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“Rota de Magalhães” No passado dia 6 de junho, no Pavilhão Gimnodesportivo da Diogo Cão realizou-se o espetáculo “Rota de Magalhães” pelos alunos de Complemento à Educação Artística que integram as turmas de flexibilidade curricular. Este trabalho partiu da conjugação de três áreas artísticas, Expressão Dramática, Expressão Musical e Expressão Plástica rompendo-se com o conceito de turma. Num mesmo projeto, três grupos, com alunos provenientes de turmas diferentes, três professores, três espaços, onde os alunos optaram livremente pela área a explorar e desenharam a sua própria rota de ação, numa lógica de descoberta de um dos países da viagem de circum-navegação de Fernão Magalhães. Ao longo do ano estes alunos reconheceram as várias etapas do processo artístico (pesquisa, investigação, experimentação e reflexão), pesquisando sobre Fernão de Magalhães, produzindo artefactos, textos, melodias,adequando os meios materiais e técnicos à ideia do desenvolvimento deste espetáculo. Estas crianças enquanto cresciam pessoalmente desenvolveram o seu pensamento crítico e criativo de forma cada vez mais autónoma. A sensibilidade estética e artística que desenvolveram esteve patente nesta noite, em que dominaram a comunicação na demonstração da Rota de Magalhães.

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Page 1: “Rota de Magalhães” - Agrupamento de Escolas da Diogo Cão de Magalhaes.pdf · 2019. 6. 13. · “Rota de Magalhães” No passado dia 6 de junho, no Pavilhão Gimnodesportivo

“Rota de Magalhães”

No passado dia 6 de junho, no Pavilhão Gimnodesportivo da Diogo Cão

realizou-se o espetáculo “Rota de Magalhães” pelos alunos de Complemento à

Educação Artística que integram as turmas de flexibilidade curricular.

Este trabalho partiu da conjugação de três áreas artísticas, Expressão

Dramática, Expressão Musical e Expressão Plástica rompendo-se com o conceito de

turma. Num mesmo projeto, três grupos, com alunos provenientes de turmas

diferentes, três professores, três espaços, onde os alunos optaram livremente pela

área a explorar e desenharam a sua própria rota de ação, numa lógica de descoberta

de um dos países da viagem de circum-navegação de Fernão Magalhães.

Ao longo do ano estes alunos reconheceram as várias etapas do processo

artístico (pesquisa, investigação, experimentação e reflexão), pesquisando sobre

Fernão de Magalhães, produzindo artefactos, textos, melodias,adequando os meios

materiais e técnicos à ideia do desenvolvimento deste espetáculo.

Estas crianças enquanto cresciam pessoalmente desenvolveram o seu

pensamento crítico e criativo de forma cada vez mais autónoma. A sensibilidade

estética e artística que desenvolveram esteve patente nesta noite, em que dominaram

a comunicação na demonstração da “Rota de Magalhães”.

Page 2: “Rota de Magalhães” - Agrupamento de Escolas da Diogo Cão de Magalhaes.pdf · 2019. 6. 13. · “Rota de Magalhães” No passado dia 6 de junho, no Pavilhão Gimnodesportivo

O trabalho de equipa esteve patente nesta viagem onde foi visível a

cooperação, colaboração e partilha entre as dezoito turmas de segundo ciclo

envolvidas.

A escola Diogo Cão levou a plateia, rendida aos jovens talentos, numa viagem

que partiu de Espanha passando pelo Brasil, Argentina, Filipinas, Indonésia e Cabo

Verde.

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