apontamentos elementos da linguagem plstica

ESCOLA BSICA 2,3 PROFESSOR ARTUR NUNES VIDAL

ELEMENTOS DA LINGUAGEM PLSTICA

GRAMTICA VISUAL

PARA CONSULTA Manual de Educao Visual 7,8,9 anos ASA http://ensinarevt.com/conteudos/ponto-linha/index.html http://evtagostinho.no.sapo.pt/linhaponto2006.htm http://pt.wikipedia.org/wiki/Textura http://pt.wikipedia.org/wiki/Cor_prim%C3%A1ria http://www.univ-ab.pt/~bidarra/hyperscapes/video-grafias-211.htm http://www.lapiscor.com/

Elementos da linguagem plstica

Educao Visual

O PONTOO ponto, apesar de ser um elemento visual bsico, pode adquirir diferentes personalidades e tipologias dando origem a inmeras combinaes e composies grficas e visuais, de forma a obtermos resultados, muitas das vezes surpreendentes e originais. PONTOGRANDE MDIO PEQUENOGRANDEZA ELEMENTOS ESTRUTURAIS DO CAMPO VISUAL

O ponto, quanto sua grandeza, poder ser grande, mdio ou pequeno de acordo com a sua relao entre outros pontos ou outras formas representadas na mesma composio.

DISPERSO

SATURAO

ACASO ORDEM SIMETRIA ASSIMETRIASITUAO O ponto pode ser representado, quando em conjunto com outros pontos, de uma forma ordenada ou ao acaso, independentemente dos seus tamanhos.

IRRADIAO

REPETIO

ALTERNNCIA

DECOMPOSIOTRANSFORMAO

DEFORMAO

O ponto pode adquirir diferentes tipos de formas de acordo com o tipo de representao escolhida e composio grfica final pretendida. O ponto pode ter uma forma regular, irregular, geomtrica, livre, cheia ou vazia.

Prof. Joo Paulo Fonseca

RELAO GRFICA 2

UNIDADE

RITMOS VISUAIS Ou Inter- relao dos elementos estruturais do Campo Visual

CONCENTRAO

QUANTIDADE

O ponto poder ser representado isolado ou agrupado com outros pontos, independentemente dos seus tamanhos


Educao Visual

A LINHAA Linha Pode ser definida como uma cadeia de pontos to prximos que no se pode distingui-los. Nas artes visuais, a linha o elemento visual por excelncia. A linha pode adoptar formas muito distintas para expressar intenes diferentes. Pode ser indisciplinada, para aproveitar sua

espontaneidade expressiva, delicada, ondulada, vacilante, indecisa, nervosa, etc. A linha vertical atrai o olhar para o alto; a horizontal provoca a impresso de repouso; j a curva nos d a sensao de movimento. As linhas rectas produzem uma sensao de tranquilidade, de solidez, de serenidade; as curvas, de instabilidade, graciosidade, alegria; a fina produz impresso de delicadeza; a grossa, de energia; a carregada, de resoluo, violncia; linha comprida, d sensao de vivacidade; linha curta, de firmeza.

LINHARECTA

ELEMENTOS ESTRUTURAIS DO CAMPO VISUAL

As QUEBRADA ONDULADA ESPIRALADA ENROLADATIPOLOGIA

linhas

rectas fora e RITMOS VISUAIS Ou Inter- relao dos elementos estruturais do Campo Visual

transmitem

estabilidade, as linhas curvas transmitem

dinmica e as linhas onduladas, por sua

emoo. MISTA

LONGA CURTAGRANDEZA

A linha pode servir para definir a forma, pelo contorno. Mas pode tambm ter valor plstico em si mesma, adquirindo

LARGA ESTREITA

DISPERSO

QUANTIDADE

diferentes expresses.

A expresso da linha CONCENTRAO decorre no s do


RELAO GRFICA

vez,

entusiasmo

e

3


Educao Visual

registoSATURAO fora,

espessura, textura-, mas

tambm dos seus ritmos e CLARAVALORES CONTADOS

movimentos

e

do

modo como ocupa e organiza o espao do campo visual.

ESCURA

PARALELA

CONCORRENTE

Quando as linhas seABERTA RITMOS VISUAIS Ou Inter- relao dos elementos estruturais do Campo Visual

organizam no espao, podem ser horizontais, verticais

FECHADA

HORIZONTAL

A linha horizontal transmite quietude,VERTICAL

repouso, estabilidade.SITUAO

OBLIQUA

As linhas verticaisSIMETRIA

transmitem dinamismo,

ASSIMETRIA

espiritualidade, equilbrio.

REPETIO

ALTERNNCIA

As linhas obliquas sugerem movimento.

IRRADIAO


RELAO GRFICA

ou obliquas.

4


Educao Visual

A TEXTURATextura o aspecto de uma superfcie ou seja, a pele de uma forma, que permite identific-la e distingui-la de outras formas. Quando tocamos ou olhamos para um objecto ou superfcie "sentimos" se a sua pele lisa, rugosa, macia, spera ou ondulada. A Textura , por isso, uma sensao visual ou tctil. Sendo assim aplicamos vrias formas em vrios tipos de texturas e outros elementos.

Texturas naturaisAquelas que resultam da interveno natural do meio ambiente ou que caracterizam o aspecto exterior das formas e coisas existentes na Natureza Ex.: Casca de troncos de rvores, madeiras, folhas, rochas, peles e outros revestimentos de animais.

Texturas artificiaisAquelas que resultam da interveno humana atravs da utilizao de materiais e instrumentos devidamente manipulados. O Homem desde sempre tenta criar nas superfcies/objectos, texturas idnticas s criadas na Natureza.


5


Educao Visual

CARACTERISTICAS DA TEXTURA

VISUAL ASPECTO TCTIL

desenhos, cores relevos, incises, irregularidades

NATURAL TIPO ARTIFICIAL

texturas que existem na Natureza, sem a interveno do Homem. texturas que resultam da interveno do Homem (por Vezes imitando texturas naturais).

REGULAR FORMA IRREGULAR

texturas baseadas num padro que se repete Sempre da mesma maneira (normalmente so artificiais). texturas cujo aspecto varia, de cores, de formas, no sempre igual. texturas utilizadas para dar uma imagem diferente a um material, decorar, embelezar texturas utilizadas em objectos com o fim de os tornar mais eficazes e fceis de utilizar

DECORATIVA FUNO UTILITRIA


6


Educao Visual

A CORAMARELOCORES PRIMRIAS As cores primrias so as cores mais puras, so cores que no se conseguem fazer por misturas. misturando as cores primrias que se

AZUL CIANO

MAGENTA

CIRCULO CROMTICO

VERDE

AMARELO

AZUL CIANO

VERMELHO

VIOLETA

MAGENTA


7


Educao Visual

CORES COMPLEMENTARES Cores complementares so cores que esto opostas no circulo cromtico. So cores que fazem um grande contraste entre si.

CORES QUENTESSo cores que transmitem uma sensao de calor. O vermelho, o amarelo, os laranjas, os castanhos

CORES FRIASSo cores que transmitem uma sensao de frio. Os azuis, os verdes, o violeta

CORES ANLOGASSo cores que contem na sua mistura uma cor em comum.


8

apontamentos elementos da linguagem plstica

Documents