg), Manteiga (750g), Banha (750g)
Fonte: DIEESE; reproduzido em Isto É, 07/05/80.
(Extraído de ALENCAR, CARPI e RIBEIRO. História da Sociedade Brasileira. Rio de
Janeiro: Ao Livro Técnico, 1996, p. 408)
Pela análise do quadro estatístico anterior, podemos afirmar que a capacidade de consumo
e a qualidade de vida da população brasileira com renda mensal de um salário mínimo,
entre os anos de 1959 e 1979,
a) estabilizou-se, apesar do relativo aumento de horas a serem trabalhadas para manter o
mesmo padrão de vida, levando-se em consideração também a inflação do período.
b) teve uma pequena melhora, com a inclusão de carne e manteiga entre os produtos
considerados essenciais pelo governo militar, mesmo que isso viesse a implicar um
aumento gradativo da jornada de trabalho.
c) teve uma forte queda, visto que o trabalhador, em 1979, precisaria trabalhar duas vezes
mais que em 1959 para consumir os mesmos produtos alimentares.
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d) manteve-se estável, mesmo conside-rando o aumento das horas a serem trabalhadas,
visto que em uma família de quatro pessoas a capacidade de trabalho é maior, devendo esse
total de horas ser dividido entre os membros da família.
e) caiu, tendo em vista o aumento da inflação e as dificuldades para que todos os membros
da família exercessem funções remuneradas, levando as empresas a pagarem horas extras
aos seus funcionários mais antigos.
Questão 75
(PUC-RS) Responder à questão com base na charge abaixo, sobre a "Nova República"
Charge de Nani. O Pasquim, 4-10 de julho de 1985.
Biblioteca Nacional.
(Extraído de ALENCAR, CARPI e RIBEIRO. História da Sociedade Brasileira. Rio de
Janeiro: Ao Livro Técnico, 1996, p. 430)
Na charge acima, podemos perceber uma crítica à
a) situação política ditatorial, que reprimia os movimentos sindicais.
b) abertura do país ao capital estrangeiro, a qual gerou forte concorrência interna.
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c) indefinição do governo na condução da Reforma da Previdência, que beneficiaria os
aposentados nacionais.
d) situação econômica do país, com altas taxas inflacionárias e com o salário mínimo
defasado, o que prejudicava diretamente os trabalhadores brasileiros.
e) ineficiência dos movimentos sindicais, os quais estavam enfraquecidos diante da crise
econômica, tendo de se submeter às regras salariais do governo.
Questão 76
(PUC-RS) Responder à questão com base nos versos abaixo, do poema "Antônio
Chimango" (referência figurativa a Borges de Medeiros), de Amaro Juvenal (pseudônimo
de Ramiro Barcellos).
201
"Dizem até que o chimango/Apesar de batizado,/Vive como renegado/E deixou de ser
cristão;/ Que tem outra religião,/Na qual anda enfeitiçado.
202
E nessa tal bruxaria/ Em vez de Nossa Senhora,/ Uma outra mulher adora/ Que tem um
nome estrangeiro;/ (Em português é – terneiro – segundo ouvi cá por fora).
203
Dizem que é boa irmandade,/ Mas eu que nada sei disto,/ Me vou ficando com Cristo/ E
co’a virge do Rosário;/ Pois que neste mundo vário/ Muita coisa se tem visto.
204
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Porém, da tal novidade/ Muito gandulo aproveita/ E tem logo a cama feita,/ Se se diz da
devoção;/ Se é desta laia o peão/ o Chimango não rejeita.
205
Com a tal religião nova/ Tudo é possível fazer;/ Basta o Chimango querer/ E não há mais
embaraço;/ Quem resmunga vai pra o laço,/ Pois a regra é obedecer.
Com base nos versos pode-se afirmar que:
a) o autor faz uma crítica ao ateísmo de Antônio Chimango, gerando uma série de conflitos
entre o governo gaúcho e a Igreja Católica e prejudicando a estabilidade sócio-política do
Rio Grande do Sul na República Velha.
b) o tipo de governo implantado pelos republicanos gaúchos tinha um caráter religioso-
positivista, sendo a conversão a esta nova religião uma das condições exigidas por Borges
de Medeiros para que alguém fizesse parte da administração estadual, o que originou a
crítica de Amaro Juvenal.
c) o autor ironiza e critica a ditadura positivista implantada no Rio Grande do Sul, pela qual
os adeptos desta "nova religião" ocupavam o poder e tinham vários privilégios políticos, em
detrimento dos oposicionistas.
d) o poema tece elogios à versatilidade do governo positivista, afirmando que nessa
"religião nova" é possível fazer-se de tudo, o que favorecia o desenvolvimento político e
econômico do Estado.
e) o poema ironiza a falta de autonomia de Borges de Medeiros para governar, em função
das limitações impostas pela "religião" positivista, cujos princípios
deveriam ser obedecidos incondicional- mente.
Questão 77
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(PUC-RS) Durante a noite de 13 de fevereiro de 1922, o público assistiu à inauguração da
Semana de Arte Moderna. Podemos afirmar que o objetivo principal dos organizadores foi
a) assustar e chocar a burguesia, revolucionando os padrões estéticos dominantes no
período nas variadas formas de expressão artística.
b) criar uma arte totalmente nacional sem nenhuma influência das vanguardas européias e
sem qualquer referência ao Futurismo, ao Fauvismo e outras correntes estéticas do
momento.
c) reunir num único evento diferentes manifestações artísticas eruditas e populares, como a
música de Carlos Gomes e Vila-Lobos, poesias de Mário de Andrade e Olavo Bilac e
quadros de Anita Malffati e Pedro Américo.
d) apresentar o trabalho de artistas novos, de origem humilde, mulatos que não possuíssem
formação técnica nem acesso às galerias de arte, mas com inquestionável talento artístico.
e) criar um espetáculo no Rio de Janeiro, pois a capital era a sede da Escola de Belas Artes,
reduto das maiores fortunas e berço de artistas, para depois difundir o movimento por todo
o país.
Questão 78
(PUC-RS) Entre as práticas utilizadas pelo Estado Novo para assegurar o poder de Vargas,
podemos destacar
a) a utilização de músicas populares, cartilhas e cartazes exaltando a figura do Presidente.
b) o incentivo às diferenças regionais, com a criação de bandeiras e hinos para cada estado
da federação.
c) a censura à imprensa, ao teatro e ao cinema, e a proibição de manifestações cívicas.
d) a proibição do jogo e o fechamento dos cassinos.
e) a criação de programas políticos obrigatórios na televisão e no rádio, como o programa
radiofônico "A Hora do Brasil".
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Questão 79
(PUC-RS) O Plano SALTE (Saúde, Alimentação, Transporte e Energia) foi uma tentativa
de planificação estatal da economia no governo Dutra. Pode-se afirmar que um dos fatores
que condicionaram o relativo fracasso do plano foi a política econômica inicialmente
adotada por aquele governo, a qual determinou
a) a elevação drástica das taxas inflacionárias, devido aos aumentos reais concedidos ao
salário mínimo.
b) uma forte recessão, devido aos termos ortodoxos do acordo então firmado com o FMI.
c) graves dificuldades no setor exportador, devido à elevação de taxas protecionistas
condenadas formalmente pelo GATT.
d) falhas no abastecimento interno de insumos industriais, devido ao cancelamento
unilateral de acordos comerciais com os Estados Unidos.
e) o esgotamento das divisas internacionais do país, devido à abertura então praticada no
setor das importações.
Questão 80
(PUC-RS) Responder à questão com base nos versos da canção popular abaixo, de Juca
Chaves.
"Bossa nova mesmo é ser presidente
Desta terra descoberta por Cabral.
Para tanto basta ser tão simplesmente, Simpático, risonho, original.
(...)
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Voar da Velhacap para Brasília,
Ver o Alvorada e voar de volta ao Rio,
Voar, voar, voar, voar para bem distante,
(...)
Mandar parente a jato pro dentista
Almoçar com a tenista campeã
(...)
Isto é viver como se aprova,
É ser um presidente bossa-nova"
O presidente _____________, identificado com sua época, pretendeu fazer do Brasil um
país moderno. No período em que governou, surgiu a chamada " bossa nova" manifestação
de música popular que correspondia ao gosto dos jovens pertencentes à classe ________da
época.
a) Getúlio vargas / Baixa
b) Fernando Collor / Alta
c) Jânio Quadros / Média
d) Juscelino Kubitschek / Média
e) João Goulart / Baixa
Questão 81
(PUC-RS) Responder à questão com base no organograma abaixo, sobre o modelo político-
econômico brasileiro durante o período militar.
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(Extraído de ALENCAR et al. História da sociedade brasileira. Rio de Janeiro: Ao Livro
Técnico, 1996, p. 402)
A partir da análise do esquema acima, pode-se afirmar que
a) a tecnocracia e o militarismo, por estarem representados em um mesmo nível, poderiam
ser agrupados em um mesmo e único segmento, visto serem ambos os representantes
máximos da ditadura e não existirem diferenças significativas entre eles.
b) a expansão capitalista brasileira, durante o período militar, representada pelo "milagre
econômico brasileiro", só foi possível a partir da ação do governo militar e da tecnocracia,
que deu origem às estatais, e dos investimentos dos conglomerados internacionais no país.
c) a expansão capitalista brasileira foi prejudicada durante o período militar, sendo
oprimida, de um lado, pela tecnocracia e pelo militarismo e, de outro, pela ineficiência das
estatais e pelos interesses dos conglomerados internacionais.
d) a tecnocracia e o militarismo se colocavam em uma posição diametralmente oposta à das
empresas estatais e dos conglomerados internacionais, que não aceitavam o autoritarismo
vigente no país, sendo a expansão capitalista o único objetivo comum entre estes grupos.
e) a expansão capitalista brasileira teve dificuldades para se realizar durante o período
militar, pela falta de ligações evidentes entre a tecnocracia e o militarismo e entre as
estatais e os conglomerados internacionais, inexistindo um projeto harmônico de
desenvolvimento para o país.
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Questão 82
(PUC-RS) Responder à questão numerando a coluna da direita de acordo com os planos
econômicos citados na coluna da esquerda.
1. Plano Cruzado
2. Plano Collor
3. Plano Real
4. Plano Bresser
( ) Volta do cruzeiro como moeda nacional, bloqueio por 18 meses dos
saldos de contas correntes, poupanças e investimentos financeiros, e
abertura da economia ao capital estrangeiro.
( ) Retenção de 15% de todos os impostos e contribuições federais pelo
Fundo Social de Emergência, controle da emissão de moeda e criação da
URV como indexador diário vinculado ao dólar comercial.
( ) Congelamento de preços, tarifas e salários pelo prazo de um ano e
criação do gatilho salarial, a ser disparado sempre que a inflação acumulada
superasse os 20%.
A seqüência correta dos números na coluna da direita, de cima para baixo, é a seguinte:
a) 2 – 3 – 4
b) 1 – 4 – 3
c) 2 – 3 – 1
d) 3 – 2 – 1
e) 4 – 1 – 2
Questão 83
(PUC-RJ) "A campanha eleitoral deste ano é a mais desanimada das já realizadas desde que
o país tornou-se democrático. Jornalistas reclamam da inexistência de eventos para cobrir.
Políticos se assustam com a frieza com que são recebidos na maioria dos lugares aonde
passam."
(Jairo Nicolau, Jornal do Brasil, 13.09.1998)
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Dentre as alternativas abaixo, referentes às eleições presidenciais no Brasil desde 1945,
assinale a única que NÃO é correta:
a) O colégio eleitoral, de 1945 até os dias de hoje, ampliou-se enormemente, não apenas
porque houve o crescimento da população, mas também porque a Constituição de 1988
concedeu o poder de voto aos analfabetos e aos jovens entre 16 e 18 anos.
b) Ao contrário das eleições deste ano, as realizadas em 1989 vivenciaram uma intensa
mobilização popular, pois naquele ano realizava-se a primeira eleição presidencial após a
ditadura militar.
c) Ao contrário dos dias atuais, em que a televisão predomina como veículo de difusão de
idéias, as campanhas eleitorais do período de 1945 a 1964 baseavam-se na relação direta
entre os candidatos e os eleitores, quer através de comícios de rua, quer do "corpo-a-corpo".
d) Enquanto no período pré-1964 existiam somente três partidos políticos _ a UDN, o PSD
e o PTB -, hoje em dia, as dezenas de partidos concorrentes causam confusão entre os
eleitores, desestimulando-os a participar.
e) As eleições da década de 50 se assemelham às da década de 90 pelo fato de terem sido
diretas. Contrariamente, os presidentes do período compreendido entre 1964 e 1989 foram
eleitos indiretamente por um colégio eleitoral formado basicamente pelo Congresso
Nacional.
Questão 84
(UFPARA) "Dez anos! Caramba! O tempo metralha os dias como a cinta de uma arma
automática! Vai para uma década que se realizou em São Paulo, o Estado líder da
Federação, a Revolução intelectual do Brasil.(...)
Que bagunça, que orgia de vaias! Que fervor de discussões! Quantos absurdos, quanta
inteligência, quanta glória! (...)"
Menotti del Picchia, "1922-1932, a revolta dos intelectuais", publicado na Folha da Manhã.
São Paulo, 15 de janeiro de 1932.
O texto acima apareceu em comemoração aos 10 dez anos da Semana de Arte Moderna de
1922, ocorrida em São Paulo. Esse movimento não se apoiou apenas em objetivos estéticos
e literários, mas influiu decisivamente nas transformações culturais, urbanas, vivenciadas
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no país, depois da década de 1920. Sobre os anseios políticos e culturais da Semana de Arte
Moderna pode-se afirmar que
a) os modernistas de 22, ligados à elite cafeicultora paulista, pretendiam transformar o país
numa nação adiantada, voltada para civilidade dos padrões culturais europeus.
b) houve um visível anseio de recuperar os valores culturais brasileiros, através da
definição de nossa identidade nacional, como os expressos em Macunaíma de Mário de
Andrade.
c) por meio desse movimento de vanguarda, os intelectuais defendiam transformações no
traçado urbano das cidades brasileiras, com disseminação da arquitetura inspirada em
traçados futuristas.
d) a partir dessa revolução nas artes, Mário de Andrade e Oswald de Andrade pretendiam
aproximar o Brasil dos ideais libertadores da Revolução Russa de 1917.
e) São Paulo, como o Estado mais desenvolvido da Federação, deveria comandar
politicamente o país, ditando os padrões culturais cultivados pela elite intelectual do café.
Questão 85
(UFPARA) Na visão de um "brasilianista" "(...) os seringais tiveram um desempenho
louvável. Uma imensa e complexa tarefa fora iniciada. Belterra e Fordlândia, com sua
equipe pequena, que, em grande parte aprendeu sozinha o trabalho, eram os postos mais
avançados do conhecimento e da prática do cultivo da seringueira na América tropical."
Warren Dean, A luta pela borracha no Brasil. São Paulo: Nobel, 1989. p.153.
O texto acima faz referência à produção da borracha amazônica na década de 1940,
matéria-prima estratégica no front de guerra, pois as companhias químicas norte-
americanas ainda não tinham aprimorado a técnica de produção da borracha artificial, como
na Alemanha e na antiga União Soviética. Desse modo, pode-se afirmar que
a) o interesse dos Estados Unidos pelo plantio da borracha na Amazônia visava não
somente a atender às necessidades da guerra, mas sobretudo a impedir que os camponeses
de Java fizessem concorrência com a produção de Fordlândia.
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b) o rompimento do Brasil com os países do Eixo contribuiu para que o governo brasileiro
adotasse medidas estimulando a produção gomífera, dentre elas, a criação do Banco de
Crédito da Borracha.
c) em decorrência desse novo boom de produção da borracha, os Estados Unidos, em 1945,
implantaram um projeto de colonização americana às margens do rio Guamá.
d) a guerra contra o Eixo forçou o Brasil a instalar estações experimentais para a produção
da borracha, usando a tecnologia japonesa, em áreas próximas a Belém e a Manaus.
e) o Banco de Crédito da Borracha, além da operação de financiamento e comércio, cuidava
do recrutamento da mão-de-obra, da assistência médica e do fornecimento de suprimentos
aos seringueiros.
Questão 86
(UFPARA)
Jornal do Brasil. Rio de Janeiro, 8/12/1998.
A charge acima satiriza duas personagens do cenário político brasileiro que participaram da
reunião que editou o Ato Institucional no 5. O AI-5 representou, à época
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a) uma preocupação dos militares com a preservação das instituições democráticas do país,
ameaçadas pelo avanço do ideário comunista.
b) uma decisão sensata do presidente Costa e Silva para a manutenção do sistema
multipartidário e necessária à defesa da Carta Constitucional.
c) um instrumento autoritário que estabeleceu a censura e a tortura como armas no combate
a todos aqueles que lutavam contra o regime militar.
d) um ato constrangedor, mas, segundo os militares, necessário para o combate às ações
dos guerrilheiros do Araguaia-Tocantins e de Sierra Nuestra.
e) uma ação militar fundamental no aprendizado da defesa do regime democrático
ameaçado pela disseminação de idéias peronistas.
Questão 87
(UFPARA) "INTEGRAR PARA NÃO ENTREGAR". Com este slogan, o governo militar
brasileiro, especialmente a partir de 1970, procurou implantar na região amazônica
inúmeros projetos desenvolvimentistas, cuja característica básica era a
a) exploração de minerais situados em áreas próximas ao Atlântico e que deveriam
dinamizar os portos brasileiros, especialmente o de Manaus.
b) manutenção do isolamento das comunidades indígenas que se viam ameaçadas de
extinção pelo contato desastroso com grupos estrangeiros evangelizadores.
c) construção da hidrelétrica de Balbina como suporte para o funcionamento da indústria de
alumínio localizada na região do Araguaia-Tocantins.
d) abertura de fronteiras agrícolas fundamentais ao desenvolvimento da região e à
preservação do ecossistema, ameaçado pelo desmatamento.
e) articulação do Estado brasileiro com investidores nacionais e o capital transnacional
procedente de inúmeros países, entre eles o Japão e os Estados Unidos.
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Questão 88
(UFPB) A Constituição brasileira de 1824, que estabelecia caráter autoritário para o
imperador, ficou caracterizada pelo(a)
a) estabelecimento do "voto universal" e aberto para os homens, excluindo porém, os
mendigos, os padres e os menores de 21 anos.
b) limitação da autonomia jurídica nos estados e responsabilidade do governo central na
elaboração dos Códigos Civil e Penal.
c) extinção do Poder Legislativo e subordinação do Poder Judiciário, cujas funções
passaram ao Executivo.
d) proibição do voto para mulheres, analfabetos e soldados, além da adoção dos cargos
vitalícios para Deputados e Senadores.
e) imposição do Poder Moderador e do voto censitário, permitindo que votassem apenas os
eleitores com renda anual superior a cem mil réis.
Questão 89
(UFPB) O trecho de autoria do "coronel" Zé Pereira oferece uma idéia do que foi o conflito
interno na Paraíba, em 1930, conhecido como Revolta de Princesa:
"Ora, eu me bato contra o Governo da Paraíba há mais de 60 dias. Como pois não
classificar esta luta onde já houve até agora cerca de 250 baixas, incêndios, dynamitação de
dezenas e dezenas de casas, assassinatos frios de crianças e mulheres indefesas, prisão de
senhoras como reféns, campos de aviação em preparativos, aviões apprehendidos, de uma
guerra?
É uma guerra; guerra civil não lhe faltando nenhum dos seus característicos".
(Depoimento de José Pereira. Jornal do Commércio. Recife, 09 de maio de 1930.)
Constitui um dos fatores determinantes que desencadearam este conflito:
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a) A prosperidade econômica da Paraíba, que levou João Pessoa a adotar medidas fiscais de
abertura comercial com os estados vizinhos, forçando os produtores de algodão do sertão a
protestarem contra esta deliberação.
b) O acordo político entre Zé Pereira e a Aliança Liberal, articulado pelo presidente
Washington Luiz, que estimulou o comércio da Paraíba com os estados vizinhos.
c) A "guerra tributária", adotada por João Pessoa, que provocou o rompimento político do
perrepista Zé Pereira, líder das oligarquias sertanejas.
d) O apoio de João Pessoa a João Suassuna em Catolé do Rocha, provocando desavenças
entre Zé Pereira (perrepista) e Silveira Dantas (líder liberal em Teixeira).
e) A união das oligarquias algodoeiras do sertão, que se encontravam decadentes devido à
crise de 29 e eram favoráveis às barreiras comerciais contra os estados de Pernambuco e
Ceará.
Questão 90
(UFPB) Leia os versos do baião intitulado Vozes da seca (1953), de Luiz Gonzaga e Zé
Dantas:
"Seu doutor os nordestinos
Têm muita gratidão,
Pelo auxílio dos sulistas
Nessa seca do sertão.
Mas doutor uma esmola,
A um homem que é são,
Ou lhe mata de vergonha ou
Vicia o cidadão, (...)
Dê serviço ao nosso povo
Encha os rios de barragens,
Dê comida a preço bom
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Não esqueça a açudagem. (...)
Se o doutor fizer assim,
Salva o povo do sertão
Quando um dia a chuva vim,
tem riqueza prá nação.
Nunca mais nós pensa em seca,
Vai dar tudo nesse chão..."
Os versos expressam uma realidade nordestina, fazendo alusão ao combate à seca. Com
base nestes versos, é correto afirmar que a
a) solidariedade da população do sul do país, com o apoio governamental, tem conseguido
mobilizar recursos financeiros e socorros que possibilitam aos nordestinos, vítimas da seca,
sobreviverem dignamente.
b) improvisação das políticas governamentais não solucionam o problema, propiciando o
desenvolvimento da indústria da seca, que prospera na proporção em que são favorecidos
poderosos grupos políticos locais.
c) SUDENE e o DNOCS foram ineficientes no combate aos efeitos da seca, pois não
construíram açudes e barragens no sertão, mas apenas no litoral e agreste nordestinos.
d) realidade do Nordeste, na seca de 1953, teve efeitos diferentes da ocorrida em 1998, pois
as obras realizadas contra a seca possibilitaram que a agricultura do semi-árido não sofresse
redução da produção.
e) burguesia sulista procurou desenvolver políticas de industrialização no semi-árido
nordestino, encontrando resistências por parte de sindicatos dos trabalhadores rurais.
Questão 91
(UFPB) O golpe militar, que derrubou o presidente João Goulart, foi motivado pelos(as)
a) compromissos do Presidente João Goulart com a União Soviética, levando-o a reprimir
práticas religiosas no Brasil, principalmente a dos protestantes, que tinham apoio dos EUA.
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b) propostas democráticas de seu governo, permitindo uma maior liberdade aos
movimentos sociais para reivindicar a Reforma Agrária, o que desagradou os políticos
conservadores e os setores militares.
c) envolvimentos do Presidente nos casos de corrupção, levando o Movimento Estudantil a
realizar mobilizações em favor de seu "impeachment", como a passeata dos "cem mil" em
São Paulo.
d) acordos de Jango com a UDN, gerando grandes insatisfações entre os socialistas
liderados por Ademar de Barros e os setores mais conservadores das forças armadas, que
articularam o golpe.
e) mobilizações sociais favoráveis às Reformas de Base, tendo o apoio de Magalhães Pinto,
em Minas, e Carlos Lacerda, na Guanabara, que ofereceram resistência às tropas de Mourão
Filho.
Questão 92
(UFPB) A partir do governo de Ernesto Geisel, o Brasil viveu o processo de
redemocratização conhecido como "abertura política". É característica deste período o(a)
a) grande envolvimento de organizações da sociedade civil (como a Igreja, OAB,
Universidades e outras) na luta pelos direitos políticos e pelo retorno à democracia plena.
b) luta em defesa das empresas estatais e do patrimônio nacional, ameaçados pelo capital
estrangeiro apoiado pelo regime militar.
c) surgimento do novo sindicalismo no ABC paulista, conduzido pelas lutas dos
metalúrgicos liderados por Vicente Paulo da Silva, o Vicentinho.
d) invalidação da anistia ampla, geral e irrestrita, razão pela qual os cidadãos punidos pelo
regime militar não puderam retornar do exílio nem se candidatar aos cargos eletivos.
e) organização de movimentos guerrilheiros urbanos e rurais em defesa das eleições diretas
para a Presidência da República.
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Questão 93
(UFPE) Às manifestações, cada vez mais contundentes da sociedade brasileira contra o
regime imposto ao Brasil com o movimento de 1964, o governo militar responde com um
projeto de abertura política. Assinale a alternativa que indica o governo a que se refere o
enunciado.
a) O projeto de abertura política vai-se consolidar entre os anos de 1969 – 1974, que
corresponde ao período de governo do General Emílio Garrastazu Médici.
b) O projeto de abertura política tem início no governo do General Artur da Costa e Silva
c) O General Ernesto Geisel, que governou o Brasil durante o período que vai de 1974 a
1979, concretizou o projeto de abertura política.
d) O General Humberto de Alencar Castelo Branco, cuja principal preocupação era deter a
inflação, fechou o ciclo de governo dos generais, garantindo o processo de abertura política.
e) O governo de João Baptista de Figueiredo ( 1979 – 1984) consolidou o projeto de
abertura política do país, iniciado no governo Geisel.
Questão 94
(UFPE) Desde a proclamação da República no Brasil, pelas mais diversas razões, vários
vice–presidentes assumiram a condução do Estado na impossibilidade de o titular fazê–lo.
Relacione o nome dos vice–presidentes aos respectivos presidentes da República a que
substituíram.
1) Itamar Franco ( ) Deodoro da
Fonseca
2) João Goulart ( ) Tancredo Neves
3) José Sarney ( ) Jânio Quadros
4) Floriano
Peixoto
( ) Fernando Collor
de Melo
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A seqüência correta é:
a) 1,2,3,4
b) 2,1,3,4
c) 4,3,2,1
d) 3,2,1,4
e) 4,2,3,1
Questão 95
(UFRN) Ao comentar a arte brasileira, Benedito L. de Toledo faz a seguinte descrição:
E se olharmos para o teto, veremos o próprio céu retratado em pintura ilusionística no
forro, que foi rompido para mostrar o Paraíso com a Virgem, os anjos e os santos.
A talha usará colunas torcidas recobertas de vinhas e povoada de querubins, aves, frutos,
cada elemento procurando vibrar e tomar todo o espaço possível. As colunas torsas serão as
grandes eleitas porque sua estrutura helicoidal é o próprio movimento sem fim.
À noite, os interiores das igrejas revelam novas surpresas. A iluminação à vela produz uma
luz vacilante que faz vibrar o ouro da talha, dramatiza as pessoas e as imagens. Sente-se
que se está num espaço consagrado pelo perfume do incenso vindo do altar-mor, onde é
mais intenso o brilho do ouro na luz incerta das velas.
[adaptação] TOLEDO, Benedito Lima de. Apud FERREIRA, Olavo Leonel. História do
Brasil. São Paulo: Ática, 1995. p.166.
O autor da descrição se refere ao caráter essencial do estilo
a) Barroco – lirismo, apelo à emoção, busca de uma dinâmica infinita, solicitação de todos
os sentidos.
b) Naturalista – solidez, despertar da fé pela contemplação da natureza, quer do reino
animal, vegetal ou mineral.
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c) Gótico – grandiosidade e leveza, tornada possível graças ao emprego de arcos em forma
de ogiva e de inúmeros vitrais.
d) Neoclássico – ênfase na harmonia e no equilíbrio, apelo às faculdades racionais do
homem e realce para os elementos estruturais da construção.
Questão 96
(UFRN) A "Política dos Governadores", iniciada, na República Velha, por Campos Sales,
baseava-se no(a)
a) domínio das elites oligárquicas estaduais sobre as populações rurais, através da
repressão violenta às constantes revoltas armadas.
b) controle exercido pelas oligarquias sobre os oficiais da Guarda Nacional, os quais
influenciavam fortemente a condução da política nacional.
c) elaboração de uma política de correção dos vícios do sistema eleitoral, advinda de
articulações entre as oligarquias e o governo federal.
d) teia de relações políticas ligada ao poder oligárquico, a qual partia do presidente e se
estendia até os eleitores nos municípios tutelados pelos coronéis.
Questão 97
(UFRN) A respeito da Constituição Brasileira de 1988, é correto afirmar:
a) Apesar do caráter progressista do Congresso Constituinte, a Constituição teve um cunho
muito conservador e não incorporou avanços democráticos.
b) Uma das vantagens da Constituição estava em que, para se tornar efetiva, dependeria de
uma posterior regulamentação de muitos de seus artigos.
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c) A sociedade brasileira teve limitada participação no processo Constituinte, na medida
em que apenas os parlamentares podiam apresentar emendas ao projeto da Constituição.
d) Foi um dos instrumentos da transição para a Nova República, visto que restabeleceu um
Estado de Direito e encerrou, no plano jurídico-institucional, a ditadura militar.
Questão 98
(PUC-MG) 1997 é o ano do centenário do massacre de um movimento político-social,
ocorrido na cidade de Belo Monte, Bahia, que ficou conhecido como Canudos. Vários
motivos levaram milhares de pessoas para a região, dentre os quais se destacam, EXCETO:
a) ausência de religiosidade popular.
b) falta de emprego e má remuneração.
c) liderança carismática do líder Antônio Conselheiro.
d) constante aumento de impostos estaduais.
e) miséria e descrença no regime republicano.
Questão 99
(PUC-MG) RESPONDA ÀS QUESTÃO, TENDO EM VISTA O SEGUINTE TEXTO:
MUNDO DO TRABALHO URBANO
"(...) Como praticamente não existiu legislação social até a década de 1930, o que imperava
eram os regulamentos internos elaborados pelas fábricas para controlar o trabalho e resolver
possíveis questões e conflitos.
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Tais regulamentos internos de fábricas eram muito rígidos de modo geral, estabelecendo
total disciplina e impondo mesmo multas e castigos físicos para pequenas falhas ou atos
julgados condenáveis no interior do espaço fabril. Os horários e o ritmo de trabalho eram
duramente supervisionados e às vezes pequenos erros ou atos sem importância implicavam
multas altas que diminuíam ainda mais os salários operários. Havia trabalhadores que
chegavam a receber no fim do mês apenas dois terços de seus salários.
Crianças de 9 a 14 anos trabalhavam comumente nas fábricas, recaindo sobre elas castigos
físicos pesados. Crianças de cinco anos trabalhavam ocasionalmente nas indústrias e não
escapavam de surras e castigos. Brincadeiras, conversas, vaias, ausências ao serviço,
demora no banheiro eram consideradas faltas passíveis de punição, além da participação em
greves, filiação aos sindicatos, erros no serviço, desobediência a quaisquer ordens e assim
por diante. Não devemos nos espantar, portanto, de que as fábricas tenham sido
freqüentemente comparadas a cárceres e prisões.
Quando as fábricas ou empresas dispunham de vilas operárias ou casas para moradia dos
trabalhadores em suas cercanias, havia também regulamentos para controle da vida
proletária fora dos muros das fábricas. Havia normas para a movimentação de pessoas, com
horários fixos de entrada e saída, horário de silêncio, horário para dormir, etc. A vida
operária era controlada também nas vilas operárias através da creche, da escola, da igreja,
dos equipamentos de lazer existentes, sendo os costumes policiados para um bom
desempenho e produtividade no trabalho. Em troca, portanto, de condições de habitação
melhores e mais estáveis, o operariado dessas vilas era submetido mais diretamente ao
controle dos industriais, até mesmo em seu tempo livre. A disciplina rigorosa do interior
das fábricas era estendida para fora delas, nas vilas que constituíam um prolongamento do
universo fabril.
Se no interior das fábricas e estabelecimentos de trabalho a situação era árdua para os
proletários de então, a vida cotidiana fora das fábricas não era menos sofrida.
Mesmo em São Paulo e no Rio de Janeiro, os salários operários nas primeiras décadas
republicanas revelaram um pobre poder aquisitivo, um pequeno poder de compra. Isso pode
ser constatado não só através da manutenção de padrões alimentares deficientes e
inadequados; a baixa qualidade habitacional, os precários níveis de saúde e higiene, o
exíguo e modesto vestuário, as pequenas possibilidades de instrução, o escasso tempo de
lazer também podem atestar a vida difícil da classe operária em seus primeiros tempos de
existência.
O modo de vida do operariado e das camadas mais pobres da população era bastante
semelhante, o que possibilitou, pelo menos nas cidades mais industrializadas do país, sua
união em torno de interesses e objetivos comuns desde os primórdios da atividade
industrial."
DECCA, Maria Auxiliadora Guzzo de. Indústria, trabalho e cotidiano: Brasil - 1889 a 1930.
p. 14-16.
O tema central do texto refere-se:
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a) ao mundo das fabricas no Brasil até 1930, destacando o cotidiano na vida dos
trabalhadores.
b) à organização do movimento operário no Brasil, no período que antecede a Era Vargas.
c) à exploração do trabalho infantil em substituição ao trabalho adulto nas fábricas
brasileiras.
d) às dificuldades do operariado frente ao empresariado, devido à falta de organização
sindical.
e) à expansão da atividade industrial no Brasil a partir da crise da economia agrário-
exportadora.
Questão 100
(PUC-MG) RESPONDA ÀS QUESTÃO, TENDO EM VISTA O SEGUINTE TEXTO:
MUNDO DO TRABALHO URBANO
"(...) Como praticamente não existiu legislação social até a década de 1930, o que imperava
eram os regulamentos internos elaborados pelas fábricas para controlar o trabalho e resolver
possíveis questões e conflitos.
Tais regulamentos internos de fábricas eram muito rígidos de modo geral, estabelecendo
total disciplina e impondo mesmo multas e castigos físicos para pequenas falhas ou atos
julgados condenáveis no interior do espaço fabril. Os horários e o ritmo de trabalho eram
duramente supervisionados e às vezes pequenos erros ou atos sem importância implicavam
multas altas que diminuíam ainda mais os salários operários. Havia trabalhadores que
chegavam a receber no fim do mês apenas dois terços de seus salários.
Crianças de 9 a 14 anos trabalhavam comumente nas fábricas, recaindo sobre elas castigos
físicos pesados. Crianças de cinco anos trabalhavam ocasionalmente nas indústrias e não
escapavam de surras e castigos. Brincadeiras, conversas, vaias, ausências ao serviço,
demora no banheiro eram consideradas faltas passíveis de punição, além da participação em
greves, filiação aos sindicatos, erros no serviço, desobediência a quaisquer ordens e assim
por diante. Não devemos nos espantar, portanto, de que as fábricas tenham sido
freqüentemente comparadas a cárceres e prisões.
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Quando as fábricas ou empresas dispunham de vilas operárias ou casas para moradia dos
trabalhadores em suas cercanias, havia também regulamentos para controle da vida
proletária fora dos muros das fábricas. Havia normas para a movimentação de pessoas, com
horários fixos de entrada e saída, horário de silêncio, horário para dormir, etc. A vida
operária era controlada também nas vilas operárias através da creche, da escola, da igreja,
dos equipamentos de lazer existentes, sendo os costumes policiados para um bom
desempenho e produtividade no trabalho. Em troca, portanto, de condições de habitação
melhores e mais estáveis, o operariado dessas vilas era submetido mais diretamente ao
controle dos industriais, até mesmo em seu tempo livre. A disciplina rigorosa do interior
das fábricas era estendida para fora delas, nas vilas que constituíam um prolongamento do
universo fabril.
Se no interior das fábricas e estabelecimentos de trabalho a situação era árdua para os
proletários de então, a vida cotidiana fora das fábricas não era menos sofrida.
Mesmo em São Paulo e no Rio de Janeiro, os salários operários nas primeiras décadas
republicanas revelaram um pobre poder aquisitivo, um pequeno poder de compra. Isso pode
ser constatado não só através da manutenção de padrões alimentares deficientes e
inadequados; a baixa qualidade habitacional, os precários níveis de saúde e higiene, o
exíguo e modesto vestuário, as pequenas possibilidades de instrução, o escasso tempo de
lazer também podem atestar a vida difícil da classe operária em seus primeiros tempos de
existência.
O modo de vida do operariado e das camadas mais pobres da população era bastante
semelhante, o que possibilitou, pelo menos nas cidades mais industrializadas do país, sua
união em torno de interesses e objetivos comuns desde os primórdios da atividade
industrial."
DECCA, Maria Auxiliadora Guzzo de. Indústria, trabalho e cotidiano: Brasil - 1889 a 1930.
p. 14-16.
Sobre as condições de trabalho do operariado brasileiro no período anterior a 30, é correto
afirmar que, EXCETO:
a) não há legislação social, garantindo os direitos trabalhistas aos operários.
b) os baixos salários dos trabalhadores urbanos reduzem o seu poder de compra.
c) os regulamentos das fábricas objetivam a disciplina e a produtividade do trabalho.
d) a vida dos operários e da população urbana é motivo para sua organização social.
e) as mulheres operárias são discriminadas e excluídas dos direitos trabalhistas.
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Gabarito:
1-b 2-a 3-b 4-b 5-c 6-b 7-b 8-c 9-a 10-c 11-b 12-a 13-e 14-c 15-b 16-a 17-d
18-c 19-e 20-c 21-a 22-e 23-d 24-d 25-b 26-a 27-c 28-d 29-c 30-e 31-a 32-c
33-b 34-a 35-c 36-a 37-c 38-a 39-b 40-e 41-a 42-b 43-c 44-a 45-c 46-a 47-b
48-b 49-b 50-c 51-c 52-e 53-c 54-c 55-d 56-d 57-c 58-b 59-a 60-b 61-e 62-a
63-c 64-a 65-c 66-b 67-e 68-e 69-a 70-c 71-c 72-b 73-d 74-c 75-d 76-c 77-a
78-a 79-e 80-d 81-b 82-c 83-d 84-b 85-b 86-c 87-e 88-e 89-c 90-b 91-b 92-a
93-e 94-c 95-a 96-d 97-d 98-a 99-a 100-e